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一战成名新中考
限时提分小卷十一
(时间:25分钟总分:25分)】
一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
汉字是中华先民的肌肤,温润而丰盈()是中华文化的血脉,温馨且情浓。汉字深深扎根于
中华儿女的灵魂深处,是祖先留给我们的珍贵礼物,更是民族文化历经重重劫难后留存的宝贵薪
火。如今,新时代的()幕已然拉开,汉字也将继续在时代的舞台上闪耀独特光芒,续写辉煌
篇章。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(1)难
(2)(wei)
2.在括号内填入的标点符号是:
(2分)
阅读下面的文字,完成3~4题。
,语文是最浪漫的学科。近日,名为“不小心拍到了语文课本封面”的话题在短视频平
台迅速走红,语文也在以时代的方式重新回到人们的视野。这不仅是中国人对这片水土的深深眷
恋,更是对传统文化根脉的深刻认同。在这场发现美、欣赏美创造美的热潮中,使每一个与时代紧
紧相融的你我,都成了诗意中国的见证者和参与者
3.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是
()(2分)
A.不言而喻
B.众所周知
C.名不虚传
D.鲜为人知
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是
()(2分)
①这种情怀,在和平年代,化为建设家园的实干与奉献。
②它是维系一个民族生存与发展最深沉、最持久的力量。
③在危难时刻,则表现为挺身而出、保家卫国的牺牲精神。
④家国情怀,是中华优秀传统文化的核心精神之一。
⑤从古至今,无数仁人志士用行动诠释了家国情怀的真谛。
A.⑤④②①③
B.④⑤②①③
C.④②⑤①③
D.⑤①③④②
6.学校语文实践小组开展以“孝亲敬老”为主题的活动,下面宣传标语不恰当的一项是
()(2分)
A.弘扬孝亲美德,谱写敬老华章
B.孝亲承美德,敬老暖人间
C.传承孝亲古训,共筑敬老新风
D.盛情待远宾,忠厚振家风
二、阅读下面这首词,完成7~8题。(4分)
鹧鸪天·桂花①
[宋]李清照
暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。
梅定妒,菊应羞,
画阑开处冠中秋。骚人②可煞无情思,何事当年不见收。
【注】①鹧鸪天:词牌名。此词作于建中靖国(1101年)之后,作者与丈夫赵明诚居住青州之时。
他们攻读而忘名,自乐而远利,双双沉醉于美好、和谐的艺术天地中。②骚人:指屈原。
限时提分小卷·江西语文
21
7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是
)(2分)
A.词上片用“暗”“淡”“轻”三字写出桂花虽色淡光暗,秉性却温雅柔和。
B.作者毫不客气地批评屈原情思不足,竟把桂花给遗漏了,实乃一大遗恨。
C.“何须”二字,突出了桂花的色淡香浓、迹远品高,表现了作者对其他花的厌恶之情。
D.这首词托物抒怀,又兼以议论入词。咏物不乏形象,议论也充满诗意。
8.从表现手法的角度,赏析“梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋”的妙处。(2分)
三、名著阅读(9分)
9.学校开展“名著阅读展示”活动,需要为每部名著设计展示海报,下列拟用于海报的宣传语,内容
有误的一项是
()(3分)
A.《红星照耀中国》探寻红色中国的经典纪实,领略革命先辈的伟大风采。
B.《简·爱》一自尊自爱的女性赞歌,追求平等的心灵之旅。
C.《海底两万里》—奇幻的海洋冒险之旅,科学与幻想的完美融合。
D.《骆驼祥子》一个人奋斗的励志故事,城市贫民的生存史诗
10.小说都有创作的母题。有人认为“简·爱”是“灰姑娘”的变型,请结合小说内容填写表格。(4分)
“灰姑娘”原型
变型
①
人物
年轻美丽、善良温柔、被动顺从
特点
人物
生活磨难→爱情波折→圆满
结局并不圆满,虽然他们最终走到了一起,但是罗切斯特却
经历
结局
成了残疾人。
②
通过某种奇迹或贵人的帮
奇迹
助,实现了身份和生活的重大
