内容正文:
道德与法治
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非选择题解题策略
二、陕西特色题型
专题三 活动类题型
题型1 实践活动题
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实践活动题是通过创设实践活动情境,要求学生制定或完善方案,完
成指定实践活动任务的试题。试题主要考查学生在实践活动的过程中,能
否做到学以致用、学思结合,以及由此展现的核心素养达成情况。
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1.作业设计【体验劳动 满载成长】
从“晨兴理荒秽,带月荷锄归”到“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种
瓜”……无论时代如何发展,我们始终崇尚劳动、热爱劳动。劳动教育的
关键在于实践。
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请你自主设计实践作业完成下列任务。(2分)
任务一 任务二
任务主题 我是“劳动小能手”。 我是运动“小健将”。
任务内容 ①_________________________ 坚持适量运动。
完成任务的
具体要求 ②__________________________
____________________________
________________ 提前做好热身运动;强
度适当,根据身体情况
定量。
学做一道家常菜。(1分)
自学或者请教家长,熟悉这
道菜的做法;从备料到完成需独
立操作。(1分)
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2.宣传简报[七上新教材]某校九年级(2)班的同学们打算制作以“成长
之路不孤单”为主题的宣传简报,为此,同学们围绕与老师、朋友的交往
情况开展了问卷及采访等实践调查。
以下是班级成员根据调查问卷和采访的结果制作的简报:
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“成长之路不孤单”宣传简报
调查及采访结果(部分)
调查结果显示,在师生交往方面多数学生存在由于害怕受到批评而
避免与老师接触的现象。
在与朋友交往方面,大部分学生认为友谊是成长过程中宝贵的财富,他们能够在友谊这段奏响着欢乐与忧伤的旋律中体悟到友谊的真谛。
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师生园地 友谊园地
①针对调查及采访中师生关系的结果,我们提出如下建议:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
_____________。 ②调查及采
访结果让你
对友谊有了
哪些感悟?
①主动与老师沟通交流,理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评;积极参与课堂互动,增进与老师的感情;尊重老师的劳动成果,认真听讲、完成作业。(2分)
②友谊是一种亲密的关系,朋友能带给我们温暖和支持;友谊是平等的、双向的,我们要学会付出和分享;友谊是一种心灵的相遇,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验。(2分)
运用所学知识,请续写完整宣传简报的内容。(4分)
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3.创建社团[七上新教材]【自主创建】
为充分发展学生个性,打造多样化社团,学校开设“学生自主社团”课
程,由学生自主创建各类活动社团,自己当社长、自己招社员、自己办活
动……同学们都跃跃欲试,想要大展身手。
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请你参与其中,创建一个社团并完成以下社团申请表。(3分)
“学生自主社团”申请表
社团名称 ①__________________
社团简介 ②_____________________________________________
_______________________________________________
______________________
社团宗旨 ③________________________
学雷锋志愿者社团
本社团组织开展志愿服务、公益活动等,旨在丰富
同学们的课余生活,促进同学们之间的情感交流,提
高同学们的综合素质。
奉献、友爱、互助、进步
【解析】(符合题意,言之有理即可,3分)
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4.撰写提案【回应民生关切 保障食品安全】
食品安全问题作为民众关心的热点,受到社会广泛关注。假如你是一
名政协委员,收到诸多民众关于预制菜食品安全的反馈。请综合运用所学
内容,完成提案的撰写。(7分)
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要求:自拟提案标题;针对问题提出具体建议,能有效解决问题;准确使
用学科术语;200字左右。
关于________________________(1分)的提案
▲提案内容:近年来,预制菜迅速兴起。为规范行业发展,我们开
展市场调查,仍发现以下问题:不少商家为让菜品保存更久、卖相更
好,过量添加防腐剂、色素等,危害人体健康;部分预制菜企业为降低
