第3单元 透镜及其应用-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理课堂精讲册配套课件(广西专用)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 透镜及其应用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57018038.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物 理 广西 课堂精讲册 1 模块二 光学 第三单元 透镜及其应用 一阶 教材知识过基础 二阶 广西考法溯源练 三阶 实验分层培素养 二阶 广西考法溯源练 1. 凹透 凸透 【变式训练】(1)BDE 凸 (2)ACF 凹 2. 凸 会聚 焦点 3.会聚 凸 小于 4.见内页 5. 凸 大于凸透镜的二倍焦距 缩小 变大 6. 倒立 实 变小 7.甲 丙 8. 甲 丙 9.C 【变式训练】A 10. CD 【变式训练】见内页 三阶 实验分层培素养 实验 探究凸透镜成像的规律 实验要点梳理:见内页 广西考法探究:见内页  返回目录 考点1 透镜(2023.16C;北部湾3年2考) 一阶 教材知识过基础 1. 凸透镜和凹透镜 类型 图示 特点 对光的作用 凸透镜 中间 ,边缘 ⁠ 对光有 ⁠作用 凹透镜 中间 ,边缘 ⁠ 对光有 ⁠作用 厚  薄  会聚  薄  厚  发散  返回目录 2. 透镜的三条特殊光线[北部湾2022.23(2)] 三条特殊光线 平行于主光轴 过焦点 过光心 凸透镜 传播方向不变 凹透镜 传播方向不变 返回目录 特别提醒 凸透镜的焦距越小,它对光的会聚作用越强;凹透镜的焦距越小,它对光 的发散作用越强。 返回目录 1. (2024广西8题)如图所示的眼镜片是( C ) A. 凸面镜 B. 凹面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜 第1题图 C 2. (2025玉林一模)请在图中根据折射光线画出对应的入射光线。 第2题图 返回目录 3. 如图所示的透镜,请作出光线AC的折射光线和光线OB的入射光线。 第3题图 返回目录 考点2 凸透镜成像规律及应用(2023.16;北部湾3年3考) 物距与 焦距的 关系 光路图 像距与 焦距的 关系 物距与像距的关系 成像特点 应用 u>2f f<v<2f 物距大于像距 成 、 ⁠ 的 ⁠像 ⁠ ⁠ u=2f v=2f 物距等于像距 成倒立、 ⁠ 的 ⁠像 测焦 距 倒立  缩小 实  照相机 等大  实  返回目录 物距与 焦距的 关系 光路图 像距与 焦距的 关系 物距与像距的关系 成像特点 应用 f<u<2f v>2f 物距小于像距 成 、 ⁠ 的实像 ⁠ ⁠ u=f / / 不成像 探照 灯 倒立  放大 投影仪 返回目录 物距与 焦距的 关系 光路图 像距与 焦距的 关系 物距与像距的关系 成像特点 应用 u<f / 虚像到光心的距离大于物距 成 、 ⁠ 的 ⁠像 ⁠⁠ 正立  放大 虚  放大镜 返回目录 特别提醒 (a)一倍焦距分虚实,内虚外实;(b)二倍焦距分大小,远小近大;(c)成实 像时——物近像远像变大,物远像近像变小;成虚像时——物近像近像 变小,物远像远像变大;(d)实像总是异侧倒,虚像总是同侧正。 返回目录 4. (2022北部湾18题)在较暗的室内,手持一个凸透镜,在白墙和点燃的蜡 烛间移动(离墙近些),在墙上能看到烛焰 (选填“正立”或“倒 立”)缩小的像,根据这个原理可制成 (选填“照相机”或“投 影仪”)。 倒立  照相机  返回目录 考点3 眼睛和眼镜(广西3年3考;北部湾3年2考) 1. 正常眼睛成像原理:眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一 个 透镜,把来自物体的光 在视网膜上,视网膜相当 于 ,成 、 的 像。 凸  会聚  光屏  倒立  缩小  实  返回目录 2. 视力缺陷及矫正 类 型 特点 成因 成像位置及 图示 矫正原理 近 视 眼 只能看 清近处 的物体 晶状体变厚,焦距 变 ,折光能力 变 ⁠ 像成在视网 膜的 ⁠ ⁠ 配戴对光线有 ⁠ 作用的 ⁠透镜进行矫正  短  强  前方 发散 凹  返回目录 类 型 特点 成因 成像位置及 图示 矫正原理 远 视 眼 只能看 清远处 的物体 晶状体变薄,焦距 变 ,折光能力 变 ⁠ 像成在视网 膜的 ⁠ ⁠ 配戴对光线有 ⁠ 作用的 ⁠透镜进行矫正 特别提醒 长  弱  后方 会聚 凸  近视眼成像在视网膜前,应用凹透镜矫正;远视眼成像在视网膜后,应用 凸透镜矫正,简记“近前远后,近凹远凸”。 