精品解析：新疆喀什地区莎车县2025-2026学年七年级下学期3月学情自测历史试题

2025-2026学年第二学期3月基础达标练 七年级历史 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、单选题（共15个小题，每题4分，共计60分） 1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 2. 为了加强南北交通，隋炀帝陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的中心是（ ） A. 涿郡 B. 洛阳 C. 江都 D. 余杭 3. 有学者曾经这样形容大运河“3+4+5=1（一条完整的大运河）”，其中“3”寓意大运河的三个端点，“4”寓意大运河的四段，关于大运河的说法正确的是（ ） A. 涿郡、余杭、长安是其三个端点 B. 自北往南的四段分别是江南河、邗沟、通济渠、永济渠 C. 在隋文帝时期开始修建 D. 修建的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 4. 唐太宗认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，唐太宗将他当作明得失的镜子，这个人是（ ） A. 杜如晦 B. 房玄龄 C. 魏征 D. 姚崇 5. “载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 6. 唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期；国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛世是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 唐朝前期，农业生产技术不断改进，主要的生产工具除了曲辕犁以外还有（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 翻车 D. 耙 8. 安史之乱的结束时间是（ ） A. 753年 B. 755年 C. 763年 D. 907年 9. 赵翼在《廿二史札记》中记载：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者⋯⋯五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，抢夺枉杀，无复人理。”五代时期这种局面实质是（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 10. 韦庄《秦妇吟》：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨……”描述了唐朝在受到致命打击后长安城的衰败、乱离情形。给唐朝统治以“致命打击”的史实是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 11. 历史上把唐太宗统治时期称为（ ） A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 12. 唐朝的社会风气总体特征是（ ） A. 封闭保守 B. 开放兼容 C. 等级森严 D. 崇文抑武 13. 安史之乱对唐朝最重要的影响是（ ） A. 唐朝灭亡 B. 唐朝由盛转衰 C. 统一全国 D. 经济繁荣 14. 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据态势越来越严重，中央已无力控制藩镇，907年，唐朝至此灭亡。灭亡唐朝的人是（ ） A. 朱温 B. 赵构 C. 黄巢 D. 赵匡胤 15. 在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，促使这些盛世局面产生的影响因素可能有（ ） ①国家的统一和社会的稳定 ②统治者的励精图治 ③各民族之间的经济文化交流 ④劳动人民的辛勤劳动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 16. 阅读材料，完成下列要求 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——【唐】皮日休《汴河怀古二首》 材料二 科举制的特点是通过考试来选拔人才……设立秀才、明经等科，一律按才学标准材料二录取。隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）材料一中“河”是指什么河？此“河”是哪位皇帝统治时开通的？开通的目的是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，“通过考试来选拔人才”的这种制度最早开始于哪位皇帝？“科举考试”有什么影响？（影响写两点即可） 17. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 （1）根据材料一，分别写出图一、图二两种工具的名称。 材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 （2）根据材料二并结合所学知识，请你写出该盛世局面的表现。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自贞观以后……励精图治。 ——【唐】杜佑《通典·食货》 材料二 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——【唐】吴兢《贞观政要·君道》 （1）材料一中“励精为理”的是唐朝的哪位皇帝？材料中所叙述的社会状况在历史上被称为什么？ （2）材料二反映了中国古代怎样的治国理念？结合所学知识，指出唐太宗是如何实践该治国理念的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期3月基础达标练 七年级历史 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、单选题（共15个小题，每题4分，共计60分） 1. 国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的信息“公元6世纪80年代”“中国重归统一”，结合所学知识可知，581年（公元6世纪80年代），北周外戚杨坚称帝，改国号为隋，杨坚即是隋文帝。