第四单元 信息时代的语文生活 单元质量验收评价-【新课程学案】2025-2026学年高中语文必修下册配套练习word（统编版）

[质量验收评价] (满分:120分　时间:120分钟) 一、单元主题阅读(47分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 这两天有一个很有意思的新闻。一位医学博主发文,“天都塌了!病人DeepSeek后质疑我的治疗方案,气得我自己又查了一遍指南,才发现指南更新了……”截至23日14时,该帖获得15.2万的点赞,近3万条评论。而类似的新闻还不止一例。北京某医院神经外科主任医师分享了一段使用DeepSeek辅助诊断复杂脑瘤患者的经历,并对DeepSeek的表现给予了高度评价。他认为,DeepSeek在处理深入医学问题上的水平堪比省级三甲医院专家,患者可以信赖其提供的信息。 在某些层面,AI确实展现了巨大的潜力,甚至能取代医务工作者,给出专业的诊疗意见。再联想到湖南严禁互联网医院用AI开处方,这多少也说明,可能有些医务工作者相当倚重AI,以至于成了一个问题。 当然,现阶段就说AI能取代专业的医生肯定不现实。诊疗所依赖的经验和检查,AI都是无法实现的,比如AI怎么可能触碰患者的身体呢?所以,一些医院虽然引进了AI,但仍停留在看片、整理记录的层面,远远达不到“天塌了”的阶段。 但AI确实在相当层面解构了“专业知识”。人们过去相信像医务工作者这样的知识群体,拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上将之祛魅,还原成最原始的样子——信息,只要掌握足够多的信息,那么就可以构建出专业知识,进行专业的判断。 这也不仅仅是医疗,几乎所有被AI入侵的领域,都在经历专业知识的解构。比如人们恍然发现AI可以写出漂亮的文章,原来带有某种玄学、天才意味,惯于用“惊风雨”“泣鬼神”这种神秘色彩渲染的文学写作,竟然也可以由AI来实现。 这再次说明,所有自我标榜的专业知识,都有可能在AI面前现出原型——当掌握的信息够多,专业知识就不再有壁垒,所有的神秘感都会灰飞烟灭。 AI带来的或许是一场知识的革命,它解构了专业知识,但也倒逼人去重新定义专业知识。传统的“记诵之学”、信息获取在AI面前已经不再有优势,那么人所应该具备的专业知识,当变成什么形态? 这或许是一种“信息判断的知识”。AI可以给出一连串诊疗、用药方案,人能不能选择出最合适的一个?AI可以写出连篇累牍的漂亮文章,人能不能找到有价值的一个?AI可以整合出非常全面、专业的信息,但这个信息的价值,可能终究需要人去定义。 正如这两天一个有意思的新闻,某诗歌刊物公开发文,怒斥用AI写作的投稿人,并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。这或许说明AI还没那么聪明,创作的文章终究是露出了马脚;但更有一种可能是“人类在觉醒”,人已经不再轻易被炫目的辞藻堆砌所迷惑,人终究能从“专业知识”的堆叠中,作出价值几何的判断。 总之,AI的进步是惊人的,一个个专业壁垒开始变得松松垮垮;但人也必须进化,去重新塑造人类知识的鸿沟,去适配专业知识零门槛的未来语境。 (摘编自《AI成为医生,也再次解构了“专业知识”》) 　　材料二: 最近,“AI看病”火了。一个关注度颇高的例子是,病人使用DeepSeek后,以此为据质疑医生的治疗方案,医生气得自己去查权威指南,才发现指南已经更新,是自己没跟上最新变化。值得注意的是,这个AI“打败”医生的例子,并不是病人分享到网上的,而是医生。 面对新兴技术,医务工作者的态度往往是包容的,因为医疗是一个务实的行业。人类很难避开对疾病与死亡的恐惧,医疗行业的存在意义,就是缓解这一根源性的恐惧,让更多人能健康地活下去。面对带着病痛来求医的患者,医生的核心目标是给病人看好病。在这个诉求之下,能为我所用的工具,医生都会尝试,当然,需要在保证患者生命安全的前提下。 因此,历史上有很多当时的先进技术优先在医疗实践领域得到应用。回到现在,今年2月13日,国内首个“AI儿科医生”在北京儿童医院上岗。