第一阶段测试(第1-2单元阶段测试)-【真题圈】2025-2026学年五年级下册语文真题周周测(统编版)吉林专版

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

真题周周测 第一阶段测试 (第1一2单元阶段测试) 一、字词梳理。 1.看拼音,写词语。 cheng ren sui yi du wěituo yu i na han shen miao suan 2.下面词语中的加点字读音相同的一项是( )。 A.燕子燕山 B.调度调整 C.提供供应 D.漂泊湖泊 3.(沈阳和平区)下面词语中读音有错误的一项是( ). A.倭瓜(wo gua)玷污(diànwu) B.徘徊(fihu) 踉跄(liang qicàng) C.旖旎(yinM 醇浓(chúnnng) D.诡诈(gui zhoà) 澄澈(cheng che) 4.下面词语中有错别字的一项是()。 A.布置照办 B.寻思瞎闹 C.持笑探听 D.私自锄头 5.金小圈根据词语“蝴蝶亮闪闪”的构词形式积累了四组词语,不正确的一项是( )o A.蜻蜓圆滚滚 B.蚂蚱白花花 C.蜘蛛黑压压 D.蝉鸣脆生生 6.(昆明五华区)下面有一个句子和其他三个在表达上不一样的一项是( A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B.我看见过峰峦雄伟的泰山,也看见过红叶似火的香山,却从没有看见过桂林这一带 的山。 C.到了夏天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。 D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍 然是那么亲切,那么难忘… 7.把下面选项里的诗句依次填在横线上,正确的一项是()。 四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻, 童孙未解供耕织, A.稚子金盆脱晓冰忽作玻璃碎地声 B.村庄儿女各当家也傍桑阴学种瓜 C.敲成玉磬穿林响村庄儿女各当家 D.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 10 五年级语文下 8.下面句子内容及表达不正确的一项是() A.自古以来,月亮常常寄托了中国人的思乡之情。 B.古诗《鸟鸣涧》,描绘了春夜空山幽静而美丽的景色。 C.古诗《游子吟》表达了母亲对儿子的感激以及母亲对孩子深深的爱。 D.古典四大名著让我们观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经之难,惜红楼梦断。 9.下面人物和其特点不对应的一项是( )。 A.李逵一处事谨慎 B.孙悟空——神通广大 C.诸葛亮—足智多谋 D.林黛玉 多愁善感 二、(沈阳和平区)阅读与理解。 徐庶(shù)走马荐诸葛 徐庶,字元直。他化名单福,投奔刘备。刘备非常高兴,拜他为军师。徐庶几番设计, 帮助刘备大败曹军。败军回许昌,曹操大为吃惊,问左右:“不知何人为刘备出谋划策?”谋 士程昱(yù)答道:“此人非单福,他是颍(yig)川的徐庶。丞相若用此人,召来不难。”便献 上一计。曹操按程昱说的,派人把徐庶的母亲接到许昌,又让人模仿徐母笔迹,给徐庶写了 一封信,让他速来许昌相见,以救母命。 徐庶是个孝子,他幼年丧父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母亲一人,无人照顾。 徐庶见信,泪如泉涌,只得拿着信去见刘备,把情况告诉刘备,请求能让他去与母亲相见。 刘备闻言大哭,二人相对而泣,想不出什么好办法。第二日,刘备设筵(yá)席为徐庶送行。 刘备、徐庶骑着马出了城,至长亭,下马相锌。刘备不忍相离,送了一程又一程。徐庶 说:“送君千里,终有一别,请您不要再送了,咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说:“先生 此去,天各一方,不知什么时候才能相见!”说罢,泪如雨下。徐庶挥泪告别。刘备骑马立于 林畔,目送徐庶。看着看着,目光被一片树林挡住。“我真想把这片树林砍光,好多看他几 眼!”刘备以鞭指道。 忽见徐庶拍马而回,刘备喜出望外:“莫非先生改变主意了?”