内容正文:
一战成名目
专题三
统计、概率题
(2025年第20,23题)
统计、概率题(一)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)化学实验课上,李老师带来了四个常23.(7分)“直播+电商”作为新兴销售形式,对拓
考的制取气体的实验,让同学们随机选择一
宽农产品销售渠道,助力乡村振兴起到了重
个实验来进行操作,
要作用,某农村合作社帮助该村农民利用网
A.高锰酸钾制取氧气:2KMn0,△K,Mn0,+
络平台计划销售1000箱苹果,为确保苹果质
量,检测人员随机抽取20箱进行检测,每箱
Mn0,+02↑
苹果的质量统计如下:
B.碳酸钙制取二氧化碳:CaC0,高温Ca0+
抽检苹果的质量统计图
箱数
C02↑
MnO2
C.过氧化氢制取氧气:2H,02二2H,0+
021
D.电解水:2H,0通电2H,↑+0,↑
4.84.95.05.15.25.3质量kg
(1)若小聪从四个实验中任意选一个实验,则
质量为4.9kg的苹果的箱数
占抽检总箱数的比例图
选到制取氧气的实验的概率为
(2)小聪先从这四个实验中随机选一个实验,
小明再从剩下的三个实验中随机选一个,
4.9kg
20%
利用列表或画树状图的方法求两个实验
均能制取氧气的概率.
第23题图
(1)抽检的质量为4.8kg的苹果有几箱?
(2)抽检的20箱苹果的质量的中位数
为
kg,众数为kg;
(3)请估计这1000箱苹果的总质量.
分层突破题位题·陕西数学
11
统计、概率题(二)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)一场家庭教育沙龙,主办方邀请9位23.(7分)某班需从甲、乙两名同学中推荐一人
家长参加活动,在场地安排了9把椅子(每个
参加校史馆讲解员的选拔,班委决定从口头
方格代表一把椅子,横为排,竖为列)按图示
表达能力、思维能力、表现力、仪容仪表四项
方式摆放,其中圆点表示已经有家长入座的
内容进行考查,全班同学投票确定了各项所
椅子
占的百分比,结果如图①,再对甲、乙进行考
查并逐项打分,成绩如图②.
第1排
第1排
仪容仪表10%
第2排
第2排
第3排
O
第3排
表现力
口头表
20%
第1列第2列第3列
第1列第2列第3列
达能力
图①
图②
40%
思维
能力
30%
第20题图
图①
(1)如图①,已经有两位家长入座,又有一位
家长随机入座,则这三把椅子刚好在同一
成绩/分
甲厂
直线上的概率为
;
10
9
9
9
8
8
(2)如图②,已经有四位家长入座四个位置,
6
又有甲、乙两位家长随机入座,已知甲坐
4
第一排,乙坐第二排,用列表或画树状图
2
0
的方法求甲、乙两人刚好坐在同一列的
口头表达思维表现力仪容考查内容
能力
能力
仪表
概率
图②
第23题图
(1)在所考查的四项内容中,甲比乙更具优势
的有哪些?