这位“医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据。参加中国、美国等国的医师资格证考试,“AI儿科医生”的得分远超合格分,医学知识掌握能力达到三级医院专家水平,在近期疑难杂症会诊中与专家结论高度一致。2月18日,北京协和医院也发布消息,宣布罕见病AI大模型“协和·太初”正式进入临床应用,帮助医生更加准确快捷地识别诊断罕见病,进一步缩短确诊时间。据不完全统计,该模型覆盖的罕见病至少有7 000多种。 儿科和罕见病都是医疗资源紧缺的领域,为了解决这个问题,医生们以AI破局,有着重要的积极意义。北京儿童医院每天的门急诊量常年保持在8 000至10 000人次,面对如此巨大的就诊量,该医院的医生表示,AI可以提供更加个性化的辅助诊疗工具和知识后盾,保障诊疗方案的精准化和规范化。 不过,也不是所有技术和使用技术的方法,都有助于普通人的健康。对此,我们还需筛选技术和方法,保证其用得科学、准确,这个道理对AI也适用。当我们向AI咨询健康信息时,首先要描述清楚自己的病情。描述病情这件事,在医疗体系中被称为写病历。如何写好一份规范的病历,是每位医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否,也直接涉及到后续的治疗方案是否科学。 医疗行业的“容错率”极低,因为病人的生命只有一次。在这一背景下,医生的培养周期非常长,培养要求也非常高,即便成了一名合格的医生,也要活到老、学到老,不断跟进医学界的最新发展。当一个人选择成为医生,便要开始负重前行,其所负担的这份“重”,正是生命的重量。目前,AI作为技术工具,可以为医务工作者提供大量实用的帮助,但并不具备承担这份责任之重的能力。对此,作为普通人的我们,还需在活用AI解决健康问题的同时,认识到AI在医疗领域的局限性,该就医时果断向专业医生求助,如此才是对自己生命健康的负责。 (摘编自《AI“打败”医生?技术不替代人, 但让人更好地为生命负责》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) (　 ) A.目前AI确实在某些层面展现了巨大的潜力,甚至能取代医务工作者,给出专业的诊疗意见。 B.人们过去相信像医务工作者这样的知识群体,因为他们觉得这一群体拥有着难以为外人道的、高深的专业知识。但AI客观上使人们不再觉得这一群体神秘。 C.人类很难避开对疾病与死亡的恐惧,医生的核心目标是给病人看好病,这样就能使人类缓解这一根源性的恐惧,健康地活下去。 D.国内首个“AI儿科医生”整合了北京儿童医院300多名知名儿科专家的临床经验和数十年积累下来的高质量病例数据,他的医学知识掌握能力达到三级医院专家水平。 解析:选C　C项,“这样就能使人类缓解这一根源性的恐惧,健康地活下去”表述过于绝对。根据材料二“医疗行业的存在意义,就是缓解这一根源性的恐惧,让更多人能健康地活下去。面对带着病痛来求医的患者,医生的核心目标是给病人看好病”可知,医生看好病只是缓解恐惧、让人健康活下去的一个方面,不是必然结果。 2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分) (　 ) A.几乎所有被AI入侵的领域,都在经历专业知识的解构,所以现在所有的专业知识就不再有壁垒了。 B.AI还没那么聪明,创作的文章终究是露出了马脚,以致某诗歌刊物公开发文,怒斥用AI写作的投稿人,并曝光了其中一些疑似AI创作的稿件。 C.假如我们向AI咨询健康信息时,能描述清楚自己的病情,就能使后期的治疗方案更科学。 D.AI作为技术工具,目前可以为医务工作者提供大量实用的帮助,将来也能让患者依赖它解决健康问题。 解析:选C　A项,“现在所有的专业知识就不再有壁垒了”错误。材料一第六段提到“当掌握的信息够多,专业知识就不再有壁垒”,只是一种假设,并非现在所有的专业知识都已经无壁垒,该项不符合题意。B项,“AI 还没那么聪明,创作的文章终究是露出了马脚,以致……” 错误。