返回目录 5. (2023广西3题)为矫正远视眼,配戴的眼镜片是( A ) A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 凸面镜 A 6. (2025南宁一模改编)王老师戴着眼镜在批改作业,听到远处有学生喊 他,他需要摘下眼镜才能看清学生的容貌,他患的是 (选填 “近视眼”或“远视眼”),需要配戴 (选填“凸透镜”或“凹 透镜”)矫正。 远视眼  凸透镜  返回目录 考点4 显微镜和望远镜 类型 显微镜 望远镜 物镜 相当于投影仪的镜头,物体经 过物镜成倒立、 ⁠的 实像 相当于照相机的镜头,物体通过物 镜时成倒立、 ⁠的实像 目镜 相当于放大镜,经物镜成的实像再经过目镜成正立、放大 的 ⁠像 放大  缩小  虚  返回目录 基础——教材、课标 二阶 广西考法溯源练 考向1 透镜对光线的作用 1. 【RJ八上P136习题改编新增习题】某同学把近视眼镜放在台灯下,看到眼 镜镜片后面的区域比眼镜周围暗,如图-1所示,则该镜片是 ⁠ 镜;把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的小 物体,这时的水滴相当于一个 镜。 第1题图-1 凹透  凸透  返回目录 变式训练 如图-2所示的虚线框中各有一个透镜,图中画出了光通过透镜 前后的传播方向,请判断虚线框中透镜的类型及作用。 (1)对光有会聚作用的是 (填序号),它们属于 透镜。 (2)对光有发散作用的是 (填序号),它们属于 透镜。 第1题图-2 BDE  凸  ACF  凹  返回目录 2. 【HY八上P73图改编新增素材】如图所示,晋代张华的《博物志》中记 载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”“削冰令圆”就是 把冰块制成 (选填“凸”或“凹”)透镜,这种透镜对太阳光有 ⁠ (选填“会聚”或“发散”)作用;若要快速“得火”,应把“艾”放在透镜的 位置。 第2题图 凸  会聚 焦点  返回目录 3. 【HY八上P72图改编2019北部湾真题考法】小明同学经常通过观察和实验,探 索物理的奥秘,在某次实验中:用一个透镜正对太阳光,如图所示,纸板 上出现的现象表明该透镜对光有 作用,是 (选填“凹”或 “凸”)透镜。此时其下方3 cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑,若将 该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑一直变小,由此可以判断 该透镜的焦距一定 (选填“大于”“等于”或“小于”)3 cm。 第3题图 会聚  凸  小于  返回目录 考向2 透镜相关作图 4.【RJ八上P117图改编】如图所示,一束光射向凹透镜,请画出该光经过凹透镜、凸透镜的折射光路。 第4题图 返回目录 考向3 透镜在生活中的简单应用 5. 【RJ八上P119图改编课标活动建议】如图所示,在自制“照相机模型” 时,应该选用 透镜做镜头;照相时镜头离景物的距离要 ⁠ ,才能在薄膜上看到清晰的倒立、 的像;照 近处的物体时,拉长两筒间的间距,此时薄膜上的像 (选填“变 大”或“变小”)。 凸  大于凸 透镜的二倍焦距  缩小  变大  第5题图 返回目录 6. 【RJ八上P120图改编2022北部湾18题考法】如图所示,用照相机给远处操场 上的同学们拍照,调节镜头后胶片上呈现清晰的 (选填“正立” 或“倒立”)、缩小的 像;若同学们向远处跑去,则胶片上的像 会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 第6题图 倒立  实  变小  返回目录 重点——思维、方法 考向4 眼睛和眼镜(广西3年3考;北部湾3年2考) 7. 【RJ八上P126图改编2022北部湾8题考法】2025年6月6日是第31个全国“爱眼 日”,其宣传主题是“关注普遍的眼健康”。下图中近视眼的成像示意图 是 图,矫正后的示意图是 图。 第7题图 甲  丙  返回目录 8. (2021北部湾8题改编)据专家介绍,老年人患远视眼是一种普遍现象。 