第17周测试(期末高频考题巩固排查卷)-【真题圈】2025-2026学年六年级下册语文真题周周测（统编版）吉林专版

●人 六年级语文下 第17周测试 (期末高频考题巩固排查卷) 一、字词梳理 1.(济南市中区)看拼音写词语，看谁写得干净，工整，美观。 zhong zhang mo kngjù ging pai huai dan ge che di jue cha kong jian guan 2.(北京西城区)下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，选出来。 (1)A.搅和(huo) B.深重(zhòng) C.徘徊(hu) D.见微知著(zhù)（ (2)A.不禁(jin) B.彻底(che) C.埋头(mdi) D.焉知非福(yan)() (3)A.丑恶（è） B.单调(diao) C.无聊(Iiáo) D.玲珑剔透(t) ( ) 3.(南京秦淮区)下列词语中，没有错别字的一项是( )。 A.板粟倒霉万不得已翻箱倒柜 B.书籍诸侯思空见惯 声泪具下 C.拨弄清脆见微知著精兵简政 D.元宵账篷不可思异涛涛不绝 4.补全成语，并选择合适的成语填到句子中。 品 锲而( )( )湖()海 见( )知( ) 郑重( )( 死得（金）( 专心()( ) (1)为祖国献身，就是( )。 (2)毕业典礼后，大家( )地向班主任张老师深深地鞠躬道别。 (3)虽然他打球经常赢，但他还是( )地练习。 二、句子练习 1.田老师口才好。田老师文笔好。（用关联词合并句子） 2.那个机器老师一次又一次地给她做地理测验。（缩句） 3.铁路要经过很多高山，只得开凿隧道。（改为双重否定句） 4.思援弓缴而射之。（用现代汉语翻译句子） .45 真题周周测 5.过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句） 6.那声音永无休止就像时光的脚步。（仿写比喻句） 7.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子，用上加点的字） 8.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句 子，用上加点的字词) 三、课文回顾 回忆课文内容填空。 1.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马适的说过：“ ,或 ,或 。”为 ,就比泰 山还重；替 ,替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 2.“ ”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好， ,我们就采用了。只要 ,为人民的利益改正错 的，我们这个队伍就 3.我不知道他们给了我多少日子，但我的手 。 在默默里算着， 八千多日子已经从我手中溜去， 绝盗印 ,我的日子 ,没有声音，也 4.弈秋，通国之 使弈秋诲二人弈，其一人 ,惟弈秋之 为听；一人 ,一心以为有鸿鹄将至，思 。 与之俱学， 。为是 ?日： 0 5.天黑时，我 ,他便 ,从我脚边飞去 了；等我 ,这算又溜走了一日；我 ,但是 6.孔子东游， ,问其故。一儿日：“ 而日中时远也。”一儿日：“ ,而日中时近也。” 四、阅读理解 (一)阅读课内语段完成练习。 (一)匆匆（节选） 于是一洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便 46 ●H 六年级语文下 从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天 黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上过，从我脚边去了；等我睁开眼和太 阳再见，这算又走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 过了。 1.比较一下，把“飞、闪、溜、跨”四个字分别填入文中横线上。 2.这一段的意思可以用两个结构一样的成语“ ”来概括。 3.时间是什么？不同的人会有不同的理解，你能仿写一句吗？ 例：时间，是掌缝里的沙，一不小心，就全漏光了。 时间，是 (二)（保定竞秀区）材料阅读。 材料一： 汉黄香①，字文强，江夏②人。年九岁丧母，家贫，躬③执④勤苦，事父尽孝。夏天暑热，扇 凉其枕⑤簟(did)⑥，冬日寒冷，以身温其被席。父疾⑦，侍奉尤⑧极其回诚。太守刘护表0而 赞①之，后举孝廉®。官至尚书令。 注释：①黄香：东汉时期的官员。他的孝行被称为“天下无双，江夏黄香”。②江夏：现 在的湖北孝感。③躬：亲自。④执：操持。⑤枕：枕头。⑥簟：坐卧铺垫用的苇席或竹席。 ⑦疾：患病。⑧尤：尤其，格外。⑨极其：非常。⑩表：上奏章。①赞：赞叹。②举孝廉：汉朝 的一种由下向上推行人才为官的制度。孝廉是孝顺亲长、廉洁正直的意思。被举孝廉后可 以授予官职。 材料二： 宋朝有个刘安世，他的父亲一生想要做谏官却没能实现，后来朝廷任命他做谏官，他很 想替父亲完成心愿，但又怕连累母亲。他禀告母亲说：“朝廷不嫌儿无能，任命我做言官。 如果冒犯了皇帝或重臣，就会招来灾祸。如果我以母亲年老为由，推辞任命，应该可以避 免。”他的母亲说：“不是这样的，我听说谏官是皇帝身边直言的臣子，你有幸运得到这个职 位，应该不惜性命报答国家。