第1、2单元阅读理解专项训练-2025-2026学年三年级下册语文统编版

统编版三年级下册语文第1、2单元阅读理解专项试卷 （提升篇） 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、课内阅读理解（共3篇，每篇15分，共45分） 阅读一：《燕子》节选 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 题目： 1. 给加点字选择正确的拼音（3分） 聚拢（lǒng lóng）_______生趣（qù qǜ）_______轻拂（fú fó）_____ 2. 文中把"细雨"比作什么？（3分） ________________________________________________________________ 3. "都像赶集似的聚拢来"这句话运用了什么修辞手法？（3分） __________________________________________________________________ 4. 用"_____"画出描写燕子外形的句子。（3分） 5. 这段话主要写了什么内容？（3分） __________________________________________________________________ 阅读二：《荷花》节选 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 题目： 1. 修改病句（3分） 原句：荷叶像一个个碧绿的大圆盘似的。 修改：__________________________________________________________ 2. 文中描写了几种荷花的开放状态？分别是什么？（4分） __________________________________________________________________ 3. "冒"字用得好不好？为什么？（4分） __________________________________________________________________ 4. 为什么说这一池荷花是"一大幅活的画"？（4分） __________________________________________________________________ 阅读三：《守株待兔》 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 题目： 1. 给加点字选择正确解释（3分） 兔走触株（①行走 ②跑）__________ 因释其耒（①解释 ②放下）__________ 冀复得兔（①希望 ②河北的别称）__________ 2. 用"_____"画出农夫为什么"释其耒而守株"的句子。（3分） 3. 这个故事告诉我们什么道理？（4分） __________________________________________________________________ 4. 用现代汉语翻译"兔走触株，折颈而死"。（5分） __________________________________________________________________ 二、课外阅读理解（共3篇，每篇15分，共45分） 阅读四：《小蚂蚁搬家》 夏天的傍晚，天空布满了乌云，一场大雨就要来了。小蚂蚁们排着长长的队伍，急急忙忙地往高处搬家。 小蚂蚁队长喊着口号："一二三，加油！一二三，加油！"小蚂蚁们有的背着米粒，有的扛着面包屑，有的抬着饼干渣，还有的背着小蚂蚁宝宝。 突然，一只小蚂蚁被石子绊倒了，它背的麦粒滚到了路边。旁边的蚂蚁赶紧过来帮忙，有的帮它扶起来，有的帮它捡麦粒，大家齐心协力，很快就把麦粒重新背好了。 雨点开始落下来了，小蚂蚁们也终于到达了新家。它们虽然很累，但是都很开心，因为它们知道团结合作的力量是最大的。 题目： 1. 连线题：将小蚂蚁搬运的东西与对应的内容连起来（4分） 背着 饼干渣 扛着 麦粒 抬着 面包屑 帮着 小蚂蚁宝宝 2. 小蚂蚁们为什么要在傍晚搬家？（3分） __________________________________________________________________ 3. 从文中哪些地方可以看出小蚂蚁们很团结？（4分） __________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们什么道理？（4分） __________________________________________________________________ 阅读五：《小猴学艺》 小猴听说森林里要举办才艺大赛，它想参加，可是不知道学什么好。 它先去找百灵鸟学唱歌，刚学了两句，就觉得嗓子疼，不想学了。 然后它去找小兔学写作文，写了不到十分钟，就觉得太难了，又不想学了。 最后它去找小熊学吹笛子，吹了一会儿，觉得腮帮子疼，又放弃了。 才艺大赛开始了，百灵鸟获得了唱歌冠军，小兔获得了作文冠军，小熊获得了乐器冠军。小猴什么奖也没得到，它后悔极了。 题目： 1. 排序题：将小猴学艺的顺序排列正确（4分） （ ）学吹笛子 （ ）学唱歌 （ ）学写作文 2. 