(2)按照图①的各项占比计算甲、乙的综合成
绩,并确定推荐人选
12
分层突破题位题·陕西数学
一战成名新中考
统计、概率题(三)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)一天,悦悦和哥哥在玩“经典诗词背23.(7分)初中阶段是学生身体素质增强的关键
诵”游戏,他们制作了一个如图所示的均匀转
时期.某校为了解本校七年级女生体育测试
盘,将转盘平均分成5等份,并在每个扇形中
项目“仰卧起坐”的训练情况,随机调查了50
标上不同的朝代,悦悦先转动一次转盘,转盘
名七年级女生一分钟仰卧起坐的个数,将她
停止转动后,以指针所指扇形中的朝代为准,
们的成绩分为四组进行统计,绘制成如下不
背诵一首该朝代的经典诗词,然后哥哥再转
完整的统计表:
动一次转盘,转盘停止转动后,以指针所指扇
频数
每组仰卧起坐
形中的朝代为准,背诵一首该朝代的经典诗
分组
个数x
(人数)
的平均个数/个
词.(若指针指在分割线上,则重转)》
(1)悦悦转动一次转盘,转盘停止转动后,指针
A
10≤x<20
8
15
所指扇形中的朝代为唐代的概率为
20≤x<30
18
26
(2)请用列表或画树状图的方法,求悦悦和哥
30≤x<40
34
哥背诵的都不是唐代经典诗词的概率
D
40≤x≤50
8
46
请根据统计表中的信息,解答下列问题:
(1)填空:n=
,本次所抽取的50名女生一
明
分钟仰卧起坐成绩的中位数落在组;
(2)求本次所抽取的50名女生一分钟仰卧起
第20题图
坐的平均个数;
(3)若在该校的体育考试中,一分钟仰卧起坐
个数超过20个(含20个)才算通过考试,
请你估计该校七年级700名女生中,能通
过体育考试的女生人数
分层突破题位题·陕西数学
13
统计、概率题(四)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)西安地铁8号线是国内第一条一次性23.(7分)为庆祝澳门回归祖国25周年,星光中
开通的全自动运行环线地铁线路.走走和格
学组织七、八年级全体学生开展了以“铭记历
格寒假社会实践活动选择调查乘客对地铁8
史·共筑未来”为主题的竞赛活动,为了解竞
号线的满意度,如图是地铁8号线南端的五
赛情况,李老师从两个年级各随机抽取了10
站路线图。
名同学的竞赛成绩(满分100分),将其整理、
(1)若走走在曲江池西、东仪路、安化门这三
分析,绘制出如下图表。
站中随机选取一站作为调查的站点,她选
平均数
中位数
众数
取的站点是曲江池西的概率为
七年级
87
b
c
(2)若走走和格格分别从这五站中随机选取
八年级
e
90
90
站作为调查的站点,请用列表或画树状
图的方法,求出走走和格格两人所选站点
七、八年级各10名同学的竞赛成绩
相邻的概率
↑成绩份
一七年级
100-*9595
◆一八年级
90
A曲江池西
80
70
B大唐不夜城
60
50
C电视塔D东仪路E安化门
03
12345678910学生序号
第20题图
第23题图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求出表中a,b,c的值;
(2)通过数据分析,
年级的成绩比较
好,理由是
(3)该校七、八年级共有900人,若成绩不低
于90分的为“优秀”,请估计这两个年级
学生成绩为“优秀”的总人数
14
分层突破题位题·陕西数学
一战成名新中考
统计、概率题(五)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)在桌上有A、B两个不透明的盒子,A23.(7分)水是生命之源,每一滴水都来之不易,
盒里有两张卡片,分别标有“+1”和“-1”,B
节约用水已成为全民共识.某校举行了水资
盒里有三张卡片,分别标有“+2”“-2”和
源保护知识竞赛。为了解九年级800名学生
“+3”.这些卡片除数字外其他都相同
此次竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛
(1)在A盒中任意抽出一张卡片,抽到“+1”
学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统
的概率是
计图表。
(2)在A盒中任意抽出一张卡片,将卡片上
成绩频数分布表
数字记作一个点的横坐标,在B盒中任
组内学生的
意抽出一张卡片,将卡片上数字记作这个
组别
成绩/分
频数
平均成绩/分
点的纵坐标.求这个点在第一象限的概
A
60≤x<70
a
65
率(请用“画树状图”或“列表”的方法写
B
70≤x<80
10
75
出过程)
C
80≤x<90
14
85
D
90≤x≤100
18
95
成绩扇形统计图
16%
D
36%
第23题图
请根据图表信息,解答下列问题:
(1)一共抽取了
人,表中a=
所抽取参赛学生成绩的中位数落在“组
别”
(2)求所抽取的这些学生的平均成绩:
(3)请你估计该校九年级竞赛成绩达到80分
及以上的学生有多少人?