徐庶勒马对刘备说:“我因 心绪如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄阳城外二十里的隆中,您何不把他请来,此 人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物一诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才 德,建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。 1.短文中描写哭的词语很多,如: 2.“情节”是构成小说的要素之一,也是小说的骨架。请根据每个自然段的主要内容梳理相 应情节 曹操设计诓徐庶——刘备 3.画横线的句子表现了刘备( )的心理 A.残暴 B.不舍 C.悲伤 D.生气 4.请结合短文中的具体事例,用词语概括徐庶、刘备两人的特点。 徐庶: 刘备: 5.根据短文结尾,你推测接下来的情节是( )。 A.煮酒论英雄 B.桃园三结义 C.空城计 D.三顾茅庐 411参考答案 第4周测试 (猴王出世红楼春趣口语交际语文园地二) 一、1.C2.(1)地方(2)为什么(3)才3.B 4.(1)喜不自胜(2)七手八脚5.B 二、1.发现宝洞拜为猴王2.B 三、(一)1.吆五喝六2.害怕犹豫3.欣喜若 狂顽劣4.人而无信,不知其可聪明、机 敏、爽朗 (二)1.:“ ,!”2.B3.姿态样子 (三)1.夜静春山空2.花落月出鸟鸣 幽静示例:空山新雨后,天气晚来秋 第一阶段测试 (第1一2单元阶段测试) 一、1.承认随意妒忌委托预计呐喊 神机妙算2.C3.B4.C5.D6.C 7.B8.C9.A 二、1.泪如泉涌相对而泣泪如雨下2.设宴 送徐庶刘备、徐庶泪别长亭徐庶走马荐诸 葛3.B4.孝顺仁义5.D 第5周测试 (汉字真有趣) -、1.A2.B 二、1.(1)捉(2)文2.六3.(1)羽(2)拿绝 三、A.吴B.鸣C.弹D.冻1.A2.D 四、1.变幻变换2.攻克功课3.品味 品位 五、1.百姓白杏梨树黎庶2.民众、百姓。 3.因为上级询问的是关于百姓的情况,县官 却因为谐音字的混淆,一直回答关于果树的情 况,没有回答上级关心的百姓之事,所以上级 很生气。 六、1.A过不去2.A3.B4.敲砍捕 挖画 第6周测试 (我爱你,汉字) -、mei pie nàhào han chi chěngju shù 二、1.C2.B3.D (50 - 三、酒久蚊闻鸡机骑其咳刻衣依 四、1.X2.√3.V 五、1.既即2.所谓表意文字,就是文字与语言 的语音方面不发生直接联系,每一个字只是表 示一个音节,不能明确表示读音,但一个字的 本身就能表示一个意思。3.CDEF 4.因为形声字的“声符”本身原来也是一个象 形符号,并且与语音不发生直接联系。 六、1.示例:因为火上烧火,故有“炎”热因为田 里长草,故有禾“苗”2.示例:亲爱的同学们, 汉字是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟 大创造,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们 中国的文化更上一层楼。今天让我们走进这 绚丽文字,一起去感受“汉字的魅力”! 第7周测试 (古诗三首青山处处埋忠骨)》 一、1.岳巫遗摩2.锻炼尊搞殊 赴 二、1.摩磨摩2.练炼炼 三、1.指黄河。2.回头看。妻子和孩子。 四、1.B2.AD3.BC 五、爱国情怀黄沙百战穿金甲不破楼兰终不 印还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年归 心似箭 六、(一)1.唐杜甫2.在白天便高歌痛饮,想着 正好趁着春天启程返乡。3.体现了诗人想 象自己回到梦寐以求的家乡的喜悦和急迫的 心情。 (二)1.②作为无产阶级革命家宽广的胸怀 2.动作神态极度悲痛3.示例:夜深 了,主席躺在床上,缓缓闭上双眼,一行泪顺着 脸颊流到枕巾上。主席的脸上带着万分悲痛 的神情。他仿佛看到了岸英在炮火中奔跑的 身影,喃喃地说:“岸英,你是好样的,你是我的 好儿子,是人民的好儿子!”4.D 第8周测试 (军神清贫语文园地四) 一、年龄诊所绷带一声不吭慈祥

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