小专题培优7 动态电路分析-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件（广西专用）

该初中物理中考复习课件聚焦动态电路分析核心考点，覆盖滑动变阻器、敏感电阻、开关通断三类常考类型，对接中考说明，分析北部湾2022-2021、2024-2025等考情，归纳串联/并联模型、电表判断、电阻-电流-电压变化分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+模型建构+科学推理”模式，如2020北部湾煤气检测电路题，通过气敏电阻阻值变化推理电流电压变化，示范“电阻分析→电路状态判断→电表示数变化”解题步骤，培养科学思维。包含分层进阶训练，帮助学生掌握动态电路分析技巧，教师可据此制定精准复习计划，提升冲刺效果。

物 理 广西 课堂精讲册 1 小专题培优7　动态电路分析 1.见内页 2.见内页 3.见内页 4. A　5.B　 6.见内页 7.见内页 8. C　 返回目录 类型一　滑动变阻器引起的动态电路分析(北部湾2022.15、2021.21) 1. 串联基本模型 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动 变阻器的滑片从左向右滑动(忽略温度对灯丝电阻的影响)。 第1题图 (1)电路连接方式判断：滑动变阻器R和灯泡L 联。 (2)电表测量对象判断：电压表V1测 两端的电压，电压表V2 测 两端的电压。 串　 灯泡L　 滑动变阻器R　 返回目录 第1题图 (3)电阻值变化判断：滑动变阻器接入电路的阻值 ，电路中的总 电阻 。(均选填“变大”“变小”或“不变”，后同) (4)综合判断：①电源电压不变，电路中的电流 ⁠； 变小　 变小　 变大　 ②电压表V1的示数 ，电压表V2的示数 ⁠； ③灯泡亮度 ，电路消耗的电功率 ⁠。 变大　 变小　 变亮　 变大　 返回目录 2. 并联基本模型 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，滑动变 阻器的滑片P从左向右滑动(忽略温度对灯丝电阻的影响)。 第2题图 (1)电路连接方式判断：滑动变阻器R和灯泡L 联。 (2)电表测量对象判断：电流表A1测通过 的电流，电流表A2测通 过 的电流，电压表测 两端的电压。 并　 灯泡L　 干路上　 电源　 返回目录 (3)电阻值变化判断：滑动变阻器接入电路的阻值 ，电路中的总 电阻 。(均选填“变大”“变小”或“不变”，后同) (4)综合判断：①滑动变阻器R和灯泡L两端的电压 ，电压表的示 数 ⁠； ②灯泡的亮度 ⁠； ③通过滑动变阻器R的电流 ⁠； ④电流表A2的示数 ，电路消耗的电功率 ⁠。 变大　 变大　 不变　 不变　 不变　 变小　 变小　 变小　 第2题图 返回目录 类型二　敏感电阻引起的动态电路分析[2025.24(4)涉及、2024.29(3)；北 部湾2020.13] 3. 基本模型 用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增 大。如图是检测植物叶片含水量的电路，电源电压不变。将湿敏电阻R附 着在叶片上，当叶片含水量升高时，请回答： 第3题图 返回目录 (1)湿敏电阻R的阻值 ，电压表测 两端的电压， 电流表测量电路中的电流。 (2)当叶片含水量升高时，电路总电阻 ，电流表示数 ⁠， 电压表示数 。(均选填“变大”“变小”或“不变”，后同) (3)定值电阻消耗的电功率 ，电路消耗的总功率 ⁠。 增大　 定值电阻R0　 变大　 变小　 变小　 变小　 变小　 第3题图 返回目录 4. (2020北部湾13题)如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其 阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表， 闭合开关S，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则(　A　) A. 