2.7 植物开花了（教学课件）科学苏教版三年级下册（新教材）

7.植物开花了 三年级下册第二单元 苏教版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 阅读与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：对比番茄花和黄瓜花的异同；识别花的雄蕊和雌蕊；了解植物传粉方式。 科学思维：通过观察、对比番茄花与黄瓜花，提升观察能力和比较分析能力。 探究实践：观察多种花的结构，分辨不同花的雄蕊和雌蕊，尝试给番茄和黄瓜进行人工辅助授粉。 态度责任：感受植物花的结构多样性，激发对植物生长的探究兴趣。 理解传粉对植物结果的重要性，树立爱护植物、尊重自然的意识 核心素养 1.情境与问题 学习任务 黄瓜开花了 观察 开出第一朵花时，不仅要及时记录，还要持续记录这朵花的变化。 观察 比较黄瓜花和番茄花相同和不同之处。 黄瓜 花 番茄 花 2.探索与发现 学习任务 探索一 番茄花的结构 科学研究中，植物学家常用解剖的方法研究植物体的结构。 步骤1 选一朵完整的番茄花 用放大镜观察番茄花是否完整。 步骤2 由外向内用镊子轻轻夹取各个部分的基部撕离，防止将花的某一部分破坏。 步骤3 将解剖下来的花的各个部分按照外形特征分类摆放，并猜测各部分的作用。 探索一 番茄花的构造 实验记录单 主要部分 数量 颜色 看一看、闻一闻、摸一摸 萼片 6 绿色 花瓣 6 黄色 雌蕊 1 白色 雄蕊 若干 黄色 探索一 黄瓜花的构造 步骤1 在黄瓜植株上分别选取两朵不一样的黄瓜花。 步骤2 用解剖西红柿花的同样方法分别解剖两朵不一样的黄瓜花。 探索一 黄瓜花的构造 只有雄蕊 没有雌蕊 只有雌蕊， 没有雄蕊 （有花粉） （有粘液） （雄花） （雌花） 比较黄瓜花和番茄花相同和不同之处。 探索 共同 之处 黄瓜花 番茄花 探索 发现：番茄花与黄瓜花的不同之处 黄瓜有两种不一样的花 番茄花只有一种 VS 植物的花蕊 认知 花蕊是花的组成部分。有些植物的同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊,如番茄;有些植物的同一朵花上只有雄蕊或只有雌蕊，如黄瓜。雄蕊负责产生花粉，有的花粉比较小，很难观察到，有的花粉则非常明显。花粉必须落到雌蕊上，植物才有可能结果。 花蕊 花蕊 观察图卡，用不同颜色的笔圈出雄蕊和雌蕊。 观察 南瓜花 油菜花 桃花 水稻花 观察你种的番茄和黄瓜， 判断番茄花和黄瓜花的哪个部分会长成果实。 观察 3.阅读与拓展 学习任务 植物的传粉方式 拓展 桃、油莱等的花依靠昆虫传粉。它们以鲜艳的花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫，因此被称为虫媒花。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。 玉米、柳树等的花依靠风力传粉，因此被称为风媒花。它们一般都较小，花粉多而轻，没有花香或花蜜。风力越大，花粉传播的距离就越远。 植物的传粉方式 拓展 豌豆、小麦等的花能自己传粉,不需要借助昆虫或风，这种传粉方式称为自花传粉。这类植物的同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊。 为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物（如黄瓜、丝瓜等）进行人工辅助授粉。 4.回顾与学习 学习任务 回顾 植物开花了 花的结构 番茄花与黄瓜花的异同 辨别雄蕊和雌蕊 传粉方式 …… 判断题 练习 1．番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。（ ）。 2．桃花、油菜等的花依靠风力传粉，因此被称为风媒花。（ ） 3．为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对一些植物（如黄瓜、丝瓜等）进行人工辅助授粉。（ ） 4．花的主要部分是花瓣。（ ） √ × × √ 5.总结与评价 学习任务 总结 植物开花了 认知 观察 实验 传粉方式 不同花的构造 比较番茄花和黄瓜花的异同 科学态度 合作学习 评价 作业 尝试给你种的番茄和黄瓜进行人工辅助授粉。 观察你周围的开花植物，判断哪些结果，哪些不结果。 感谢您的聆听 THANKS 苏教版 27 $