给加点字选择正确的拼音（3分） 才艺（yì yí）__________ 后悔（huǐ huì）__________ 放弃（qì qí）__________ 3. 小猴为什么什么奖也没得到？（4分） __________________________________________________________________ 4. 读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） __________________________________________________________________ 阅读六：《神奇的蒲公英》 春天来了，蒲公英开出了金黄色的小花。过了几天，小花变成了毛茸茸的白色绒球。 一阵风吹来，蒲公英的种子就像一把把小伞，轻轻地飘向远方。它们要到新的地方安家落户，长成新的蒲公英。 蒲公英的叶子是锯齿形的，边缘像小齿轮。它的茎里有白色的汁液，如果被虫子咬了，就会流出汁液来保护自己。 蒲公英不仅是美丽的野花，还是很好的中药材呢。它可以清热解毒，帮助人们治疗感冒发烧。 题目： 1. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（4分） 蒲公英的花是红色的。（ ） 蒲公英的种子像小伞一样。（ ） 蒲公英的茎里有红色的汁液。（ ） 蒲公英可以入药。（ ） 2. 蒲公英的种子是怎样传播的？（4分） __________________________________________________________________ 3. 蒲公英有哪些作用？（4分） __________________________________________________________________ 4. 你还知道哪些植物传播种子的方法？（3分） __________________________________________________________________ 三、综合能力提升（共30分） 阅读七：《小水滴的旅行》 我是一个小水滴，住在大海妈妈的怀里。 一天，太阳公公把我晒得暖洋洋的，我变成了水蒸气，轻飘飘地飞上了天空。在天上，我遇到了很多小伙伴，我们一起变成了云朵。 风婆婆带着我们到处旅行。当我们飞到很冷的地方时，我又变成了小雨滴，从天上落下来。 我落到了小溪里，顺着溪水欢快地奔跑。我经过田野，看见农民伯伯在浇水；我经过城市，看见孩子们在雨中玩耍。 最后，我又回到了大海妈妈的怀抱。这就是我的奇妙旅行！ 题目： 1. 填空题（每空2分，共10分） 小水滴先从______变成______，然后变成______，最后又变成______落下来，回到了______。 2. 用"_____"画出小水滴旅行经过的地方。（5分） 3. 小水滴的旅行告诉我们什么科学知识？（5分） __________________________________________________________________ 4. 请你用"先...然后...接着...最后..."的句式，写一写小水滴的旅行过程。（10分） __________________________________________________________________ 试卷结束，共120分 参考答案 阅读一答案： 1. 聚拢（lǒng） 生趣（qù） 轻拂（fú） 2. 把细雨比作毛 3. 拟人 4. 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 5. 主要写了春天的景色和小燕子的可爱。 阅读二答案： 1. 荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 2. 三种：才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了；还是花骨朵儿。 3. 用得好，"冒"字写出了荷花努力生长的样子，表现了荷花的生机勃勃。 4. 因为荷花姿态各异，都很美，就像一幅会动的画。 阅读三答案： 1. 兔走触株（②跑） 因释其耒（②放下） 冀复得兔（①希望） 2. 因释其耒而守株，冀复得兔。 3. 告诉我们不能存有侥幸心理，想要不劳而获是不行的。 4. 兔子跑的时候撞在树桩上，折断脖子死了。 阅读四答案： 1. 背着-麦粒 扛着-面包屑 抬着-饼干渣 帮着-小蚂蚁宝宝 2. 因为要下雨了，它们要搬到高处去。 3. 小蚂蚁摔倒时，其他蚂蚁都来帮忙。 4. 团结合作的力量是最大的。 阅读五答案： 1. （3）学吹笛子 （1）学唱歌 （2）学写作文 2. 才艺（yì） 后悔（huǐ） 放弃（qì） 3. 因为它做什么事情都坚持不了，半途而废。 4. 做事情要持之以恒，不能半途而废。 阅读六答案： 1. × √ × √ 2. 靠风力传播，种子像小伞一样飘向远方。 3. 可以美化环境，可以入药清热解毒。 4. 略（如：苍耳靠动物传播，椰子靠水传播等） 阅读七答案： 1. 大海 水蒸气 云朵 雨滴 大海 2. 小溪、田野、城市 3. 水的循环过程 4. 略 学科网（北京）股份有限公司 $