主题2 中国的自然环境-【众相原创·赋能中考】2026年中考地理课堂精讲册配套课件（河北专用）

该初中地理中考复习课件全面覆盖中国自然环境核心考点，包括地势地形特征、气候类型及影响、河流湖泊水文特征等中考重点。通过一阶基础梳理、二阶情境剖析、三阶一题串练分层进阶，精准对接中考说明，分析地形影响、季风气候、长江黄河治理等高频考点权重，归纳图表判读、区域对比等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“情境探究+实战训练”模式，结合蝗灾分布、苹果糖度调查等真题情境，培养综合思维与地理实践力。如通过地理要素分布图判读四步法（读图名、图例、定位、整理信息），解析黄河凌汛成因及措施等典型题型，帮助学生掌握答题逻辑。教师可依此设计分层复习，助力学生高效冲刺中考。

地理 河北 课堂精讲册 1 第一部分教材知识梳理 四、认识中国 主题二　中国的自然环境 一阶　基础知识全梳理 二阶　情境剖析提能力 三阶　一题串练一主题 1. 地势 (1)特征：① ⁠。 (2)三级阶梯及其分界线 西高东低，呈三级阶梯状分布　 返回目录 (3)影响 返回目录 2. 地形 (1)特征、分布及影响 特 征 a.地形类型齐全：我国幅员辽阔，地形类型多样，山地、高原、盆 地、丘陵、平原兼备 b.② 面积广大：山地总面积约占全国总面积的1/3；山区面 积超过全国总面积的2/3(将山地、丘陵和比较崎岖的高原统称为山 区) 分 布 平原和丘陵主要分布在东部地区；山地、高原和盆地多分布在西部 地区 山区　 返回目录 山区面 积广大 对我国 发展的 影响 返回目录 (2)纵横交错的山脉 山脉走向 主要山脉 中国主要山脉的走向 纵 向 山 脉 南北走 向 贺兰山、六盘山、横断山脉 东北— 西南走 向 东列 A ⁠山脉 中列 长白山脉、武夷山脉 西列 B 岭、C ⁠山 脉、巫山、雪峰山 台湾　 大兴安　 太行　 返回目录 山脉走向 主要山脉 横 向 山 脉 东西走向 北列 D 山脉、阴山山脉 中国主要山脉的走向 中列 E 山脉、F ⁠ 南列 南岭 西北—东 南走向 阿尔泰山脉、祁连山脉、小兴安岭 弧形山脉 G 山脉，主峰珠穆朗玛峰(8 848.86米)为世界 最高峰 天山　 昆仑　 秦岭　 喜马拉雅　 返回目录 (3)主要地形区 山脉走向 主要特征 四 大 高 原 青藏高原 冰川广布、雪山连绵，我国面积最大、世界海拔最高的高 原，被称为“世界屋脊” H ⁠ ⁠ 开阔坦荡，起伏和缓；西部沙漠、戈壁广布；东部、中部 草原肥美，畜牧业发达 黄土高原 千沟万壑，支离破碎，水土流失严重 I ⁠ ⁠ 地表崎岖，石灰岩、喀斯特地貌广布 内蒙 古高原　 云贵 高原　 返回目录 山脉走向 主要特征 四 大 盆 地 J ⁠ ⁠ 最大的内陆盆地，气候干燥，石油、天然气蕴藏量丰富 准噶尔盆地 纬度最高、降水略多，牧场广布、畜牧业发达，边沿的 山麓绿洲盛产棉花、小麦 柴达木盆地 平均海拔最高，矿产资源丰富，有“聚宝盆”之称 四川盆地 土壤肥沃，地形平坦，物产丰富，被称为“紫色盆地” 塔里木 盆地　 返回目录 山脉走向 主要特征 三 大 平 原 K ⁠ ⁠ 面积最大、纬度最高，黑土面积广，有“黑土地”之称 华北平原 又称黄淮海平原，由河流冲积成的平原，春旱严重 长江中下 游平原 地势低平，河湖密布，是我国著名的“鱼米之乡” 三大丘陵 自北向南依次为辽东丘陵、山东丘陵和L ⁠丘陵 东北 平原　 东南　 返回目录 归纳总结 我国主要地形区、省级行政区与山脉的位置关系 我国主要地形区与山脉的位置关系 我国省级行政区与山脉的位置 关系 返回目录 1. 季风气候显著 (1)气温 返回目录 (2)降水 返回目录 2. 气候类型多样 (1)温度带 Ⅰ.划分依据：根据气温的空间差异，并结合农业生产实际，从北到南可以 将我国划分为五个温度带和一个青藏高原区。 Ⅱ.