Unit 2 No Rules, No Order! 单元语法：情态动词 can & 祈使句（精讲）-2025-2026学年七年级英语下册单元知识点精讲精练（新教材人教版）

七年级下册 Unit2 No Rules, No Order! 人教版初中英语 语法专项 1 人教版7下（单元） 语法点 Unit 1 Animal Friends *特殊疑问词 why, what 和 where *可数名词单复数 Unit 2 No Rules, No Order! *情态动词 can *祈使句 Unit 3 Keep Fit *频率副词 *物主代词 Unit 4 Eat Well *选择疑问句 *名词的单复数 Unit 5 Here and now *现在进行时1 Unit 6 Rain or Shine *现在进行时2 *现在进行时VS 一般现在时 Unit 7 A day to remember *一般过去时 Unit 8 Once upon a time *一般现在时VS一般过去时 2 1.情态动词 can 2.祈使句 CONTENTS PART ONE 情态动词 can can是情态动词，是“辅助动词”，它不能单独作句子的谓语，必须和动词原形连用，共同构成谓语部分。 can 的基本含义有两个，分别是 “能力” 和 “许可”，此外还可以表示 “请求”“推测” 等含义，具体用法要结合语境判断。 ① can 没有人称和数的变化，不管主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）还是第三人称单数（he/she/it/Tom），can 的形式都不变。 They can speak English fluently. 他能流利地说英语。 We can swim in the pool. 我们能在游泳池里游泳。 You can finish this task on time. 你能按时完成这项任务。 ② can 没有时态变化 I can play the piano. 我会弹钢琴。 She can sing very well. 她唱歌能唱得很好。 He can ride a bike to school. 他能骑自行车去学校。 5 句型 结构 例句 肯定句 主语+can+动词原形+其他 I can swim across this river 否定句 主语+can’t+动词原形+其他 I can’t swim across this river 一般疑问句 Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes,主语+can. 否定回答：No, 主语+can’t. Can you I swim across this river? 特殊疑问句 疑问词+can+主语+动词原形+其他？ What can you do? 句型转换 6 can的基本用法 用法一：表示 “能力”，意为 “能；会” 用来描述某人具备的某种技能、天赋或能力，相当于汉语里的 “我会游泳”“他能打篮球”。 句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他. ① I can speak English. 我会说英语。 ② My sister can play the piano. 我妹妹会弹钢琴。 ③ The bird can fly high in the sky. 小鸟能在天空飞得很高。 否定句：主语 + can not + 动词原形 + 其他.（can not 可以缩写为 can’t） ① I can’t ride a bike. 我不会骑自行车。 ② He can’t play soccer very well. 他足球踢得不好。 ③ We can’t finish the work today. 我们今天完不成这项工作。 7 can的基本用法 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + can. / No, 主语 + can’t. — Can you dance? 你会跳舞吗？ — Yes, I can. 是的，我会。— No, I can’t. 不，我不会。 — Can your father drive a car? 你爸爸会开车吗？— Yes, he can. 是的，他会。— No, he can’t. 不，他不会。 特殊疑问句：疑问词 + can + 主语 + 动词原形 + 其他？ ① What can you do? 你会做什么？ ② Where can he find his pen? 他能在哪里找到他的钢笔？ ③ Who can answer this question? 谁能回答这个问题？ 情态动词 can 后面必须跟动词原形，不管主语是单数还是复数，动词都不能加 -s/-es。 ❌ 错误：He can plays basketball. ✅ 正确：He can play basketball. 8 can的基本用法 用法二：表示 “许可”，意为 “可以；能够” 用来表达 “允许某人做某事”，相当于汉语里的 “你可以进来”“我们能在这里吃饭吗”。 句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他. ① You can use my ruler. 你可以用我的尺子。 ② We can watch TV after finishing homework. 我们做完作业后可以看电视。 否定句：主语 + can’t + 动词原形 + 其他.（表示 “不允许；禁止”） ① You can’t talk loudly in class. 你不能在课堂上大声说话。 ② We can’t run in the hallway. 我们不能在走廊里奔跑。 ③ Children can’t play with fire. 小孩子不能玩火。 9 can的基本用法 一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？（用来礼貌地请求许可） 回答：Yes, 主语 + can. / No, 主语 + can’t. — Can I open the window? 我可以开窗吗？ — Yes, you can. 好的，可以。 — No, you can’t. It’s cold outside. 不行，外面很冷。 — Can we leave now? 我们现在可以走了吗？ — Yes, you can. 可以。 — No, you can’t. Wait a minute. 不行，等一下。 can：口语化，用于日常对话，语气比较随意，比如朋友、同学之间。 例：Can I borrow your pen? may：更正式、更礼貌，用于对长辈、老师、陌生人的请求。 例：May I come in, sir? can VS may 10 can的基本用法 用法三：表示 “请求”，意为 “能；可以” 用来礼貌地向别人提出请求，希望对方提供帮助或做某事。 句型结构 基本句型：Can + 主语（通常是 you） + 动词原形 + 其他？ ① Can you help me with my math homework? 你能帮我辅导数学作业吗？ ② Can you pass me the salt? 你能把盐递给我吗？ 肯定回答：Sure, I can. / Of course. / No problem. 否定回答：Sorry, I can’t. / I’m afraid I can’t. — Can you help me carry this box? 你能帮我搬这个箱子吗？— Sure, I can. 当然可以。 — Sorry, I can’t. I’m busy now. 抱歉，我不能。我现在很忙。 11 can的基本用法 用法四：表示 “推测”，意为 “可能；大概” 用来对某件事情的可能性进行推测，这种用法在七年级阶段属于基础拓展内容， 主要出现在肯定句中，语气比较委婉。 句型结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他. ① The book can be in your schoolbag. 这本书可能在你的书包里。 ② He can be at home now. 他现在大概在家。 ③ The answer can be right. 这个答案可能是对的。 表示推测时，can 一般不用于否定句和疑问句（否定推测常用 can’t，意为 “不可能”，比如 “He can’t be here. He went to Beijing.” 他不可能在这里，他去北京了）。 tip 12 易错点 易错点 1：can 后面接动词原形，忘记 “去三单” ❌ 错误：He can sings a song. ✅ 正确：He can sing a song. 原因：情态动词没有人称和数的变化，后面的动词必须用原形，不能加 -s/-es。 易错点 2：混淆 “can” 和 “be able to” 七年级阶段，can 和 be able to 都可以表示 “能力”，但两者有区别： can：只能用于一般现在时和一般过去时（could），不能用于其他时态。 I can swim. / She could swim when she was 5. be able to：可以用于各种时态，七年级阶段暂不深入学习，只需了解即可。 He will be able to finish the work tomorrow.（一般将来时） 13 易错点 易错点 3：否定句和疑问句的结构错误 ❌ 错误：You not can eat in the classroom. ✅ 正确：You can’t eat in the classroom. 原因：can 的否定形式是直接加 not，缩写为 can’t，不能把 not 放在 can 前面。 ❌ 错误：You can dance? ✅ 正确：Can you dance? 原因：一般疑问句需要把 can 提到主语前面，形成 “情态动词 + 主语 + 动词原形” 的结构。 易错点 4：误用 can 表示 “必须” ❌ 错误：You can finish your homework on time. ✅ 正确：You must finish your homework on time. 原因：can 表示 “能力” 或 “许可”，“必须” 要用情态动词 must。 14 情态动词 must, have to, mustn’t, can’t 情态动词 含义与用法 must 强调主观上的必须，或说话人认为 “应该”“必须” 做的事（如遵守规则、义务） have to 强调客观上的不得不，因为规则、法律或情况而必须做的事 mustn’t 表示 “禁止，不准”，语气强烈，不允许做某事 can’t 表示 “不能，不可以”，语气比 mustn’t 弱，常用来表达能力或许可的否定 You must finish your homework before dinner. 你必须在晚饭前完成作业。 She has to wear a uniform to school. 她上学必须穿校服。 We mustn’t talk loudly during the exam. 考试时我们不准大声说话。 You can’t eat or drink in the museum. 你不可以在博物馆里吃喝。 15 PART TWO 祈使句 祈使句是英语中一种常用句型，常用于表达命令、请求、劝告、警告或禁止等语气。它有两个核心特点： ①祈使句的对象通常是第二人称 you（你 / 你们），这个主语在句子中通常省略不写。 ②句子开头的动词必须用原形，句末根据语气轻重，用句号（.）或感叹号（!）。 Sit down, please. 请坐。 Open the window. 打开窗户。 Don’t talk in class. 上课不要说话。 Be quiet. 保持安静。 Clean your room. 打扫你的房间。 Don’t eat junk food too often.不要经常吃垃圾食品。 Read this passage slowly. 慢慢朗读这篇短文。 Look at me carefully. 认真看着我。 17 1. 祈使句的形式 （1）肯定祈使句的表现形式： 祈使句的3种形式 形式类型 结构公式 英文例句 中文翻译 用法说明 肯定式 动词原形 + 其他 1. Open the door. 2. Be happy every day. 1. 