第2章 第1节 一次方程(组)及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考数学分层练习册配套课件(河北专用)
2026-03-27
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 一元一次方程,二元一次方程组 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.53 MB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57020259.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦一次方程(组)及其应用核心考点,对接中考说明分析10年6考的考点权重,涵盖等式性质、解法及实际应用,按选择、填空、解答归纳常考题型,融入数学文化与跨学科情境题,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于分层训练与真题实战结合,如2023河北20题飞镖计分应用题,示范通过方程建模解决实际问题,培养数学思维与模型意识。针对加减消元法等考点,提供易错点分析与解题步骤,帮助学生掌握技巧,教师可依此实施分层教学,提升中考冲刺效率。
内容正文:
数 学
河北
分层练习册
1
第二章 方程(组)与不等式(组)
第一节 一次方程(组)及其应用
一阶 基础分点练
二阶 综合提升练
三阶 新情境·跨学科
考点1 等式的性质(2018.7)
1. 已知a=b,则下列等式不正确的是( C )
A. a-1=b-1 B. 2a=2b
C. a+b=0 D. =
C
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2. (2025石家庄裕华区模拟)如图,小明将等式5a-2b=3a-2b进行变
形,最后得到一个错误的结论,则下列说法正确的是( C )
A. 第一步错误
B. 第二步错误
C. 第三步错误
D. 三步都正确,原等式错误
C
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考点2 一元一次方程的概念与解法(多在实际应用题中考查)
3. 关于x的方程3x+2a=7的解为x=-1,则a的值为( A )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
A
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4. 将方程 = -1去分母,结果正确的是( B )
A. 5(x-15)=2x-10
B. 5(x-3)=2x-10
C. 5(x-15)=2x-1
D. 5(x-3)=2x-1
B
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5. 若 a+1与 互为相反数,则a= .
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6. 解方程:(1)2x-3=x+1;
解:移项,得2x-x=1+3,
合并同类项,得x=4.
解:去分母,得3(x+1)-2(2x-3)=12,
去括号,得3x+3-4x+6=12,
移项、合并同类项,得-x=3,
系数化为1,得x=-3.
(2) - =1.
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考点3 二元一次方程组的解法(多在实际应用题中考查)
7. 利用加减消元法解方程组 下列做法正确的是
( D )
A. 要消去y,可以将①×5+②×2
B. 要消去x,可以将①×3+②×(-5)
C. 要消去y,可以将①×5+②×3
D. 要消去x,可以将①×(-5)+②×2
D
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8. 已知二元一次方程2x+3y=1,用含x的代数式表示y为 .
y=
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9. 解方程组:
解:整理,得
①×2+②,得11x=22,解得x=2.
把x=2代入①,得8-y=8,解得y=0,
∴方程组的解是
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考点4 一次方程(组)的实际应用(10年6考;2025.15,2023.20)
10. [数学文化](2022河北15题变式)我国古代著作《增删算法统宗》中记载
了一首古算诗:“林下牧童闹如簇,不知人数不知竹.每人六竿多十四,
每人八竿恰齐足.”其大意是:牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍,不知
道有多少人和竹竿.每人6竿,多14竿;每人8竿,不多不少.下列说法正确
的是( D )
A. 设牧童有x人,所列方程为6x-14=8x
B. 设竹竿有y根,所列方程为 =
C. 竹竿有28根
D. 牧童有7人
D
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11. 如图,制作甲、乙两种无盖的长方体纸盒,需用正方形和长方形两种
硬纸片,且长方形的宽与正方形的边长相等.现用200张正方形硬纸片和
400张长方形硬纸片,恰好能制作甲、乙两种纸盒若干个,则制作的甲种
纸盒的数量为 个.
40
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12. (2021河北21题节选)已知训练场球筐中有A,B两种品牌的乒乓球共
101个,设A品牌乒乓球有x个.淇淇说:“筐里B品牌球是A品牌球的两
倍.”嘉嘉根据她的说法列出了方程:101-x=2x.请用嘉嘉所列方程分
析淇淇的说法是否正确.
解:解101-x=2x,得x= .
由题意知,x为整数,而 不是整数,
∴淇淇的说法不正确.