材料一第九段提到“某诗歌刊物公开发文,怒斥用 AI 写作的投稿人……但更有一种可能是‘人类在觉醒’”,说明刊物发文怒斥投稿人不只是因为AI文章露马脚,还有人类觉醒的原因,该项不符合题意。D项,“将来也能让患者依赖它解决健康问题”错误。材料二第六段提到“目前,AI作为技术工具……但并不具备承担这份责任之重的能力”,表明AI存在局限性,未来也不能完全让患者依赖它解决健康问题,该项不符合题意。 3.下列选项,不能作为论据来支撑文中画横线句观点的一项是(3分) (　 ) A.1895年,伦琴发明X射线几周之后,医生便用它观察骨折和体内异物,成为最早的医学成像技术。 B.17世纪,列文虎克改进显微镜后,帮助巴斯德和科赫建立了细菌致病理论。 C.20世纪,青霉素被发现后,经过分离、提炼,很快被用于治疗士兵的细菌感染,作为首个抗生素彻底改变了感染性疾病的治疗。 D.1971年,豪斯菲尔德发明了第一台计算机断层扫描仪(CT),能提供更详细、更准确的人体内部结构信息,对于复杂解剖部位和病变的诊断具有极大优势。 解析:选B　文中画横线句观点为历史上有很多先进技术优先在医疗实践领域得到应用。A项,伦琴发明 X 射线几周后医生就用于医学成像,体现了先进技术在医疗领域的快速应用,可支撑该观点。B项,列文虎克改进显微镜帮助建立细菌致病理论,重点在于理论的建立,不是先进技术在医疗实践中的应用,不能支撑该观点。C项,青霉素发现后很快用于治疗士兵细菌感染,体现出先进技术在医疗实践的应用,可支撑该观点。D项,CT发明后用于复杂解剖部位和病变诊断,体现先进技术在医疗实践的应用,可支撑该观点。 4.两则材料都提到了“AI医生”,它们在讨论的侧重点上有何不同?(4分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:①材料一提到“AI确实在相当层面解构了‘专业知识’”“AI带来的或许是一场知识的革命,它解构了专业知识,但也倒逼人去重新定义专业知识”,说明材料一侧重于从理论层面探讨AI医生对专业知识的解构和重塑。②材料二提到“医生的培养周期非常长,培养要求也非常高,即便成了一名合格的医生,也要活到老、学到老”“AI作为技术工具,可以为医务工作者提供大量实用的帮助,但并不具备承担这份责任之重的能力”,说明材料二侧重于从实践层面探讨AI的作用和局限性,强调医生的责任和筛选技术的重要性。 参考答案:①材料一:侧重从理论上阐述AI医生解构专业知识,对医生提出了重新定义专业知识,重塑知识鸿沟的要求。②材料二:侧重从实践上讨论AI医生可以为医生提供帮助,但是不能替代人,运用过程中需要医生筛选技术和方法,促使医生能更好地承担责任。 5.材料一中面对病人使用DeepSeek后,以此为据质疑医生的治疗方案,一位医学博主发文:“天都塌了!”假如你是一位医生,在AI影响下如何才能做一名更合格的医生呢?请结合两则材料予以说明。(6分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:①结合材料一第三段“诊疗所依赖的经验和检查,AI都是无法实现的”可知,医生应发挥自身在经验和检查方面的优势,积累经验,为患者诊疗。②结合材料一第八段“AI可以整合出非常全面、专业的信息,但这个信息的价值,可能终究需要人去定义”,材料二最后一段“即便成了一名合格的医生,也要活到老、学到老,不断跟进医学界的最新发展”可知,医生要持续学习专业知识,来提升自己实践能力,以便判断和取舍AI提供的信息。③结合材料二第二段“面对新兴技术,医务工作者的态度往往是包容的……能为我所用的工具,医生都会尝试,当然,需要在保证患者生命安全的前提下”可知,医生要积极接纳新兴技术,并筛选技术和方法,确保其科学准确。④结合材料二最后一段“医疗行业的‘容错率’极低,因为病人的生命只有一次…… 其所负担的这份‘重’,正是生命的重量”可知,医生要牢记责任重大,增强责任意识。⑤结合材料二第五段“如何写好一份规范的病历,是每位医生独立行医之前的必修课和基本功。病历的规范与否,也直接涉及到后续的治疗方案是否科学”可知,医生要提升写规范病历的基本功。 参考答案:①积累经验,发挥自己在经验、检查方面的优势。②加强专业知识学习,活到老,学到老,提升专业知识,拥有判断、取舍AI信息的能力。