打开门。 2. 每天都要开心。 直接用动词原形开头，表命令、请求或劝告 否定式 Don’t + 动词原形 + 其他 1. Don’t run in the street. 2. Don’t be late again. 1. 不要在街上奔跑。 2. 别再迟到了。 句首加 Don’t（= Do not），表禁止或劝阻 委婉式 Please + 动词原形 + 其他 / 动词原形 + 其他，please 1. Please turn off the TV. 2. Pass me the pen, please. 1. 请关掉电视。 2. 请把钢笔递给我。 加 please 让语气更礼貌，位置可在句首或句末 18 1.肯定祈使句的结构 动词原形开头：直接以动词原形开头，表示让某人做某事。 Stand up! 站起来！ Listen carefully! 认真听！ Clean the blackboard! 擦黑板！ Read this text aloud, please. 请大声朗读这篇课文。 Hand in your homework, please. 请把作业交上来。 Let 型：以 “Let + 宾语+ 动词原形” 结构，表示 “让某人做某事”。 Let me open the window.让我来开窗吧。 Let’s play football after class.我们下课后踢足球吧。 Let her sing a song for us. 让她为我们唱首歌吧。 Let them finish their homework first. 让他们先完成作业吧 祈使句的结构 19 2. 否定祈使句的结构 Don’t 开头：在肯定祈使句的动词原形前加 “Don’t”，表示 “不要做某事”。 Don’t talk loudly in the library. 不要在图书馆里大声说话。 Don’t eat or drink in class. 不要在课堂上吃喝东西。 Don’t draw on the wall. 不要在墙上画画。 Don’t forget to bring your notebook. 别忘了带你的笔记本。 Let 型的否定：“Let + 宾语 + not + 动词原形” 或者 “Don’t let + 宾语 + 动词原形”。Let me not forget the English test.让我别忘了英语考试。 Don’t let him copy others’ homework.别让他抄别人的作业。 Let them not waste food.让他们不要浪费食物。 Don’t let your sister cry alone.别让你的妹妹一个人哭。 20 3. 祈使句的反意疑问句 肯定祈使句：其反意疑问句通常用 will you 或 won’t you。一般来说，以 “Please + 动词原形” 开头的祈使句，附加疑问部分用 will you；其他肯定祈使句，附加疑问部分用 will you 或 won’t you 均可。 Please pass me the ruler, will you? 请把尺子递给我，好吗？ Turn off the lights when you leave, will you / won’t you? 离开时把灯关掉，好吗？ Please finish your breakfast quickly, will you? 请快点吃完早饭，好吗？ Take this book to your brother, will you / won’t you? 把这本书带给你弟弟，好吗？ 21 4. 祈使句的回答 对肯定祈使句的回答 祈使句例句 肯定回答 否定回答 中文翻译 Please open the window. （请打开窗户。） OK. / All right. / Sure. Sorry, I can’t. It’s too cold outside. 好的。/ 抱歉，我不能。外面太冷了。 Come here, please. （请到这边来。） Yes. / Coming. Wait a minute. I’m busy now. 好的。/ 就来。/ 等一下，我现在很忙。 Hand in your homework. （把作业交上来。） OK, here you are. Sorry, I forgot to bring it. 好的，给你。/ 抱歉，我忘记带了。 5. 祈使句的回答 对否定祈使句的回答 祈使句例句 肯定回答 否定回答（表示不遵守 ） 中文翻译 Don’t talk in class. （上课不要说话。） Sorry, I won’t. I just asked a question. 抱歉，我不会了。/ 我只是问个问题。 Don’t draw on the wall. （不要在墙上画画。） OK, I won’t do that again. Sorry, I didn’t notice the sign. 好的，我不会再这样做了。/ 抱歉，我没看到标识。 Don’t run in the hallway.（不要在走廊奔跑。） All right. Sorry, I’m in a hurry. 好的。/ 抱歉，我赶时间。 5. 祈使句的回答 对Let型祈使句的回答 祈使句例句 肯定回答 否定回答 中文翻译 Let’s play basketball after school. （放学后我们去打篮球吧。） Good idea! / Sounds great! I’m sorry. I have to do my homework. 好主意！/ 听起来不错！/ 抱歉，我得做作业。 Let her sing a song. （让她唱首歌吧。） OK. / Sure. No, she’s too shy. 好的。/ 不行，她太害羞了。 中文翻译 在走廊里走。 不要跑！ 要礼貌，尊重地对待别人 。 不要扔垃圾/不准扔垃圾。 我们可以把电话拿到班级吗？ 不，我们不可以。我们必须放在柜子里。 我们可以在班里吃零食吗？ 不，我们不能在班里吃，我们不得不在食堂里吃 课本 练一练 肯定祈使句，以动词原形 Walk 开头，表示 “命令 / 要求” 否定祈使句，以 Don’t + 动词原形 开头，表示 “禁止”。 