分层突破题位题·陕西数学
15
统计、概率题(六)
(分值:12分建议时间:12分钟)
20.(5分)在一个不透明的盒子里装有3枚黑棋23.(7分)每年的6月6日是全国爱眼日,科学
子,2枚白棋子,这些棋子除颜色外都相同,
防控近视,关注孩子用眼健康.某校在爱眼日
(1)从盒子中随机摸出1枚棋子,则摸出的这
这天,从全校学生中随机抽取50名学生进行
枚棋子是白色棋子的概率为
视力检测,检测结果分成A(40≤x<43),
(2)将棋子搅匀,请用画树状图或列表的方法
B(4.3≤x<4.6),C(4.6≤x<4.9),D(4.9≤x<
计算从盒子里随机摸出两枚棋子是一黑
5.2),E(5.2≤x<5.5)五组,整理数据信息
一白的概率
如下:
信息一:视力频数分布表:
组别
A
B
C
D
4.0≤x43≤x4.6≤x4.9≤x5.2≤x
第20题图
视力
<4.3
<4.6
<4.9
<5.2
<5.5
频数
16
a
3
(人数)
信息二:C组的数据分别为4.6,4.6,4.7,
4.6,4.8,4.7,4.8,4.6,4.7,4.7,4.6,4.8,
4.6,4.8,4.8,4.7.
信息三:视力情况频数分布直方图如图所示,
频数/人数
20
16
4
00
A B C D E组别
第23题图
请根据图表信息回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a=
,本次调查视
力情况的中位数为;
(2)请将视力情况频数分布直方图补充完整:
(3)请估计该校1800名学生中视力正常(大
于等于49)的有多少人?
16
分层突破题位题·陕西数学.∴AB=BG+AG=1.3×12.5+12.5=28.75≈29(m)
简单几何题训练(六)
答:大楼的高度AB约为29m
18.解:如解图,点P或点P'即为所求
简单几何题训练(五)
18.解:如解图,点P即为所求
第18题解图
第18题解图
19.证明:.四边形ABCD是平行四边形
19.证明:AD∥BC,∠DAC=∠ACB,
∴.AB=CD,AB∥CD
.EF∥AC,∴.∠BFE=∠ACB,.∴.∠DAC=∠BFE,
I∠ACD=∠B,
∴.∠ABE+∠CBE+∠BCD=180°,∠BAC=∠DCA,
在△ADC和△FEB中,{∠DAC=∠BFE.
.·CF∥BE,DF∥AC
AD=EF.
∴.∠CBE+∠BCD+∠DCF=180°,∠DCA=∠CDF,
·△ADC≌△FEB(AAS),AC=BF.
·.∠ABE=∠DCF,∠BAE=∠CDF.
21.解:如解图,过点B作BM⊥AD,垂足为M,
∴.△ABE≌△DCF(ASA),
.·AC⊥AD..BM∥AC,
·.AE=DF
BM BD
.△BDM∽△CDA,.
21.解:斜坡BC的坡度i=1:5,
CA CD'
:DC=-5 BD.AC=6 km,
BM 2
六m∠CBD=CD.1-5
2
6了,解得BM=2
51
BD53,∠CBD=30,
2
在Rt△BDC中,CD=3米,∠CBD=30°,
在R△ABM中,由sin∠BAD=sin37°=BN乏-3
则BC=2CD=2×3=6(米),
AB AB5
在Rt△ADC中,CD=3米,∠A=20°,
解得AB≈4(km)
答:岛A与港口B之间的距离约为4km
则c品立-贸米.
50
AC-BC50-6≈2.8(米)》
答:加长后的斜坡AC比原斜坡BC长了约2.8米.
第21题解图
专题三统计、概率题
统计、概率题(一)
·两个实验均能制取氧气的概率为6-1
20.解:()子
122
23.解:(1)质量为4.9kg的箱数:20×20%=4(箱),
(2)列表如下:
质量为4.8kg的箱数:20-(4+5+6+2+1)=2(箱),
小明
答:抽检的质量为4.8kg的苹果有2箱;
B
C
0
(2)5.0:5.1:
小聪
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
(3)48×2+49x4+50x5+5.1x6+5.2x2+5.3x1
20
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
5.025(kg/箱),
(C,A)
(C,B)
(C,D)
5.025×1000=5025(kg).
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
答:估计这1000箱苹果的总质量为5025kg
共有12种等可能的结果,其中两个实验均能制取
统计、概率题(二)
氧气的结果有:(A,C),(A,D),(C,A),(C,D),(D,
A),(D,C),共6种,
20解:)号
(2)将第m排,第n列记为(m,n),由图②知,
56
参考答案与重难题解析·陕西数学
一战成名新中考
第1排可入座的位置有:(1,1),(1,2),(1,3),
统计、概率题(四)
第2排可人座的位置有:(2,2),(2,3),画树状图如
解图:
20解:(1:
开始
(2)列表如下:
T
(1,1)
(1,2)
(1,3)
格格
B
C
D
E
走走
乙(2,2)(2,3)(2,2)(2,3)
(2,2)(2,3)
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
(D.A)(E,A)
第20题解图
B
(A,B)
(B.B)
(C.B)
(D,B)
(E.B)
由树状图可知,一共有6种等可能的情况,其中甲
乙两人刚好坐在同一列有2种情况,
(A,C)
(B.C)
(C,C)
(D.C)
(E,C)
P(甲,乙两人刚好坐在同一列)=2-1
(A,D)
(B,D)
(C,D)(D,D)(E,D)
Γ6-3
(A,E)(B,E)(C,E)(D,E)(E,E)
23.解:(1)在所考查的四项内容中,甲比乙更具优势的有
由表格可知,共有25种等可能的结果,其中两人所
口头表达能力、仪容仪表:
选站点相邻的结果有8种:(A,B),(B,A),(B,C),(C,
(2)甲的综合成绩为9×40%+8×30%+7×20%+9×10%
=8.3(分),
B),(C,D),(D,C),(D,E),(E,D),
乙的综合成绩为8×409%+9×30%+9×209%+8×10%=8.5
·走走和格格两人所选站点相邻的概率为8
5
(分)
23.解:(1)a=87,b=85,c=80:
8.5>8.3,
(2)八,八年级成绩的平均数和七年级一样,但中位数
:.推荐乙参加校史馆讲解员的选拔
和众数都比七年级高:
统计、概率题(三)
(3)七年级成绩不低于90分的有4人,八年级成绩不低
20.解:(1)5
于90分的有6人,
(2)列表如下:
900x4+6
20
450
哥哥
答:估计这两个年级学生成绩为“优秀”的总人数为450.
裔
宋
元
明
悦悦
清
统计、概率题(五)
(唐
(唐
(唐
(唐.
(唐,
唐
唐)
宋)
元)
明)
清)
20.解:(1)2
(宋
(宋
(宋
(宋,
(宋
(2)列表如下:
宋
唐)
宋)
元)
明)
清)
B盒
+2
-2
+3
(元
(元
(元,
(元,
(元,
A盒
元
唐)
宋)
元)
明)
清)
+1
(+1,+2)
(+1,-2)
(+1,+3)
(明,
(明,
(明,
(明,
(明,
-1
(-1,+2)
(-1,-2)
(-1,+3)
明
唐)
宋)
元)
明)
清)
共有6种等可能的结果,其中这个点在第一象限的
(清,
(清,
(清,
(清,
(清,
结果有:(+1,+2),(+1,+3),共2种,
唐)
宋)
元)
明)
清)
共有25种等可能的结果,其中悦悦和哥哥背诵的
“这个点在第一象限的概率为号子
都不是唐代经典诗词的结果有16种
23.解:(1)50,8,C;
·.悦悦和哥哥背诵的都不是唐代经典诗词的概率
(2)抽取的这些学生的平均成绩为:
始
8x65+10x75+14x85+18x95=83.4(分),
50
23.解:(1)16:B;
答:所抽取的这些学生的平均成绩是83.4分;
(2)15×8+26x18+34x16+46x8-30.
(3)800x14+18=512人).
50
50
答:本次所抽取的50名女生一分钟仰卧起坐的平均个
答:估计该校九年级竞赛成绩达到80分及以上的学生
数为30:
有512人.
(3)18+16+8x700=588,
统计、概率题(六)
50
答:估计该校七年级700名女生中,能通过体育考试的
20架:(
女生人数为588.
