第六单元 第13课 篇目(二) 装在套子里的人 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中语文必修下册配套练习word（统编版）

第13课　篇目(二)　*装在套子里的人 [课时跟踪检测] 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成1~3题。 别里科夫是一个令人畏惧的人物,他凭借着旧制度和旧传统辖制着整个中学乃至全城,何等强大而威风!但同时,别里科夫又是一个弱不禁风的可怜虫,他　①　,把一切都装在套子里,自以为“素来在各方面都称得起是正人君子”,但他还是战战兢兢、六神不安,整天一副惶惶不可终日的样子。“促狭鬼”的一幅漫画就让他“脸色发青”“嘴唇发抖”,难堪至极;在柯瓦连科面前,他也　②　;更让人　③　的是,他竟然死在他恋爱对象“哈哈哈”的笑声中。把“强大”和“弱小”融合在同一人物身上,这是小说的荒诞组合之一。  别里科夫是一个被夸张变形的怪物,“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣……”,甚至“用棉花堵住耳朵眼”,“他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷”……别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型,但作者刻意渲染、夸大变形,让别里科夫就成了漫画人物——一个从生活习惯到思想行为完完全全“装在套子里的人”,(　　　　　)。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答:①___________　②___________　③___________  解析:第①处,根据后文“他还是战战兢兢、六神不安,整天一副惶惶不可终日的样子”可知,别里科夫在各方面都小心谨慎,故可填“谨小慎微”。谨小慎微:对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。第②处,前文一个“也”字强调了别里科夫面对柯瓦连科就像面对“促狭鬼”一样谨慎、畏缩,故可填“不堪一击”。不堪一击:形容力量薄弱,经不起一击,也形容论点不严密,经不起反驳。第③处,由后文“竟然”一词可知,此处表示“使人不能预料,不能想象得到”,故可填“不可思议”。不可思议:不可想象,不能理解。 参考答案:①谨小慎微　②不堪一击　③不可思议 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:画横线的句子有两处语病:一是“别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型”主谓搭配不当,可以改为“别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在”或“有着某些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在原型”;二是语序不合逻辑,“就”应放在“让”前面。 参考答案:(示例)别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在(有着某些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在原型),但作者刻意渲染、夸大变形,就让别里科夫成了漫画人物。 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是 (　 ) A.进而成了“顽固守旧”的符号和代名词 B.从而成了“套中人”的符号和代名词 C.从而成了“顽固守旧”的符号和代名词 D.