589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北，结束了分裂，完成了国家的统一，A项正确；唐太宗是唐朝的第二位皇帝，武则天是中国历史上唯一的女皇帝，建立武周政权，唐玄宗在位时期开创了“开元盛世”的局面，使唐朝达到鼎盛。唐太宗、武则天、唐玄宗即位时，国家已经实现统一，排除BCD项。故选A项。 2. 为了加强南北交通，隋炀帝陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的中心是（ ） A. 涿郡 B. 洛阳 C. 江都 D. 余杭 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为了加强南北交通，隋炀帝陆续开凿了一条贯通南北的大运河”和结合所学知识可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝命人陆续开通了大运河，它以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，B项正确；“涿郡”是大运河的北端起点，排除A项；“江都”是大运河的南端城市之一，也就是今天的扬州，排除C项；“余杭”即今天的杭州，是大运河的南端城市，排除D项。故选B项。 3. 有学者曾经这样形容大运河“3+4+5=1（一条完整的大运河）”，其中“3”寓意大运河的三个端点，“4”寓意大运河的四段，关于大运河的说法正确的是（ ） A. 涿郡、余杭、长安是其三个端点 B. 自北往南的四段分别是江南河、邗沟、通济渠、永济渠 C. 在隋文帝时期开始修建 D. 修建的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋炀帝修建大运河的主要目的，就是加强南北经济文化交流，巩固对全国的统治，同时也便于对江南地区的控制和物资转运，D项正确；隋朝大运河的三个端点是涿郡（今北京）、洛阳（中心）、余杭（今杭州），长安并非大运河的端点，排除A项；大运河从北到南的四段顺序应为：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，排除B项；大运河是在隋炀帝时期（605年起）下令开凿的，隋文帝时期并未大规模修建，排除C项。故选D项。 4. 唐太宗认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，唐太宗将他当作明得失的镜子，这个人是（ ） A. 杜如晦 B. 房玄龄 C. 魏征 D. 姚崇 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗时期大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，C项正确；唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，被称之为房谋杜断，排除AB项；姚崇是唐玄宗时期的宰相，排除D项。故选C项。 5. “载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。“殿前试人”这一考试形式的开创者是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】C 【解析】 【详解】隋文帝时开始采用分科的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。唐太宗时大大扩充国学规模，增加学员；提高进士科的地位，进士科考中第一名的，称为状元。武则天大力提倡科举，创设了殿试和武举。唐玄宗把诗赋作为进士科的主要考试内容。ABD不符合题意，C符合题意，故选C。 6. 唐玄宗统治前期，唐朝进入鼎盛时期；国力空前强大，长安、洛阳、广州等大都市商贾云集，各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。这一封建盛世是（ ） A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“唐玄宗统治前期”，结合所学可知，唐玄宗统治前期年号开元，当时的盛世局面被称为“开元盛世”，D项正确；文景之治是西汉初年出现的盛世局面，开创者是汉文帝和汉景帝，光武中兴是东汉初年出现的盛世局面，开创者是汉光武帝，贞观之治是唐朝初年出现的盛世局面，开创者是唐太宗，均与唐玄宗无关，排除ABC三项。故选D项。 7. 唐朝前期，农业生产技术不断改进，主要的生产工具除了曲辕犁以外还有（ ） A. 筒车 B. 耧车 C. 翻车 D. 耙 【答案】A 【解析】 【详解】唐朝前期，农业生产技术显著进步，在耕作工具曲辕犁之外，还发明了筒车这一灌溉工具，它利用水力自动汲水灌溉，极大提高了农业生产效率，故本题选A。 8. 安史之乱的结束时间是（ ） A. 753年 B. 755年 C. 763年 D. 907年 【答案】C 【解析】 【详解】安史之乱从755年爆发，持续8年，至763年被平定，这是安史之乱的结束时间，故本题选C。 9. 赵翼在《廿二史札记》中记载：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者⋯⋯五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，抢夺枉杀，无复人理。”五代时期这种局面的实质是（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者”，“五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理”，结合所学知识可知，五代时期诸节度使不听朝廷号令，贪财之风胜于盗贼，杀人作恶毫无人性，社会动荡，而五代时期引发动乱的主要原因是武将专权，是藩镇割据势力的威胁，D项正确；材料信息没有给出其他的社会阶级，无从得知其阶级矛盾是否尖锐，排除A项；材料没有宦官、外戚等信息，无法得出宦官专权的结论，排除B项；五代时期各割据政权主要是汉族建立的政权，并非民族对立政权，排除C项。故选D项。 10. 韦庄《秦妇吟》：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨……”描述了唐朝在受到致命打击后长安城的衰败、乱离情形。给唐朝统治以“致命打击”的史实是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”结合所学可知唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活因苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。