转变
转变
11.小江同学以“逆境中的抗争精神”为主题整理了三组人物,请判断哪一组的形象最能体现该主
题,并结合具体形象简述理由。(2分)
第一组:闰土(《故乡》)
第二组:愚公(《愚公移山》)》
第三组:于勒(《我的叔叔于勒》)
祥子(《骆驼祥子》)
林冲(《水浒传》)
孙悟空(《西游记》)
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限时提分小卷·江西语文过程时加入节日文化、风俗习惯的意义,选“诠释”恰当。
故选A项。
4.(2分)在“地域特色文化”前加“使”。
5.(2分)C【解析】语段介绍“美”。③句总领全文,引出
话题,为首句:①句紧承③句,阐释什么是美,为第二句:
⑤句中的“所以”承接着①句的“美是一种生命的感动”,
为第三句:②句承接⑤句中的“不是用概念辅导、背诵名
词或者一笔一划照着临摹就能培养出来的”,进一步说明
美育应该重点培养的内容,为第四句:④句总结上文,发
表结论,为末句。故正确排序为③①⑤②④。故选C项。
6.(2分)A【解析】A项不符合要求。活动主题是“身边的
文化遗产”,而标语“手拉手,铸牢民族共同体;心连心,中
华团结一家亲”属于民族团结主题,不符合活动主题。故
选A项。
二、(4分)
7.(2分)A【解析】A项“描绘出麦熟景象”表述有误。
“大麦干枯小麦黄”一句,“干枯”体现出庄稼因战乱或灾
荒而生长不良的状态,直接渲染了动荡萧瑟的氛围,展现
了战乱对农业的破坏,为下文百姓苦难作铺垫。故选
A项。
8.(2分)①对故乡的深切思念:②对战乱中百姓流离的同
情:③对胡羌掠夺、社会动荡的痛心与无奈。(1,点1分,
任答2点即可)
【参考译文】大麦干枯,小麦青黄。妇人边走边哭,丈夫递
跑藏起来。
向东跑到集、壁,向西到梁、洋,是谁腰间挂着镰刀
(四处抢夺)?是胡人与羌人。
岂敢没有三千蜀兵,因为要防守的疆域广阔,部队防
御(布置和调动)很困难
怎能像鸟儿一样拥有翅膀,安身在白云间返回家乡。
三、(8分)
9.(3分)C【解析】C项表述有误。《水浒传》以梁山好汉
起义为题材,展现封建社会的矛盾与反抗,其文学风格属
于现实主义,而非“浪漫主义”。故选C项。
10.(3分)示例:简·爱在得知罗切斯特已婚且疯妻还活着
时,毅然选择离开。而在罗切斯特在火灾中为救妻子而
失明、残疾时,简·爱因爱毅然回到罗切斯特身边。她
启示我要自尊自爱,真诚坚定,勇于坚守自己内心的原
则,遵从自己内心的想法。
11.(2分)《水浒传》通过梁山好汉的反抗故事,反映了北宋
末年的社会矛盾,表达了作者对公平正义的追求。
限时提分小卷十
一、(12分)
1.(2分)(1)瘁(2)xin
2.(2分)…
3.(2分)传承【解析】“传递”指由一方交给另一方,辗转
递送:“传承”指传授和继承。此处是说中国风继承着华
夏民族的精神血脉,故选“传承”。
4.(2分)把“一代代”调至“中国人”前面。
5.(2分)A【解析】语段写“孝”这一美德。⑤句总述孝亲
敬老的重要地位和意义,引出后文对其内涵的具体阐述,
为首句:①句引用古语,印证前文对孝亲敬老重要性的描
写,承接自然,为第二句;②句承接前文对孝亲敬老的总
体概括,具体说明孝亲敬老在生活中的体现,对其内涵进
参考答案及解
一战成名新中考
一步阐释,为第三句:④句进一步深化对孝亲敬老内涵的
理解,在②句的基础上,从物质到精神层面拓展,说明孝
的深层含义,为第四句:③句结合时代特点,补充新时代
孝亲敬老的新方式,使论述更全面,为末句。故正确排序
为⑤①②④③。故选A项。
6.(2分)C【解析】C项中,“陶艺作品”是手工制作品,与
环保无关,不适合展示。故选C项。
二、(10分)
7.(3分)(1)像(2)很、非常(3)即使
8.(4分)(1)但他技艺的精巧,能胜过天然生成的器物。
(2)就能获得高价,这真让人无法理解。
9.(3分)“古心”即人的内心具有古人风度、为人谦卑(1
分)。濮仲谦“赤贫自如”“意偶不属,虽势劫之、利啖之,
终不可得”,表现他不惧权势、不贪图名利,安贫乐道、意
志坚定的品质(2分)。
【参考译文】南京的濮仲谦,容貌古朴,心性古朴,敬慎谦
恭得好像没有什么能力的样子,但他技艺的精巧,能胜过
天然生成的器物。他制作竹器,一把扫帚、一把刷子,竹
料只有一寸而已,刻上几刀,价格就能翻倍。然而他自己
