第8周测试(白鹅 语文园地四)-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文真题周周测（统编版）辽宁专版

四年级语文下 第8周测试 (白鹅语文园地四) 一、字词梳理 1.(北京朝阳区)读拼音，写词语。 he xie pi ru min jie yi ST bùgǒu shi hou pi gi ang shoǒu kongkong ru yě 2.(昆明五华区·仿练)下列加点字的读音没有错误的一项是()。 A.引吭(hang)呵斥(hè)看守(kān)B.供给(gòng)窥伺(si)侍候(shi) C.犬吠(fèi)调动(diào)叫嚣(xiao)D.奢侈(chi)偏颇(p6)上供(gong) 3.(北京西城区·仿练)照样子，写一写。 例，换—涣散一焕发 杆一(2)一( 轮一( )—( 消一( )一( )骏一()一( 哺一( )一( 4.(北京海淀区·仿练)将下列词语补充完整，并选词填空。 引吭()()()模()样扬长()( )()()不迫 (1)我们面对困难要 ,有敢于正视困难，挑战困难的勇气。 (2)他 地走在阳光明媚的街道上，每一步都显得那么自信而 洒脱。 5.(北京海淀区)根据句意选择合适的词语，填在括号里。 领头羊 纸老虎 铁公鸡 千里马 (1)困难就是( ),只要你勇敢面对，就一定能把它打败。 (2)这人也太小气了，为一点儿小利就斤斤计较，真是一毛不拔的()。 (3)叔叔称赞我大有前途，是胸怀壮志的()。 (4)他是我们这项任务的主力，是我们这支队伍的()。 二、（曲请麒麟区·仿练）句子练习 1.比一此，说一说：哪个句子的表达效果更好，为什么？ ①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？ 17 真题周周测 ②说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 句 更好。因为句中的“吧”“啊”“呢”都是语气助词，这些词语的使 用让语气更 ,更能突出表现作者 、0 2.“老爷”一词原是旧社会对有身份、有地位的人的一种 作者用以称 呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“ ”,享受特殊 三、（昆明西山区·改编）课文回顾 白鹅的高傲具体表现在哪些地方？回顾课文内容，完成下面的思维导图。 我是一只高 傲的白鹅 叫声 严肃郑重 步调从容 三眼一板 ●●e●●e 四、阅读理解 (昆明五华区)阅读选文，回答问题 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂馆一样。因 为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱 边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑 过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻 逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗 又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已 经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭， 并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。 1.《白鹅》一文的作者是( )。 A.老舍 B.巴金 C.叶圣陶 D.丰子恺 2.在文中找出下面词语的近义词或反义词。 近义词：镇定自若一( ) 反义词：关怀备至一() 3.片段中，作者把鹅和狗进行对比，体现鹅吃相的高傲，看似鹅的“缺点”，其实 也是作者要赞美的优点，这种表达方式是( )。 A.明贬实褒 B.托物言志 C.借景抒情 D.首尾呼应 4.片段中作者为什么把鹅称作“鹅老爷”？你体会到了什么？ C18●------ 第8周测试 (白鹅语文园地四) 一、1.和谐譬如敏捷一丝不苟侍候脾 气昂首空空如也2.C3.肝脏麦秆 沦落抡拳俏丽陡峭英俊严峻捕 捉黄浦江4.大叫大大而去从容 (1)从容不迫(2)大模大样5.(1)纸老虎 (2)铁公鸡(3)千里马(4)领头羊 二、1.②亲切自然对猫的关切和爱怜2.尊 称地位待遇 三、厉声呵斥厉声叫嚣步态大模大样傲 然吃相一丝不苟架子十足 四、1.D2.从容不迫供养不周3.A4.示 例：之所以把鹅称作“鹅老爷”，是因为鹅吃饭 时的确像个老爷，必须有人侍候，摆老爷架子， 饭被狗吃完了，鹅昂首大叫，耍脾气。这样明 贬实褒，言语中流露出对鹅的喜爱之情。 第二阶段测试 (第3一4单元阶段测试) 一、1.警戒藤萝朦胧寂静附近脾气 譬如屏息讨厌敏捷2.cha lun hang mai wǔshé3.C4.C 二、1.自然界的风雨生活中遭受的失败、挫折和 打击对母亲的怀念和依恋之情2.山楂是 红的，石榴是红的，苹果是红的，大枣也是红 的。3.（示例）热心的邻居：张阿姨是一家水 果摊的老板，每次我买完水果后，她都会帮我 提上车，生怕我拿漏了。4.无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 三、1.母鸡老舍2.慈爱辛苦3.对比4.B 5.示例：有危险，快到妈妈的身边来。 第9周测试 (海上日出记金华的双龙洞) 一、1.灿烂范围刹那紫色灰暗荣誉 臀部距离观赏杜鹃2.hèIǒng 3.②④③①4.①彩②曲③碧 ④端⑤气⑥峭②①⑥⑤ 二、1.迎窄急宽窄不一，流速缓急不同 2.排比拟人愉悦3.示例：这个演员的表 四年级语文下 演相当专业，他时而大哭，时而大笑，时而愁容 满面，时而欢天喜地，把剧中这个人物展现得 非常生动。 三、外洞孔隙内洞 四、1.转眼间重荷扩大可爱2.红是真红， 却没有亮光红得非常可爱深红发出了 夺目的亮光3.时间光亮位置4.示例： 海上日出真壮观啊！ 五、散射 第10周测试 [文言文二则小英雄雨来（节选）] 一、1.恭敬勤劳慌忙芦花劫难胳膊 博学皮囊2.(1)C(2)B3.C 二、1.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。 2.她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 三、①家贫不常得油②夏月则练囊盛数十萤火 以照书③以夜继日焉④李白⑤李太白 读书山中，未成，弃去⑥问之，曰：“欲作针。” ⑦太白感其意，还卒业 四、1.A2.B3.A4.A5.D6.D7.(示 例)李白心想：这么粗的铁杵老婆婆都有决心 磨成针，而我学业还没完成就放弃了，真是太 星不应该了。李白对老婆婆说：“谢谢您！是您 让我明白了只要有决心、有毅力，就没有不能 完成的事！我回去一定更加努力完成学业。” 8.闻鸡起舞程门立雪凿壁偷光悬梁 刺股 第11周测试 (我们家的男子汉芦花鞋口语交际语文园地六) -、1.D2.B3.(1)③(2)① 二、1.B2.(1)比喻“男子汉”渴望独立的心理 对小外甥的关爱(2)落在芦花鞋上面的积 雪被青铜扑打干净。3.(1)√(3)√ 三、独立自主的男子汉沉着勇敢的男子汉本 文讲述了一个小男孩从出生到四岁这段时间 里的种种趣事，生动地刻画了一个努力学会独 立，面对生活挑战沉着、勇敢的小“男子汉” 形象。 .49