第1周测试(北京的春节 腊八粥)-【真题圈】2025-2026学年六年级下册语文真题周周测（统编版）辽宁专版

参考答案 第1周测试 (北京的春节腊八粥) 一、1.醋饺子通宵彼此贺年摆摊儿 燃起2.不绝不已截然心裁灯 彩万象(1)C(2)万象更新独出心裁 截然不同 二、1.D2.我们班被评为优秀班集体，大家高兴 得一蹦三尺高。 三、1.(1)不听妈妈的话，反对妈妈的决定。 (2)不可信，不真实。2.语言B3.神态 示例：通过“眼睛可急红了”“要哭”等神态描 写，突出了八儿想尝腊八粥而不得后失落的样 子，让人物形象栩栩如生4.示例：八儿是一 个天真、聪慧、狡黠的孩子。 四、(1)示例：快乐、好运、成功、平安、健康、幸福。 (2)示例：浓浓情意与祝福，绵绵爱意与关 怀，真诚祝福“腊八粥”，心动不如行动！ 五、C①B③A⑥ 第2周测试 (古诗三首藏戏语文园地) 一、l.侯章泣盈盈脉脉栖鸦2.seng 一无所有宏愿zang hong qic6ng能 歌善舞yi缰shi 二、1.A2.(1)在比赛中获得第一名AC2.示 例：人山人海人头攒动摩肩接踵(3)示 例：一应俱全各式各样 三、①来源②主要特点③戴着面具演出④演 出时没有舞台⑤面具⑥演出方式⑦演出 形态 四、1.C2.迢迢纤纤盈盈脉脉札札 3.迢迢牵牛星皎皎河汉女河汉清且浅 盈盈一水间4.从中可以体会到织女思念亲 人、渴望夫妻团聚的心情。5.相同点：都取 材于“牛郎织女”这一美丽的传说，都形象地表 现了这一爱情故事。不同点：《迢迢牵牛星》 塑造了一位饱含离愁的少妇形象，表达的是愁 苦哀怨之情；《鹊桥仙》歌颂的是真挚而忠贞的 爱情。 五、1.(1)—寓意幸福团圆(2)—寓意福气 六年级语文下 到(3)—寓意红红火火2.(1)寓意年年 有余(2)寓意福气盈门 六、(1)《嫦娥奔月》(2)《牛郎织女》(3)《精卫 填海》(4)《夸父逐日》 第3周测试 [鲁滨逊漂流记（节选）骑鹅旅行记（节选）] 一、1.书籍凄凉寂寞恐惧缺乏坐以待 毙栅栏2.chan pao棚zhèng缰 堂 二、1.D2.B 三、制作工具、建造住所心平气和积极乐观 示例：不畏艰险、勇敢、聪明、积极向上 四、1.心理动作恐惧2.尼尔斯尼尔斯 雄鹅3.示例：小男孩以前顽皮淘气，经常欺 负小动物，现在他知道救助雄鹅。体会：尼 尔斯已经成长为一个知错就改，乐于助人的好 孩子了。 五、示例：有冒险精神种植园主称“星期五”仆 人有等级观念鲁滨逊是一个具有多重身 份、形象丰富的人物，他富有冒险精神，也有强 烈的占有欲望和私有观念。 六、BDCA 第4周测试 [汤姆·索亚历险记（节选）口语交际 语文园地快乐读书吧] -、qix如kǎ槛楼qi60 二、1.(1)鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从阴云密布的 天空飘落下来。(2)我们听取并且讨论了校 长的报告。(3)没有一个曲靖人不说自己的 家乡好。2.C 三、1.DCB E F A2.A3.示例：滔滔 不绝 四、1.阵雨给小鸟们、男孩、大雁带来了欢乐。 2.D3.示例：渴他渴得嗓子都快冒烟了。 4.示例：钢铁是怎样炼成的故事主要讲述 了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为 一个忠于革命的战士，再到双目失明却坚强不 屈地创作小说，最后成为一名钢铁战士的故 事。这本书告诉我们钢是在烈火里燃烧、高度 冷却中炼成的，因此它很坚固。所以，我们也 需要在斗争和艰苦考验中锻炼自己。 五、鲁智深真是一个英雄，镇关西这样的恶霸就应 该狠狠地打。鲁智深打人是违反法律的，即 .53六年级语文下 第1周测试 (北京的春节腊八粥) 一、字词梳理 1.(成都锦江区·仿练)读句子，根据拼音写字词。 “每逢佳节倍思亲。”