内容正文:
五年级语文下
第1周测试
(古诗三首祖父的园子)
一、字词梳理。
1.给下列加点字注音。
(1)这些倭(
)瓜都被老鼠啃(
)了,真可惜。
(2)爸爸在一家贸易公司供(
)职,负责给各大超市提供(
)货品。
(3)我们在逛(
)公园时,妹妹看到粉嘟(
)嘟的樱(
)花,她稚(
)嫩的小脸
也笑成了一朵花。
2.根据语境,看拼音,写字词。
(1)(广州海珠区)菜园里,弟弟在采sang(
)叶,吃ying(
)桃。我在到处guàng
(),追hú(
)蝶,捉màzha(),看pido(
)虫。周末的时光真美好!
(2)一分geng yun(
),一分收获。正是因为有无数农业科技工作者不舍zhòuyè
(
)地研究水稻,攻克杂交水稻难关,才有了我们今天的美好生活。
二、句子练习。
3.(天津和平区)品读诗句,完成练习。
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
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(1)诗句中的“
”字写出了水草丰美的景象,“衔”字形象地写出了
的情景。
(2)诗句中,“
”与“草满池塘”的结构相同,对仗工整。下面的短语与“草
满池塘”构成方式相同的一项是(
)。
A.昼出耘田
B.金盆脱冰
C.鸟鸣深山
D.人比花娇
4.(合肥庐阳区)根据提示,填写相关诗句。
每个人都有自己的童年,在诗人的笔下,童年生活是丰富多彩的。童年是“童孙未解供耕
织,
”的懵懂学耕;童年是“
彩丝穿取当银钲”的快乐游戏;童年是“
,短笛无腔信口
吹”的悠闲惬意。我也能写出描写儿童生活的诗句:
这两句诗出自
的《
真题周周测
三、三首古诗有什么相同点和不同点?完成思维导图。
《四时田园杂兴》
《稚子弄冰》
④
①
牧童横牛背
共同,点:⑥
内容不同
信口吹短笛
③
环境各异
农忙时的村庄
四、(广州海珠区)阅读理解。
我与老祖父
①后园中有一棵玫瑰树。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么
大…别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽
兜子盛着。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。
②祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我
到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边
笑。当我听到祖父说“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的”
时,我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不
晓得。他还照样地拔着垄上的草。我借机进屋去找一,点吃的来,还没有等我回到园中,祖
父也进屋来了。
拒绝盗印
③那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她大笑了起来。父亲母亲也笑了起
来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香是因
为那花就顶在他的头上。他笑了十多分钟还停不住,过一会儿一想起来,又笑了。
④祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒着说:“爷爷…今年春天雨水大啊…”一提
起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。
⑤就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。
⑥偏偏这后园每年都要封闭一次的,秋雨之后这花园就开始(
)了,黄的黄、败的
败,好像很快似的一切花朵都灭了,好像有人把它们(
)了似的。它们一齐都没有从
前那么健康了,好像它们都很(
)了,而要休息了似的,好像要收拾收拾回家去了
似的。
⑦没有多少时候,大雪又落下来了,后园就被埋住了。储藏室好像变成我探险的地方
(2《真题周周测》参芳答案
第1周测试
(古诗三首祖父的园子)
-、1.(1)wokěn(2)gòng gong(3)guàng
du ying zhi2.(1)桑樱逛蝴蚂
蚱瓢(2)耕耘昼夜
二、3.(1)满落日挂在山头(2)山衔落日C
4.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童
归去横牛背示例:儿童散学归来早忙趁东
风放纸鸢高鼎村居
三、①童孙学种瓜②稚子在冬天弄冰、嬉戏
③寒冬时节的村庄④《村晚》⑤夕阳西下
的池塘边⑥都表现了儿童天真、活泼的特点
四、1.(1)×(2)×(3)V2.(1)B(2)A
3.示例:远看那一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡
烛,红红的火苗燃烧着,跳跃着,在阳光下朵朵
笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它们
便摆动起那柔美的身躯,轻歌曼舞,真是仪态
万千。我轻轻地贴近它们,深深地吸了口气,
啊,一股淡淡的清香扑鼻而来。4.“我”在院
子里给祖父戴花;祖父为“我”擦灯笼;祖父为
“我”烧鸭子。5.从“我”捉弄祖父的帽子,往
祖父的帽子上戴花和吃烧鸭时“我”的手满是
油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生
气可知,祖父是一位像老顽童一样的、性格开
朗、和蔼可亲的人。
第2周测试
(月是故乡明梅花魂口语交际语文园地一)
一、1.A2.(1)光顾(2)回顾(3)珍藏(4)收
藏(5)虽然…但是…(6)因为…所
以…
二、1.示例:在繁花似锦的春日草地上,在郁郁葱
葱的夏日林间,在硕果累累的金秋果园里,在
银装素裹的冬日大地上,我都感受到时间的流
转。2.这清白的梅花,是能玷污的吗?
3.人热得汗流浃背,小狗热得吐出舌头,小鸟
热得躲在树荫下不愿意出来。4.谁言寸草
心报得三春晖
五年级语文下
三、场院上数星星、坑边望月、故乡的小月亮读
唐诗宋词不能回国送“我”墨梅图送
“我”梅花手绢热爱祖国,眷恋祖国
四、1.形容景色柔和美好。在文中指莱芒湖的风
光美丽动人。形容山或建筑物高大、雄伟、
奇特。在文中指山高大、雄伟、奇特。2.但
是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面
和水中的那个小月亮。3.写其他地方的月
亮和奇景是为了和故乡的月亮对比,突出故乡
对“我”的重要,表达“我”对故乡的怀念之情。
4.示例:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天
低树,江清月近人。
五、示例:我最喜欢的玩具是皮筋。因为跳皮筋给
妈妈的童年带来了很多快乐。虽然过了很多
年,我还是没有忘记跳跃的乐趣。跳皮筋是
需要小伙伴们合作完成的。首先需要两个小
朋友用腿把皮筋稳稳地固定住。然后其他人
在上面跳,跳的时候可以一个人或者多个人同
时跳,难度逐渐增加,看谁能挑战成功,最终选
拔出跳得最出色的人。
六、示例:祭月、赏月嫦娥奔月吴刚伐桂
玉
兔冰轮素娥海上生明月天涯共此时
星教有
第3周测试
(草船借箭景阳冈)
-、l.(l)cheng màn ling(2)yi zhai lei
(3)pT li liang qiang 2.chao chuo
人影绰绰b6p6梁山泊3.B4.D
5.(1)②(2)③(3)①6.D
二、1.十万支箭,三天造不成。2.诸葛亮说,他
愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
三、1.水浒传施耐庵景阳冈打虎(机智勇敢、
武艺高强)武松2.动作机智、勇敢、武艺
高强、力大无比3.(1)√(2)X(3)
(4)√4.B5.示例:《空城计》这个故事向
我们展现了临危不乱、神机妙算的诸葛亮和多
疑的司马懿。这个故事一方面告诉我们遇到
困难要冷静对待,积极想办法解决;另一方面
告诉我们要透过现象看到本质。
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