第2课 巩固人民民主政权-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

第2课巩固 一、选择题(5小题，共5分。下列每小题列出 的四个选项中，只有一个选项是最符合题 目要求的) 1.1950一1952年的土地改革，使全国约有3 亿无地少地的农民，无偿获得约7亿亩土地 和37950间房屋等生产资料，是我国消灭封 建剥削制度的深刻社会变革，材料中“社会 变革”的含义指() A.实行地主减租减息、农民交租交息的 政策 B.变封建地主土地所有制为农民土地所 有制 C.变封建地主土地所有制为土地公有制 D.变农民土地所有制为土地公有制 2.新课改1950年10月开始，新中国开展镇 压反革命运动，基本消灭了国民党在大陆 的残余力量以及恶霸、帮会等反革命势力。 由此可知，镇压反革命运动( A.稳定了社会秩序 B.推动了公有制度建立 C.推动了祖国大陆统一 题 D.加速了经济体制改革 3.某历史兴趣小组开展学习活动，搜集了以 卷 下资料。下表中▲应填( 搜集的资料 探究主题 半岛起烽烟 美帝侵略心 并肩筑和平 最可爱的人 A.抗美援朝，保家卫国 B.鼓足干劲，力争上游 C.档案见证，开国大典 D.解放思想，实事求是 4.长津湖战役是抗美援朝战争的转折点，是 人类战争史上最残酷的会战之一。下表战 斗英雄属于抗美援朝战场且对应正确 的是( 20世纪四五十年代战斗英雄事迹表 选项 战斗英雄 主要事迹 A 黄继光 抱起炸药与敌人同归于尽 B 杨根思 舍生堵枪眼 邱少云 烈火中纹丝不动 董存瑞 舍生炸碉堡 追梦之旅铺路卷·专题小卷 人民民主政权 5.新情境解读漫画如图是创作于1952年的 漫画《清除建设道路上的障碍》。漫画从左 到右三大运动的共同作用是( 镇压反革命 美 土地改革 朝 人 A.推翻封建专制 B.实现民族独立 C.推进工业建设 D.巩固新生政权 二、非选择题(6分) 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一：正当中国人民为争取财政经济状 况的全面好转而斗争的时候，1950年6月， 朝鲜战争爆发。美军不顾中国政府的多次 警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江 和图们江。面对严重威胁，毛泽东、中共中 央以巨大的胆识和气魄，作出重大决 策—抗美援朝。 一摘编自李颖《细节的力量： 新中国的伟大实践》 材料二：为什么要进行这种改革呢？简单 地说，就是因为中国原来的土地制度极不 合理…这种情况如果不加以改变，中国 人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力 就不能解放，新中国的工业化就没有实现 的可能，人民就不能得到革命胜利的基本 果实，而要改变这种情况，就必须按照规 定：发展农业生产，为新中国的工业化开辟 道路。 一摘编自刘少奇《关于土地改 革问题的报告》 (1)根据材料一，说明我国进行抗美援朝的 目的。（2分) (2)根据材料二，概括我国实行土地改革的 原因。（4分) RJ·八年级历史下册第2页(2)排序：②③①②“两弹一星”先进群体所处 的历史时期是社会主义建设探索时期。③小岗 村“大包干”带头人所处的历史时期是改革开放 初期。 (3)黄继光：他具有强烈的爱国主义精神和革命 英雄主义精神。在国家需要的时候，他毫不犹豫 地奔赴战场，将个人生死置之度外，决心在战斗 中为人民服务，不立功不下战场，体现了他为国 家和人民利益勇于牺牲的大无畏精神。袁隆平： 展现出他勇于创新、执着追求、无私奉献的精神 内涵。他致力于杂交水稻的研究，不畏艰难，长 期坚守在科研一线，用自己的智慧和汗水改变世 界粮食状况，体现了他对科学事业的无限热爱和 对人类福祉的高度责任感。 《专题小卷》答案 第1课中华人民共和国成立 1.B【解析】《中国人民政治协商会议共同纲领》是 新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。故 选B。 2.C【解析】根据材料柱状图可知，中国人民政治协 商会议的代表来自党派、区域、军队、团体和特邀5 个界别，总人数662人，说明政协的代表具有广泛 性。故选C。 3.C【解析】根据材料和所学知识可知，从1921年 中国共产党成立到1949年新中国诞生，正好历经 了28年，所以28响礼炮代表着中国共产党领导 人民英勇奋斗的28年。故选C。 4.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，该讲话 的核心内容是维护国家统一与民族团结。故选B。 5.(1)《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国 的建国纲领，具有临时宪法的作用。 (2)意义：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧 中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极 少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束 了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加 给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特 权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民 主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国 人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 (3)方式：和平解放。意义：祖国大陆获得完全统 一，各族人民实现了大团结。 第2课巩固人民民主政权 1.B【解析】土地改革废除了封建地主土地所有制， 实行农民土地所有制，从根本上改变了土地的所 有制形式，属于深刻的社会变革。故选B。 2.A【解析】根据所学知识可知，镇压反革命运动 扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力，社 会秩序获得前所未有的安定。故选A。 3.A【解析】根据材料“美帝侵略心”“最可爱的人” 可知，历史小组探究的主题是抗美援朝，保家卫 国。故选A。 4.C【解析】抗美援朝战争中，邱少云为避免大家暴 露目标，在烈火中纹丝不动，壮烈栖牲：黄继光用 胸膛堵住敌人的机枪射口，英勇栖牲：杨根思抱起 炸药包与敌人同归于尽，英勇牺牲；董存瑞牺牲于 追梦之旅铺路卷·历史 解放战争中。故选C。 5.D【解析】土地改革完成，使人民政权更加巩固， 大大解放了农村生产力；镇压反革命扫除了国民 党遗留在大陆的反革命残余势力，社会秩序获得 了前所未有的安定：抗美援朝战争抵御了帝国主 义侵略扩张，捍卫了新中国安全。这三大运动都 从不同方面巩固了新生政权。故选D。 6.(1)目的：保家卫国。 (2)原来的土地制度不合理；巩固革命的胜利成 果；解放农村生产力；为工业化建设开辟道路等。 第3课社会主义制度建立 1.D【解析】为实现社会主义工业化，进行了“一五” 计划；通过三大改造，我国基本上完成对生产资料私 有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有 制，建立起社会主义经济制度。因此从本质上反映了 发展生产力与变革生产关系并举。故选D。 2.C【解析】新中国成立之初，我国工业基础薄弱。 1953一1957年，为有计划地进行经济建设，党和政 府实施了第一个五年计划。第一个五年计划超额 完成，我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了 社会主义工业化的基础。故选C。 3.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，1953 年至1957年期间，我国实行“一五”计划，集中主 要力量发展重工业。故选A。 4.B【解析】从表格看，表明生产资料私有制转变为 社会主义公有制，意味着三大改造基本完成。故 选B。 【解题思路】本题考查对资本主义工商业的社会 主义改造，解题关键在于分析材料信息并结合所 学的相关知识进行作答。1953年底以前，对资 本主义工商业的社会主义改造，以加工订货等为 主要形式。1954年，逐步转入重点发展公私合 营。1956年1月，资本主义工商业的社会主义 改造出现高潮。在改造过程中，国家对资本家占 有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合 营时资本家的资产发给定息。这种赎买政策，实 现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 1956年，我国基本上完成对生产资料私有制的 社会主义改造，基本上实现了生产资料公有制， 建立起社会主义经济制度。结合表格信息和所 学知识，故选B。 5.C【解析】1931年《宪法大纲》是中国共产党在革 命根据地探索人民政权民主政治的尝试；1949年 《共同纲领》作为临时宪法，确立人民民主专政，是 民主政治的过渡性探索；1954年宪法正式确立人 民代表大会制度等民主制度，三者共同反映了不 同历史时期党对民主政治制度的持续探索。故 选C。 6.(1)成就：通过《中华人民共和国宪法》，以国家根 本法的形式确立了人民代表大会制度为我国的根 本政治制度。 (2)决策：对农业、手工业、资本主义工商业进行社 会主义改造。依据：国营经济已经控制了国民经 济的命脉：私营经济对国营经济依附性强。道路： 公私合营。 八年级下·RJ第17页