如图所示, (选填“甲”或“乙”)图表示远视眼成像原理,应 戴 (选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。 第8题图 甲  丙  返回目录 考向5 凸透镜成像规律动态分析(2023.16;北部湾3年3考) 9. 【动态调节2021北部湾13题】毕业照给同学们留下了美好的青春记忆。 拍照时( C ) A. 照相机镜头相当于凹透镜 B. 同学们应站在镜头一倍焦距以内 C. 照相机成缩小的实像 D. 想让成的像变大,镜头应远离同学们 C 返回目录 变式训练 【模型建构】如图-1所示是创新小组的同学们自制的照相机。 在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室外,拉动纸筒,在半透明膜上可 看到室外实验楼清晰的像。若想在半透明膜上成更大的清晰的像,下列做 法正确的是( A ) A. 相机向前移,纸筒向前伸 B. 相机向后移,纸筒向后缩 C. 相机不移动,纸筒向后缩 D. 相机和纸筒的位置均不变 A 第9题图-1 返回目录 10. 【水透镜】(多选)(2023广西16题)小明用自制的“水凸透镜”探究凸透 镜成像规律,当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图-1所示的位置时, 光屏上呈现烛焰清晰的像,下列说法正确的是( CD ) A. 此时成像特点与照相机的相同 B. 此时“水凸透镜”的焦距为15.0 cm C. 调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距 D. 蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动 CD 第10题图-1 返回目录 变式训练【方案设计】(2025河南)如图-2为某同学用自制的水凸透镜进行 实验探究的情景,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),该像是倒 立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。将蜡烛向左移动一小段 距离后,保持水凸透镜、蜡烛的位置不变,为使光屏上再次成清晰的像, 请写出一种简单可行的操作方法: ⁠ ⁠。 第10题图-2 缩小  将光屏向左移动适当距离(或用注射 器将水凸透镜中的水抽出一部分,合理即可)  返回目录 实验 探究凸透镜成像的规律(2022版课标要求学生必做实验) 实验要点梳理 一、实验器材 1. 蜡烛、火柴、光屏、光具座(带刻度尺)、凸透镜(已知焦距)。 三阶 实验分层培素养 返回目录 二、实验过程 2. 将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上,调整它们的高度,使烛焰 的中心、凸透镜的光心和光屏的中心大致在 ,目的是使烛 焰的像成在 ⁠。 同一高度  光屏中央  3. 把蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的地方并点燃,然后调整光屏到凸透镜 的距离,直到光屏上出现清晰的烛焰的像,观察并记录像的大小和正倒, 物距u和像距v;改变蜡烛的位置重复实验,记录数据及像的变化情况。 返回目录 三、实验结论 4. (1)当u>2f时,f<v<2f,成 、 的实像; (2)当u=2f时,v=2f,成 、 的实像; (3)当f<u<2f时,v>2f,成 、 的实像; (4)当u=f时,不成像; (5)当u<f时,成 、 的 像。 倒立  缩小  倒立  等大  倒立  放大  正立  放大  虚  返回目录 四、交流反思 5. 焦距的测量: (1)用平行光垂直照射凸透镜,在凸透镜另一侧光屏上出现最小、最亮的光 斑,光斑到凸透镜光心的距离为焦距。 (2)物体在光屏上成清晰倒立、 的实像时,物距或像距的一半就 是焦距。 6. 光屏上找不到像的原因:物距小于或等于一倍焦距;像距太大,超出了 光具座的测量范围。 等大  返回目录 蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向 移动,为了使像成在光屏中央, 应将蜡烛向 调节,或将光屏向 移动,或将凸透镜和光屏同 时向 移动。 上  上  上  下  7. 蜡烛燃烧变短时的相关现象及操作 8. 多次实验的目的:得出普遍规律。 9. 凸透镜的一部分被遮住:光屏上所成的像仍是完整的,像的亮度 变 ⁠。 