01 第七单元 机械运动-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中物理中考复习课件系统覆盖机械运动核心考点，包括长度时间测量、参照物选取、速度计算、运动图像分析及平均速度测量实验，严格对接中考说明，按基础、考点、实验分层梳理，突出参照物判断、速度公式应用等高频考点，归纳选择、计算、实验探究等常考题型。 课件亮点在于“真题训练+考点突破+素养提升”模式，如结合2024北京、大庆中考真题，示范参照物判断（如空中加油机相对运动分析）、v-t图像“面积”求路程等科学思维方法，实验部分强调误差分析与多次测量，培养科学探究能力。帮助学生掌握应试技巧，教师可依此实施分层复习，高效备战中考。

河北 物 理 课堂精讲册 1 模块四 力学 第七单元 机械运动 2 一阶 立足教材过基础 3 知识点1 长度、时间及其测量 1.长度及其测量 （1）国际单位：①____，符号是；其他常用单位：、、 、 、、 。 （2）单位换算：_____；____ ； ；；______； 。 米 0.1 4 （3）常考长度估测：.中学生的身高约为； .课桌的高度约为 ；.教室门的高度约为；.一层楼的高度约为； .中学生走两 步的距离约为；.初中物理课本的长度约为； .一支新铅笔的长 度约为；.拇指指甲盖的宽度约为； .初中生一“拃”的长度约为 。 5 （4）刻度尺的使用及读数 认 正确认识刻度尺的零刻度线、测量 范围、⑤________ 选 估测被测物体的长度，选择合适测 量范围和分度值的刻度尺 放 零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边 要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜 读 视线要与尺面⑨_________，要估读到⑩_______的 下一位；右图中读数时视线正确的是⑪___________ 记 数值 单位；右图所测物体的长度为⑫______ 分度值 垂直 分度值 6 若零刻度线磨损或缺失，则被测物体的一端与另一清晰的整刻度线对齐。 7 2.时间及其测量 （1）国际单位：⑬____，符号是 ；其他常用单位：、 。 秒 （2）单位换算：⑭____；⑮____ 。 60 60 （3）常考时间的估测： 内正常人的心跳（脉搏）在70次左右；中学 生百米赛跑所用时间约为 ；演奏一遍中华人民共和国国歌用时； 成年人正常呼吸一次的时间约为 ；做一套眼保健操的时间约； 初中一节课的时间约为 。 8 （4）机械秒表的读数 秒表的读数小表盘内读出的分数 大表盘内读出的秒数，右图秒表 的读数为⑯______ 。 337.5 9 3.误差和错误 类型 产生原因 可否避免 减小或避免的方法 误差 仪器不精密；实验方法不 完善；观察者估读有偏差 ⑰______避 免，只能减小 多次测量求⑱________；选用精密的测量工具；改进测量方法 错误 不遵守仪器的使用规则； 读数、记录结果时粗心 ⑲______避免 按照正确的方法测量 不可 平均值 可以 10 知识点2 运动的描述 1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称 运动。 2.参照物：在研究机械运动时被选来作为⑳______的物体叫作参照物。若 一个物体相对于参照物的位置发生改变，这个物体就是㉑______的；若物 体相对于参照物的位置没有发生改变，就说它是㉒______的。 标准 运动 静止 不能选择研究对象本身作为参照物；为了研究方便，一般选 取地面或固定在地面上静止不动的物体作为参照物。 3.运动和静止的相对性：一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参 照物。参照物不同，得出的结论可能不同。 . . . . 11 知识点3 运动的快慢 1.比较运动快慢的两种方法：.相同时间比路程，路程长的运动㉓____； . 相同路程比时间，用时短的运动㉔____。 快 快 2.速度 （1）定义：路程与时间之比。 （2）物理意义：表示物体运动的㉕______。速度单位相同时，数值越大， 表示物体运动得越快。 （3）公式：㉖__（国际单位制中，速度的基本单位是 ， ，速度的单位是组合单位）。 快慢 12 （4）平均速度：物体在某段时间内的速度或通过某段路程的速度，等于 物体通过这段路程与其对应时间的比值。 （1）若题干中单位不统一时，应先进行单位换算再计算； （2）平均速度不是速度的平均值。 13 （5）常考的速度估测和速度常量 估测：成年人正常的步行速度约为 ；中学生百米赛跑的速度约为 ；人骑自行车的速度约为 ；高速公路上小汽车的速度约为 ；我国“复兴号”列车的时速约为 ；我国“天 和核心舱”在轨运行速度约为 。 常量：声音在空气中的传播速度约为 ；光在真空中的传播速 度约为；电磁波在真空中的传播速度为 。 14 3.匀速直线运动和变速直线运动 类型 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度大小㉗______的直线运动 速度大小㉘______的直线运动 频闪照片 运动图像 图像 图像 图像 图像 特点 整个过程中，运动的快慢和方 向都不变 整个过程中，运动的方向不 变，快慢发生改变 不变 变化 15 二阶 追本溯源练考点 16 考点1 参照物的选取及运动状态的判断 1.北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船 移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( ) A A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍 C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草 17 2.（改编自RJ八上P19图）如图为某商场内的自动扶梯，顾客站在向上运 行的自动扶梯上，扶梯上的顾客看到前面的顾客是______的，而站在地面 上的人，却看到扶梯上的顾客是______的，可见物体的运动和静止是 ________。 静止 运动 相对的 第2题图 18 3.如图所示是空中加油机正在对战机 进行空中加油。为了确保飞行安全， 在加油时加油机和战机的飞行应“同步”。此时，加油机 相对于______ 是静止的，相对于______是运动的。加油机给战机加油后，战机 的 惯性______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 战机 地面 变大 第3题图 19 4.