(2)画树状图如解图:
参考答案与重难题解析·陕西数学
57
开始
频数/人数
20H
16
6
黑黑白白黑黑白白黑黑白白黑黑黑白黑黑黑白
124-
第20题解图
由树状图知,共有20种等可能的结果,其中随机摸
4
出两枚棋子是一黑一白的有12种结果,
A B C DE组别
·随机摸出两枚棋子是一黑一白的概率为23
第23题解图
205
23.解:(1)18,4.8;
(3)估计该校1800名学生中视力正常(大于等于4.9)
(2)补全图形如解图;
的有1800x18+3
50
756(人).
专题四
方程、一次函数的应用
方程、一次函数的应用(一)
数关系式为y=3.5x+800:
11.10
(2)当y1<,时,得6x<3.5x+800,解得x<320
22.解:(1)依题意得:y=(80-65)x+(50-32)(200-x)=
当y1=y2时,得6x=3.5x+800,解得x=320,
-3x+3600:
当y1>y时,得6x>3.5x+800,解得x>320,
(2)由(1)知:y=-3x+3600,
.当0<x<320时,选择方案一更加合算;当x=320时
-3<0,.y随x的增大而减小
方案一与方案二所需的总费用相等,任选一个方案即
.该专卖店计划投人不少于8050元的资金购进这两
可;当x>320时,选择方案二更加合算。
种茯茶,
方程、一次函数的应用(五)
.65x+32(200-x)≥8050,解得x≥50.
11.解:设该学生接温水的时间为xs,
.当x=50时,y取得最大值,此时y=3450,
根据题意可得20x(60-30)=(280-20x)×(100-60),
答:该专卖店销售完这两种茯茶获得的最大利润是
解得x=8,.20×8=160(mL),
3450元.
.280-160=120(mL),∴.120÷15=8(s),
方程、一次函数的应用(二)
·.该学生接温水的时间为8s,接开水的时间为8s
11.14
22.解:(1)8,17:
2.解:(1)根据题意得,y=29-50
(2)设DE段的函数表达式为y=kx+b(k≠0),由题图可
×0.6=-0.006x+32
100
y与x之间的函数关系式为y=-0.006x+32;
得D(17,32),M(18,22),代入.得17k+6=32,
(18k+b=22
(2)当y=8时,-0.006x+32=8,解得x=4000:
解得10,
当y=20时,-0.006x+32=20,解得x=2000,
(b=202
.植物学家能在海拔2000米到4000米的范围内找到
∴.DE段的函数表达式为y=-10x+202:
银杏树
(3)令y=-10x+202=0,.∴.x=20.2.
方程、一次函数的应用(三)
答:无人机从地面升起到回到地面共用时20.2min
11.70
方程、一次函数的应用(六)
22.解:(1)设F与h之间的函数表达式为F=h+(k,b为11.解:设每平方米木地板的价格为2x元,则每平方米瓷砖
常数,且k≠0)
的价格为x元.
将h=11,F=2.1和h=21,F=3.1代入F=kh+b,
厨房面积:2×3=6(m2),卫生间面积:2×3=6(m2),
得11+6=2.1,
客厅面积:(8-4)×(6-3)+6×4=36(m2),
k=
解得
10
(21k+b=3.1.
卧室面积:5×3=15(m),
b=1.
根据花费7000元,其中包含安装费1300元列方程可
:F与h之间的函数表达式为F=Oh+l:
得:(6+6)x+(36+15)·2x=7000-1300
∴.x=50.∴.2x=100.
1
(2)当F≤6时,0+1≤6,解得h≤50,
答:每平方米木地板的价格为100元,每平方米瓷砖的
价格为50元.
装置高度h的取值范围是0<h≤50.
22.解:(1)由题意,设空气中的含氧量y与海拔高度x之间
方程、一次函数的应用(四)
的函数表达式为y=kx+b(k≠0),
11.1.5
22.解:(1)y,=6x,y,=3.5x+800
(b=21,
k=600
y1与x之间的函数关系式为y1=6x,y2与x之间的函
(2400k+b=17,
b=21,
58
参考答案与重难题解析·陕西数学