01 第一单元 声与电磁波-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中物理中考复习课件系统覆盖声与电磁波核心考点，包括声音的产生与传播、特性、噪声控制及声与电磁波的异同，严格对接中考说明，分析各考点考查权重，归纳实验探究、现象辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“分层基础+考点突破”模式，通过改编教材实验题（如钟罩抽气、钢尺振动），运用科学推理法和转换法培养科学思维与探究能力。针对易错点（如超声波与电磁波应用）设计对比辨析，配合真题训练，帮助学生掌握实验题答题技巧，教师可依此实施精准复习，提升中考得分率。

河北 物 理 课堂精讲册 1 模块一 声与电磁波 第一单元 声与电磁波 2 一阶 立足教材过基础 3 知识点1 声音的产生与传播 1.声音的产生：声音是由物体①______产生的，一切正在发声的物体都在 ②______，振动停止，发声停止，但声音不一定消失。正在发声的物体称 为声源。 振动 振动 4 2.声音的传播 （1）条件：声音的传播需要③______。一切固体、液体和气体都能传播 声音。真空④______传声。 （2）形式：声音在介质中以⑤____的形式传播，我们把它叫作声波。 介质 不能 波 （3）声速：声速与介质的种类和温度有关。一般情况下： ___ ___ 。 注：时空气中的声速为⑧_____ 。 340 （4）回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来的声音。 回声测距：（ 为从声音发出到反射回来的时间）。 5 知识点2 声音的特性 特性 音调 响度 音色 定义 声音的 ⑨______ 声音的⑩______ 声音的 品质 影响 因素 发声体振动的频 率（频率越快， 音调越 ⑪____） （1）发声体的振幅（振幅越大，响 度越⑫____） （2）到发声体的距离（距离越远， 人耳听到的声音响度越⑬____） （3）声音的分散程度（声音越集 中，人耳听到的声音响度越⑭____） 发声体的 材料、 结构 高低 强弱 高 大 小 大 6 特性 音调 响度 音色 波形图 改变 方法 改变发声体的松 紧、长短、粗细等 改变所用力度的 大小 改变发声体的材料、结 构等 关键词 尖细、低沉 响亮、震耳欲聋、 放声高歌 声纹锁、辨别不同乐器 （不同鸟叫）、模仿别人 （或乐器）的声音 续表 7 特性 音调 响度 音色 区别 （1）音调和响度没有必然的联系，音调高的声音响度不一定大 （2）音色只与发声体本身有关，不受音调、响度影响 （3）声音在传播过程中，音调和音色一般不变，响度会逐渐变小 常说的“女高音”“男低音”指的是声音的音调。 续表 8 知识点3 噪声及其控制 1.噪声的定义 （1）物理学角度：发声体做⑮________振动时会发出噪声。 （2）环境保护角度：把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。乐 音也可能是噪声。 无规则 9 2.噪声强弱的等级：以⑯______（符号为 ）为单位来表示声音强弱的等级。 注： 是人耳刚刚能听到的声音。为了保证休息和睡眠，声音不能超过 ；为了保证工作和学习，声音不能超过 ；为了保护听力，声音 不能超过 。 分贝 10 3.噪声的控制 方法 途径 生活实例 防止噪声的 产生 在⑰________减弱 .“禁止鸣笛”； .“禁止大声喧哗”； .车辆安装消音器 阻断噪声的 传播 在⑱____________ 减弱 .道路两旁设置隔音墙； .植树造林； .关紧门窗 防止噪声进 入耳朵 在⑲________减弱 .捂住耳朵； .戴耳罩 声源处 传播过程中 人耳处 11 知识点4 声与电磁波的异同 类型 声 电磁波 相同点 （1）都属于波；（2）都能在空气中传播；（3）都能传递信 息和能量；（4）都能发生反射 不 同 点 产生 由物体振动产生 由导体中迅速变化的电流 产生 传播 条件 需要介质，不能在真空中传播 ⑳________介质，可以 在真空中传播 速度 在的空气中声速约为 在真空中的波速 约为 ㉑__________ 不需要 12 类型 声 电磁波 常 考 应 用 传递 信息 超声波（大于 ）：回声定位 （蝙蝠确定目标位置；倒车雷达；超声导 盲仪；声呐）；B超；金属探伤等 次声波（小于 ）：监测地震、台风、 火山爆发等；大象之间靠次声波交流等 手机；无线电广 播；人造卫星； 遥控器；电视； 收音机； 等 传递 能量 超声波：超声波清洗器；超声碎石；超声 除尘；超声波电动牙刷等 次声波：次声波武器等 微波炉加热；紫 外线灭菌等 续表 13 易错易混·概念对比 1.倒车雷达VS声呐汽车的倒车雷达是利用________测量车体与障碍物之间 的距离的；海洋声呐装置可以探测鱼群位置，测量海洋深度，说明声音可 以传递______，声呐系统发射的是________。（第一空、第三空均选填 “超声波”或“电磁波”） 超声波 信息 超声波 14 2.声波VS电磁波用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息 时前者主要靠________，后者主要靠____波。电磁波的传播速度为______ ____ 。 电磁波 声 15 3.交通标志牌辨识为了防止机动车的噪声对学校教学产生影响，交管部门 应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( ) A A. 