假如以后得罪而被流放，无论多远我都跟你同去。”刘安世接 受了任命。他居官铁面无私，在朝廷中犯颜直谏，得到了别人的尊敬。 为人臣子身居言官，自然应当敢作敢为，不惜生命尽职尽责，这就是所谓的在其位就做 好本职工作。否则，国家为何要设置“谏官”这一职位呢？ 材料三： 周朝时候的魏斯，本来是晋国的大夫，在周威烈王二十三年的时候被任命为魏国的诸 、47) 真题周周测 侯，因此称为魏文侯。 有一次，魏文侯和掌管苑囿田猎的官员约定了日期去打猎。到了这天，魏文侯在家里 的酒宴上喝得很痛快，天下起了雨，魏文侯将要出门时，家臣说：“天下着雨，您这酒正喝得 开心，这是要去哪里呢？”魏文侯说：“我和负责田猎的官员约好今天去打猎，虽然下着雨，但 怎能失约呢？”说完便前去赴约了。 魏文侯在欢乐时不忘约定，冒雨去野外赴约，对小官都如此守信，这种德行真是高 尚啊！ 1.请借助注释，用自己的话写写材料一中画线句子的意思。 2.材料一、二、三中分别讲了三个人物的故事，请你写出这三个人物的姓名，并且用关键词 概括一下每个故事表达的人物精神。 人物 ① ② ③ 精神 ④ ⑤ ⑥ 3.“黄香温席”这个典故也曾出现在《三字经》中：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。”《三字 经火弟子规》都是中国古代童蒙教育用书。下面的句子出自《弟子规》，请你试着用自己 的话写写句子的意思。 (1)置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽 (2)若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。绝盗印 五、表达交流 (深圳光明区)结合名著中人物的优秀品质和特点，写一则毕业赠言送给你最好的朋友。 例：保尔勇敢顽强，虽然历经战场 搏杀和生活的磨难，但从不屈服。愿 你像保尔一样坚强，奋勇向前。(《钢 铁是怎样炼成的》) 六、思维拓展 (保定竞秀区)社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、 敬业、诚信、友善。 请你从以上十二个词中选择一个作为本次习作的关键词，然后围绕中心意思，从不同 方面或选择不同事例来表达自己的观，点，写出自已的真情实感。体裁不限，不少于350字。 (48●-- 竹虽立根破岩，却不惧千磨万击，不怕东西南 北风的摧残，坚劲而顽强。郑燮的人生经历就 如这岩竹一样，他虽然身处恶劣的生存环境 中，被诬陷，被罢免，历经磨难，但他始终不向 恶势力低头，如岩竹一样，顽强不屈，不随波逐 流。3.刚正不阿、铁骨铮铮坚贞自守托 物言志 三、1.红军过草地时，张思德积极响应党组织的号 召，主动尝百草。2.C3.动作语言勇 敢无畏、爱护同志 第16周测试 (专题集训—口语交际与写作) 一、1.BC2.②③①疑难解析这是学生 写给老师的一段诗句，表达了深深的感恩之 情，作答时要考虑好每句话适合的语境，前后 语意搭配要合理。“山石间的那点叮咚”应该 搭配的是“欢快的旋律”；“星星”应搭配“夜空 中的那点光亮”；“沙砾”应搭配“山水间的那点 铺垫”，所以答案的顺序是②③①。3.示例： 努力珍惜每一分钟，与时间赛跑，向时间要成 绩，不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青 春的理想 二、1.示例：我想搜集革命领袖、革命英雄写的诗 词。2.示例：收集红色诗词，回顾奋斗历程， 感悟革命精神，期待你的参与。3.D4.示 例：《就义诗》革命先烈为了中国人民，为了 革命事业，宁愿牺牲自己的大无畏精神 三、1.习作提示：本题为自命题作文，要求你回忆 一下难忘的小学生活，写一写小学生活中让你 难忘的美好记忆，写下你的真实感受。(1)无 论写什么都要围绕小学生活去选材，表达对小 学生活的留恋与不舍。(2)注意把事例写具 体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分 要详细写，其他部分可略写，注意语句要通顺， 用词要恰当。(3)在叙述的过程中，要表达出 自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前 后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳 句及学到的修辞手法。2.习作提示：(1)这 是一个短语型命题，要体现感恩之心。(2)取 六年级语文下 材范围广，身边的人、事，但凡有值得你感谢的 都可以写。(3)写出新意，写出独特之处。 (4)内容充实，描写形象，情感真挚，语言生动。 3.习作提示：本题为自命题的想象作文，要 求展开合理的想象，讲述你最希望未来科技赋 予你的一项能力是什么。题目自拟，完成习 作。首先，我们分析题目要求，以“未来的科 技”为题展开想象进行写作，题目中给出的关 键词是“未来的”，可见要写的内容是尚未发生 的事情，因此需要我们展开合理的想象。然后 具体介绍未来的科技的奇妙之处。写作时要 注意详略得当，中心明确。 四、习作提示：本次习作为漫画作文，这幅漫画表 达的主题是“溺爱”。先仔细观察漫画，看懂漫 画；再想象漫画所画事件的前因后果，以及人 物的语言、动作等；然后按顺序写出来，把事件 写完整；最后写出你通过漫画懂得的道理或自 己今后要怎么做等。 第17周测试 (期末高频考题巩固排查卷) 一、1.