肯定祈使句，用 Be 动词原形开头，连接两个并列的动作 否定祈使句（口语化的禁止表达） 课本 练一练 must/have to can’t mustn’t must/have to must/have to must/have to must/have to must/have to 课本练一练 1.No parking.禁止停车。 2.No photos. 禁止拍照。 3.No swimming.禁止游泳。 4.No littering.禁止乱扔垃圾。 单项选择 1．—________ penguins fly like other birds?—No, but they can swim very fast. A．Can B．Does C．Are 2．________ you show me the way to the zoo? I’m new here. A．Can B．Must C．Need D．Shall 3．—My friend Alice _____ speak English well. —Wow, she is so great. A．can’t B．mustn’t C．can D．must 4．—Do you want to join the music club?—Sure. I ___ play the guitar very well. A．should B．can C．need 5．—Can you swim? —No, I ________. A．can’t B．don’t C．am not 6．—______ I borrow your pen? —Sure, here you are. A．Must B．Can C．Should 拓展练一练 28 单项选择 7．—________ you finish your homework before 9 o’clock tonight? —Yes, I can. I’ll try my best. A．Must B．Should C．Can D．Need 8．—Can you play the violin, Helen? —________. I often play it after school. A．Yes, I do. B．No, I don’t C．Yes, I can D．No, I can’t 9．—________ you finish your homework on time? —Yes, I can. A．Must B．Should C．Need D．Can 10．—Can you play tennis? —________. But I can play ping-pong. A．Yes, I can B．Yes, I do C．No, I can’t 11．Let’s ________ a birthday party for our teacher. A．have B．has C．to have D．having 12．___________ good care of your pet, or it will get sick. A．Take B．To take C．Taking D．Taken 拓展练一练 29 单项选择 13．If you want to ask your teacher a question, please ________ your hand. A．put up B．cut up C．put on 14．________ sleep too late. It’s bad for your health. A．Don’t B．Not C．Please D．Do 15．Please ______ the map carefully. It will help you find the museum. A．look at B．look for C．look after D．look up 16．Let’s ________ to school, OK? A．goes B．go C．to go D．going 17．Lenny, let’s ________ each other. A．to help B．helps C．help D．helping 18．—Hi, Gao Jing! I’m so happy ________ you. —Me too. Come in and ________ my parents. A．see; to meet B．to see; to meet C．seeing; meet D．to see; meet 拓展练一练 30 完成句子 1．You must be careful with your homework. (改为祈使句) with your homework. 2．Don’t take photos here, please. (改为祈使句) here, please. 3．You should stop talking in class. (改为祈使句) talking in class! 4．You must check the electrical outlet before using it.（改为祈使句） the electrical outlet before using it. 5．Use the ladder to reach the book. (改为否定句) the ladder to reach the book. 拓展练一练 Be careful No photos Stop Check Don‘t use 31 拓展练一练 完成句子 6．Run in the hallway.(改为否定祈使句 ) in the hallway. 7．Ride your bike. (改为否定句) your bike. 8．Pass the ball to Jill. (改为否定句) the ball to Jill. 9．Wash the clothes. (改为否定句) wash the clothes! 10．Leave the house, Alice. (改为否定句) the house, Alice. Don’t run Don’t ride Don’t pass Don’t don’t leave 32 THE END 人教版初中英语 语法专项 33 $