成本选用劣质食材,严重影响了预制菜的品质;预制菜有质量问题时,
消费者往往自认倒霉,或因维权过程繁琐而放弃维权。因此,解决此类
问题势在必行、刻不容缓。
加强预制菜食品安全监管
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▲具体建议:_______________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________(6分)
针对问题提出具体建议,分别答出一点即可。例答:
①建立健全预制菜食品安全标准体系,明确食材、添加剂使用规范等。
②加强对预制菜生产企业的监管,加大对违规使用添加剂、选用劣质食
材等行为的处罚力度。③加强对消费者的宣传教育,提高消费者的维权
意识和辨别能力;畅通维权渠道,保障消费者合法权益。
续表
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5.宣传提纲【智用AI,智向未来】
人工智能深刻影响着我们的生活。某学校开展“人工智能小小宣传员”
活动,同学们搜集了相关素材。#5.1
素材一
AI机器人化身“数字值班员”,
用智能摄像头“照看”校园课间安全。
AI医生上岗,利用各具特色的
AI软件进行辅助诊断和提供治疗方
案。
某市场监管局接入AI大模型技
术,实现企业登记注册业务24小时
在线“智能咨询”服务。
…… 素材二
地震发生后,一张“小男孩被
埋图”在网上获得数万转评赞。经
公安机关核查,图片系某网民利用
AI拼凑生成,上传网络以博取关
注,该网民已被依法行政拘留。
某博主利用AI换脸拟声软件,
假冒知名医生直播带货,无需平台
严格审核即顺利发布在网上,导致
多人被骗。
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【答案】从AI的利、弊、合理利用三个角度作答,符合题意,言之有理,
答出三点即可。①AI为我们的生活带来诸多便利,如保障校园安全、辅助
医疗诊断、提供政务服务等,推动社会发展。②但AI也存在风险,有人利
用AI造假、诈骗,损害公民利益。③我们要合理利用AI,发挥其优势,同
时加强监管,完善法律法规,规范AI应用,防范风险,让AI更好地服务人
类。(6分)
结合素材,运用所学,以“AI智向未来”为主题写一篇宣传提纲。(6分)#5.1.1.1
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6.调查报告【关注社会生活 保障交通安全】
电动车交通安全事故多次成为新闻头条,为了保障学生安全,小秦班
级组织同学进行了相关调查,请你帮助他们完成调查报告。
调查
主题 (1)______________________________(2分)
(要求:针对调查内容,写出调查主题)
调查人 小秦学习小组的同学 调查时间 2025年4月
电动车交通事故频发的原因分析
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调查情况汇总 情况一 根据公安部道路交通安全研究中心进行的事故案例
数据分析,不满12周岁骑行自行车与不满16周岁骑行电动自行车
分别占骑行事故的7.5%和10.3%。
情况二 公安部道路交通安全研究中心的数据显示,因电动
自行车不需要考取驾照即可驾驶,因此未按法律规定让行、违反
交通信号、违法占用机动车道、酒后驾驶、逆行等违法行为频繁
出现,是引发涉电动自行车交通事故的主要原因。
情况三 西安市公路总里程13 474 km,设置非机动车道664
km,西安市机动车保有量为573.52万辆,西安市已登记挂牌电动
自行车保有量约376万辆,大量路段未设置非机动车道或非机动
车道过窄,高峰时段严重饱和。
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调查报
告结论 (2)___________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________(要求:针对调查情况,完成调查报告结论。
观点正确,逻辑清晰,分析全面,80字左右。)(6分)
电动车交通事故频发的主要原因是未成年人违规骑行、驾
驶人法律意识淡薄导致多种交通违法行为频发、非机动车道设置
不足导致道路资源紧张。这些因素共同作用,增加了电动车交通
事故的发生率。
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对调查
报告结
论的建
议 (3)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)
①学校和家长加强对未成年人的安全教育,公安部门加大
对未成年人违规骑行的查处力度,引导未成年人安全出行。
②开展交通安全教育活动,加大对违法行为的处罚力度,提高驾驶人的守法意识。
③政府应加大对非机动车道建设的投入,合理规划道路资源,完善道路设施建设,确保非机动车有安全的行驶空间。(针对问题答出两点即可)
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7. 致敬词【学习榜样人物 弘扬抗战精神】
为学习榜样人物,弘扬抗战精神,小秦和同学们搜集了一位抗战老兵
的故事:
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【答案】你在抗日战争中英勇战斗,在新时代竭尽所能发挥余热,你是民
族的骄傲,是国家的瑰宝。“为党和人民奋斗终身”是你最真实的写照!
