第8周测试(树上的喜鹊 语文园地四)-【真题圈】2025-2026学年二年级下册语文真题周周测(统编版·新教材)辽宁专版

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.36 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-28
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

篆 二、1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.你 知道这糕是怎么做成的吗? 三、1.V2.×3.× 四、1.62.急急忙忙示例:明明白白3.梅花 鹿、小狐狸、大熊猫4.梅花鹿怕烧坏她的花 衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大 衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过 去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。5.B 6.示例:大熊猫,你勇敢、善良、舍己救人,你是 森林里最美的小动物。 第5周测试 (神州谣传统节日) -、l.zhyYéúiao Ing i s iàng ing chu2.(1)民族一齐(2)中秋节 传统节日团圆3.①昌盛②炎孙 ③民族④世同⑤州大⑥奋发⑤ ②③4.正月初一一春节一贴春联正月 十五一元宵节一看花灯五月初五一端午 节一赛龙舟七月初七一七夕一乞巧八月 十五一中秋节一吃月饼 二、(一)1.③①②2.②②3.②③ ④① 拒绝 (二)1.4清明节2.七夕(乞巧节)3.② 4.中秋节月饼圆月5.示例:端午节。因 为端午节可以看赛龙舟,还能吃到香甜的 粽子。 第6周测试 (“贝”的故事中国美食语文园地三) 一、1.ōsìzhzh n2.故事钱币烤鸭 鸡蛋茄子自觉甲骨文3.(1)①√ ③√④√⑤V①√⑧√(2)火w 火(3)AB 二、①马②鼠③狗④蛇⑤牛②⑤④ ①③ 三、(一)1.pià0pia02.①②3.饰品钱 币钱财 (二)1.32.羊肉泡馍的传统做法有单走、干 46 ---0 拔、口汤、水围城四种。3.ABDF4.(1)X (2)√(3)X 第7周测试 (彩色的梦一匹出色的马) -、1.liao pi congào wei ning2.(1)妹 妹恋恋不舍雪松(2)森林碧绿枝条 波纹3.示例:灵活灵动机灵流动 流水水流做梦梦想美梦 二、1.示例:天上的云朵,白白的,软软的一团团 棉花糖2.示例:大片的小草绿了绿得鲜亮 3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向 前去。 三、(一)1.硬长圆2.在白纸上画画3.指 的是一大把彩色的铅笔。4.示例:在清澈的 小河边,柳树们扭着腰,请小鱼留下舞姿。出 水的荷叶上,托一颗珍珠般的露珠,又亮 又圆! (二)1.拾递跨奔2.柳枝②3.喜 欢。因为它让妹妹不再喊累,并且开心地自己 走回家,特别有趣。4.示例:文中的爸爸是 一个聪明、有智慧、很懂孩子心思的人,他用巧 妙的方法让妹妹自己走回家,特别厉害。 印 第8周测试 (枫树上的喜鹊语文园地四) -、l.yindǒmo tan gang bian2.阿 姨绿色童话拼音3.②①③ ④ 二、1.示例:天上的云变化多端,一会儿像小马,一 会儿像小羊,一会儿像小船…2.示例:路 边的花金黄金黄的好像一串小铃铛 三、1.诚信者天下之结也2.小信成则大信立 四、1.42.(1)①(2)②3.(1)示例:谢谢妈 妈,妈妈辛苦了!(2)示例:孩子,快吃吧,这 些都是给你们的!4.快乐5.示例:喜欢。 因为喜鹊一家是和谐友爱的一家人。 第二阶段测试 (第3一4单元阶段测试) -、bopiàxiang yi zha dǎo二年级语文下 第8周测试 (枫树上的喜鹊语文园地四) 一、字词梳理。 1.读一读,用“○”圈出加点字的正确读音。 树荫(yin yin) 不倒翁(dǎ0dào) 模型(m6 mú) 坦克(tan tang) 山冈(gang gang) 便利(pian bian) 2.看拼音,写词语。 āyi lǜsè tong hua pin yin 3.辨一辨,选一选。(填序号) ①发明 ②发现 ③发表 ④发布 科学家( )了一株新植物,并( )了培育的新方法。在其 ()了相应的学术论文之后,电视台也( )了这个好消息。 二、按要求完成句子练习。 精品图 1.照样子,用加点的词语写句子。金星教有 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他 们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 2.仿照例子的结构写一写自己喜欢的景物。 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 三、积累默写与运用。 1.要想结交更多的朋友,就必须讲诚信,正如《管子》中所说的“ 417 真题周周测 -0 2.《韩非子》中的名言“ ”说的就是“在小事上讲 信用,就能在大事上建立信用”的道理。 四、阅读课内语段,完成练习。 今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿 姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?” 我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” 我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上 来了!” 1.选文共有 个自然段。 2.根据选文内容选一选。(填序号) (1)喜鹊妈妈说的“鹊!鹊鹊鹊?”的意思是() ①看!那是什么? ②看!那是太阳。 (2)喜鹊弟弟说的“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊”的意思是( ①你在说什么呀? ②妈妈,那是太阳!太阳升上来了! 3.我会根据情境,发挥想象,猜出他们对话的意思。 ()我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐 叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“ 92 (2)喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊…”我 知道,她是在说:“ 4.认真读选文,看看今天早上,喜鹊弟弟心情怎样。(在选文中用“○” 圈出来) 5.你喜欢喜鹊一家吗?为什么? 18

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