得意的是,一定要选用盘根错节的竹子,以不用刀斧雕琢
为奇特,于是经过他的手略微刮磨一下,就能获得高价,
这真让人无法理解。仲谦名声很大,只要得到他在作品
上的签名题字,物件就会立即涨价。三山街靠仲谦获利
的有几十人,但仲谦自己仍像往常一样赤贫。在友人的
座位上见到好的竹料、好的犀角,他就会亲自动手制作。
如果不合他的心意,即使以权势胁迫、用利益引诱,最终
也得不到他的作品。
三、(8分)
10.(3分)C【解析】C项不适合。《骆驼祥子》用生动活泼
的北平市民口语,讲述了祥子的堕落故事。故选C项。
11.(2分)示例1:胡屠户与范进一一范进中举前,胡屠户对
其百般羞辱和谩骂:范进中举后,他马上改称范进为“贤
婿老爷”,唯恐不敬。
示例2:匡超人与马二先生—匡超人初逢马二先生,接
受其资助,毕恭毕敬,聆听教导:做了时文选家之后,却
在别人面前讥讽马二先生才气不足。
12.(3分)示例1:翻开《钢铁是怎样炼成的》,跟随保尔走过
战火与病痛,看他在绝境中炼就钢铁意志。每一页都在
诉说生命因不屈的奋斗而闪耀,愿你从文字中汲取勇往
直前的力量。
示例2:《骆驼祥子》以其深刻的社会洞察力和鲜明的人
物形象塑造,成为中国现代文学的经典作品之一。作品
通过讲述人力车夫祥子三起三落的人生经历,展现了旧
社会底层劳动人民在贫困和压迫中的艰难挣扎。祥子
的命运波折,不仅是个人的悲剧,更是那个时代的缩影。
限时提分小卷十一
一、(12分)
1.(2分)(1)nan(2)帷
2.(2分):
3.(2分)B【解析】“不言而喻”指不用说就可以明白:“众
所周知”指大家全都知道;“名不虚传”指确实很好,不是
空有虚名:“鲜为人知”指很少被人知道。此处是说“语文
是最浪漫的学科”是众人都知道的,应选用“众所周知”。
·江西语文
53
故选B项」
出心裁”。故选A项
4.(2分)删掉“使”
4.(2分)在句末“生态文明”后补充“的历史画卷”。
5.(2分)C【解析】语段写“家国情怀”的内涵。④句总领5.(2分)C【解析】根据横线后的句子“在象征中融合本体
全文,点明论述对象“家国情怀”,为首句:②句中的“它”
特色与都阳湖生态发展语境”可知,横线处是围绕“象征”
指代家国情怀,阐述其重要性,紧承④句,为第二句:⑤句
展开说明。④句直接,点明“《大湖之灵》运用了大量象征
引出仁人志士诠释家国情怀真谛,为第三句:①③句分别
主义手法”,为首句:①句承接④句,进一步说明《大湖之
从和平年代和危难时刻具体说明仁人志士的表现,①句
灵》的特点,为第二句:③句举例说明象征手法在《大湖之
“这种情怀”承接⑤句,故①句为第四句:③句由“则”可知
灵》中的运用,为第三句:②句“而”说明是对例子的补充,
为末句。故正确排序为④②⑤①③。故选C项。
承接③句,为末句。故正确排序为④①③②。故选C项。
6.(2分)D【解析】D项宣传标语中,强调的是盛情对待远
6.(2分)B【解析】上联中,“都阳湖阔”是主谓短语,“远
宾、振兴忠厚家风,与“孝亲敬老”主题无关。故选D项。
影孤帆”是并列短语,“入画屏”是动宾短语。下联词性应
二、(4分)
与上联一致,且涉及上饶景点。A项中,仙女湖位于江西
7.(2分)C【解析】C项表述有误。“何须”二字,把各种名
省新余市,作为下联不恰当:B项中,“三清山秀”是主谓
花一笔宕开,突出了色淡香浓、迹远品高的桂花,断定它
短语,“怪石奇峰”是并列短语,“藏妙境”是动宾短语,上
是“花中第一流”,但并没有体现出对其他花的厌恶之情。
下联对应位置的词语词性均一致,作为下联恰当:C项中,
故选C项。
滕王阁位于江西省南昌市,作为下联不恰当:D项中,“婺
8.(2分)示例1:运用对比手法,将桂花和群花作对比,突出
源村美”是主谓短语,“黛瓦粉墙”是并列短语,“远宾醉”
了桂花内在的美好,表达了作者对桂花的喜爱及赞美
是主谓短语,上下联对应位置的词语词性不一致,作为下
之情。
联不恰当。故选B项。
示例2:运用拟人手法,将梅花、菊花人格化,生动形象地
二、(10分)
写出梅花对桂花嫉妒,菊花因迟开于桂花而感到害羞,桂
7.(3分)(1)每年(2)劳累(3)原因
花在中秋的应时花木中名冠无双。突出了桂花内在的美8.(4分)(1)听说我下达这个命令,谁会不欢欣踊跃地前
好,表达了作者对桂花的喜爱及赞美之情。
来呢?
【参考译文】此花浅黄而清幽,形貌温顺又娇羞。性情萧
(2)百姓不知道能享受这份一劳永逸的人会是谁啊。
巯远离尘世,它的浓香却久久存留。无须用浅绿或大红
9.(3分)设喻说理(1分)。做决策不能只看到长远的利益
的色相去招摇炫弄,它本来就是花中的第一流。
而忽视当下百姓的疾苦,要关心百姓的现实生活,重视百
梅花肯定炉忌它,而它又足以令迟开的菊花感到害
姓的生命和福祉(2分)。
羞。在装有华丽护栏的花园里,它在中秋的应时花木中
【参考译文】齐王有一天临朝听政,回头对身边的大臣说:
无双无俦。大诗人屈原啊,可真叫无情无义,在写到诸多
“我们国家处在几个强国之间,每年都苦于要调度战备
花木的《离骚》里,为何桂花不被收录?
(应对外敌)。现在我打算征调青壮年,修筑一座大城,从
三、(9分)
东海起,连接即墨,经过太行山,连接轩辕山,往下直到武
9.(3分)D【解析】D项内容有误。《骆驼祥子》讲述的是
关,曲折蜿蜒四千里,(把我们国家)和其他国家隔绝开
祥子三起三落的人生经历,他从勤劳、纯朴、善良的青年
来。让秦国不能窥视我国的西方,楚国不能窃取我国的
沦为堕落、自私的行尸走肉,展现了在黑暗的社会环境
南方,韩国和魏国不能挟持我国的左右,这难道不是非常
下,城市贫民无法通过个人奋斗改变命运的悲惨现实,其
有利的事吗?现在,百姓修筑城墙,虽然会有一点劳累,
本质是悲剧,并不是“个人奋斗的励志故事”。故选D项。
但以后就不会再有征战戍边、被侵犯的忧患,可以一劳永
10.(4分)①简·爱并不漂亮,她不被动顺从,而是敢于反
逸了。听说我下达这个命令,谁会不欢欣踊跃地前
抗。她争取从舅妈家离开,去到洛伍德学校(或:在知道
来呢?”
罗切斯特已婚后,毅然决然选择离开)。②简·爱的
艾子回答说:“今天早晨下大雪,我快步上朝,看见路
改变并不是依靠奇迹,而是她的自我成长,阅读学习,坚
边有百姓,赤裸着身体冻僵倒在地上,望着天空唱歌。我
持提升自己(或:她是帮助他人的主体,简·爱在最后主
感到很奇怪,问他们原因。(他们)回答说:‘大雪顺应时
动选择与罗切斯特结婚,帮助他走出了生命的“大火”)。
令(下得及时),(我们)暂且为明年人们能吃到便宜的麦
11.(2分)第二组。愚公以凡人之躯向自然宣战,立志移平
子而高兴,可我今年就要被冻死了。'正像今天修筑城墙
大山;林冲在社会压迫下被逼上绝路,最终奋起反抗走
(这件事),百姓不知道能享受这份一劳永逸的人会是
向梁山。两人都体现了逆境中的抗争精神。
谁啊。”
限时提分小卷十二
三、(9分)
一、(12分)》
10.(3分)D【解析】D项有误。《儒林外史》中,范进谈不
1.(2分)(1)畏(2)in
上是“故弄玄虚、欺世盗名”之徒,牛浦郎之类是此等人
2.(2分)?
物。故选D项。
3.(2分)A【解析】“别出心裁”指独创一格,与众不同;11.(3分)示例1:“土著人围攻”:在遭遇土著人围攻的时
“异想天开”形容想法离奇,不切实际:“栩栩如生”形容艺
候,尼摩船长将潜艇上的电全都接在了扶梯上,用电吓
术形象非常逼真,如同活的一样:“惟妙惟肖”描写或模仿
退了土著人。这个情节告诉我,遇到困难要勇于面对,
得非常好,非常逼真。此处填入的词语是用来修饰“舞台
不畏惧,不退缩:与敌人作战时要开动脑筋,善于运用自
设计”的,意在表示设计构思新奇,与众不同,应选用“别
己的优势去克敌制胜。
54
参考答案及解析·江西语文