肿胀寂寞恐惧倾覆徘徊耽搁 彻底觉察司空见惯2.(1)C(2)A (3)D3.C4.不舍五四微著其事 其所致志(1)死得其所(2)郑重其事 (3)锲而不舍 二、1.田老师不仅口才好，而且文笔也好。2.机 器老师给她做测验。3.铁路要经过很多高 山，不得不开凿隧道。4.（他）想要取来弓箭 将它射下来。5.过去的日子如轻烟，被微风 吹散了。6.示例：时间永无休止就像潺潺的 流水。7.示例：过去的日子如露珠，被阳光 蒸发了，如浮萍，被流水冲走了。8.示例：月 亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时 候；太阳落了，有再升起的时候。 三、1.人固有一死重于泰山轻于鸿毛人民 利益而死法西斯卖力鸿毛还轻比泰山 还要重的2.精兵简政对人民有好处我 们为人民的利益坚持好的一定会兴旺起来 3.确乎是渐渐空虚了像针尖上一滴水滴 .59) 参考答案 在大海里滴在时间的流里没有影子 4.善弈者也专心致志虽听之援缴而 射之弗若之矣其智弗若与非然也 5.躺在床上伶伶俐俐地从我身上跨过睁 开眼和太阳再见掩着面叹息新来的日子 的影儿又开始在叹息里闪过了6.见两小儿 辩斗我以日始出时去人近我以日初出远 四、（一）1.跨飞溜闪2.光阴似箭日月 如梭3.沉睡里的梦一睁眼就全消失了 (二)1.示例：夏天天气炎热，他用扇子扇凉父 亲的枕头和竹席，冬天天气寒冷，他用自己的 身体温暖父亲的床铺。父亲生病了，他侍奉得 格外诚心。2.①黄香②刘安世③魏文 侯④孝顺⑤敢作敢为、铁面无私⑥信守 承诺3.(1)脱下来的帽子和衣服应当放置在 一个固定的地方，不能随便乱扔，以免把衣服 弄脏。(2)至于外表穿着或者饮食不如他 人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。 五、示例：鲁滨逊意志坚定，虽然流落荒岛，但从未 放弃希望。愿你像他一样有坚定的意志，不放 弃希望，不惧一切困难。 六、写作提示：本题为话题作文，要求从社会主义 核心价值观中的十二个词中选择一个作为本 次习作的关键词，然后围绕中心意思进行习 作。结合自己的想法，选择自己熟悉或感兴趣 的词语作为关键词，然后以此为中心进行习 作。写时要注意从不同方面或选择不同事例 来表达自己的观点，写出自己的真情实感。注 意把内容写具体，写生动。写作时要合理安排 材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还 要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中 注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积 累的好词佳句。 第18周测试 (小升初名校模考测试卷) 一、1.(1)抚ji而ù礴(2)清澈葱茏体 会(3)不仅而且(4)示例：书籍如同一把 钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之门。 2.D3.(1)①(2)③(3)②(4)①4.C 5.D6.B7.(1)夜晚的东方明珠难道不美 /60 --0 吗？(2)西湖不是大海。(3)这山中的一 切都是我的朋友。(4)姐姐对我说她在她们 学校借的《红楼梦》先借给我看。(5)蝉儿很 爱唱歌。8.(1)两山排闼送青来(2)春潮 带雨晚来急(3)烈火焚烧若等闲(4)明月 何时照我还千里共婵娟(5)大漠孤烟直， 长河落日圆9.史记司马迁儒林外史 吴敬梓西游记吴承恩三国演义罗贯 中10.(1)昆曲京剧(2)生旦净 丑 二、（一）1.森林土壤涵水能力很强2.3天内降水 量达800至1000毫米3.森林具有护土保 水、消除水患的作用4.作比较列数字突 出水库失事与否，与上游的森林植被状况密切 相关 (二)1.C2.B3.A4.(1)哪里有做臣子的 来戏弄自己的国君呢？(2)少年时喜好学 习，就如同初升太阳的阳光一样。5.少而好 学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而 好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？ 学无止境，任何时候人都应该抓紧时间 学习。 三、1.栏目一：经典诵读栏目二：小百家讲堂 2.腹有诗书气自华3.示例：校长，您好，我是 六年级(4)班的学生，我们班将在4月20日下 午2点在本班教室举行“好书伴我行”综合性 实践活动，想邀请您参加，不知您有时间吗？ 4.示例：亲爱的老师、同学，通过我们的活 动，我们知道了书是我们的良师益友，是精神 食粮。培根曾说：“读书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。”让我们在以后的日子里多读书，读 好书，好读书，成为一个知识渊博的人！ 四、习作提示：本题为命题作文，要求以“奔跑吧， 少年的自己”为题写一篇习作。可以写写你理 想中的初中生活，也可以写写你努力的方向和 具体的规划。无论写什么，都要写出对初中生 活的向往。注意把内容写具体，写生动。写作 时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他 部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰 当。写作过程中注意运用学到的写作方法及 修辞手法，用到积累的好词佳句。