进而成了“套中人”的符号和代名词 解析:选C　选项中的“进而”“从而”是区别之一。进而:连词,侧重于继续往前,表示在已有的基础上进一步。从而:连词,侧重于表示上文是原因、方法等,下文用“从而”引出结果、目的等。从原文来看,此处表达的是结果,不是递进关系,所以应用“从而”。可排除A、D两项。B项联系上文语境看,“套中人”与前面“装在套子里的人”含义重复,故排除。 (二)阅读下面的文字,完成4~5题。 别里科夫跟我同住在一所房子里。他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷,风推着关紧的门,炉子里嗡嗡地叫,厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来。他通宵做噩梦,到早晨我们一块儿到学校去的时候,他 没精打采,脸色苍白。他所去的那个挤满了人的学校,分明使得他满心害怕和憎恶;跟我并排走路,对他那么一个性情孤僻的人来说,显然也是苦事。  可是,这个装在套子里的人,差点结了婚。有一个新的史地教员,一个原籍乌克兰,名叫密哈益·沙维奇·柯瓦连科的人,派到我们学校里来了。他是带着他姐姐华连卡一起来的。后来,由于校长太太的尽力撮合,华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂恿总要起很大的作用的。人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说:他应当结婚。况且,华连卡长得不坏,招人喜欢;她是五等文官的女儿,有田产;尤其要紧的,她是第一个待他诚恳而亲热的女人。于是他昏了头,决定结婚了。 4.文中出现了三个破折号,请写出其作用。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:语段中第一处破折号是在语句“厨房里传来叹息声——不祥的叹息声”中。相比较破折号前的简单描述,作者于后文特意点出“不祥的”这一特质,这说明作者是想补充说明别里科夫叹息声的独特性,从而为下文他的不幸人生作铺垫。语段第二、三处破折号,都位于“人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说”这句话中。若删去破折号中间的内容,可以发现“人人开始向别里科夫游说”,句子成分完整,所以“他的同事和同事的太太们”是作为注释内容存在的,是解释说明“人人”的内容。而第三处破折号,则是结束前面的相关解释,回到文章主要话题的标识。 参考答案: 第一处:补充说明;第二、三处:双破折号表插入、解释说明。 5.“装在套子里的人”现在也指受某种思想束缚的人。如文学作品中的祥林嫂、林冲、周朴园、格里高尔、成名等,请你任选一人进行分析,不超过50个字。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:题干列举了许多我们教材经典文学作品中的典型人物,如“祥林嫂、林冲、周朴园、格里高尔、成名等”,都同别里科夫一样是“装在套子里的人”,也就是说,在他们的思想观念中,或多或少都存在某种束缚。对别里科夫而言,“套子”是指当时存在于社会生活中和思想上的条条框框,也就是所谓的“规矩”。而题干中列举的这些人,他们肯定也或多或少会受到当时社会固化思维的影响。因此,答题时只要任选其中一位人物,指明他受何种思想束缚,并导致产生了怎样异常的行为或人生走向即可。 参考答案:(示例)祥林嫂装在封建社会纲常观、贞洁观的“套子”里,饱受他人议论、歧视和自我良心的谴责,最终悲惨地死去。 二、文学性文本阅读 阅读下面的文字,完成6~9题。 假　面 契诃夫 在某某公共俱乐部里,以慈善募捐为目的,举行了一次化装舞会。 深夜十二点时,几个不跳舞从而也没戴假面具的知识分子坐在阅览室一张大桌子的旁边,把鼻子和胡子藏到报纸里,在看报、打盹。