蘸着Cù( ),吃着美味的jiǎozi( ),一家人tong xiao( )达旦地交谈；拜年时，人们bici( )说着he nian( )的 话；街上，bai tanr( )的也歇业了…这些情景时时刻刻ran qi( )我的 思乡情。 2.补全下面的四字词语，并完成练习。 日夜()() 万( )得( ( )( )不同 独出()() 悬( )结() ( )( )更新 (1)下列词语中，与画“ ”的词语意思不相近的一项是( 。 A.别具匠心 B.别开生面 C.独善其身 D.独辟蹊径 (2)2022年北京冬奥会的开幕式恰逢立春，春回大地， 。开幕式上的二十 四节气倒计时 ,极富创新色彩，以与之前 的方式给我们 带来了一场视觉盛宴。（选词填空） 二、句子练习 1.(北京通州区)下面句子中，有一个与其他三句话运用的修辞方法不同，它是()(2分) A这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。 精品 C.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D.小树在风中向我们招手。 2.(天津东丽区)根据所给内容写一个夸张句。(3分) 例：谎言被揭穿，我很羞愧。 谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝儿钻进去！ 我们班被评为优秀班集体，大家很高兴。 三、阅读理解 (张家口桥东区)阅读短文，完成练习。 批注： “妈，妈，要到什么时候才…” 这是对八儿的 描写， “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯 这样写的好处是 以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中 的粥，有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了！”八儿要哭的样子e 1) 真题周周测 -- “饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道 还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中 叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩 光吃甜的也行…妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” 1.联系上下文，解释文中的加点词语。 (1)反抗： (2)不可靠： 2.选文中画“”的句子是对八儿的 描写。下列理解最恰当的一项是( A.八儿等得很急切，是因为他确实饿了，迫不及待地想喝粥。 B.八儿不是饿了，而是出于好奇急于尝尝粥的味道，从“才”字能体会到他是在撒娇。 C.本句生动地写出了八儿“看粥”的场景。 D.从句子中的省略号可以体会到，虽然八儿等粥很急切，但是还有耐心继续等待。 3.“不动笔墨不读书”，随文批注是读书的好习惯。认真阅读选文中画“”的部分，完成 批注。 4.结合选文内容说一说：八儿是个怎样的孩子？ 四、表达交流 六年级(1)班围绕“腊八粥”开展综合实践活动，请你积极参与。 1.活动中，明明即兴赋了一首小诗给大家送祝福：“五谷杂粮熬成粥，腊八节时送君尝。快 乐小米消烦恼，好运红豆财源冒。成功莲子陪你笑，平安桂圆好味道。健康枸杞添热闹， 幸福冰糖日子俏！”这首诗中，明明都给大家送去了哪些祝福？ 2.请你结合右图和明明的祝福小诗为这次综合实践活动设计一条宣传语。 五、思维拓展 作为对联的一种，春联同样有上联、下联、横批之分，讲究字数相等，词性相同，内容相关，仄 起平收。请为图片中的字母选择相应的位置，并在下面的句子中选出一副春联。 上联位置： 句子： 下联位置： 句子： 横批位置： 句子： ①百世岁月当代好 ②万树争荣添翠色 ③千古江山今朝新 ④春回大地 ⑤福喜盈门 ⑥万象更新