③积极接纳新兴技术,筛选技术和方法,保证其科学准确。④加强责任意识。⑤提升基本功,拟写规范的病历。 (二)阅读Ⅱ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成6~10题。 “看春晚,累的是手。”不仅要抢红包,更有不吐不快的拍砖或点赞。敲字、分享、转发……根本停不下来。难怪有人开玩笑说,如果给春晚加上弹幕,可能会覆盖整个荧屏,再没人能愉快地收看了。 类似的海量点评,又何止是在春晚?新闻新片新鲜事,总会招来各种雪片般的跟帖,或是怒赞,或是痛贬;网络客户端,总有大量匠心独运的原创,或让人捧腹,或让人流泪。有的网友爱“写诗”,有的网友爱“转发”,有的网友爱“分享”……正是在这人声鼎沸的言论广场上,“新集体生活”形成了自己不同以往的媒介气质。 就这样,我们有了比以往任何时候都更便捷的平台,也比以往任何时候都更需要学会如何“与陌生人说话”。从“医生手术台自拍”事件到“春晚停办”的谣言,从关于转基因的争论到名人离世引发的舆论几度反转,很多时候,发布信息变成了造谣惑众,讨论交流变成了站队骂架,观点碰撞变成了语言暴力。“有话好好说”,成为塑造“新集体生活”最重要也最急需的一种规则。 不用往回走几十年,我们就能找到过去那种阡陌交通、老死不相往来的“大国寡民”遗迹。没错,唐诗宋词元曲是千年绝唱,但也只是千年绝唱,而不是合唱,绝大多数人被空间所隔离,直至终老,也难得声气相通。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代,自然也不需要太花心思去构建话语规则、规范交流秩序。 直到闯进网络这个居高自远的舞台,我们才蓦然发现,网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存发展的重要土壤。网络交流,不是在自家客厅里自说自话,需要尊重议事规则;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本,需要保持公共理性。有表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界,每个人有了这样的主体意识、媒介素养,才能呵护好我们共同的集体生活,让信息汪洋中的小船,不致被喧嚣的情绪倾覆或吞噬。 有统计显示,生活在大城市的中国人,平均每天要查看智能手机100多次,吃饭、坐地铁、聚会、等候,大量空闲时间都被翻看公众号、转发分享、讨论沟通所填满。这是一个多么巨大的生活空间!发言与聆听、表达与思考,都足以在其中找到自己的位置。增强媒介素养、培养主体意识,并不是要限制表达权利,也不是要泯灭说话个性,而是强调对公共秩序和社会公德担负一份责任,对他人权利、公共秩序存有一份敬畏。这种责任与敬畏,体现了尊重他人即尊重自己的公共意识,也彰显着“使所有人利益最大化”的公共理性。 有人说,这个时代的标志之一是“人以群分”。但再细分的群仍然是“群”,集体的共识不可能在相互孤立中找到,沟通的能力更不可能在自我封闭中发展。过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,更需要建立凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”,动不动就“拉黑”,只会不断强化坐井观天者的夜郎自大,无益于让我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。 一个有趣的现象是,西方人关于召集会议的《罗伯特议事规则》,近年来在很多网络社区里成为热议的话题。更有趣的是,人们发现,依它行事其实并不容易。中国人的集体生活,已经走到了今天的“多声部合唱”阶段,其声势之大、力量之巨,远非昔比。这对合唱者的技巧要求很高,既要留神稀里糊涂被别的声部带走,又不能故意越位破坏整体效果。精调音准、跟上节拍,才有最美和声。 现代化的一个重要意义,就是重新定义人与人相处的规则。身处“新集体生活”这个社会转型的实验场,多一点自律,多一点开放,多一点包容,我们才能不负时代的馈赠,也才能经受得起来自现代化的检阅。 (摘编自《涵养媒介素质,才有最美和声——迎接网上 “新集体生活”》,《人民日报》) 6.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) (　 ) A.“正是在这人声鼎沸的言论广场上”中的“这”,指的是纷纷攘攘的网络空间。 B.网络空间让人们交流更便捷的同时,也要求用心建构话语规则、规范交流秩序。 C.网络空间巨大,以致大城市中国人吃饭、坐地铁、聚会、等候的时间都被填满。 D.中国人的集体生活,如今已从传统“大国寡民”阶段走到“多声部合唱”阶段。 解析:选C　C项,“以致大城市中国人吃饭、坐地铁、聚会、等候的时间都被填满”强加因果。原文第六段的表述是“吃饭、坐地铁、聚会、等候,大量空闲时间都被翻看公众号、转发分享、讨论沟通所填满”。 7.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) (　 ) A.从第一、二段的内容可以看出,人们在网络空间可以随心所欲、畅所欲言,这使网络生活呈现出不同以往的媒介气质。 B.很多时候“发布信息变成了造谣惑众,讨论交流变成了站队骂架,观点碰撞变成了语言暴力”,说明网络的负面影响更大。 C.网络空间“不是锁在抽屉里的日记本”,网络交流“不是在自家客厅里自说自话”,它们具有公共属性,需要坚持公共理性。 D.人们发现,依据《罗伯特议事规则》行事不容易,这表明网民已经在积极关注自己的网上“新集体生活”规则并投入了实践。 解析:选B　B项,“说明网络的负面影响更大”错误。原文只是说明网络有负面影响,但不能说明网络的负面影响“更大”。 8.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) (　 ) A.文章从海量点评的现象描述入手引出议论话题,很容易引发读者共鸣,激发思考。 B.第三段列举网络舆论反转的典型例子,论证了对“有话好好说”极为急切的需要。 C.第五段在指出网络舆论场的影响基础上,告诉人们如何才能呵护好共同集体生活。 D.文章“人以群分”的观点,并以此为角度提出“新集体”应是和谐共生、健康有为的有机体。 解析:选D　D项,“文章认同‘人以群分’的观点”错误。原文第七段提到“有人说,这个时代的标志之一是‘人以群分’。但再细分的群……”,其中并未展现作者的认同态度。 9.文章第四段使用了两个“千年绝唱”,请简析其作用。(4分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:前一个“千年绝唱”说的是“唐诗宋词元曲”的创作水平之高,千年以来绝无仅有;后一个“千年绝唱”与后文的“而不是合唱”搭配,结合“绝大多数人被空间所隔离,直至终老,也难得声气相通”可知,后一个“绝唱”与“合”相对,有断绝、孤独之意。唐诗宋词元曲的创作水平再高,“但也只是千年绝唱,而不是合唱”,难以突破空间上的阻隔而进行交流,两相对举,凸显了古人被空间隔离的情形,从而与“人人都有麦克风”的网络时代形成鲜明对比。 参考答案:巧妙运用一词多义,前一个“千年绝唱”指唐诗宋词元曲的创作水平之高,后一个“千年绝唱”中“绝唱”有断绝、孤独之意,两相对举,凸显了古人被空间隔离的情形,从而与网络时代形成鲜明对比。 10.如何才能更好地迎接网上“新集体生活”,请根据文本概括。(6分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:①依据第三段“‘有话好好说’,成为塑造‘新集体生活’最重要也最急需的一种规则”可概括出:需要建立并遵守“有话好好说”的网络交流规则。②依据第五段“网络交流,不是在自家客厅里自说自话,需要尊重议事规则;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本,需要保持公共理性”可概括出:需要尊重网络交流议事规则,保持公共理性。