选用电压表接在a、b之间 B. 选用电压表接在b、c之间 C. 选用电流表接在b、c之间 D. 选用电流表接在a、c之间 A 第4题图 返回目录 5. (2025福建)光照强度会影响花卉生长。图甲为光照强度过大时触发报警 的电路，电源电压不变，R0为阻值可调的电阻箱，R为光敏电阻，其阻值 随光照强度变化关系如图乙。当电流表示数大于某一值I0时触发报警，I0 时的光照强度为警戒光照强度。闭合开关S，下列说法正确的是(　B　) A. R的阻值随光照强度增大而增大 B. 增大R0阻值可增大警戒光照强度 C. R0一定时，光照强度越大，通过R0的电流越大 D. R0一定时，光照强度越大，电流表示数越小 B 第5题图 返回目录 【解析】由图乙知R的阻值随光照强度增大而减小，故A错误；由图甲知光敏电阻和电阻箱并联，电流表测量干路的电流，由题意知当电流表示数大于某一值I0时触发报警，若增大R0阻值，由I＝知，通过R0所在支路的电流变小，则通过光敏电阻的电流变大，由欧姆定律知光敏电阻的阻值变小，可增大警戒光照强度，故B正确；R0一定时，电源电压不变，由I＝知，通过R0的电流不变，故C错误；R0一定时，光照强度越大，光敏电阻的阻值越小，由I＝可知通过光敏电阻的电流越大，则电流表的示数变大，故D错误。故选B。 返回目录 类型三　开关通断引起的动态电路分析 6. 串联基本模型 如图所示电路，R为定值电阻，灯泡L的电阻不变，电源 电压U不变，灯泡电阻用RL表示。若先闭合开关S1、S2，然后断开开关 S2。请完成下列问题： 第6题图 (1)闭合开关S1、S2时，电路中的总电阻为 ，电流表测量通过 ⁠ 的电流。 (2)闭合开关S1、S2时，电路中的总电流为 ，电路消耗的总功率 为 ⁠。 RL　 灯泡 　 　 返回目录 (3)接着断开开关S2时，电路中的总电阻为 ，电路消耗的电功率 为 ⁠。 (4)当闭合开关S1、S2，再断开开关S2时，请判断： ①电路中总电阻 ，电路中的总电流 ； (均选填“变 大”“变小”或“不变”，下同) ②小灯泡两端的电压 ，电压表示数 ⁠； ③灯泡L消耗的电功率 ，灯泡的亮度变 (选填“亮”或 “暗”)；电路消耗的总功率 ⁠。 RL＋R　 　 变大　 变小　 变小　 变大　 变小　 暗　 变小　 第6题图 返回目录 7. 并联基本模型 如图所示电路，R为定值电阻，灯泡L的电阻不变，电源 电压U不变，灯泡电阻用RL表示。 第7题图 (1)闭合开关S1、S2时，电路中的总电阻为 ，电压表测量 ⁠ 电压，电流表测量通过 的电流。 (2)接着闭合S3，灯泡与定值电阻 联，电压表测量 电压。 RL　 电源　 灯泡　 并　 电源　 返回目录 (3)电阻变化：先闭合开关S1、S2，再闭合S3后，电路中的总电阻 ⁠；(选填“变大”“变小”或“不变”，后同) 电表示数变化：电流表示数 ，电压表与电流表示数的比值 ⁠⁠。 电功率变化：电路消耗的总功率 ⁠。 变小 变大　 变小 变大　 第7题图 返回目录 8. (2024云南)如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2， 灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是(　C　) A. 电流表A2测通过灯L2的电流 B. 电流表A1和A2示数相等 C. 断开S2，电流表A2示数变小 D. 断开S2，灯L1变暗 C 第8题图 返回目录 【解析】如图所示的电路，闭合开关S、S1和S2，灯L1和L2并联，电流表A1 测通过灯L1 的电流，电流表A2 测干路中的电流，故A错误；并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和，电流表A1 的示数比电流表A2 的示数小，故B错误；断开S2，电路只有一个灯L1，电流表A2的示数与电流表A1 的示数相等，所以电流表A2示数变小，故C正确；并联电路中，用电器互不影响，所以断开开关S2，灯L1 亮度不变，故D错误。 返回目录 19 $