江苏南京市建邺区2025-2026学年三年级上学期期末数学试卷

绝密★启用前 2025-2026学年江苏省南京市建邺区三年级（上）期末数学试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、计算题：本大题共3小题，共30分。 1.直接写出得数。 2.用竖式计算，带的要验算。 3.计算下面各题。 二、填空题：本题共8小题，共24分。 4.的乘积是______位数，乘积的末尾有______个。 5.，最大是______。 6.在横线里填上合适的单位。 一辆装满苹果的卡车重约 ______，它每小时行驶 ______。 一根跳绳长约 ______，重约 ______。 7.“昙花一现”比喻人或事物一出现便迅速消失。一株大叶昙花晚上时开花，用时计时法表示是______，如果次日凌晨时闭合，一共开了______小时。 8.一组图形排列如下：。如果有个，那么有______个；如果有个，那么有______个。 9.妈妈停车时，小梦观察到了下列现象。填“平移”或“旋转” 车子向前开，也就是车身向前______。 车身刚过车位时，需要______方向盘，使车子慢慢倒入车位。 当车身正时，让车向后倒，车身______至停车位内。 10.开心农场大丰收，农场主收获了千克的青菜，______，青菜和白菜一共收了多少千克？李明的算式是千克，他选择的条件是______；王芳的算式是千克，她选择的条件是______。 A.白菜比青菜多千克 B.青菜的千克数正好是白菜的倍 C.白菜比青菜少千克 D.白菜的千克数正好是青菜的倍 11.在里填“”“”或“”。 千克吨 分米毫米 千克克克千克 三、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 12.一本课外书页，小明每天能看页，那么在如图的竖式计算过程中，框内的部分表示天看的页数。 A. B. C. D. 13.一张硬纸厚毫米，把它对折再对折，共对折次。现在纸厚毫米。 A. B. C. D. 14.下面四幅图中，不是轴对称图形。 A. B. C. D. 15.妙想一分钟跳绳下，奇思分钟跳下，求奇思平均一分钟比妙想多跳几下，正确的列式是(    ) A. B. C. D. 16.刘芳对三年级同学进行调查，并把收集的数据整理成下面的统计表，她调查的问题可能是(    ) 古诗名称 绝句 咏柳 夜宿山寺 望庐山瀑布 学生人数 A. 喜不喜欢古诗 B. 会背多少首古诗 C. 最喜欢哪一首古诗 D. 背一首古诗需要多长时间 四、操作题：本大题共1小题，共6分。 17.从前面、右面和上面看左图，分别是什么形状？画一画。 五、解答题：本题共6小题，共30分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 18.本小题分 学校田径队有人，合唱队的人数比田径队的倍多人，学校合唱队有多少人？ 19.本小题分 估一估用彩带捆扎一种礼品盒，每个礼品盒需用厘米彩带。捆扎个这样的礼品盒，米长的彩带够用吗？ 20.本小题分 春节快到了，同学们挂气球装扮教室。三年级挂了个气球，四年级挂的气球比三年级多个，五年级挂的气球是四年级的倍。请你提一个两步计算的数学问题，并解答。 问题： 解答： 21.本小题分 小勇一家自驾外出游玩，计划每小时行千米，这样小时能到达。因为堵车实际用了小时，实际平均每小时行多少千米？ 22.本小题分 青岛某加工厂生产一批杯子，第一批生产了个，经检验，其中有个不合格，将合格的杯子每个装一盒，能装多少盒？ 23.本小题分 王老师收集了三班部分女生的鞋码见下表。 序号 鞋码码 序号 鞋码码 序号 鞋码码 序号 鞋码码 鞋码最大的是______码，有______人；鞋码最小的是______码，有______人。 “脚长厘米鞋内长”“鞋内长码数”，小静的脚长厘米，她的鞋码是______码。 答案和解析 1.【答案】；；；；；；；。  【解析】解： 根据一位数乘两位数、一位数除三位数的计算法则解答即可。 本题考查一位数乘两位数、一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。 2.【答案】；  ；    【解析】解： 根据一位数乘三位数、一位数除三位数的计算法则解答即可。 本题考查一位数乘三位数、一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。 3.【答案】        【解析】解： 先算乘法，再算加法； 先算小括号里面的减法，再算除法； 先算小括号里面的加法，再算乘法； 先算除法，再算减法。 本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。 4.【答案】四    【解析】解： 答：的乘积是四位数，乘积的末尾有个。 故答案为：四；。 先计算出的乘积，再判断乘积的位数和末尾的个数。 本题考查的是多位数乘一位数的计算，以及对乘积的位数和末尾个数的判断。 5.【答案】  【解析】解：余数最大为： 答：，最大是。 故答案为：。 根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数商除数余数”解答即可。 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数。 6.【答案】吨，千米；  米，克  【解析】解：一辆装满苹果的卡车重约吨，它每小时行驶千米。 一根跳绳长约米，重约克。 故答案为：吨，千米；米，克。 根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 7.【答案】：    【解析】解：晚上：就是：，凌晨：就是：。 小时 答：用时计时法表示开花时间是：，闭合时间是：，一共开了小时。 故答案为：：；。 普通计时法改成时计时法：凌晨的时刻不变，直接去掉修饰语；晚上的时刻，用时刻加上小时，去掉修饰语即可；用晚上时减去时，再加上第二天的小时即可解答。 熟练掌握普通计时法和时计时法转化的方法和结束的时刻减开始的时刻经过的时间，是解答本题的关键。 8.【答案】    【解析】解：个 个 答：。如果有个，那么有个；如果有个，那么有个。 故答案为：；。 根据图示可知，如果有个，那么比个少个；如果有个，那么比多个。 先找到规律，再根据规律求解。 9.【答案】平移  旋转  平移  【解析】解：车子向前开时，车身的运动是沿着直线向前移动，所以车子向前开，也就是车身向前平移； 车身刚过车位时，需要转动方向盘，方向盘的运动是绕着固定的点顺时针或逆时针旋转一定的角度，所以车身刚过车位时，需要旋转方向盘，使车子慢慢倒入车位； 当车身正时，让车向后倒，车身的运动是沿着直线向后移动，所以当车身正时，让车向后倒，车身平移至停车位内。 车子向前开，也就是车身向前平移。 车身刚过车位时，需要旋转方向盘，使车子慢慢倒入车位。 当车身正时，让车向后倒，车身平移至停车位内。 故答案为：平移；旋转；平移。 把一个图形整体沿某一个方向移动一定的距离，图形的这种移动叫平移，平移后的图形位置变化，形状、大小不变；图形的旋转是图形绕着某个固定的点顺时针或逆时针旋转一定的角度。据此解答。 本题考查了平移和旋转知识，结合题意分析解答即可。 10.【答案】    【解析】解：李明的算式是千克，他选择的条件是； 王芳的算式是千克，她选择的条件是。 故答案为：；。 求青菜和白菜一共收了多少千克，收获了千克的青菜， 李明的算式是千克，那么就表示白菜的质量是青菜的倍，所以选择。 王芳的算式是千克，那么就表示白菜的质量比青菜的质量多千克，所以选择。 解答本题关键是明确数量之间的关系。 11.【答案】；；；；；。  【解析】解：，，；  ，，；  ，，；  吨千克，千克千克；  分米毫米，毫米毫米；  千克克克，克克克，千克克，克克。    千克吨 分米毫米 千克克克千克 故答案为：；；；；；。 第题，分别计算出每组两个算式的结果，再比较大小。  第题，根据吨千克，分米毫米，千克克，先统一单位名称，再比较大小。 本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法和长度单位、质量单位的换算方法。 12.【答案】  【解析】解：虚线框内的部分表示天看书的页数，每天看页，天看：页。 故选：。 根据整数除法的竖式计算法则可知，虚线框内所指的数是个十，是个十和相乘的结果，表示每天看页，看了天，据此解答。 此题考查了整数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 13.【答案】  【解析】解：毫米 答：现在纸厚毫米。 故选：。 对折次是毫米，对折次是毫米，据此解答。 本题考查的是图形的折叠问题，掌握对折次是毫米，对折次是毫米是解答关键。 14.【答案】  【解析】解：分析可知，选项C的图形不是轴对称图形。 故选：。 如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴。据此结合题意分析解答即可。 本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 15.【答案】  【解析】解： 下 故选：。 奇思平均一分钟跳的下数分钟跳的总下数分钟，据此求出奇思平均一分钟跳的下数，奇思平均一分钟比妙想多跳的下数奇思平均一分钟跳的下数妙想平均一分钟跳的下数，据此列式即可。 此题考查表外除减的计算及应用。 16.【答案】  【解析】解：共给了首古诗，并且给了每首古诗对应的人数，所以她调查的问题可能是最喜欢哪一首古诗。 故选：。 根据统计表的项目和数据判断选择即可。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。 17.【答案】  【解析】解： 左面的立体图形由个相同的小正方体组成。从前面能看到个相同的正方形，分两层，下层个，上层居中个；从右面能看到个相同的正方形，分两层，上层个，下层个，右齐；从上面能看到个相同的正方形，分两层，上层个，下层个，右齐。 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面或右面观察到的简单几何体的平面图形。 18.【答案】人。  【解析】解： 人 答：学校合唱队有人。 用田径队的人数乘再加即可解答此题。 此题考查了运用乘加运算解决实际问题。 19.【答案】不够用。  【解析】解：厘米 米厘米 厘米厘米，所以米长的彩带不够用。 答：米长的彩带不够用。 每个礼品盒需要用去厘米，捆扎个这样的礼品盒，根据乘法的意义，就是求个是多少，再与米进行比较即可，注意单位换算。 此题考查了整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算。 20.【答案】五年级挂了多少个气球？ 个。  【解析】解：五年级挂了多少个气球？ 个 个 答：五年级挂了个气球。 三年级挂了个气球，四年级挂的气球比三年级多个，五年级挂的气球是四年级的倍。可以提出：五年级挂了多少个气球？ 先求出四年级挂的个数，再求五年级挂的个数。 本题考查了提出问题，分析解答问题的能力。 21.【答案】千米。  【解析】解： 千米 答：实际平均每小时行千米。 先根据路程速度时间，求出外出游玩的总路程，再根据速度路程时间，求出实际平均每小时行多少千米。 解题的关键是明白“路程速度时间”及“速度路程时间”。 22.【答案】解： 盒 答：能装盒。  【解析】根据题意，先用减去，求出合格的杯子的数量，再根据整数除法的意义，用合格的杯子数量除以一盒装的数量即可解答。 本题考查的是整数四则混合运算应用题，理清题中数量关系是解答关键。 23.【答案】    【解析】解：，鞋码最大的是码，有人；鞋码最小的是码，有人。 码 答：她的鞋码是码。 故答案为：，，，；。 先比较出鞋码数的大小，然后确定出最大鞋码和最小鞋码及人数即可； 先用小静的脚长加上厘米，求出鞋内长，再乘后减去即可。 解答本题需熟练掌握比较数的大小的方法及简单的统计知识，灵活利用代入法解决问题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $