内容正文:
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参考答案
第1周测试
(古诗二首找春天)
-、1.yǒng juan di ao chùfu2.(1)碧
绿柳丝剪(2)冲寻桃吐野花
3.(1)B(2)C4.祝贺可喜可贺丝绸
蚕丝吹拂春风拂面河堤堤岸
二、1.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!
2.孩子们把棉袄脱掉了。
三、碧玉妆绿丝儿童散学东风
四、1.明媚碧绿嫩绿调皮2.比喻句:草地
在阳光下像一块碧绿的绒毯。拟人句:岸边
的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在
春风的吹拂下轻盈舞动。3.田野小河
小草孩子们成群的牛羊垂柳4.示例:
生机勃勃。
第2周测试
(开满鲜花的小路邓小平爷爷植树语文园地一)
-、1.(1)jing guǒpòzilòuào sang
(2)àérngkěna2.休息做客礼
物原来3.植植树鲜鲜花剧话
剧惊吃惊通通过巧小巧4.如
洗里云人目兴
二、1.示例:妈妈看到我写的字越来越工整,露出
了满意的笑容。2.示例:一大片郁郁葱葱
树木一大群活泼可爱小鱼
三、1.花籽示例:同桌送给我的她亲手做的手工
作品2.烧不尽春风又生唐白居易
赋得古原草送别3.示例:妈妈,我不想学
钢琴,我想学画画,可以吗?
四、1.春天2.东风一让小鸟快活地飞上蓝天
青草一让千万朵鲜花张开笑脸阳光一让积
雪化成淙淙的泉水细雨一让种子闻到泥土
的香味3.②
二年级语文下
第3周测试
(雷锋叔叔,你在哪里千人糕)
-1.ceng mi mo jing ji zhe wo chang
xia0shòu2.昨天温暖甘甜果汁
买菜背包农具难道3.(1)示例:洒水
洒落花洒洒扫(2)汗水流汗汗毛
汗珠4.(1)③(2)②(3)①
二、1.示例:植物生长阳光、泥土、雨露…
2.示例:帮抱孩子的阿姨撑伞,雨水打湿了雷
锋叔叔的衣衫
三、1.抱着孩子冒着细雨小路洒下汗滴
2.②①④⑤③
四、1.造新房采蜜糖2.幸福的生活从哪里来?
要靠劳动来创造。3.示例:喜欢。劳动时,
我感到很开心,很满足。
第4周测试
(我不是最弱小的语文园地二)
-、1.(1)jiao fen fang(2)suicùm6yan
2.弱小周末服务勇敢3.图1一营业
员图2建筑师图3一魔术师图4一饲
养员图5一裁判员图6—服务员4.金
星教525j1àn辛72771à黑4345
mò5.(1)②(2)①
二、示例:这朵花的香气很特别。
三、1.与其锦上雪中送2.平时帮人有人
帮3.予人手有
四、1.急急忙忙示例:高高兴兴2.小蜜蜂妹
妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐3.A4.示例:他
们都具有乐于助人、无私奉献的品质,他们都
愿意主动帮助有困难的人并为此感到满足和
高兴。
第一阶段测试
(第1~一2单元阶段测试)
-、l.fa v nen cùb6xdn
2.鲜花芬芳吸引经过劳动甘甜
美好礼物3.提示:圈出“味道有些特别”中
的“特别”。4.②③④⑥①⑤
.45二年级语文下
第4周测试
(我不是最弱小的语文园地二)
一、字词梳理。
1.用“√”选出加点字词的正确读音。
(I)花园里,娇(ja0jiao)美的花儿散发出迷人的芬芳(feng fan fen
fang).
(2)场馆里,随(sui shui)着簇(chùcù)拥的人群,我们找到了魔
(mmé)术表演(ran yan)场地。
2.拼一拼,写一写。
ruòxiǎo
zhou mò
fúwù
yong gan
3.认一认,连一连。
精品图书
7
教育
建筑师
裁判员
饲养员
营业员
服务员
魔术师
4.我会查字典。
要查的字
部首
除去部首剩几画
在字典中的页码
读音
鉴
辣
默
7)
真题周周测
---------0
5.给加点词语选择正确的解释。(填序号)
平常:①普通,不特别;②平时。
(1)这就是平常吃过的米糕嘛!()
(2)那句话虽然很平常,但是让我至今难忘。()
二、读句子,按要求完成练习。
难道它的味道很特别吗?(用加点的词语造句)
三、积累默写与运用。
1.
添花,不如
炭。
2.
肯
,急时
3.乐乐经常帮助同学,因为他坚信“
玫瑰,
余香”。
四、阅读理解。
爱帮助人的小白兔
一天,小白兔去森林里采蘑菇。
采着采着,突然,乌云密布,紧接着就下起了倾盆大雨。小白免赶
紧撑起了蘑菇伞,急急忙忙地往家跑。
在路上,小白兔遇到了小蜜蜂妹妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐。它们
已经浑身湿透了,被风一吹,冻得直打哆嗦。小白免见了马上说:“我
送你们回家吧!”小白兔就把它们一一送回了家。
小白兔自己的衣服淋湿了,心里却是很高兴的。
1.请你从文中找出一个AABB式词语,再试着仿写一个。
2.小白兔在路上遇到了
3.小白兔衣服淋湿了还很高兴的原因是()。
A.它帮助了别人
B.它在森林里采到了蘑菇
C.它采蘑菇时交到了很多好朋友
D.它得到了别人的帮助
4.结合课文《雷锋叔叔,你在哪里》和本文,说说小白兔和雷锋叔叔都
具有什么品质。
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