从大厅里传来舞曲的音响。仆役们常在门边跑来跑去,发出响亮的踏步声和盘碟的叮当声。阅览室里却是一片静寂。 “到这边来玩,到这边来,朋友们!”伴随着一个低沉的声音,门打开了,一个宽肩、敦实的男子走进阅览室来,他穿着马车夫的号衣,帽子上插着孔雀的羽毛,脸上戴着假面具。跟着他进来的是两个女人和一个端着托盘的仆人。托盘上有一个盛着烈性酒的大肚瓶和三瓶红酒,以及几个杯子。 “到这边来,这里凉快一些。”那位男子大声叫嚷,“把托盘放到桌子上去……而你们,几位先生,请……这里没有你们的事了!” 说着,那男子身体一歪,手一挥,把那些杂志从桌子上扫掉。 “把托盘放在这里!而你们,读者先生们,请让开,这里不是看报和搞政治的地儿……你们都别看了!” “我请您安静一点。”其中的一个知识分子说,透过眼镜打量了一下戴假面具的人,“这里是阅览室,而不是小吃部……这里不是喝酒的地方。” 头上插着孔雀羽毛的男子猛地欠起身来,一下子从戴眼镜的先生手里把报纸夺了过来,那位先生被气得脸色一阵红一阵白。 “您忘乎所以了,阁下!”他愤怒地说,“您把阅览室当成了酒馆,您肆无忌惮地胡作非为,竟从我手里把报纸夺过去!我不能容忍!您不知道您这是在跟谁较量,阁下,我可是银行经理热斯佳科夫!……” “我可不管你是什么热斯佳科夫!至于你的报纸嘛,瞧,我可以给它这样的荣耀……”那男子举起报纸,把它撕成碎片。 “先生们,这是什么意思?”热斯佳科夫喃喃地说,一时被惊呆了,“这真……简直不可思议……我简直不明白……一个无赖闯到这里来……突然说出这种混账话。” “什么是无赖?”插孔雀羽毛的男子大喊一声,火冒三丈,一拳打在桌子上,托盘上的杯子被震得跳起来,“你是在对谁说话?你以为我带着假面具,你就可以对我胡说八道了吗?尊敬的先生们,不开玩笑了,我可没有心思跟你们闲扯。你们全都滚出去,赶快滚吧!”“咱们这就等着瞧吧!”热斯佳科夫说道,激动得连眼镜都蒙上了一层水汽,“去把叶夫斯特拉特叫来!” “叶夫斯特拉特!”俱乐部里响起了呼叫声,“叶夫斯特拉特在哪里?” 叶夫斯特拉特是一个穿警服的老头,他应声迅速来了。“请您离开这里!”他哑着嗓子说,瞪着一双可怕的眼睛,抹了油膏的胡子在微微颤动。 “这可把我吓坏了!”那男子说,乐得哈哈大笑起来,“真的是把我吓坏了!你这愚蠢的东西,瞧这胡子,就像猫胡子,两只眼睛就要鼓出来……嘻嘻!” “少废话!”叶夫斯特拉特气得全身哆嗦,声嘶力竭地喊道,“滚出去!不然我就叫人把你架出去!” 阅览室里响起了一阵无法想象的喧嚣声。舞会被霎时的一团混乱中断了,群众纷纷从舞厅拥向阅览室。 叶夫斯特拉特召集了在俱乐部的所有警察,并坐下来进行笔录。 “你写,你写。”戴假面具的人用手指在他的笔下面指指点点地说,“现在我这个可怜虫将是什么下场呢?我真是个可怜虫!哈哈。喂,怎么啦?笔录做好了吗?全都记上了?好吧,你们现在就瞧一瞧吧!……一……二……三!” 那男子站起来,全身挺直,摘下自己的假面具。他露出了自己的醉脸,看着大家,欣赏所产生的效果。他倒在圈椅里,高兴地放声大笑。而所产生的效果也的确非同寻常。所有的知识分子都张皇失措地面面相觑,脸色发白,有的还在挠后脑壳呢。叶夫斯特拉特像是干了意外的大蠢事的人那样,后悔地发出呷呷声。 大家都认出来了,这个爱胡闹捣乱的人正是当地的百万富翁、工厂主、世袭荣誉公民——皮亚季戈罗夫。 “怎么样,你们走开还是不走?”沉默了一会儿之后,皮亚季戈罗夫问道。 那些知识分子一句话也不敢说,踮起脚尖,默默地从阅览室里走出去了。皮亚季戈罗夫随后便把门锁上了。 “你当然早就知道这是皮亚季戈罗夫!”过了片刻,叶夫斯特拉特低声地沙哑地问那个仆人,“你为什么不说?” “吩咐过不许说,长官!” “吩咐过不许说……等我把你这该死的家伙送进牢里几个月后,你就知道什么叫‘不许说’了。滚出去!而你们呢,诸位先生,你们倒好,”他又转过身来对那几位知识分子说,“居然造起反来了,连离开阅览室十分钟都不肯!