五年级-【真题圈】2025-2026学年小学语文下册思维导图（统编版）辽宁专版

五年级下册 单元知识思维导图 昼(zh3u)夜 雅(zhi)气 桑(sng)叶 1 ·1.昼出耘田夜绩麻，村庄 造漪(y) 蚂蚱(zhd) 拴(shuan)住 儿女各当家。童孙未解供 镭（é1）鼓 丞(cheng)相 锤(chui)子 字音 铲(chin)子 字音 澄澈(che) 点缀(zhui) 耕织，也傍桑阴学种瓜。 坠(zhu)落 金钗(chai) 抽屉(ti) 瑞(ui)士 万顷(qing) 腮(s0i)红 宋·范成大《四时田园杂 顾劣(1i》 骏(liang)跄 玷(ddn)污 兴》（其三十一）] ra同“啊"(a) 2.雅子金盆脱晓冰，彩丝 第 绰/ch8o(绰起) 1ō（呼喇） ā同“啊”( 供/9ing(供品) 燕/yn(熊京) 多音字 穿取当银钲。敲成玉磬穿 chuò（绰号） 6同“啊”(6) gong(提供) lyan(燕子) 积累 林响，忽作玻璃碎地声 泊/Po(血泊 喇16（哈喇子）呵 多音字 第 6同“啊”（ǒ） 5 人闲桂花落， (宋·杨万里《稚子弄冰》) 16(喇叭) 夜静春山空， b6(停泊) à同“啊”（à 元 3.草满池塘水满陂，山衔 单 积累 月出惊山鸟， h(呵欠) 昼夜耕耘报晓蝴蝶蚂蚱嘴嘴 樱桃 落日浸寒襟。牧童归去横 炉总 曹军 都督 委托 鲁菜 遮盖漆黑 3 元 时鸣春润中 榆树拔河瞎佩铲平锄头割舍 拴住 牛背，短笛无腔信口吹 (唐·王维《鸟鸣洞) 水瓢闲逛沧海桑田 字形 疑惑 水寨 擂鼓 呐喊插秧 山冈 饥饿 字形 (宋·雷震《村晓》) 碟子斤两 俺们 榜文拐杖 申请兼职 4,慈母手中线，游子身上衣 勿言 熟悉 坠落陶腔 裁肢拖泥带水 临行密密缝，意恐迟迟归。 婧蜓承认随意圆滚滚明见见 谁言寸草心，报得三春晖。 照办 顶计紧急探听私自布置 调度 词语 (唐·孟郊游子吟》) 寻思耻笑武艺军令状神机妙算 词语 半夜三更 里n P 易错圆下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是( 易铝例题给下面的加点字选择正确的读音。 A.昼夜(zdu) 耘田(ydn) 稚子(zhuD 蚂蚱(mi) lei B楼桃(ying) 拴住(shuan) 逛街(guang) 燕园(yan) 何 (1)这次象棋挑战赛的擂( )主是上届冠军 C.春恋(zhuan 腮边(s) 乘性(bin) 渣澈(cheng) (2)你若不改掉自吹自擂( )的习惯，朋友们怎能相信你？ 误区示A项中的昼"读zhou,“稚”读zhi,“蚂"i读md。C项中的眷读ju心n,“腮"读sal,“秉"读bing 误区警示“擂”在表示“研磨”“打”时，读i1,在表示“擂台，古时候比武的台子”时，读。 千仞(ren)诊(zh总n)所 1青海长云暗雪山.孤城谣望玉 审(sh总n)读 黄沙百战穿金 不破楼兰 施(sh)肥 #(zhdn)新 表(zhong)心 字音 不还，（唐·王昌龄从军行》） 铸(zh心)剑 打仗(zhang) 侄（九i)子 慈(c)样 革(g)命 筹(chu)码 里河东入海，五千仞 上摩天 遗民泪尽胡尘里 扳(bm)手 燕(hdn)酱 芝(h)麻 字音 手倒(2hu6)矜(jin)持 (宋· 击游《秋 屏障(zhang)奸诈(zhd) 神圣(sheng) 袭chang(霓裳) 吓/he(恐吓 夜将晓出篱门迎凉有感) 师傅（ù） 征(zheng)住 多音字 3.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪 shang(衣裳) xiò（吓人） 却看子愁何在， 竹篱万仞五岳 摩擦 遗迹 鼻涕 5 然延。白日放歌 监iòn(监本) 2 A 挺脱 肢体 格局 春作伴好还乡。即从巴峡穿 巫峡 姓彭拟定 参谋 瑞雪 般炼 3 四单元 积累 缺，便下襄阳向洛阳。（唐。 ion(监察) 多音字 五 词语 威严 粉刷 绝活 派头 手法 歧 眷恋奔赴搞怪 特殊 尊重 字形 市《闻官军收河南河北》) 手疾眼快 踌躇 革命 欢庆 诊所 肥沃 黄河远上自云间： 片孤 衔接 摔跤搂住 打仗 鞭子 欺负阻挠 扳动 元 土匪 绷带 审视施行崭新 由衷 万初山。羌笛何须怨杨柳， 风不度玉门关。（唐·王之涣 剃头腮边伤疤 侄子 喉咙泥浆 师傅 是倒慈样 麻醉剂一声不 凉州 3 包袱屏障 芝麻 神圣 侵犯轰然推堪 损失 慰问 繁忙熟练清配 抖 故人西辞黄鹤楼，烟花三月 欺诈傻笑捏造发征 脚腕子国子监 字形 苍白荣幸下意识情不自禁 下扬州。