暗  返回目录 广西考法探究 例:实验小组用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像 的规律。 返回目录 (1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小、最亮的光 斑,如图1甲所示。由此可知,凸透镜对光具有 作用,该凸透镜 的焦距f= cm。 (2)实验前,应将烛焰、凸透镜和光屏的中心调在 ,其目的 是 ⁠。 会聚  10.0  同一高度  使像成在光屏的中央  基础过关 返回目录 (3)装置组装完成后,多次改变蜡烛、凸透镜和光屏的位置,实验记录如下 表所示。 实验序号 物距/cm 像距/cm 像的性质 1 40 13 2 20 20 倒立、等大的实像 3 13 40 倒立、放大的实像 4 6 / 正立、放大的虚像 返回目录 (4)第1次实验的情景如图1乙所示,该同学忘了记录第1次像的性质,此时 恰好在光屏上得到烛焰清晰的像(未画出),此像是 、 ⁠ (填像的性质)的实像,生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。 倒立  缩小 照相机  返回目录 (5)保持图1乙中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座5.0 cm处,为了在 光屏上呈现清晰的像,应将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)透 镜方向移动,像的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (6)广西考法|理由阐述 (2025烟台)保持图1乙中凸透镜位置不动,将光源 移动到光具座45.0 cm处,无论怎样移动光屏始终得不到像,原因是 ⁠ ,要 想看到此时的像,观察的方法是 ;生活 中 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原 理制成的。 靠近  变小  此 时物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,故光屏始终得不到像  眼睛在光屏一侧看向凸透镜  放大镜  返回目录 素养提升 (7)广西考法|细节考查 实验中蜡烛燃烧变短后,烛焰的像在光屏上的位 置会向 (选填“上”或“下”)移动,为了使像重新回到光屏中央, 下列方法中可行的是 (填字母)。 A. 将蜡烛向下移动 B. 将凸透镜向上移动 C. 将光屏向上移动 (8)若实验中不小心用指尖遮住凸透镜的下半部分后,光屏上 (选 填“会”或“不会”)出现指尖的像,像是 (选填“完整”或“不 完整”)的。 上  C  不会  完整  返回目录 (9)广西考法|实验过程补充 实验小组想探究凸透镜成像时左右是否颠 倒,于是设计了如下方案进行验证:沿垂直于光具座的方向吹动烛焰,观 察 ⁠。 (10)实验小组对实验装置进行了改进,如图2所示,光具座上凸透镜所在位 置为零刻度线,数值向左、向右均增大;在标有均匀格子的面板上制作 “A”状LED灯代替蜡烛;光屏上标有同样的均匀格子。该实验装置的优 点: ⁠ 。(写出一条即可) 像与烛焰晃动的方向  可以直接读出物距和像距(或光屏上成的像更加清晰稳定;或可以 准确得出像与物的大小关系)  返回目录 迁移应用 (11)广西考法|生活应用 “自拍神器”是旅游的最爱,与直接拿手机自拍 相比,自拍杆可以通过增大物距,可以 (选填“增大”或“减 小”)所成像的大小。 减小  (12)广西考法|结合水透镜 (2025泸州)用如图3所示的水透镜探究凸透镜的 成像规律,此时光屏上成清晰的像,把蜡烛向右移动一定距离后(相当于 看近处景物),光屏上的像变模糊了,缓慢 (选填“注入”或“吸 出”)适量水来改变水凸透镜厚度,此时水透镜的焦距变 (选填 “大”或“小”)。 注入  小  返回目录 (13)上述过程中水透镜模拟的是 (选填“近视”或“远视”)眼睛 的晶状体。当眼睛长时间处于这种状态,睫状肌会过度疲劳失去弹性,导 致看远处景物时无法将晶状体调到较 (选填“薄”或“厚”)状态。 据此,请你为预防这种视力缺陷提一条科学合理的建议: ⁠ ⁠。 近视  薄  看书时要注 意与书本保持一定距离(合理即可)  返回目录 47 $

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