现在你们就去收拾这个烂摊子吧。唉,先生们,先生们……我可不喜欢,真的!” 那些知识分子在俱乐部周边走来走去,垂头丧气,惘然若失,心里充满愧疚,絮絮叨叨,好像预感到大难就要临头了…… 深夜两点钟,皮亚季戈罗夫才从阅览室里走出来。他还是醉醺醺的,走路摇摇晃晃。热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫,其他几个知识分子也跑了过来,高兴地微笑着把这位世袭荣誉公民扶起来,小心翼翼地把他送到马车上。 把皮亚季戈罗夫送回家之后,这些知识分子着实快活了一阵,并终于放下心来。 “他还伸手跟我握别呢,”十分得意的热斯佳科夫说道,“这就意味着,没有事了,他没有生气……” (有删改) 6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是 (　 ) A.小说在阅览室这个有限的环境中,集中塑造了各色人物形象,揭示了沙俄时代一定的社会现实。 B.小说开头几个没戴假面具的知识分子躲在阅览室里,是因为他们热爱国家,关心政治,不愿浪费时间在舞会上。 C.叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面具前后的表现,与《变色龙》中奥楚蔑洛夫知道狗的主人前后的表现异曲同工。 D.小说结尾热斯佳科夫与其他知识分子一样“放下心来”,甚至“十分得意”,是因为酒醉归家的皮亚季戈罗夫与他握了手。 解析:选B　B项,“是因为他们热爱国家,关心政治,不愿浪费时间在舞会上”错误,结合“热斯佳科夫动手去搀扶皮亚季戈罗夫……把这位世袭荣誉公民扶起来,小心翼翼地把他送到马车上”可以看出,这些知识分子虚假违心,唯权唯势,因此他们躲在阅览室是为了显示自己的清高,表现自己知识分子的身份。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (　 ) A.小说没有广阔复杂的背景,主要采用大量对话推动故事的发展,使情节紧凑,矛盾冲突集中。 B.小说采用第三人称叙述,叙述人能随时观察每个人物的言行,反映现实既公平客观又灵活自由。 C.小说通过知识分子和叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面具时的对比来揭示主旨,给读者强烈的感受。 D.小说的人物语言极具特色,比如称呼用“尊敬的先生们”,下文却出现“滚出去”这样粗鲁的语言,充满了讽刺意味。 解析:选C　C项,“小说通过知识分子和叶夫斯特拉特在皮亚季戈罗夫揭掉假面具时的对比来揭示主旨”错误,小说是通过人物形象的塑造,通过知识分子和叶夫斯特拉特对待皮亚季戈罗夫摘掉假面具前后的态度来揭示主旨的。 ★8.(对应“学考对接与迁移”)小说是如何塑造皮亚季戈罗夫的人物形象的?请简要分析。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:本题考查鉴赏作品文学形象、把握小说艺术手法的能力。解答此题,应先明确人物描写手法——直接描写和侧面烘托,外貌、语言、动作、神态、心理和细节描写,然后结合文中叙述性的语句,分析概括小说人物形象特点。 参考答案:①语言描写,如,常用“读者先生们”“尊敬的先生们”“请”等敬辞,但是又用“赶快滚吧”“你们全都滚出去”这样粗鲁的语言,通过矛盾的语言塑造了一个看似绅士实则高傲自负的等级制度下的权贵形象。②动作或细节描写,如,“把那些杂志从桌子上扫掉”“一拳打在桌子上”“指指点点”等动作,表明了他颐指气使的心态;乐得哈哈大笑,“高兴地放声大笑”,表明他对自己的胡闹捣乱扬扬得意,狂傲自负。③侧面描写,如,男子摘掉假面具后,所有知识分子和叶夫斯特拉特的表现,侧面烘托了皮亚季戈罗夫的权贵身份,以及他的傲慢自负。 9.