8.3《琵琶行（并序）》理解性默写练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

《琵琶行并序》理解性默写 1、《琵琶行并序》中“_,_”以家庭变故与容颜衰老,点明命运转折的根源。 2、《琵琶行并序》中“_,_”以梦境与现实的反差,强化今昔对比的悲剧感,“红阑干”的泪痕细节,将情感推向高潮。 3、《琵琶行并序》中“_,_”以贬谪地的环境描写,烘托生活的孤寂与凄凉。 4、《琵琶行并序》中“_,_”以“山歌村笛”的嘈杂反衬琵琶曲的美妙,暗示诗人对京城文化的怀念。 5、《琵琶行并序》中“_,_”展示我们喝得醉醺醺的,却没有丝毫欢乐,带着悲伤的心情即将分别,分别时,茫茫的江水倒映着明月。 6、《琵琶行并序》中“_,_”两句写主人和客人一起下马,走到船上,举起酒杯想要饮酒,却没有音乐助兴。 7、《琵琶行并序》中“_,_”两句写我们把船移到靠近她的船边,邀请她出来相见,又添了酒,重新点亮灯火,再次设宴。 8、《琵琶行并序》中“_,_”两句写琵琶声时而像黄莺在花下婉转鸣叫,流畅顺滑;时而像泉水在冰下呜咽流淌,艰难滞涩。 9、《琵琶行并序》中“_,_”两句写琵琶声像冰泉一样清冷滞涩,琴弦仿佛凝固了一般,凝固不通,声音暂时停歇下来。 10、《琵琶行并序》中“_,_”两句写嘈杂响亮与轻柔细碎的声音交错弹奏,就像大珍珠和小珍珠一起落在玉盘上,清脆悦耳。 11、《琵琶行并序》中“_,_”两句写这时有一种隐藏的忧愁和暗暗的怨恨悄然生出,这个时候,没有声音比有声音更能表达情感。 12、《琵琶行并序》中“_,_”两句写琵琶声突然变得激昂,就像银瓶突然破裂,水浆喷涌而出;又像精锐的骑兵突然冲出,刀枪齐鸣。 13、《琵琶行并序》中“_,_”两句写曲子结束时,她拿起拨片对着琴弦的中心划了一下,四根琴弦同时发出一声声响,就像撕裂丝绸一样清脆尖锐。 14、《琵琶行并序》中“_,_”两句写东边和西边的船只都静悄悄的,没有人说话,只看见江心倒映着皎洁的秋月。 15、《琵琶行并序》中“_,_”两句写五陵的富贵子弟们争相赠送缠头,弹完一支曲子,得到的红绡不计其数。 16、《琵琶行并序》中“_,_”两句写他离去后,我就在江口守着空荡荡的船,围绕着船的是皎洁的明月和寒冷的江水。 17、《琵琶行并序》中“_,_”两句写深夜里,我忽然梦见了年少时的欢乐往事,在梦中哭泣,脸上的妆容被泪水打湿,泪水纵横交错。 18、《琵琶行并序》中“_,_”两句写在这段时间里,早晚能听到什么声音呢?只有杜鹃鸟凄厉的啼叫声,还有猿猴哀伤的鸣叫。 19、《琵琶行并序》中“_,_”两句写在座的人中,谁流下的眼泪最多?是我这个江州司马,青色的衣衫都被泪水打湿了。 20、《琵琶行并序》中“_,_”两句写乐声陡然爆发的激越铿锵,极具冲击力。 21、《琵琶行》中“_,_”点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛。 22、《琵琶行》中“_,_”两句揭示了琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情。 23、《琵琶行》运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:_,_。 24、《琵琶行》中,琵琶女弹奏的音乐由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声渐歇”的过程,诗人用“_,_”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。 25、《琵琶行》中“_,_”两句运用联想,描摹了琵琶女演奏的乐音陡然高昂,如瓶水四溅、跃马拼杀的场面。 参考答案 1、 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故 2、 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 3、 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生 4、 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听 5、 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月 6、 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦 7、 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴 8、 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难 9、 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇 10、 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘 11、 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 12、 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 13、 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛 14、 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 15、 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数 16、 去来江口守空船,绕船月明江水寒 17、 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干 18、 其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 19、 座中泣下谁最多?江州司马青衫湿 20、 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 21、 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟 22、 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面 23、 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒 24、 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声 25、 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣 学科网(北京)股份有限公司 $