(4分,言之有理,逻辑清晰,50字左右)
请你为“抗战老兵”张坪写一段致敬词。(4分,50字左右)
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8.推介词[2025高新一中四模]【助力文化传播】
2024年9月10日,习近平总书记在陕西宝鸡青铜器博物院的“镇院之
宝”——何尊前驻足凝视。在2025年新年贺词中,他再次强调,从五千多
年中华文明的传承中一路走来,“中国”二字镌刻在“何尊”底部,更铭刻在
每个华夏儿女心中。小秦围绕何尊制作了以下文物推介卡。
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名称:何尊
年代:西周早期(距今已经三千多年)
简介:何尊,口圆体方,通体有四道镂空的大扉棱
装饰,颈部饰有蚕纹图案,口沿下饰有蕉叶纹。整个
尊体以雷纹为底,高浮雕处则为卷角饕餮纹,圈足处也饰有饕餮纹,工艺精美、造型雄奇。铜尊内胆底部发现了一篇一百二十二字铭文,而其中“宅兹中国”大意为:我要在国家的中心(成周)管理天下。这是“中国”一词最早的文字记载。
收藏单位:陕西宝鸡青铜器博物院 推介词:
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请结合以上材料和相关学科知识,为何尊写一段推介词。(要求:思路清
晰,表达清楚,不少于100字)(4分)
【答案】何尊,作为陕西宝鸡青铜器博物院的“镇院之宝”,是中国古代青
铜器艺术的杰出代表,更是中华文明五千年历史的见证。何尊底部镌刻的
“中国”二字,象征着中华民族的起源与文化的延续。习近平总书记曾多次
提及何尊,强调其承载的历史意义和文化价值。何尊不仅是一件文物,更
是中华民族精神的象征,铭刻在每个华夏儿女的心中。它让我们铭记历史,
传承文化,激励我们在新时代继续弘扬中华文明,坚定文化自信。何尊的
存在,提醒我们肩负起保护和传承文化遗产的责任,让中华文明的火种永
远传承下去。(4分)
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9.研学方案【“研”途皆知识 “学”中悟成长】
黄帝陵,是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝,号称“中华第一陵”,是第
一批全国重点文物保护单位,第一批全国爱国主义教育示范基地,是中华
文明的精神标识。小秦所在学校制定了黄帝陵研学活动方案:
黄帝陵研学活动方案
活动
主题 ①________________________________________________________
_____(2分)
活动
目的 让学生深入了解黄帝文化对中华文明发展的深远影响,锻炼学生的
观察、思考及团队协作能力,培养学生的爱国情怀和民族精神。
学生答出符合题意的主题即可。例答:探黄帝文化,寻文明之根。
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黄帝陵研学活动方案
活动
准备 研学不是盲目地游荡,而是有目的地探索。想要实现从“看热闹”到
“看门道”,你应做好哪些准备?
②________________________________________________________
__________________________________________________________
______(4分)
活动
过程 一、实地参观游览:直观感受黄帝陵人文自然景观的特征。
二、网上论坛学习:聆听专家讲述黄帝陵精神的时代价值。
三、分享研学收获:真诚分享研学收获,畅谈未来成长行动。
符合题意,言之有理,答出两点。例答:了解黄帝陵相关知识,
搜集相关资料;记录存在的疑惑,在活动中及时向导游或老师咨询
等。
续表
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黄帝陵研学活动方案
活动
感悟 ③________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
____________________________________________(4分)
符合题意,言之有理,答出两点。例答:更直观感受了黄帝陵
的宏大,增强了文化自信心和自豪感,增强了保护的自觉性;更深
层了解了网络在文化传播中的作用;在集体活动中锻炼了沟通协调
能力、团队协作精神,涵养品格、发展个性等。
请你帮助完成方案中的①②③部分。(10分)
续表
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10.设计视频方案[2025高新一中七模]【铭记历史 青春报国】
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。小秦所
在的学校准备以“抗战精神永传承 强国有我新征程”为主题制作一个短视
频,请你将以下空缺内容补充完整。
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“抗战精神永传承 强国有我新征程”短视频设计方案
片段 场景或画面 旁白
峥嵘岁月
浴血山河 黑白历史影像:抗战战场:卢沟桥事
变、淞沪会战、①__________。(1分)
英雄特写:②_______________________
___________________。(请写出英雄人
物名称,并简单介绍人物事迹)(2分) 从1931年山河蒙
难,到1945年抗战
胜利,14年,无数
牺牲与抗争,书写
着中华民族觉醒与
重生的壮丽史诗。
百团大战
