第二单元专题学习活动《我的语文生活》课件 2025—2026学年统编版语文七年级下册

语文是百科全书式的学科,语文也是非常生活化的课程,语文不仅是一本教科书,更是形式多样的生活! 语文的外延等于生活的外延,生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。街上的招牌广告,门口的对联、广播电视节目、电影、网络等等,语文学习的机会无处不在。 导入新课 我的语文生活 1.养成在生活中学习语文的良好习惯。 2.发现生活中不规范用字现象,提高规范用字的能力。 3.增强对广告词、对联的欣赏能力,尝试写作广告词和对联。 学习目标 正眼看招牌 重点突破 ①定义:招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子,主要用来指示店铺的名称和记号,可称为店标。 ②历史:在我国古代,招牌实际上也成为经营者的品牌标识。唐代以后,商业日渐繁盛,商店逐渐普遍地悬挂招牌,各式各样的招牌相继应运而生,并且加上店主的姓名或另取雅号,而形成了完整的招牌字号。 ③作用:在某种程度上来说,店铺招牌的设计代表着该店铺的形象。能否吸引顾客进入店铺,招牌的设计有着很重要的作用。 1.通俗易懂:命名时通俗易懂,不咬文嚼字,更不设置生