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13. (2023河北20题9分)某磁性飞镖游戏的靶盘如图.珍珍玩了两局,每局
投10次飞镖,若投到边界则不计入次数,需重新投.计分规则如下:
投中位置 A区 B区 脱靶
一次计分(分) 3 1 -2
在第一局中,珍珍投中A区4次,B区2次,脱靶4次.
(1)求珍珍第一局的得分;
解:由题意,得4×3+2×1+4×(-2)=6(分).
答:珍珍第一局的得分为6分.
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(2)第二局,珍珍投中A区k次,B区3次,其余全部脱靶.若本局得分比第
一局提高了13分,求k的值.
解:由题意,得3k+3×1+(10-k-3)×(-2)=6+13,
解得k=6.
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14. [数学文化]我国古代《洛书》中记载了最早的三阶幻方——九宫图.如
图所示的九宫图中,每行、每列的三个数字之和都相等,则x的值是
( D )
A. 5 B. 1 C. -9 D. -3
D
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15. [学科内融合]如图,将正方形ABCD沿AE(点E在边CD上)所在直线折
叠后,点D的对应点为点D',∠BAD'比∠EAD'大30°.若设∠BAD'=
x°,∠EAD'=y°,则下列方程组正确的是( A )
A. B.
C. D.
A
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16. (2024衡水期末)某商人一次卖出两件商品,一件赚了20%,一件赔了
20%,卖价都是480元.在这次买卖中,商人( B )
A. 赚了40元 B. 赔了40元
C. 赔了60元 D. 不赚不赔
【解析】设赚了的商品进价为a元,则a(1+20%)=480,解得a=400.设
赔了的商品进价为b元,则b(1-20%)=480,解得b=600.∵480×2-
400-600=-40(元),∴商人赔了40元.
B
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17. 关于x,y的二元一次方程组 的解为 则○代表
的数为 ,☆代表的数为 .
-9
-1
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18. 为了丰富学生的课余生活,某校开展了丰富多彩的体育活动.某班家长
委员会准备为学生购买30元/根和45元/根的两种跳绳,计划花费450元钱.
若两种跳绳都购买,则共有 种购买方案.
4
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19. (2025河北15题3分)甲、乙两张等宽的长方形纸条,长分别为a,b.如
图,将甲纸条的 与乙纸条的 叠合在一起,形成长为81的纸条,则a+b
= .
【解析】根据题意,得
99
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20. (2025唐山54中二模)在解关于x的方程 -2x=m时,小亮在去分母
的过程中,忘记给方程右边的m乘公分母,求出方程的解为x= .
(1)求m的值;
解:由题可知,x+1-4x=m,即1-3x=m.
∵x= ,∴m=-1.
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(2)写出正确的求解过程.
解:由(1)可知,原方程为 -2x=-1,
去分母,得x+1-4x=-2,
移项、合并同类项,得-3x=-3,
系数化为1,得x=1.
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21. 某地文物考古研究院用1∶1复原的青铜蒸馏器进
行了蒸馏酒实验.用复原的青铜蒸馏器蒸馏粮食酒和芋头酒,需要的原材
料与出酒率(出酒率= ×100%)如下表:
类别 原材料 出酒率
粮食酒 粮食糟醅(含大米、糯米、谷壳、大曲和蒸馏水) 30%
芋头酒 芋头糟醅(含芋头、小曲和蒸馏水) 20%
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如果第一次实验分别蒸馏出粮食酒和芋头酒共16公斤;第二次实验分别蒸
馏出粮食酒和芋头酒共36公斤,且所用的粮食糟醅量是第一次的2倍,芋
头糟醅量是第一次的3倍.
(1)求第一次实验分别用了多少公斤粮食糟醅和芋头糟醅;
解:设第一次实验用了x公斤粮食糟醅,y公斤芋头糟醅.
根据题意,
得 解得
答:第一次实验用了40公斤粮食糟醅,20公斤芋头糟醅.
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(2)受限于当时的生产条件,古代青铜蒸馏器的出酒量约为现代复原品的80
%.若粮食糟醅中大米占比约为 ,请问,在古代要想蒸馏出这两次实验得
到的粮食酒总量,需要准备多少公斤大米?
解:设需要准备m公斤大米.
根据题意,得(m÷ )×30%×80%=(40+40×2)×30%,
解得m=37.5.
答:需要准备37.5公斤大米.
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