小说的题目耐人寻味,请结合文本内容简要分析“假面”的丰富意蕴。 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析:本题考查标题含义及个性化阅读探究的能力。本题应在整体感知文章内容及主旨的基础上,从表层含义和深层含义分析作答。答题时,可联系标题常用的双关、象征、隐喻等修辞手法,从小说的文章主旨、思想情感、作者的观点立场等角度分析作答。 参考答案:①皮亚季戈罗夫的舞会“假面”。他穿着马车夫的衣服,戴着插着孔雀羽毛的帽子和舞会面具。②皮亚季戈罗夫的绅士“假面”。看似彬彬有礼,但他又随意嘲讽戏弄银行经理和警察,理所当然地凌驾于平民之上,表达了对“荣誉公民”等特权阶级的讽刺。③知识分子和警察的平等正义“假面”。他们在“马车夫”面前都追求维护正义,可当得知皮亚季戈罗夫的身份地位后,他们都心生恐惧并极尽阿谀奉承,表达了对人性异化的反思。④小说中每个人都是戴着假面具的人,这源于社会制度营造的平等的假象,而实际上又无比重视等级制度,表达了对造成人性异化的封建等级制度的厌恶与嘲讽。 大课统整·群文阅读 任务一　比较主人公的人生命运 1.梳理两篇课文中影响主人公命运走向的突出事件和人物;结合背景,探究导致他们悲剧命运的原因。根据提示,完成下面的表格。 篇目 主人公 影响命运走向的 突出事件/人物 人生结局 导致悲剧 命运的原因 《林教头风雪 山神庙》 林冲 陆谦酒店密谋,买刀寻仇,风雪压倒草厅,山神庙偷听奸计,雪夜手刃仇敌 ① ② 个人原因:自身性格、思想观念; 社会原因:统治者昏聩淫逸,朝廷奸佞放纵,封建时代政治腐败 《装在套子里 的人》 别里 科夫 ③ 华连卡、柯瓦连科 ④ ⑤ 附:参考答案　①高俅—陆虞候—差拨(李小二)　②雪夜上梁山,落草为寇　③漫画事件,骑自行车事件,交锋事件,摔下楼梯被撞见　④婚事告吹,一命呜呼　⑤个人原因:畸形的性格、扭曲的心理;社会原因:沙俄政府的专制制度、反动统治 任务二　比较主人公的反抗意识 2.结合课文分析林冲和别里科夫的性格特征,并思考面对现实社会的林冲和别里科夫在性格上有什么共同点? 人物 性格特点 性格共同点 林冲 ① ③ 别里 科夫 ② 附:参考答案　①忍辱求安、不思反抗、得过且过、委曲求全、随遇而安、细心谨慎、易于满足、正直善良、侠肝义胆、奋起反抗、警觉醒悟、心狠手辣　②逃避现实、保守封闭、维护旧秩序、多疑、害怕变革、迂腐可笑、胆小怕事、虚伪　③两人同为套中人。两个人物性格上都带有顺从、保守、落后的思想特征。面对现实社会他们都有胆小怕事,安分忍耐的一面。面对不公的社会他们都有选择逃避和退让的一面。林冲选择安于现状,想通过忍辱求安来保住现有的生活。别里科夫选择逃避现实,极力维护旧秩序 3.人是社会的产物,林冲和别里科夫性格的形成受到社会环境的巨大影响,两者都是社会环境的产物,同时又都有“反抗行为”,林冲和别里科夫的“反抗行为”有无自觉意识?为什么? 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 附:参考答案　①林冲自觉反抗,别里科夫被动混沌麻木。②林冲由初到沧州时的认命,接受现实,没有丝毫反抗意识,到“买刀寻仇”“接管草料场”时的时而反抗时而妥协,到最后“血溅山神庙”决绝地走向反抗,期间虽有反复,但反抗意识是在陆谦一伙的逼迫之下从心里慢慢滋生出来的。他的反抗具有自觉意识。③别里科夫不仅自己顽固保守,滑稽可笑,还“辖制”全城人跟他一样迂腐、愚昧。契诃夫把小说的主题事件设置为“结婚事件”是想让别里科夫暗无天日的人生里有一丝光亮。由于守旧思想的强大,这束光亮还没来得及照亮别里科夫的生活,就被他掐灭了。别里科夫想要结婚是人性深处对幸福美好的渴望。这种追求是无意识的,不自觉的,是所有人与生俱来的需求,而不是别里科夫自觉地有意识的追求。就这点而言,别里科夫和林冲是不可相提并论的。 学科网（北京）股份有限公司 $