杨靖宇,东北抗联领袖,
孤身奋战至最后一刻
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“抗战精神永传承 强国有我新征程”短视频设计方案
片段 场景或画面 旁白
盛世
华章
居安
思危 现代军队训练、国防科技成就画面、我国周边不稳定因素的图片
等。 “国虽大,好战必亡,天下虽大,忘战必危。”我国
全面推进国防和军队现代化,力争到2035年③_____
_____________________,(1分)到本世纪中叶
④______________________;(1分)国防力量日益
强大的同时,我们仍然面临着⑤_________________
_____________________________________(2分)等危及国家安全的问题。
基本
实现国防和军队现代化
全面建成世界一流军队
国际局势复杂多变、
局部冲突与安全威胁尚存、台湾尚未统一
续表
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“抗战精神永传承 强国有我新征程”短视频设计方案
片段 场景或画面 旁白
铭记历
史守护
和平 画面展示:中国人民
抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利80周年
纪念活动标识。
_______________________________ 标识最上方由光辉围合而成的胜利之门寓
意在中国共产党的坚强领导下中华民族实
现伟大复兴的前景无比光明。标识中间的
长城寓意⑥________________________;
(1分)位于标识最下方的橄榄枝寓意
⑦___________________________________
___________。(1分)
全民族众志成城奋勇抗战
中国人民同各国人民团结起来珍爱和平、
维护和平
续表
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“抗战精神永传承 强国有我新征程”短视频设计方案
片段 场景或画面 旁白
赓续前
行 强
国有我 记录校园莘莘学子
的青春风采:同学
们在“抗战精神永
传承 强国有我新
征程”宣传栏前签
字、宣誓。 纪念胜利,不是为了延续仇恨,而是让每一
代人铭记。强国不是遥远的命题,而是你我
的责任。让我们以青春之名宣誓:⑧_______
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________。(4分)
铭记历
史,珍爱和平,继承抗战精神,传承红色基
因;勤奋学习,强国有我,锻造复兴力量,
中国的和平与辉煌,由我们守护
续表
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11.活动任务单[2025河南]体重水平与人体健康状况密切相关。2025年全国
两会期间,体重管理引发热议,中小学生超重问题也引起了全社会的关注。
近来,不少学校通过供应健康餐、延长课间活动时间、开设健康训练课程
等方式,帮助学生做好体重管理,促进学生健康成长。
临近暑假,为巩固学生在校期间的体重管理成效,引导学生在假期中
保持健康生活方式,过一个健康而有意义的暑假,学校计划在暑期开展
“体重管理,健康由我”活动,号召各班自主设计活动任务单。作为体育委
员,你负责本班任务单的设计工作。
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(1)为明确任务,请你完成任务单的设计。(4分)
“体重管理,健康由我”活动任务单
任务一 任务二 任务三
任务
内容 科学饮食 坚持运动 规律作息
任务
要求 ①每日三餐按时吃
饭,足量饮水;
②餐食营养均衡,搭配合理。 ①每天在合适的时间
进行跑步、跳绳等运
动;②运动前热身,
运动后做拉伸。 ___________________
___________________
___________________
______
①早睡早起,不熬夜。②每天在相对固定的时间入睡和起床。(4分)
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(2)任务单发放后,部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时会
遇到的问题。为帮助同学们解决问题,请你完善下列建议单。(4分)
问题解决建议单
问题 解决建议(每项写出两条即可)
一 碰到喜欢吃的东
西时,我就会暴
饮暴食。 ____________________________________________
____________________________________________
_________________________________
①磨砺意志,增强自控力,拒绝美食的诱惑。②请家
人监督和提醒自己。③充分认识暴饮暴食的危害,告
诫自己要适量进餐;等等。(2分)
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问题 解决建议(每项写出两条即可)
二 父母工作忙,没
时间做饭,我有
时不能按时吃
饭。 ____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
①主动与父母沟通,明确自己的需求。②培养自理自立能力和劳动实践能力,尝试做简单的饭菜。③到附近规范经营的餐馆就餐,选择健康餐食;等等。(2分)
续表
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