③依据第五段“有表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界,每个人有了这样的主体意识、媒介素养,才能呵护好我们共同的集体生活,让信息汪洋中的小船,不致被喧嚣的情绪倾覆或吞噬”可概括出:需要有责任、担当和言论边界,增强自身媒介素养、培养主体意识。④依据第七段“过好‘新集体生活’,不仅需要遵守规则,更需要建立凝聚共识的气氛,做一个开放包容的‘传播主体’”可概括出:需要建立凝聚网络集体生活共识的气氛,做开放包容的传播主体。⑤依据第八段“这对合唱者的技巧要求很高,既要留神稀里糊涂被别的声部带走,又不能故意越位破坏整体效果。精调音准、跟上节拍,才有最美和声”可概括出:需要保持理性,守住自我,找准位置不越位,精调音准,跟上节拍。 参考答案:①需要建立并遵守“有话好好说”的网络交流规则;②需要尊重网络交流议事规则,保持公共理性;③需要有责任、担当和言论边界,增强媒介素养、培养主体意识;④需要建立凝聚网络集体生活共识的气氛,做开放包容的传播主体;⑤需要保持理性,守住自我,找准位置不越位,精调音准,跟上节拍。 (三)阅读Ⅲ(本题共2小题,9分) 阅读下面两首宋诗,完成11~12题。 读　书 陆　游 归志宁无五亩园,读书本意在元元。 灯前目力虽非昔,犹课①蝇头二万言。 读　书 辛弃疾 是非得失两茫茫,闲把遗书细较量。 掩卷古人堪笑处,起来摩腹步长廊。 [注]　①课:按规定的内容和分量教授或学习。 11.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) (　 ) A.陆诗前两句直抒胸臆,概括了读书的目的,后两句描写了灯下读书的情景。 B.辛诗首句感慨是非难分、得失难明,这与诗人在现实中的理想屡屡碰壁有关。 C.辛诗三、四句写读到古人书中堪笑的地方时,诗人也只能捶胸顿足。 D.两首诗语言都浅显平易,描写的也是普普通通的生活细节,但浅中寓有深意。 解析:选C　C项,“捶胸顿足”错误,“堪笑处”指可笑之处,“摩腹”指揉着肚子大笑。 12.从这两首诗中可获得哪些读书方面的启示?请结合诗歌内容简要分析。(6分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:①陆诗第二句“读书本意在元元”的意思是“读书的本意原在于黎民百姓”,据此可知:读书的目的是为天下百姓谋福祉。②陆诗第三、四句“灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言”的意思是“即使眼力不好,也要读上万的文字”,据此得到读书方面的启示:活到老学到老,要勤学苦读。③辛诗首句感慨是非不分、得失难明,第二句写自己把平时无用的卷册书籍拿来仔细评读。这两句是说辛弃疾正是对是非得失感到迷茫,才到书中去寻找答案,由此得到启示:当自己感到困惑时,要学会到书中寻找解决现实问题的办法。④辛诗第三句“掩卷古人堪笑处”的意思是“我合上书想起古人书中的可笑之处”,体现了诗人对古人的质疑精神,由此得到启示:尽信书不如无书。 参考答案:①读书的目的是为天下百姓谋求福祉。如陆游认为读书的本意就是为了老百姓;②活到老学到老,要勤学苦读。如陆游所说,即使年纪大了,眼力不好,也要读上万的文字;③学会到书中寻找解决现实问题的办法。如辛弃疾在感到迷茫时,便到书中去寻找答案;④尽信书不如无书。如辛弃疾在古人书中发现可笑之处,充满质疑精神。 二、语言文字运用(23分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成13~17题。 近几年,一种新时代产物慢慢成为人们的“就饭新宠儿”,(　甲　)。以手机等便携电子产品为播放载体的互联网视频内容,因其往往在就餐时间被播放,且具有较强的娱乐功能,而被称为“电子榨菜”,如电影、电视剧、短视频等形式,　①　,其“下饭”功能与早在30年前出现在电视机上的“黄金档”节目有着异曲同工之妙。  它虽然也许并不能让你食指大动的欲望,但是很多人都已经亲自切身品尝过这一“美味佳肴”了。(　乙　)?临床心理学家索菲·莫特博士在研究中提到,“当人们咀嚼着食物,看着喜欢的节目时,这种双重幸福的感官体验可以更好地放松大脑,因为它们能同时加快多巴胺这种快乐化学物质的分泌速度”。