温度带划分及其对农作物类型、作物熟制的影响 中国温度带的划分 返回目录 (2)干湿地区划分及影响 Ⅰ.划分依据：根据干湿程度的空间差异，我国可以划分出湿润、半湿润、 半干旱、干旱四类地区。 Ⅱ.干湿地区的划分及其对植被、农业类型的影响 中国干湿地区的划分 返回目录 (3)气候特征、成因及影响[2025.7] 气候 特征 ⑨ ⁠ ⑩ ⁠ 成因 我国位于亚欧大陆东部，太 平洋西岸，海陆热力性质差 异大 地域辽阔，跨众多温度带和干湿地 区，地形复杂多样，地势高低悬殊 影响 季风气候显著　 气候类型多样　 返回目录 (4)主要气候类型、分布、特征及其典型植被 中国气候类型的分布 返回目录 (5)我国的季风区和非季风区 我国季风区与非季风区分布图 返回目录 重难点突破 影响中国的冬季风和夏季风 冬季风 夏季风 图 示 返回目录 冬季风 夏季风 源 地 亚欧大陆内部西伯利亚、蒙古一带 太平洋、印度洋 风 向 偏北风(西北季风、东北季风) 偏南风(东南季风、西南季风) 性 质 寒冷干燥 温暖湿润 返回目录 冬季风 夏季风 影 响 加剧北方的严寒，加大了南 北温差；活动异常时，带来 严寒、大风、霜冻等恶劣天 气 影响我国降水量的时空分布；活动异常 时，易发生水旱灾害；为我国东部带来 丰沛的降水，使我 国亚热带地区成为“回归线荒漠带上的 绿洲” 影 响 范 围 除青藏高原、四川盆地、云 贵高原、台湾省、海南省以 外的大部分地区 大兴安岭—阴山山脉—贺兰山脉—巴颜 喀拉山脉—冈底斯山脉一线以东、以南 地区 返回目录 3. 影响我国气候的主要因素 返回目录 1. 河流、湖泊概况 中国主要河流分布图 返回目录 (1)外流河、内流河的水文特征 项目 分类 外流河 内流河 秦岭—淮河一线以北 秦岭—淮河一线 以南 水 文 特 征 主要 河流 黑龙 江、松 花江 辽河、海河、 黄河 长江、珠江、澜 沧江 塔里木河 返回目录 水 文 特 征 整体 特征 夏季水位高、流量大，有明显的汛期； 冬季水位低、流量小，成为枯水期 —— 流量 较大 较小 大(长江最大) 小，冬季有断流 现象 水位变 化 较小 大 小(珠江最小) 大 汛期 较短(春 汛、夏汛) 短 长(雨季长) 较短(夏汛) 含沙量 小 大(黄河最 大) 小 大 结冰期 有 有 无 有 返回目录 (2)湖泊 特 征 我国湖泊数量众多，分布广泛但相对集中。集中分布在长江中下游 地区和青藏高原地区 类 型 淡水湖：主要分布在外流区 咸水湖：主要分布在内流区 返回目录 两 大 湖 泊 群 长江中下游地区湖泊群：我国最大的淡水湖泊群，湖泊面积约占全 国湖泊总面积的1/3，主要有鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖 等 青藏高原湖泊群：世界最大的高原湖泊群，湖泊总面积超过全国湖 泊总面积的一半，多为咸水湖，其中青海湖(咸水湖)是我国最大的湖 泊 作 用 湖泊是调节江河水量的天然水库，不少淡水湖泊通过水道与江河联 通，对河流的水量起着重要的调节作用 返回目录 2. 长江、黄河 (1)概况 返回目录 名称 长江 黄河 干流长 度 6 300多千米 5 400多千米 地位 中国第一、世界第三 长河 中国第二、世界第六长河 发源地 青藏高原唐古拉山脉 青藏高原巴颜喀拉山脉 流向 自西向东 返回目录 名称 长江 黄河 注入海 洋 B ⁠ C ⁠ 流经省 区 青、川或蜀、藏、云 或滇、渝、鄂、湘、 赣、皖、苏、沪(11 个) 青、川或蜀、甘或陇、宁、内蒙古、 晋、陕或秦、豫、鲁(9个) 干流流 经地形区 青藏高原、D ⁠ 高原、四川盆 地、E ⁠平原 青藏高原、内蒙古高原、F ⁠高 原、华北平原 东海　 渤海　 云 贵　 长江中下游　 黄土　 返回目录 主要支 流 雅砻江、岷江、嘉陵 江、乌江、湘江、 G (长江最大 支流)、赣江等 洮河、湟水、H (黄河最大支 流)、汾河等 各河段 特征 汉江　 渭河　 建水电站 分界点 分界点 航远、灌溉 建水电站 分界点 分界点 灌溉 返回目录 (2)长江与黄河的开发与治理 长江 黄河 开 发 利 用 上 游 水能开发：长江水能资源丰富，有① “ ”之称，水能资源主要 集中在上游河段。