C项正确；黄巾起义是东汉末年，排除A项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除B项；靖康之变是指北宋末年金朝南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件，排除D项。故选C项。 11. 历史上把唐太宗统治时期称为（ ） A 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】唐太宗李世民的年号是“贞观”，他在位期间政治清明、经济发展、国力强盛，历史上称为贞观之治，故本题选C。 12. 唐朝的社会风气总体特征是（ ） A. 封闭保守 B. 开放兼容 C. 等级森严 D. 崇文抑武 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝时期，民族政策开明，允许少数民族担任官职，促进民族交融；对外政策开放，与亚洲、欧洲多国保持频繁交往，大量吸收外来文化；社会生活中，胡风盛行，女性地位相对较高，服饰、饮食、音乐等方面兼收并蓄。这些史实共同反映出唐朝社会风气开放兼容的特征，故本题选B。 13. 安史之乱对唐朝最重要的影响是（ ） A. 唐朝灭亡 B. 唐朝由盛转衰 C. 统一全国 D. 经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】安史之乱持续八年，使北方经济遭到严重破坏，中央集权被削弱，藩镇割据局面形成，是唐朝由强盛走向衰落的转折点，这是它最重要的影响，故本题选B。 14. 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇，907年，唐朝至此灭亡。灭亡唐朝的人是（ ） A. 朱温 B. 赵构 C. 黄巢 D. 赵匡胤 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，907年朱温篡位，建立后梁政权，唐朝至此灭亡，A项正确；赵构是南宋的开国皇帝，排除B项；黄巢领导唐末农民起义，给唐朝统治以致命的打击，排除C项；赵匡胤是北宋的开国皇帝，排除D项。故选A项。 15. 在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，促使这些盛世局面产生的影响因素可能有（ ） ①国家的统一和社会的稳定 ②统治者的励精图治 ③各民族之间的经济文化交流 ④劳动人民的辛勤劳动 A ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“促使这些盛世局面产生的影响因素可能有”和所学知识可知，①国家统一、社会稳定是盛世的前提；②统治者励精图治提供政策支持；③民族间经济文化交流增强国力；④劳动人民的辛勤劳动是物质基础，四者均为盛世产生的关键因素，①②③④符合题意，A项正确；BCD项均不全面，遗漏重要因素，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——【唐】皮日休《汴河怀古二首》 材料二 科举制的特点是通过考试来选拔人才……设立秀才、明经等科，一律按才学标准材料二录取。隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （1）材料一中的“河”是指什么河？此“河”是哪位皇帝统治时开通的？开通的目的是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识，“通过考试来选拔人才”的这种制度最早开始于哪位皇帝？“科举考试”有什么影响？（影响写两点即可） 【答案】（1） “河”：隋朝大运河；皇帝：隋炀帝；目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 （2） 皇帝：隋文帝；影响：①加强了皇帝在选官和用人上权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够参政；②推动了教育事业的发展，促进了社会阶层流动。 【解析】 【小问1详解】 “河”：材料一中“尽道隋亡为此河”直接点明该河与隋朝灭亡有关，“至今千里赖通波”描述其贯通南北的航运功能，结合所学可知是指隋朝大运河。 皇帝：隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 目的：来自教材原文。 【小问2详解】 皇帝：隋文帝时期开始用分科考试的方法选拔官员，依才能取士。 影响：来自教材原文。 17. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 （1）根据材料一，分别写出图一、图二两种工具的名称。 材料二 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 （2）根据材料二并结合所学知识，请你写出该盛世局面的表现。 【答案】（1）图一：曲辕犁 图二：筒车 （2）表现：社会安定，人民生活富足，农业发展。 【解析】 【小问1详解】 图一：用于耕作的工具→曲辕犁 图二：用于灌溉的工具→筒车 【小问2详解】 表现：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”→体现社会安定、人口增长；“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”→体现农业发展 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 自贞观以后……励精图治。 ——【唐】杜佑《通典·食货》 材料二 为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ——【唐】吴兢《贞观政要·君道》 （1）材料一中“励精为理”是唐朝的哪位皇帝？材料中所叙述的社会状况在历史上被称为什么？ （2）材料二反映了中国古代怎样的治国理念？结合所学知识，指出唐太宗是如何实践该治国理念的。 【答案】（1） 皇帝：唐太宗（李世民）；治世名称：贞观之治。 （2） 治国理念：以民为本（民本思想）。实践：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：“贞观以后”→唐太宗（李世民）； 治世名称：“自贞观以后”→唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。 【小问2详解】 治国理念：“必须先存百姓”→以民为本（民本思想）。实践：“先存百姓”→关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $