2.长春市朝阳区下学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文测试卷（统编版）吉林专版

附 参考答案 1.期中考前易错真题归类卷 -、1.C2.D3.huàb6 bian xuan guan zhi 二、4.朦胧藤萝无忧无虑贪玩敏捷 5.C6.C 三、7.(1)guan①guàn③8.C 四、9.①10.C11.D12.B13.(1)AD C G (2)B F E 14.D B C A 五、15.(1)猫的性格有些古怪。(2)听到这 个消息，他愣愣地站在那里。(3)（示例） 这些泥塑神态各异，十分逼真：有的目光炯 炯，有的紧握双拳，有的凝视远方。(4)新 阳把阴霾推开了。(5)《水浒传》是中国 古典四大名著之一。(6)示例：夏天的夜 晚，怎样的温柔呢！弯弯的月牙，熟睡的鸟 儿，摇摆的小花。16.示例：港珠澳大桥 海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段 最终接头组成，每节沉管长约180米，重约 8万吨，比一艘中型航空母舰还要重。 六、17.(1)可爱深红爱浅红犹有花枝俏 (2)儿童急走追黄蝶(3)心中的风雨来了 诗是人类向未来所寄发的信息18.树 头新绿未成阴麦花雪白菜花稀可爱深 红爱浅红19.(1)宁静中回忆起来的情感 (2)生命全在节奏 2.长春市朝阳区第二学期期末考试真卷 一、B 二、C 三、D 四、C 五、A易错纠正B项中，“胤恭勤不倦”的 “胤”读yn。C项中，“少年不知勤学苦”的 “勤”读qin。D项中，“平明”的意思是“天 刚亮”。 六、B 七、D 八、A 九、1.示例：夏天到了，骄阳似火，蝉鸣声此起 彼伏。公园里的荷花池热闹起来，粉嫩的 荷花挨挨挤挤的，像一个个亭亭玉立的少 女。碧绿的荷叶像一把把大伞，偶尔有蜻 蜓立在上面，轻轻一点，水面便漾起一圈圈 波纹。孩子们拿着网兜追着蝴蝶跑，笑声 乐园带来的快乐和情感，比如放松、温 惊起了叶间的麻雀，一切都充满了蓬勃的 馨、充满回忆等。要注意细节描写，让乐 朝气。新点评价本题结合长春市的著 园的形象生动，情感真挚。2.习作提 名景点—净月潭设题，考查学生仿写句 示：首先要补全题目，比如“我学会了骑 子的能力，让学生了解家乡的美景，产生热 自行车”“我学会了包饺子”“我学会了宽 爱家乡的情感。2.修改提示：将“吸收” 容”等。选择自己最有成就感的经历，写 改为“吸引”；删掉“最好”；将“慰藉”与“心 出学习的过程，遇到的困难，如何克服， 灵”对换位置。3.净月潭是骄傲。 以及学会后的感受。要注重细节，比如 4.这些美好的景物，正构成了一幅自然和 动作、心理活动，让文章有感染力。 谐的风景画。 3.长春市南关区第二学期期末考试真卷 十、1.一片冰心在玉壶只把春来报镇定自 一、1.略。2.蔬菜敏捷警戒凌晨朦 若2.练囊盛数十萤火以照书以夜继日 胧遭殃拆除慰藉3.D4.B5.A 一日不读十日空君子以自强不息 易错纠正本题考查字义。A项中“一 +-、1.(1)√(2)X(3)√(4)V 丝不苟”的“苟”意思是“马虎，随便”，不是 (5)X2.亮亮，学校宣传部6月23日 “假如”，因此本题选A。6.①释②震 发布通知说，6月25日学校将组织大家 ③躁④约⑤状⑥股⑦临⑧阔 乘坐专车去游览净月潭。6月25日上 (1)①⑥(2)③(3)示例：大义凛然 午8：00要在学校正门集合，记得带上纸 二、7.(1)舞蹈教练飘动在一起篱落疏疏一 笔、水杯和垃圾袋。要是你因为什么无 径深麦花雪白菜花稀(2)永不漫灭 法参加这次活动，得提前告知班主任 藤萝的叶下我只躲到你的怀里(3) 老师。 片冰心在玉壶不要人夸好颜色8.③ 十二、（一）1.C2.(1)正在。(2)放弃。 ④②①9.B10.D11.(1)示例： 3.李白被老妇人的意志感动，于是就回 一有空闲时间就拿起书来津津有味地读， 去勤奋学习，完成了学业。4.世传李 连吃饭都得叫好几遍才舍得放下书本 太白读书山中，未成，弃去。太白感其 猜测 星教育 意，还卒业。只要功夫深，铁杵磨成针 (2)我断定他可能生病了。(3)示例： 二)1.震族辫曲2.赞美美丽 这座塔高耸人云，和旁边的二十层楼房差 勇敢3.枝干花瓣花蕊向严寒 不多高，显得十分雄伟壮观。 挑战4.作者不仅仅是在赞美梅花，还 三、（一）12.B13.C14.示例：爷爷，登山时 在赞美身残志坚的勇士们，他们像梅花 体力消耗较大，会加重心脏负荷，容易诱发 一样，有着美好的心灵、顽强不屈的性格 疾病，您就别参加登山活动了。我陪您到 和勇于开拓的精神。疑难解析要解 小区的健康步道散步吧！15.示例：明天 答这类“借物喻人”的题目，需从“梅花的 天气晴朗，温度偏高，请携带充足的饮用水 精神象征”和“人物精神的对应性”分析， 以随时补充水分，最好带上伞，可以用来遮 作者并非仅赞美梅花，而是借梅花的精 阳。新点评价本题结合登山看天气预 神，赞美具有梅花品格的人，他们像梅花 报的情境设题，考查学生综合实践的能力， 一样，有着美好的心灵、顽强不屈的性格 培养了学生在生活中运用语文知识的能力。 和勇于开拓的精神。 (二)16.水稻长得像高粱那么高，颗粒像花 十三、1.习作提示：这是一篇写景与叙事结合 生米那么大，他和朋友们坐在稻穗下乘凉 的作文，需要先确定乐园的地点，比如书 17.B18.C19.ABC20.示例：袁隆 房、小区花园、爷爷的菜地等。然后描述 平找到努力的方向后，能实现自己的理想 乐园的环境，有哪些元素（比如花草、书 吗？袁隆平理想坚定，他爱钻研，爱实 架、小伙伴等)，接着写在乐园里的活动， 验，不怕吃苦，勇于尝试并善于向他人请 比如读书、玩耍、观察自然等，最后表达 教、学习，所以他的理想一定可以实现。疑 11 难解析本题考查提出问题并解决的能 力。先找到“他找到了努力的方向”在文中 的位置，然后思考他找到的方向是什么，根 据这句话可以提出什么问题，再带着这个 问题重读短文，尝试解决即可。21.示 例：①人，要有远大的理想和目标。袁隆平 立志解决人们的吃饭问题，这个远大的目 标支撑着他不断前行，最终取得了举世瞩 目的成就。②人，要有钻研精神和实践能 力。袁隆平在科研过程中，不断尝试，不断 实践，并向有经验的农民请教，最终成功培 育出高产的杂交水稻。 四、22.习作提示：第一，审题立意。本次习作 为半命题作文，要求以“哇， !”为 题，写一写印象深刻的内容。第二，构思选 材。首先，确定要写的内容，可以写一处 景、一个人、一只小动物等，只要是让你印 象深刻的都可以写。然后，按照一定的顺 序介绍为什么它让你印象深刻，可以运用 比喻、拟人等修辞方法让习作更生动。最 后，表达自己的情感。 4.长春市二道区第二学期期末考试真卷 一、1.闪烁描绘朝霞汤圆努力摇晃 爆炸拆除2.来迟丰多生气 一不动地无为小心井有 3.(1)梅子金黄(2)飞入菜花无处寻 (3)大雪满弓刀(4)不要人夸好颜色 (5)可爱深红(6)读书迟 二、4.(1)A(2)B(3)D(4)C(5)B (6)C(7)A(8)D易错纠正A.“好 成绩”和“第一名的”语序颠倒，调换位置； B.“很”“十分”“非常”都表示程度，重复使 用，可删去“很”和“十分”；C.“天气”不能用 “万里无云”来形容，可改为“今天万里无 云”。(9)D(10)B5.(1)示例：蝴蝶 飞舞蝴蝶轻快地扇动翅膀，从一朵花上 飞起，在空中盘旋一圈，而后缓缓落在 一朵娇艳的花朵上，轻轻地收起翅膀。 (2)①一片冰心在玉壶②自强不息 ③最喜小儿亡赖 三、（一）6.Nna纟47.落后普通 8.说明“碳纳米管”具有结实的特点。 9.因为纳米涂层具有杀菌和除臭功能。 10.使用纳米吸波材料是为了把探测雷达综合模考真题圈 真题圈语文 四年级下16T 期 2.长春市朝阳区第二学期期末考试真卷 0 易错点1道 疑难点1道新颖点1道 恒竖 >答案P11 o奶 基础知识 一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是 ( )。(3分) A.胆怯(que) 弥漫(ni) 恰好(qià) 繁衍(yan) B.簇拥(cù) 哺育(b心) 慰藉(jie) 携手(xi怕) C.祈祷(q) 澎湃(bài) 蝙蝠(pian) 挣扎(zhd) D.允许(yin) 刹那(cha) 剖析(pao) 窥伺(kui) p 二、下列加点的多音字中读音完全相同的一组是 製 ( )。(3分) A.屏幕 画屏 屏风 开屏 屏息凝视 B.倔强 强盛 勉强 强大 强词夺理 C.重荷 负荷 荷载 荷锄 荷枪实弹 D.折扣 打折 折叠 对折 枝折花落 ※ 三、下列词语中，字形完全正确的一组是( )。(3分) A.装饰 优虑 推测 丝不苟 胎 B.努吼 拂拭 隧道 空空如也 C.需要 藤萝 开僻 无能为力 D.昏暗 持续 断绝 局促不安 四、下列各句中加点词语使用恰当的一项是( )(3分) A.他看起来很厉害，实际上没有什么真本事，就是一只 变色龙。 码胀 B.因为我们赛前做了充分的准备，所以夺冠是出乎意 仆照 料的事。 跑 C经过一番辩论后，他终于心悦诚服地接受了对方的 国 品 观点。 D.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情 地享受天伦之乐。 五、易错点下列加点字词的读音或解释完全正确的一项 是( )。(3分) A.四时田园杂兴(xing) 白发难家翁媪（老翁和老妇） B.胤恭勤不倦(ying) 博学多通（通晓，明白） C.少年不知勤学苦(qing)过是溪（这） D.诗人卢纶(lun) 平明送客楚山孤（第二天） 六、下列句子中，加点部分表达的感情色彩与其他三项 不同的一项是( )(3分) A.点点阳光洒在水面上，像可爱的小精灵在舞蹈。 B.他缩在车厢的角落里打量着每位乘客，像，只伺机 而动的老鼠。 C运动员如同猎豹一般，向终点冲去。 D.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒 凉的山坡上。 七、依次填在横线上的句子，最恰当的一项是( (3分) ①推动着希望的小船 ②照亮着前行的道路 ③滋润着干涸的河床 理想是涌动的泉， —;理想是扬起的帆，；理 想是燃烧的火， A.①③②B.③②① C.②①③ D.③①② 八、下列句子的写法与其他三项不同的一项是( )3分)》 A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像 把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一 样射过来。 C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两 边拉。 D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 九、按要求完成句子练习。(12分) 1.新情境地方特色长春市净月潭景区1988年被国务院 批准为国家重，点风景名胜区，有620多种植物。由于 林场面积很大，号称是亚洲最大的人工林林场。秋 —3 天，净月潭像是被大自然打翻的调色盘，树叶变得金 黄、火红。秋风一吹，树叶飘落，就像一只只蝴蝶在空 中飞舞。铺满落叶的小道，踩上去沙沙作响，别有一 番意境。净月潭不仅有美丽的自然景观，还蕴含着深 厚的文化底蕴，是长春的骄傲。 请你仿照上文画“”的句子，写一写你喜欢的一个 季节。(3分) 2.下面一段话是关于净月潭的介绍，其中有三处错误， 请你用修改符号进行修改。(3分) 净月潭将自然之美与文化之美完美地融合在一 起，以其独特的魅力吸收着世界各地的游客。无论 是想要感受大自然的宁静，还是探索地域文化的奥 秘，净月潭都是一个绝佳最好的去处。在这个喧嚣 的世界里，净月潭让每一个来到这里的人都能找到 绝盗印 慰藉的心灵，沉醉在它的美丽之中。 3.净月潭不仅有美丽的自然景观，还蕴含着深厚的文化 底蕴，是长春的骄傲。（缩句）(3分) 4.这些美好的景物，不正构成了一幅自然和谐的风景画 吗？（改成陈述句）(3分) 积累运用 十、填空。(7分) 1.王昌龄用“洛阳亲友如相问， ”表达洁身自好的志向和品格；毛泽东借“俏也不 争春， ”赞美梅花不居功 自傲的谦逊品格；哈尔威船长在海难来临时， (填表示人物品质的成语)地指 挥救援工作，履行船长的职责。(3分) 2.古时候，车胤“家贫不常得油，夏月则 焉”；现在，我们常用 “一日读书一日功， ”劝导自 己天天都要学习；勉励自己不断奋发上进时，我们又 会想起“天行健， ”。(4分) 十一、综合性学习。(8分) 学校计划组织同学们去净月潭郊游。下面是学校 发布的通知，请你根据通知内容完成练习。 通知 亲爱的同学们： 6月25日学校将组织同学们乘坐专车去游览净 月潭。请大家注意：一、6月25日上午8：00在学校正 门集合。二、带上纸笔、水杯和垃圾袋。三、因故无法 参加活动的同学，须提前告知班主任老师。 学校宣传部 金6月23日 1.判断下列关于转述要求的说法是否正确，正确的打 “√”，错误的打“X”。(5分) (1)弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。() (2)转述时只说明大概的时间和事件就可以了。 ( (3)转述时要说清楚转述要点，如时间、地点、事件、注 意事项、对象。 ( (4)转述时要注意人称的变化。 (5)转述时用第一人称就可以了。 2.请把通知内容转述给亮亮。(3分) 阅读 十二、阅读短文，回答问题。(19分) (一)课内阅读。(9分) 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成， 弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。” 太白感其意，还卒业。 1.下列句子中朗读停顿划分正确的一项是()。(2分) A.逢/老媪方/磨铁杵 B.逢/老媪方磨/铁杵 C.逢/老媪/方磨铁杵 2.解释下列加点的字。(2分) (1)逢老媪方磨铁杵。( (2)未成，弃去。( 3.用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。(2分) 4.在文中用“”画出李白最初在山中读书时的表现， 用“”画出得知老媪磨铁杵的原因后的表现。李 白所获得的启发是： 。(3分) (二)课外阅读。(10分) 红梅赞 我喜爱红梅。我赞美它！ 已是隆冬季节，冬姑娘给大地披上了一件白色的大 衣。冬天的树木抖去了绿叶，缩着褐色的身子立着。当 你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时，你有什么 感想呢？我可是精神大（振震）的。 那是一种美丽给人以力量的树。瞧，屈曲盘（族 旅)的枝干，片片鲜红的花（瓣辫），一丛鹅黄的花蕊， 组成一朵朵玲珑的梅花。无论从哪个角度看，都是一幅 美丽的画。它迎着凛冽的寒风，傲然怒放，它浑身充满 生机，使惨白的世界也有了生气—它是一种敢于向严 寒挑战的花，一种给人以力量、给人以深思和勇敢的花， 一种使人肃然而起敬意的花。 4 看到意志坚强的梅花，你是否会想到生活中的“梅 花”，那些身残志坚的勇士，他们在人生的道路上遇到了 风雪、冰霜，然而他们像冬梅一样，战胜了向自己袭来的 无情的风雪，昂首阔步于生活的道路上。他们是生活的 强者，是生活的勇士！他们那美好的心灵、顽强不（曲 屈)的性格和勇于开拓的精神，不正是那一朵朵充满生 机、芳香四溢的梅花吗？ 我赞美红艳艳的梅，更赞美生活中的“梅花”—那 些顽强不屈的勇士。 1.将文中括号里不合适的字用“”画掉。(2分) 2.从文中找出下列词语的反义词。(3分) 批评—( 丑陋一( 懦弱—( 3.第3自然段描写了梅花，先从 这三方面写梅花的外形美，再写它是一种敢 于 的花。(2分) 4.疑难点作者仅仅是在赞美梅花吗？作者还在赞美谁？ 他们的身上有哪些可贵的精神？(3分) 习作（两题任选其一） 十三、习作。(30分) 1.湖畔、林间、广场、校园…处处留下了我们欢快的笑 声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样 子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来 了怎样的快乐？请你以“我的乐园”为题，把你的乐园 介绍给大家。 2.我们正在慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪 件事情让你最有成就感？以“我学会了 ”为 题，把学做这件事的经历、体会写下来。 要求：(1)把题目补充完整；(2)注意正确使用标 点符号；(3)内容具体，语句通顺；(4)文中不出现真实 的姓名。