孤帆远影碧空尽，唯 司语 见长江天际流。（唐·李白《黄 露馅儿 一针见血肃然起啦 鹤楼送孟浩然之广陵》) 帮例题下列词语中字形有误的一项是( 易错题用””画出每组加点字中读音或字形错误的一个，在“()”里改正。 A.手臂露馅儿形象能耐 B.学徒恐怕芝麻屏障 A.万仞(yin) 沃土(w心)统筹(ch6u)( B浮虏(f)涕泪(D恐吓(h©)( C.师傅楼房派头包付 D.欺负破绽肢体无疑 C,矜持(jin) 乌褂(gud)船坞(w)( 保区示C项中的“包付”的“付”应该是“状”。 误区灵A项中的“仞”读r,B项中的“浮虏”的“浮”应该是“俘”。C项中的“坞”读w心ù， 吾(w)辈 自愧弗()如 策(ce)略 1D 6 就(2)牙 一艘(s0u) 放肆(s) 字音 撕(s)扯 船舱(cong)】 船射(shdo) 飞驰(chi) 牲畜(chd) 湛(zhdn)蓝 夫/（逝者如斯夫） ū（农夫） 多音字 ·楚人有霰盾与矛者，誉之 日：“吾盾之坚，物莫能陷 哗/hui(晔变) 绿遍山原白满川， 也.”又誉其矛曰，“吾矛之 hua(哗啦) 多音字 子规声里雨如烟。 第 利，于物无不陷也。”或日 荣誉吾辈 输赢引荐航行放肆 桅杆 “以子之矛陷子之盾，何 小艇船销翘起 垫子保姆祷告 雇佣 积累 簇拥哗笑码头仪态远胱 骏马 飞驰 第七单 乡村四月闲人少 积累 才了蚕桑又插田。 撕扯吓琥上钩船舱海鹏瞄准 单 如？”其人弗能应也。夫不 (宋，翁卷《乡村 一艘船逗乐儿自相矛盾摩拳擦掌 元 可陷之盾与无不陷之矛， 辽阔绵羊属于板凳吆喝铃铛 水罐 字形 四月》) 出谋划策龇牙咧嘴 不可同世而立。(《自相 恢复牲畜威尼斯踢脚线 矛盾》) 纵横操纵沉寂停泊笼罩端庄 遮掩 词语 阻挡赞许沉睡灯塔手忙脚乱 赏识脚力取乐眼巴巴胸有成竹 跃跃欲试兴致物物风平浪静哭笑不得 词语 心惊胆战 Pw 易错例题用“√”选择恰当的词语。 E (1)我们打开窗溶，望望（赢立耸立）在两岸的古建筑，跟来往的船只打（呼唤招呼），有说不完的（情调 情趣)。 易例题根据所给意思，写出相应的词语 (2)那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充清（豪壮豪迈）的感受和无边的（遐想想象）， (1)哭也不是，笑也不是。形容处境尴尬， 不由自主地产生一种怀古的（思念幽恩）… (2)怀疑困惑。( 误区示“耸立”侧重于“耸”，高面突出，多用来表示山、建筑物或其他东西的高起、耸立：“蕃立”侧重于“蓝”，高 (3)为人出主意，定计策。( 而直，多用来表示山峰、高大建筑物的高耸、挺立、雄伟。“招呼”既可以用言语表示，也可以用动作表示，一般只 (4)比喻说话办事前后不一致或互相抵触。( 用于具体事物：“呼唤”则只能用言语表示，既可以用于具体事物，也可以用于抽象事物。“豪迈”侧重于指勇往直 误区示根据意思写词语，不是在句子中选择生字组成词语，而是要看句子表达的意思是什么。如(1)句中有 前，“豪壮”侧重于指雄壮。 哭有笑，还有不知道怎么办好，有左右为难的意思。所以这个同语是“哭笑不得”。 8 造诣(y) 撤(qin)电铃 窈(yo)窕 憎(zng)恨 享(xiang)受 搔(s0)痒 琴弦(xidn)污秽(hui) 轧(ya)伤 胚(pei)胎 赋（ù）予 窘(Gi6ng)境 字音 痴(chD心 鲛(6o)尽脑汁伊(yD人 仓(cang)库 ,1.君子喻于义，小人喻于利。(《论语) 2.君子坦荡满，小人长威威。(《论语》) 3.恻隐之心，仁之端也。(《孟子》) 梁同聪明造诣家禽拇指搔痒秽物拧紧。螺丝纽扣相貌粮仓渺小草乐 4.多行不义，必自毙。(《左传》) 附庸憎根轧马路 字形 单 积累 5.人有耻，则能有所不为。(《朱子语类) 元 6,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日 “此是君家果”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”(《杨氏之子) 接触团结养尊处优 词语 里n 易例题按查字典的要求填空。 “聪”字读( ),按音序查字法，应先查大写字母( ),再查音节()，按部首查字法，应先查 误区示“聪”是左右结构的字，左边是耳字旁，右边的笔顺是点，撤，竖、横折、横、点、卧钩、点、点。 )部，再查( )画，这个字在字典中的意思有：①听觉：②听觉灵敏：③聪明，智力强。在“聪颗”中应取 第( )个意思，在“失聪”中应取第( )个意思，在“耳聪目明”中应取第( )个意思。