小专题培优4 压强、浮力综合分析判断-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件(广西专用)
2026-03-26
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16页
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 压强,浮力 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 864 KB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57018069.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“压强、浮力综合分析判断”核心考点,对接中考说明,分析其作为力学高频考点的权重,通过“方法突破”梳理比较浮力(阿基米德原理、浮沉条件)、液体压强(p=ρgh)的关键方法,归纳同一物体不同液体、同一液体不同物体等常考模型,体现备考针对性。
课件亮点是“方法指导+分类集训”模式,结合北部湾中考真题(如2022.16题),示范利用V排、ρ液关系推理浮力大小,用液面高度分析液体压强的科学思维过程,设计易错点对比(如漂浮与沉底时F浮与G物关系),帮助学生掌握答题技巧,教师可依此开展分层教学,提升复习效率。
内容正文:
物 理
广西
课堂精讲册
1
小专题培优4 压强、浮力综合分析判断
1. (1)等于 小于 (2)小于 大于 大于 (3)甲 (4)大于 大于
2. (1)等于 大于 小于 (2)小于 (3)相等 大于 等于
(4)小于 小于
3. C 4.D 5.AB 6.(1)上浮 下沉 (2)变小 变小
7. (1)< (2)< (3)< = < < (4)= (5)= =
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方法突破
比较分析时,优先确定相同的物理量,并注意液体体积、V排及液面高度
的关系。
1. 比较浮力
(1)当ρ液或V排相同时,利用阿基米德原理进行判断:
由F浮=ρ液gV排可知
(2)当两物体质量相同时(或同一物体),利用浮沉条件进行判断:
→由此可比较F浮的大小关系
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2. 比较液体对容器底部的压强或压力
(1)适用于所有容器:先由p=ρ液gh判断液体对容器底部的压强→再由F压=
pS容判断液体对容器底部的压力。
(2)适用于柱形容器:先由F压=G液+G排=G液+F浮判断液体对容器底部的
压力→再由p==判断液体对容器底部的压强(常在ρ液和h大小关
系不同,无法使用方法(1)判别时使用)。
(3)比较容器对水平桌面的压强:由p=判断(F总=G容+G液+G物)。
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分类集训
模型一 同一物体,不同液体
1. 将两个相同的小球分别放入装满不同液体的甲、乙两个相同烧杯中,稳
定后如图所示。
第1题图
(1)小球在甲中漂浮,浮力 自身重力,小球的密度 甲容
器中液体的密度;
(2)小球在乙中沉底,浮力 自身重力,小球的密度 乙容
器中液体的密度,所以两种液体的密度大小关系为ρ甲 ρ乙;
等于
小于
小于
大于
大于
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(3)此时 (选填“甲”或“乙”)杯底部受到的液体压力较大;
(4)两容器对水平桌面的压力F甲 F乙,由p=可知,两容器对水平
桌面的压强p甲 p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
甲
大于
大于
第1题图
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2. 放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器内盛有不同的液体,现将
两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好
相平,两物块所处的位置如图所示。
第2题图
(1)物块在甲容器中悬浮,则ρ甲 ρ物,物块在乙容器中漂浮,则ρ乙
ρ物,故两种液体的密度关系为ρ甲 ρ乙;
等于
大于
小于
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(2)两容器中液面相平,甲容器底受到的压强 乙容器底受到
的压强;
(3)物体在甲、乙容器液体中所受浮力 ,排开液体的体积V排
甲 V排乙,根据阿基米德原理可知,G排甲 G排乙;
(4)两容器中液面恰好相平,容器中液体的总重力G甲 G乙,两容器
对水平桌面的压强p甲 p乙。
小于
相等
大于
等于
小于
小于
第2题图
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3. 水平桌面上有两个完全相同的容器,装有质量相等的盐水和清水,小明
先用盐水浸泡草莓,然后放入清水中清洗,草莓在盐水和清水中的浮沉情
况如图所示(草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓的质量、体积的变化均
忽略不计),下列判断正确的是( C )
A. 草莓a的密度大于草莓b的密度
B. 草莓c在盐水和清水中所受浮力相等
C. 两容器中有草莓时,容器对水平桌面的压强相等
D. 两容器中有草莓时,液体对容器底部的压强相等
C
第3题图
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4. 水平桌面上两个相同的圆柱形容器中,分别装有甲、乙两种不同的液
体。将两个由不同材料制成的正方体A、B(VA<VB)分别放入两种液体中,
静止后如图所示。下列说法正确的是( D )
A. 甲液体中的物体所受的浮力较大
B. 甲液体的密度较大
C. 两种液体对容器底的压强相等
D. 甲液体对容器底的压力较小
D
第4题图
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模型二 同一液体,不同物体(北部湾2022.16)
5. (多选)甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有同种液体,将两个形状、体积
完全相同,但密度不同的长方体木块(不吸水)放入其中,当木块静止时,
两烧杯中的液面相平,且甲烧杯中的木块露出水面较多,如图所示。下列
判断正确的是( AB )
A. 乙烧杯中木块排开液体的重力较大
B. 甲烧杯中木块的密度较小
C. 甲烧杯对桌面的压强较大
D. 甲烧杯底部所受的液体压强较小
AB
第5题图
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6. 如图所示,A物体下用细线吊着B物体,整体刚好悬浮在液体中,若将
图中绳子剪断:
第6题图
(1)物块A将 ,物块B将 ;
(2)液体对容器底的压强将 ,液体对容器底的压力将 。
上浮
下沉
变小
变小
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7. 体积相同的a、b两小球放入盛有同种液体的甲、乙容器中,两容器底面
积相同,小球静止时两个容器内的液面高度相同,如图所示。
第7题图
(1)小球a、b排开液体的体积V排a V排b;(选填“> ”“< ”或
“=”,下同)
(2)小球a在甲容器中漂浮,小球b在乙容器中悬浮,结合阿基米德原理可
知,F浮a F浮b;
<
<
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(3)根据物体浮沉条件可知,ρa ρ液,ρb ρ液,则ρa
ρb;由m=ρV可知,ma mb;
(4)根据p=ρ液gh可判断,甲、乙两容器内液体对容器底的压强p甲
p乙;
(5)甲、乙两容器对水平桌面的压强p甲' p乙',甲、乙两容器对水平桌
面的压力F甲' F乙'。
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=
<
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=
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第7题图
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