三峡水利枢纽是世界 上最大的水利枢纽 水能开发：黄河水能资源 主要集中在上中游河段， 小浪底水利枢纽是黄河最 大的水利枢纽； 灌溉：上游的宁夏平原和 河套平原是灌溉农业区 中 游 航运：长江通航里程长，航运价值高， 有 ②“ ”之称 水能宝库　 黄金水道　 返回目录 长江 黄河 开 发 利 用 下 游 航运：长江通航里程长，航运价值高， 有②“ ”之称 水能开发：黄河水能资源 主要集中在上中游河段， 小浪底水利枢纽是黄河最 大的水利枢纽； 灌溉：上游的宁夏平原和 河套平原是灌溉农业区 黄金水道　 返回目录 长江 黄河 主 要 问 题 上 游 水土流失严重 草地退化、荒漠化严重、凌汛 中 游 泥沙淤积、洪涝灾 害、水污染 流经黄土高原地区，水土流失严重 下 游 形成③“ ”，易造成洪涝灾 害；凌汛 地上河　 返回目录 长江 黄河 综 合 治 理 上 游 植树造林、修建梯田 植树种草、合理放牧、退耕还草 中 游 加固大堤、退田还 湖、修建水库、裁弯 取直、治理水污染 开展水土保持工作、治沙 下 游 加固堤坝、疏通河道 治理 关键 治理关键在于防洪， 需加固大堤，兴建分 洪、蓄洪工程 治理关键在于治沙，要加强黄土高原的水 土保持 返回目录 重难点突破 1. 评价河流水能资源与航运价值的方法 返回目录 2. 以长江为例，分析河流对区域经济发展和人们生产生活的影响 有利 影响 ①水能开发：长江上游地势落差大，便于开发水能； ②提供航运：中下游流速平缓，江阔水深，便于发展航运； ③提供灌溉水源：中下游水量大，提供灌溉水源，有利于农业的发 展； ④提供用水：为沿江城市提供生产和生活用水； ⑤水产养殖：提供水产品，并可利用河流发展水产养殖业； ⑥塑造平原，提供广阔的建设用地和农业用地。 不利 影响 长江水量季节变化大，洪水期会造成洪涝灾害；由于长江两岸城 市、人口多，生产生活污水排放会造成水污染；等等。 返回目录 3. 以黄河为例，认识凌汛 (1)易发河段：低纬度流向高纬度河段。 (2)易发季节：初冬、初春。 (3)危害：导致河水泛滥、河堤决口，形成水灾。 (4)措施：通过炸冰泄洪的方式，减少凌汛造成的危害。 黄河凌汛示意 返回目录 情境信息获取示例 《治蝗书》记载：“蝗乃旱虫……殊不知其萌孽则多由于水，水继以 旱，其患成矣”，即水旱交替背景下极易发生蝗灾。读图完成1～3题。 ①易发生蝗虫灾的条件 ②分布密集 区主要在华 北地区 ③水旱交替，降水变化幅度最大 ④多了一个“火”， 有用火烧的意思 中国东亚飞蝗分布 某地区年降水量 的变化　(1949—2020年) 水旱交替背景下极易发生蝗灾 返回目录 1. 我国东亚飞蝗主要分布于　　结合信息②判断　　(　B　) A. 东北平原 B. 华北平原 C. 四川盆地 D. 青藏高原 结合信息②判断 B 东亚飞蝗主要分布 ②分布密集区主要在华北地区 中国东亚飞蝗分布 某地区年降水量 的变化　(1949—2020年) 返回目录 2. 推测某地区最有可能发生过严重蝗灾的年份是(　A　) A. 1964年前后 B. 1975年前后 C. 1990年前后 D. 1997年前后 结合信息①③判断 A 最有可能发生过严重蝗灾的年份 ①易发生蝗虫灾的条件 ③水旱交替，降水变化幅度最大 中国东亚飞蝗分布 某地区年降水量 的变化　(1949—2020年) 返回目录 3. 《甲骨文诂林》认为“秋”字最初为蝗虫之形，有学者认为演变后的秋 字示意秋季灭蝗。从字形上推测这种灭蝗方法是(　D　) A. 人工诱捕 B. 农药灭虫 C. 用水冲淹 D. 