此外,这也与当地的文化有着　②　 的联系。在物资丰富的地区,“电子榨菜”的出现概率会更大。  电子榨菜的流行,是技术时代不可回避的文化现象。它既爆露了现代社会的精神困镜,也蕴含着创新的可能。当我们学会在“刷视频”与“读经典”之间切换,在“即时快乐”与“持久成长”之间决择,或许就能找到属于这个时代的文化平衡之道——让电子榨菜成为生活的调味剂,而非替代正餐的“精神代餐”。 13.下列词语与文中加点的“电子榨菜”得名方式最接近的一项是(3分) (　 ) A.文化快餐　　　　　　 B.丝竹管弦 C.懒人沙发 D.水晶项链 解析:选A　A项与加点的词语均为偏正结构,且具有比喻义。B项,并列结构,不具有比喻义。C项,偏正结构,不具有比喻义。D项,偏正结构,不具有比喻义。 14.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 答:①____________　②____________ 解析:①处,根据前文“如电影、电视剧、短视频等”可知,“电子榨菜”的形式有很多种,因此可填“不一而足”。不一而足:同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。 ②处,根据后文“在物资丰富的地区,‘电子榨菜’的出现概率会更大”可知,“电子榨菜”的流行与当地文化有很紧密的联系,因此可填“千丝万缕”。千丝万缕:形容相互之间种种密切而复杂的联系。 参考答案:①不一而足　②千丝万缕 15.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分) 答:甲: ____________________________________________________________________________________ 乙: ________________________________________________________________________________________ 解析:甲处,根据前文“一种新时代产物慢慢成为人们的‘就饭新宠儿’”,同时后文紧接着解释“电子榨菜”可知,此处应点明这个新时代的产物就是“电子榨菜”,因此可填“它就是‘电子榨菜’”。 乙处,根据后文引用临床心理学家的研究说明“电子榨菜”能给人带来放松和快乐的原因可知,此处应是对“电子榨菜”为什么能受到人们喜爱的提问,因此可填“为什么人们会钟爱‘电子榨菜’”。 参考答案:甲:它就是“电子榨菜”　乙:为什么人们会钟爱“电子榨菜” 16.文中画波浪线部分有三处表述不当,请进行修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(6分) 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:原句有三处语病:①“它虽然也许”,关联词位置不当。前后分句主语不同时,关联词应放在主语之前。所以“虽然”应放到“它”之前,修改为“虽然它也许”。②“让你食指大动的欲望”句式杂糅,“让你食指大动”和“让你有(产生)……食指大动的欲望”两种句式混杂在一起。可修改为“让你食指大动”或“让你产生食指大动的欲望”。③“已经亲自切身品尝过”中“亲自”和“切身”表意重复,应删去“切身”。可修改为“已经亲自品尝过”。 答案:①将“它”放到“虽然”之前。②“让你食指大动的欲望”改为“让你食指大动”或“让你产生食指大动的欲望”。③删去“切身”。 17.文中最后一段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(2分) 答:__________________________________________________________________________________________ 解析:“爆露”的“爆”应写作“暴”,“暴”有显露、揭露之意,“爆”一般指猛然破裂等意思,所以此处用“暴”。“精神困镜”的“镜”应写作“境”,“境”有境地、处境之意,“镜”通常指镜子等,所以用“境”。