第1周测试(古诗二首 找春天)-【真题圈】2025-2026学年二年级下册语文真题周周测（统编版·新教材）辽宁专版

●- 参考答案 第1周测试 (古诗二首找春天) -、1.yǒng juan di ao chùfu2.(1)碧 绿柳丝剪(2)冲寻桃吐野花 3.(1)B(2)C4.祝贺可喜可贺丝绸 蚕丝吹拂春风拂面河堤堤岸 二、1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！ 2.孩子们把棉袄脱掉了。 三、碧玉妆绿丝儿童散学东风 四、1.明媚碧绿嫩绿调皮2.比喻句：草地 在阳光下像一块碧绿的绒毯。拟人句：岸边 的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在 春风的吹拂下轻盈舞动。3.田野小河 小草孩子们成群的牛羊垂柳4.示例： 生机勃勃。 第2周测试 (开满鲜花的小路邓小平爷爷植树语文园地一) -、1.(1)jing guǒpòzilòuào sang (2)àérngkěna2.休息做客礼 物原来3.植植树鲜鲜花剧话 剧惊吃惊通通过巧小巧4.如 洗里云人目兴 二、1.示例：妈妈看到我写的字越来越工整，露出 了满意的笑容。2.示例：一大片郁郁葱葱 树木一大群活泼可爱小鱼 三、1.花籽示例：同桌送给我的她亲手做的手工 作品2.烧不尽春风又生唐白居易 赋得古原草送别3.示例：妈妈，我不想学 钢琴，我想学画画，可以吗？ 四、1.春天2.东风一让小鸟快活地飞上蓝天 青草一让千万朵鲜花张开笑脸阳光一让积 雪化成淙淙的泉水细雨一让种子闻到泥土 的香味3.② 二年级语文下 第3周测试 (雷锋叔叔，你在哪里千人糕) -1.ceng mi mo jing ji zhe wo chang xia0shòu2.昨天温暖甘甜果汁 买菜背包农具难道3.(1)示例：洒水 洒落花洒洒扫(2)汗水流汗汗毛 汗珠4.(1)③(2)②(3)① 二、1.示例：植物生长阳光、泥土、雨露… 2.示例：帮抱孩子的阿姨撑伞，雨水打湿了雷 锋叔叔的衣衫 三、1.抱着孩子冒着细雨小路洒下汗滴 2.②①④⑤③ 四、1.造新房采蜜糖2.幸福的生活从哪里来？ 要靠劳动来创造。3.示例：喜欢。劳动时， 我感到很开心，很满足。 第4周测试 (我不是最弱小的语文园地二) -、1.(1)jiao fen fang(2)suicùm6yan 2.弱小周末服务勇敢3.图1一营业 员图2建筑师图3一魔术师图4一饲 养员图5一裁判员图6—服务员4.金 星教525j1àn辛72771à黑4345 mò5.(1)②(2)① 二、示例：这朵花的香气很特别。 三、1.与其锦上雪中送2.平时帮人有人 帮3.予人手有 四、1.急急忙忙示例：高高兴兴2.小蜜蜂妹 妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐3.A4.示例：他 们都具有乐于助人、无私奉献的品质，他们都 愿意主动帮助有困难的人并为此感到满足和 高兴。 第一阶段测试 (第1~一2单元阶段测试) -、l.fa v nen cùb6xdn 2.鲜花芬芳吸引经过劳动甘甜 美好礼物3.提示：圈出“味道有些特别”中 的“特别”。4.②③④⑥①⑤ .450------ 二年级语文下 第1周测试 (古诗二首找春天) 一、字词梳理。 1.用“√”选出加点字的正确读音。 歌咏(rǒngyǒng) 杜鹃(juan juan) 堤岸(di ti) 棉袄(nd0 ao) 接触(chù chdù) 吹拂(fú f6)》 2.读句子，看拼音，写字词。 (1)bìù 的iǔsi 是春风姑娘用巧手jiǎn 出来的。 (2)我们chong 出家门xún 找春天，发现td0 花 tǔ 蕊，yě hua 随风轻舞。啊，春天就在这里！ 3.选择。 精品 星教育 (1)“拂堤杨柳醉春烟”中的“醉”的意思是( ）。 A.喝醉，醉酒 B.迷醉，陶醉 (2)“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是()。 A.纸船 B.燕子 C.风筝 D.大雁 4.一字开花。 贺( )( 丝( )( 拂( )( 堤( )( 二、按要求完成句子练习。 1.春天的小草探出头来从地下眉毛那是 吧（连词成句） 1 真题周周测 ---------0 2.孩子们脱掉了棉袄。（改成“把”字句） 三、回忆所学内容，完成练习。 春天，生机盎然，有“ 成一树高，万条垂下 绦”的 美景；春天，充满欢趣，“ 归来早，忙趁 放纸鸢”，这是 属于孩子们的童趣。 四、阅读理解。 春天 春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河 打扮得更加妖绕。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在 春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光下像一块碧绿的绒毯。孩子们 在上面坐着，躺着，有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃 草、饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长 出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的 枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上 荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一 会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。 1.在文中找一找，补充词语。 ( )的春色 )的绒毯 ( )的枝芽 ( )的鱼儿 2.在文中用“”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。 3.文中写了春天中的 等。 4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。