点火焚烧 结合信息④推测 D 推测这种灭蝗方法 ④多了一个“火”，有用火烧的意思 中国东亚飞蝗分布 某地区年降水量 的变化　(1949—2020年) 返回目录 答题方法 地理要素分布图的判读方法 (1)读图名。读图时必须对图示区域内容进行总体认识，并调动相关的知识 进行分析思考。 (2)读图例。只有阅读图例后再去读图中内容，获得解题的有效信息，才会 提高阅读的有效性和针对性。 (3)确定位置。正确判断地理事物或现象的区域位置，我们可以从经纬度位 置、海陆位置、区域相对位置等进行分析，判定时一般遵循由宏观到微 观、由整体到局部的原则。 (4)整理信息。根据图中事物的分布，归纳分布特征或规律，提取与设问内 容相关的信息。 返回目录 规律总结 点状地理事物分布图答题规律 (1)分布是否均匀。 (2)集中分布在什么位置(经纬度位置、海陆位置、区域相对位置等)或者是 沿什么线(面)密集。 情境强化练习 　　石家庄某校八年级地理老师，在课堂上组织学生开展以“诗词中的河 流”为主题的学习活动，旨在让学生体会中国诗词的美，也让学生了解我 国的主要河流概况。读图完成4～6题。 返回目录 4. 诗句①描述的是塔里木河“断水”现象，但该现象更常见于(　D　) A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 D 返回目录 5. 针对诗句②反映出的黄河该河段的水文特征，可采取的治理措施是 (　C　) A. 陡坡修筑梯田，种植果树 B. 缓坡开垦荒地，种植粮食 C. 坡脚修挡土坝、护坡等工程 D. 陡坡种植牧草，大力发展畜牧业 6. 诗句③描述的船行之“快”是因为(　A　) A. 落差较大，水流湍急 B. 河道曲折，径流量大 C. 河道平直，船行不受干扰 D. 河面宽阔，利于船只行驶 C A 返回目录 地理调查——从气候条件分析影响苹果糖度的关键因素 　图1　中国温度带及部分苹果产区分布 从气候条件看，光照和日温差是影响苹果糖度的关键因素。同学们以 辽宁瓦房店、陕西洛川及新疆阿克苏苹果为样本，开展了苹果糖度与光 照、日温差关系的调查研究。阅读图文材料，完成下列要求。 　　【调查准备】 糖度仪，国家气象科学中心网站 返回目录 【选取样本】 (1)从市场挑选来自瓦房店、洛川、阿克苏三地的苹果样本各10个。这三地 是我国 (温度带)的主要苹果产区。 图2　辽宁瓦房店 铺设反光地膜的苹果园 暖温带　 图3　手持式糖度仪 图4　某一苹果的 糖度值 返回目录 【测量与记录】 (2)利用糖度仪(图3)对三地的苹果样本进行糖度测试，并填写下表。糖度 仪显示屏上分界线的刻度值即为果汁的糖度值，图4显示该苹果的糖度值 为 ⁠。 【查找与分析】 登陆国家气象科学数据中心网站，查找相关气候数据，完成下表。 13.5　 返回目录 产地 平均 糖度 成熟期日最高温平均 成熟期日最低温平均 年降水量 年日照时数 瓦房 店 13.1 17.5℃ 7.3℃ 617.4毫米 2 480小时 洛川 15.8 16.9℃ 5.5℃ 592.4毫米 2 560小时 阿克 苏 20.4 19.2℃ 4.4℃ 80.6毫米 2 860小时 瓦房店、洛川及阿克苏三地的苹果样本糖度及气候数据 返回目录 (3)三地中，苹果糖度由高到低排序： ⁠。 (4)导致三地在日温差、降水和光照方面出现差异的主导因素是 ⁠ ⁠。 【调查结论】 制作思维导图，明确苹果糖度与光照、日温差的关系。 (5) ⁠。 阿克苏＞洛川＞瓦房店　 海陆分 布　 充足　 返回目录 【拓展迁移】 (6)相比于南方大多数地区，云南昭通种植的苹果糖度更高，这缘于昭通地 处 (地形区)，光照和日温差条件更好。 【实践应用】 (7)[开放性设问]图2中，辽宁瓦房店的果农为增加苹果糖度，在果树下铺 设了反光地膜，反光地膜的作用是 ⁠ ⁠。 温馨提示 请完成分层练习册P37－39习题 云贵高原　 反射太阳光(增加光照或增大昼夜温 差)　 图2　辽宁瓦房店铺设反光地膜的苹果园 返回目录 55 $