“决择”的“决”应写作“抉”,“抉择”指挑选、选择,“决”侧重于决定、决断,“抉”有剔出、剜出的意思,所以用“抉”。 答案:“爆”应写作“暴”;“镜”应写作“境”;“决”应写作“抉”。 (二)语言文字运用Ⅱ(6分) 18.分辨信息的真伪,是当代人必须具备的媒介素养。请从新闻要素和特点的角度分辨下面这则新闻的真伪,并说出你的理由。(6分) 有媒体报道,深圳益善食品公司的一批00后志愿者到四川大凉山扶贫,被当地的贫困状况震惊了。十年以来,孩子的午饭都是冷硬的土豆和荞麦馍馍,更别提肉了。他们住的宿舍也很残破,被子很脏还有苍蝇。大凉山到底有多穷?村民没有钱,修不起牛圈,又怕牲畜在夜晚冻死,所以一家7口跟牛马同住混居。一名7岁男孩,从他出生到现在都还没有洗过澡,家里没有厕所,连卫生纸都没见过。益善食品公司的志愿者们为大凉山困难家庭和孤寡长者带来了丰厚的公益物资,其中囊括了大米、白面粉、食用油等基本生活用品,使他们能够深切感受到来自益善食品公司的关心关爱之情。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:这则新闻不可靠。理由如下:一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时、何地、何事、何因、何人。①本报道没有写出志愿者扶贫的具体时间和具体的县城、村庄,只笼统的提到“四川大凉山”,信息要素不全。②本报道只是提到“有媒体报道”,没有指明具体是由哪家媒体发布,信息来源不够明确可靠。③本新闻写职员只是去四川大凉山扶贫,多数山村虽物资贫乏,但通常具备基本水资源,而报道中却写到一名7岁男孩,从他出生到现在都还没有洗过澡,这是不合情理的,所以本报道逻辑链条不完整。④本报道中特意、反复提及“益善食品公司”,有做广告的嫌疑,信息的价值取向存疑。 参考答案:这则新闻不可靠,理由如下:①信息要素不全,没有写出志愿者扶贫的具体时间和具体的县城、村庄;②信息来源不可靠,没有指明具体是由哪家媒体发布;③逻辑链条不完整,多数山村虽物资贫乏,但通常具备基本水资源,男孩从出生起7年没洗过澡,不合情理逻辑;④信息的价值取向存疑,新闻中特意提及“深圳益善食品公司”,有做广告的嫌疑。 三、单元主题写作(50分) 19.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分) 人类生活在两个世界:一个世界是原本的现实世界,一个世界是传播的舆论世界。 ——《弱传播》 马可·奥勒留认为:“但凡我们所听,只是观点,而非事实。但凡我们所见,只是视角,而非真相。” 追寻真相是正义之士的普遍渴求,可信息在传播过程中失真的具体情况又非常复杂。作为新时代的思想者,我们该如何看待“真相不真”?又该怎样抵达真相呢?请写一篇文章,表达你的态度与思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 [写作提示]　本题借《弱传播》与马可·奥勒留的话,以及当下信息传播过程面临失真的现象创设情境,让考生思考该如何看待“真相不真”,又该怎样拨开迷雾抵达真相。材料的任务指向属于时代大情境,回扣本单元内容。总体来说,该题所涉问题情境与当下社会实际密切相关,具有现实意义和价值引领作用,且要求考生多角度、开放式地表达自己的态度与思考,体现了创新开放情境类型题的特征。考生在审题时,要注意时代大情境对名言的统摄意义,即要解决的核心问题始终是“如何看待‘真相不真’与如何抵达真相”。《弱传播》强调人类世界的真与假,这是要抵达真相的原因与背景。马可·奥勒留认为不同的视角形成不同的观点,我们要克服个体视角与片面讲述。信息失真的具体情况十分复杂:有时信息本身真实,但在传播过程中产生损耗和扭曲,被夸大、隐瞒、剪裁、篡改;有时信息本身就是假的,以讹传讹……作为新时代的思想者,永远保持对真相乃至正义的探寻与追问,是抵达真相的原动力。 [参考立意]　①面对“真相不真”,让子弹多飞一会儿。②即使“真相不真”,也要保持对真相的探寻与追问。③直面“真相不真”,用理性拨开迷雾,用真相捍卫正义。 学科网（北京）股份有限公司 $