内容正文:
第一单元 我们一家人
3 弘扬优秀家风
班级: 姓名:
(
一、填空题
1.
____________
是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活中不断形成的家庭文化。优秀家风是一种无形的力量、一种
______________
,一部无字的典籍。
2.古人有云“天下之本在家”,党的十八大以来,习近平总书记对家庭,家教和家风有许多重要论述。他强调,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,有什么样的家教就有什么样的孩子。家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风蕴含的传统美德有
______________
。你家的家风是
______________
。为培养良好的家风,我们作为小学生应该
______________
。
3.无论时代如何
___________
,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会
________
的基点。
4.优秀家风是一种无形的力量,一种
______________
,一部无字的典籍。
5.我们传播优秀家风,就是向社会传递正能量,引领良好社会风气,建设家庭文明
______________
。
6.家风是一个
______________
或
______________
世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的
______________
。
7.传承和弘扬优秀家风,要从
______________
做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
8.传承优秀
__________
,有助于我们凝聚
__________
,涵养
__________
,砥砺
______________
。
二、判断题(正确的画√,错误的画
×)
1
.爸爸常常帮助别人,在他的影响下,我也养成了助人为乐的好习惯。这体现了优秀家风的传承。(
)
2
.所有的家风都是值得我们学习的。
( )
3
.家风与我们每个家庭息息相关,与社会风气关系不大。
( )
4
.传统文化中的家风家训都是好的,我们应该全盘接受。
( )
5
.优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。
( )
)
(
三
、
选择
题
1
.社会需要正能量,需要弘扬和传承优秀家风。关于优秀家风,下列说法正确的是(
)。
①优秀家风中蕴含的中华民族传统美德,是中华民族生生不息的重要精神力量
②优秀家风意蕴深远,传承优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才
③传播优秀家风,就是向社会传递正能量,引领家庭文明新风尚
A.①②
B.②③
C.①②③
2
.下列(
)不属于优秀家风。
A.言行一致,表里如一
B.诚实守信,不说谎话
C.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜
D.知书达理,待人和善
3
.传承和弘扬优秀家风,下列做法正确的是(
)。
A.学习优秀家风,只是为了让自己成为一个品德高尚的人。
B.在日常生活中,我们可以通过多种方式宣传优秀家风,让更多的人了解和传承优秀家风。
C.传承和弘扬优秀家风是大人的事情,我们小孩子只需要享受家庭的温暖就可以了。
4
.“家风”这一饱含中华传统文化的词汇,因央视《新春走基层》节目而重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育有利于(
)。
①向社会传递正能量
②传承中华民族优秀传统文化
③在继承和创新中创建和谐家庭
④能完全消除家庭成员的意见和分歧
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
5
.下列属于优秀家风的是(
)。
A.好吃懒做
B.尊老爱幼
C.铺张浪费
)
(
3
)
学科网(北京)股份有限公司
(
四、简答题
1
.优秀家风对国家、社会和民族的作用有哪些?
2.你们家的优秀家风是什么?班级想要开展优秀家风宣传活动,你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写两条)
)
(
4
)
学科网(北京)股份有限公司
(
五、情景探究题
小明说:“家风是长辈的事,与我们小学生无关”,他的说法正确吗?说出你的理由。
)
(
5
)
学科网(北京)股份有限公司
第一单元 我们一家人
3 弘扬优秀家风 参考答案与点拨
(
一、
1.家风 无言的教育
2.尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信 勤俭节约 从自己做起,比如节约水电纸张、帮父母做力所能及的家务、说话做事要诚实、对长辈有礼貌
3.变化 和谐
4.无言的教育
5.新风尚
6.家庭 家族 家庭文化
7.小事
8.家风 情感 德行 成才
二、
1
.√
2
.×
3
.×
4
.×
5
.√
三、
1.C
2
.C
3
.B
4
.C
5
.B
四、
1
.对国家:优秀家风是国家发展的精神支撑之一,能激发人们的爱国热情,促使公民为国家建设积极贡献力量,推动国家繁荣昌盛。对社会:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气;对民族:家风承载中华传统美德与文化基因,代代相传能延续民族精神血脉,增强民族凝聚力、向心力与文化自信,支撑民族永续发展。
2.我们家的优秀家风:诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约。宣传优秀家风的创意:举办“家风故事分享会”,让每位同学讲一个自家的家风小故事。制作“家风手抄报”或“家风标语海报”,在班级和校园里展示。
五、
不正确
理由:家风是家庭成员共同遵守的行为准则,小学生作为家庭一员,应主动传承和实践家风。
家风通过日常言行潜移默化影响个人品格,如尊老爱幼、勤俭节约等习惯需从小培养。
参与家风建设有助于增强家庭凝聚力和社会责任感。
)
(
6
) ·
学科网(北京)股份有限公司
$