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“ ” 字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以核心舱为参照物， 实验舱是______的，地面指挥中心是______的；对接完成后，以核心舱为 参照物，实验舱是______的，地面指挥中心是______的。 运动 运动 静止 运动 20 考点2 速度的理解及相关计算 第5题图 5.（改编自RJ八上P20图）如图所示是中学生百米赛跑 的场景。在赛跑过程中，以地面为参照物，中学生是 _______的；中学生跑得越快，到达终点所用时间越____； 若最快的中学生到达终点用时 ，则其全程的平均速 运动 短 8.3 惯性 度约为____ （结果保留一位小数）；冲线后的中学生还要向前运动一 段距离才能停下来，是因为中学生具有______。 21 6.（改编自RJ八上P30习题）中国空间站在太空中绕地球运行一圈的时间 约为，速度为，相当于________ ，空间站绕地球运 行一圈通过的路程约为________ 。 27 648 41 472 22 第7题图 7.（2024北京）如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由 位置下落到位置，、之间的距离为_____ ，所用的时间 为，依据公式 __可计算出这个过程中水滴下落的平均速 度为_____ 。 20.0 100 23 第8题图 8.（改编自RJ八上P30习题）小宁在高速公路上观察 到如图所示的区间测速警示牌，一辆汽车以 的速度驶入区间测速起点，匀速行驶 后调节车速，通过该测速区间恰好未超速。 求该汽车前行驶的路程为____ ；在遵守交 通规则的前提下，汽车通过该测速区间的最短时间 为____ 。 22 0.3 24 第9题图 9.如图所示“机器狗”背着一大箱货物在泰山石阶上拾级而上， 不少人感叹“挑山工”未来可能告别繁重的劳动。“机器狗”背 着货物前进过程中，以“机器狗”为参照物，货物是______ （选填“运动”或“静止”）的，登山步道全程 ，“机器狗” 背负货物用时2小时走完登山步道全程，“机器狗”登山的平均 速度为_____ 。 静止 4.75 25 考点、 图像的理解及计算 第10题图 10.如图甲所示，图中阴影部分的“面积”在数值上 等于物体在通过的路程。从 图像可看出： 速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时 间内通过的路程。小芳在笔直的跑道上跑步，她 在跑步 20 1.5 过程中的速度与时间图像如图乙所示，从到 时间内她通过 的路程是____，在时间内的平均速度是____ 。 26 第11题图 11.小华同学在研究玩具小车做直线运动的路程和时 间变化关系时，画出的图像如图所示。小车在 内处于______________（选填“匀速直线运动”“加速 运动”“减速运动”或“静止”）状态；在 内，小 车运动的路程是___；在 内小车的平均速度 为_____ （结果保留两位小数）。 匀速直线运动 3 0.64 27 第12题图 12.（2024大庆）如图所示为甲、乙两物体在同一直线上 运动的 图像，从0时刻开始计时，则关于它们的运 动情况，描述正确的是( ) D A. 时，乙在甲的前面，甲运动 追上乙 B. 甲、乙同时出发，乙运动 追上甲 C. 甲、乙在出发后都做匀速运动，且 D. 甲比乙先出发，甲运动 和乙相遇 28 三阶 深研考法练实验 29 实验 测量物体运动的速度（课标要求） 如图1所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面 点由静止开 始下滑，分别测出小车到达点和 点的时间（数字分别表示“分：秒”）。则： 图1 图2 （1）本实验的实验原理是______；这种测算小车运动的平均速度的方法 属于______（选填“直接”或“间接”）测量。 间接 30 （2）本实验中的刻度尺是测量______的工具，刻度尺的分度值是___ ； 实验中最合适的计时仪器是______（选填“秒表”或“钟表”）。 路程 1 秒表 图1 图2 （3）实验中应适当增加斜面的长度或______（选填“增加”或“减小”）斜 面的倾角，这样可以减小测量______（选填“路程”或“时间”）造成的误差； 实验中使用金属挡板的目的是让小车滑到某一位置时立即停下，便于 __________。 减小 时间 准确计时 31 （4）实验中应多次测量，每次测量时，必须让小车从__________由静止 下滑；多次测量的目的是____________________。 同一位置 求平均值，减小误差 图1 图2 32 （5）根据图1中信息可知：小车从点运动到点的路程_____ ， 小车通过上半段路程的平均速度____ ，小车通过全程的平均 速度_____ （保留两位小数）。 80.0 0.1 0.13 图1 图2 （6）根据图1中信息可判断小车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 变速 33 （7）进行实验时，如果小车过了 点才开始计时，则记录的时间会______， 所测段的平均速度 会______。（均选填“偏大”或“偏小”） 偏小 偏大 图1 图2 （8）计算 段平均速度时，________（选填“可以”或“不可以”）用公式 计算。 不可以 34 （9）同2025样卷17（4）考法 结论评价 若要测量小车通过下半程的平均 速度，同组的小明认为还可以让小车从斜面中点由静止释放，测出小车到 达斜面底端的时间，从而算出小车通过下半程的平均速度。你认为小明的 观点是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________________ ____________________________________。 错误 小车从斜面顶端运动 到底端的过程中，通过中点的速度不为0 图1 图2 35 （10）同2025样卷17（5）考法 装置再利用 在上述实验器材的基础上， 再添加__________________（填实验器材），还可以做________________ ___________的实验。 毛巾（合理即可） 探究阻力对物体 运动的影响 图1 图2 36 （11）频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方 法来“测量小车运动的平均速度”，如图2所示，他们用相机每隔 曝光 一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。根据照片信息可判断小车做 ______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；进一步分析得出结论：小车在 点的动能______（选填“大于”“等于”或“小于”） 点的动能。 变速 小于 图1 图2 37 38 $