禁止鸣笛 B. 限速 C. 禁止停车 D. 限重 16 二阶 追本溯源练考点 17 考点1 声音的产生与传播 第1题图 1.（改编自RJ八上P33图）如图所示，用抽气机将钟罩内的空气 慢慢抽出，我们听到“钟罩内电铃声越来越小”，这是在描述声 音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），说明___________ _________，进一步可推理得出______________；用到的科学探 究方法是____________，物理实验中用到此研究方法的还有 __________________________（写一个即可）。 响度 声音的传播 需要介质 真空不能传声 科学推理法 探究阻力对物体运动的影响 18 2.新教材变化（改编自RJ八上P34图）如图所示，把你的耳朵贴在桌面上， 请一位同学用手指甲轻刮桌子（不要让附近的同学听到声音）。此时，你 却可以通过桌面听到指甲轻刮桌子的声音。从这个实验可以发现( ) C 第2题图 A. 声音由物体的振动产生 B. 声音的传播需要介质 C. 桌子可以传播声音 D. 空气不能传播声音 19 考点2 声音的特性 第3题图 3.新教材变化（改编自RJ八上P37图）如图所示，将一把 钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺， 观察它的振动情况。逐渐缩短钢尺伸出桌边的长度，重复 前面的操作， 发现钢尺伸出的长度越短，钢尺振动得越____；当伸出的长度减小到一定 程度时，用同样大小的力拨动钢尺就能听到较为清晰的声音，继续缩短钢 尺伸出的长度并拨动钢尺，听到声音的音调变高。由此可以得出结论：物 体振动的频率越高，发出声音的音调______（选填“越高”“不变”或“越 低”）。 快 越高 20 4.（改编自RJ八上P40图）如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上 的乒乓球，看到乒乓球被弹起，说明发声的音叉在______；音叉产生声音 的______（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大，说明 音叉发出声音的______与音叉的振幅有关；这里将不易测量的物理量通过 非常直观的现象去认识，用到的科学探究方法是______法。 振动 响度 响度 转换 第4题图 21 5.（改编自RJ八上P31图）如图所示是战国时期的曾侯乙编钟，它由多个 青铜制成的钟按大小编组悬挂。演奏编钟时，用相同力度敲击大小不同的 钟发出声音的______不同；敲击的力度越大，声音的______越大。 （填写声音特性名称） 音调 响度 第5题图 22 6.（改编自BS八上P68图）如图，敲鼓时，鼓面上纸屑会跳动，这说明声 音是由物体______产生的；加大敲鼓力度，发现纸屑跳得更高，这说明声 音的响度与发声体的______有关。 振动 振幅 第6题图 23 7.（改编自RJ八上P43习题）如图所示，在筷子上捆一些棉花或碎布，做一 个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹塑料管的上端， 可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由______的振动发出的，哨音通过_____ 传入人耳；改变吹奏的力度，______（选填“响度”“音调”或“音色”）就会 改变；要使哨音音调升高，可以________（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。 空气 空气 响度 向上推 第7题图 24 8.（改编自RJ八上P56习题）“声纹锁”运用声纹识别技术，能识别主人说出 的“口令”并自动解锁，而当其他人说出同样的“口令”时却无法让锁打开。 声纹锁主要是依据声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”）来识别主 人身份的。声纹锁听到的声音是通过______传播的。 音色 空气 25 考点3 声的利用 第9题图 9.（改编自RJ八上P45、P46图）如图甲所示，医院 用B超检查身体是利用声音能传递______；图乙中 将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较 强的声音时，可以看到烛焰在晃动，这说明声音可 以传递______。（均选填“能量”或“信息”） 信息 能量 26 10.（改编自RJ八上P48习题）下列事例中声音的利用方式与其他不同的是 ( ) C A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 C. 利用超声波排除人体内的结石 D. 用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现问题 27 考点4 噪声及其控制 11.（改编自RJ八上P51图，BS八上P82图）噪声令人心烦意乱，严重影响 人们的工作与生活。摩托车的消音器是在________减弱噪声;道路两旁的 隔音屏障是在____________减弱噪声;工厂用的防噪声耳罩是在________ 减弱噪声。 声源处 传播过程中 人耳处 28 29 $