第1周测试(古诗三首 祖父的园子)-【真题圈】2025-2026学年五年级下册语文真题周周测(统编版)吉林专版

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

五年级语文下 第1周测试 (古诗三首祖父的园子) 一、字词梳理。 1.给下列加点字注音。 (1)这些倭( )瓜都被老鼠啃( )了,真可惜。 (2)爸爸在一家贸易公司供( )职,负责给各大超市提供( )货品。 (3)我们在逛( )公园时,妹妹看到粉嘟( )嘟的樱( )花,她稚( )嫩的小脸 也笑成了一朵花。 2.根据语境,看拼音,写字词。 (1)(广州海珠区)菜园里,弟弟在采sang( )叶,吃ying( )桃。我在到处guàng (),追hú( )蝶,捉màzha(),看pido( )虫。周末的时光真美好! (2)一分geng yun( ),一分收获。正是因为有无数农业科技工作者不舍zhòuyè ( )地研究水稻,攻克杂交水稻难关,才有了我们今天的美好生活。 二、句子练习。 3.(天津和平区)品读诗句,完成练习。 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 精品图书 (1)诗句中的“ ”字写出了水草丰美的景象,“衔”字形象地写出了 的情景。 (2)诗句中,“ ”与“草满池塘”的结构相同,对仗工整。下面的短语与“草 满池塘”构成方式相同的一项是( )。 A.昼出耘田 B.金盆脱冰 C.鸟鸣深山 D.人比花娇 4.(合肥庐阳区)根据提示,填写相关诗句。 每个人都有自己的童年,在诗人的笔下,童年生活是丰富多彩的。童年是“童孙未解供耕 织, ”的懵懂学耕;童年是“ 彩丝穿取当银钲”的快乐游戏;童年是“ ,短笛无腔信口 吹”的悠闲惬意。我也能写出描写儿童生活的诗句: 这两句诗出自 的《 真题周周测 三、三首古诗有什么相同点和不同点?完成思维导图。 《四时田园杂兴》 《稚子弄冰》 ④ ① 牧童横牛背 共同,点:⑥ 内容不同 信口吹短笛 ③ 环境各异 农忙时的村庄 四、(广州海珠区)阅读理解。 我与老祖父 ①后园中有一棵玫瑰树。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么 大…别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽 兜子盛着。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 ②祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我 到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边 笑。当我听到祖父说“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的” 时,我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不 晓得。他还照样地拔着垄上的草。我借机进屋去找一,点吃的来,还没有等我回到园中,祖 父也进屋来了。 拒绝盗印 ③那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她大笑了起来。父亲母亲也笑了起 来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香是因 为那花就顶在他的头上。他笑了十多分钟还停不住,过一会儿一想起来,又笑了。 ④祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒着说:“爷爷…今年春天雨水大啊…”一提 起,祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。 ⑤就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。 ⑥偏偏这后园每年都要封闭一次的,秋雨之后这花园就开始( )了,黄的黄、败的 败,好像很快似的一切花朵都灭了,好像有人把它们( )了似的。它们一齐都没有从 前那么健康了,好像它们都很( )了,而要休息了似的,好像要收拾收拾回家去了 似的。 ⑦没有多少时候,大雪又落下来了,后园就被埋住了。储藏室好像变成我探险的地方 (2《真题周周测》参芳答案 第1周测试 (古诗三首祖父的园子) -、1.(1)wokěn(2)gòng gong(3)guàng du ying zhi2.(1)桑樱逛蝴蚂 蚱瓢(2)耕耘昼夜 二、3.(1)满落日挂在山头(2)山衔落日C 4.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童 归去横牛背示例:儿童散学归来早忙趁东 风放纸鸢高鼎村居 三、①童孙学种瓜②稚子在冬天弄冰、嬉戏 ③寒冬时节的村庄④《村晚》⑤夕阳西下 的池塘边⑥都表现了儿童天真、活泼的特点 四、1.(1)×(2)×(3)V2.(1)B(2)A 3.示例:远看那一朵朵玫瑰花,好像一支支蜡 烛,红红的火苗燃烧着,跳跃着,在阳光下朵朵 笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它们 便摆动起那柔美的身躯,轻歌曼舞,真是仪态 万千。我轻轻地贴近它们,深深地吸了口气, 啊,一股淡淡的清香扑鼻而来。4.“我”在院 子里给祖父戴花;祖父为“我”擦灯笼;祖父为 “我”烧鸭子。5.从“我”捉弄祖父的帽子,往 祖父的帽子上戴花和吃烧鸭时“我”的手满是 油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生 气可知,祖父是一位像老顽童一样的、性格开 朗、和蔼可亲的人。 第2周测试 (月是故乡明梅花魂口语交际语文园地一) 一、1.A2.(1)光顾(2)回顾(3)珍藏(4)收 藏(5)虽然…但是…(6)因为…所 以… 二、1.示例:在繁花似锦的春日草地上,在郁郁葱 葱的夏日林间,在硕果累累的金秋果园里,在 银装素裹的冬日大地上,我都感受到时间的流 转。2.这清白的梅花,是能玷污的吗? 3.人热得汗流浃背,小狗热得吐出舌头,小鸟 热得躲在树荫下不愿意出来。4.谁言寸草 心报得三春晖 五年级语文下 三、场院上数星星、坑边望月、故乡的小月亮读 唐诗宋词不能回国送“我”墨梅图送 “我”梅花手绢热爱祖国,眷恋祖国 四、1.形容景色柔和美好。在文中指莱芒湖的风 光美丽动人。形容山或建筑物高大、雄伟、 奇特。在文中指山高大、雄伟、奇特。2.但 是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面 和水中的那个小月亮。3.写其他地方的月 亮和奇景是为了和故乡的月亮对比,突出故乡 对“我”的重要,表达“我”对故乡的怀念之情。 4.示例:移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天 低树,江清月近人。 五、示例:我最喜欢的玩具是皮筋。因为跳皮筋给 妈妈的童年带来了很多快乐。虽然过了很多 年,我还是没有忘记跳跃的乐趣。跳皮筋是 需要小伙伴们合作完成的。首先需要两个小 朋友用腿把皮筋稳稳地固定住。然后其他人 在上面跳,跳的时候可以一个人或者多个人同 时跳,难度逐渐增加,看谁能挑战成功,最终选 拔出跳得最出色的人。 六、示例:祭月、赏月嫦娥奔月吴刚伐桂 玉 兔冰轮素娥海上生明月天涯共此时 星教有 第3周测试 (草船借箭景阳冈) -、l.(l)cheng màn ling(2)yi zhai lei (3)pT li liang qiang 2.chao chuo 人影绰绰b6p6梁山泊3.B4.D 5.(1)②(2)③(3)①6.D 二、1.十万支箭,三天造不成。2.诸葛亮说,他 愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。 三、1.水浒传施耐庵景阳冈打虎(机智勇敢、 武艺高强)武松2.动作机智、勇敢、武艺 高强、力大无比3.(1)√(2)X(3) (4)√4.B5.示例:《空城计》这个故事向 我们展现了临危不乱、神机妙算的诸葛亮和多 疑的司马懿。这个故事一方面告诉我们遇到 困难要冷静对待,积极想办法解决;另一方面 告诉我们要透过现象看到本质。 .49

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