第2单元 第7课 植物开花了-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级下册科学教案(苏教版·新教材)
|
3页
|
48人阅读
|
0人下载
教辅
第7课 植物开花了
【教学目标】
科学观念
1.知道花蕊是花的组成部分,同一朵花上既有雄蕊也有雌蕊的花是两性花,同一朵花上只有雄蕊或只有雌蕊的花是单性花。
2.了解植物的传粉方式,包括昆虫传粉、风力传粉、自花传粉、人工辅助授粉等。
科学思维
1.能观察比较番茄花和黄瓜花的异同,分辨雄蕊和雌蕊。
2.通过对传粉方式的分析,理解结构与功能相适应的特点。
探究实践
1.能持续观察记录番茄和黄瓜的开花过程,描述花的形态变化。
2.尝试给黄瓜进行人工辅助授粉,掌握基本操作方法。
态度责任
培养对植物繁殖过程的探究兴趣,树立爱护花草的意识。
【教学重难点】
重点:观察花的结构,了解植物的传粉方式。
难点:分辨花的雄蕊和雌蕊,理解传粉与结果的关系。
【教学准备】
教学[小学创新作业本 科学三年级下(SJ版)]课件、番茄花和黄瓜花实物、棉签、放大镜等。
【教学过程】
教学环节 | 教学活动 |
情境导入 (5分钟) | 1.提问:同学们的番茄幼苗和黄瓜幼苗长大后发生了什么变化?展示开花的番茄植株和黄瓜植株图片,引出课题——植物开花了。 2.组织学生分享种植日记中关于植物开花的记录,说说看到花的感受。 |
小学创新作业本 科学三年级下(SJ版)配套教案
学科网(北京)股份有限公司