2 第8课时 倍的认识(1) 课件--2025-2026学年西南大学版二年级数学下册

2026-03-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级下册
年级 二年级
章节 倍的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.75 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

西南大学版数学2年级下册培优备课课件(精做课件) 2 第8课时 倍的认识(1) 第二单元 表内除法 授课教师: Home . 班 级: 2年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月26日 西师大版数学二年级下册 第8课时 倍的认识(1)练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、基础填空题(每空2分,共30分) 1. 圈一圈,填一填,理解“倍”的含义。 (1)△△△ ○○○○○○ (○的个数是△的____倍,因为6里面有____个3) (2)□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆ (☆的个数是□的____倍,因为8里面有____个2) 2. 求一个数是另一个数的几倍,用(____)法计算。 3. 12里面有(____)个4,12是4的(____)倍;18里面有(____)个6,18是6的(____)倍。 4. 7的3倍是(____),列式是(________);24是3的(____)倍,列式是(________)。 5. 一个数是9,另一个数是它的4倍,另一个数是(____)。 二、选择题(每题3分,共15分) 1. 苹果有5个,梨有15个,梨的个数是苹果的( )倍。 A. 3 B. 4 C. 5 2. 下列说法正确的是( )。 A. 8是4的2倍,列式8÷2=4 B. 6的2倍是3,列式6÷2=3 C. 9是3的3倍,列式9÷3=3 3. 红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,黄花有( )朵。 A. 3 B. 12 C. 8 4. 4的5倍和5的4倍相比,( )。 A. 4的5倍大 B. 5的4倍大 C. 一样大 5. 从18里连续减3,减( )次后,剩下的数是3的3倍。 A. 3 B. 6 C. 9 三、计算题(每题3分,共15分) 1. 15÷5=____(表示15是5的____倍) 2. 21÷7=____(表示21是7的____倍) 3. 6×4=____(表示6的4倍是____) 4. 30÷6=____(表示30是6的____倍) 5. 8×2=____(表示8的2倍是____) 四、解决问题(每题10分,共40分) 1. 二年级同学浇花,浇了12盆月季花,4盆牡丹花,月季花的盆数是牡丹花的几倍? 2. 小明有6支铅笔,小红的铅笔支数是小明的3倍,小红有多少支铅笔? 3. 饲养小组养了8只公鸡,32只母鸡,母鸡的只数是公鸡的几倍? 4. 超市里有9箱牛奶,酸奶的箱数是牛奶的4倍,酸奶比牛奶多多少箱? 提示:牢记“求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍是多少用乘法”,认真读题,找准两个比较的量哦! 2026年3月26日星期四8时33分21秒 2026年3月26日星期四8时33分23秒 新课导入 游乐园。 看图说一说,游乐园中都有什么。 电瓶车 小火车 过山车 电瓶车上有2人。 探究新知 游乐园。 1 比一比,说一说。 小火车上有6人。 是几个2人? 电瓶车 小火车 2×3=6,所以说6就是2的3倍。 电瓶车上有2人。 小火车上有6人。 是几个2人? 电瓶车 小火车 圈一圈,填一填。 电瓶车 过山车 因为2×5=10,所以10就是2的( )倍,过山车上的人数是电瓶车上人数的( )倍。 5 5 议 议 一 8是4的几倍?8是2的几倍? 4×( )= 8 2×( )= 8 2 8是4的2倍。 8是4的几倍? 8是2的几倍? 8是2的4倍。 4 一个数里面有几个另一个数, 就可以说一个数是另一个数的几倍。 1.比一比,说一说。 理解一个数是另一个数的几倍 4 4 基础导学练 返回 【点拨】把2只小鸡看作1份,小鸭有这样的4份,是8只,所以8里面有4个2,8是2的4倍。 基础导学练 返回 2.圈一圈,填一填。 因为3×(  )=9,所以9是3的(  )倍,红旗的面数是黄旗的(  )倍。 从圈一圈中理解数量之间的倍数关系 (圈一圈略) 3 3 3 基础导学练 返回 【点拨】有9面红旗,3面黄旗,把红旗每3面圈一份,一共可以圈3份,就是9里面有3个3,9是3的3倍,即红旗的面数是黄旗的3倍。 基础导学练 返回 3. 理解两个数之间的倍数关系 7 3 9 5 应用提升练 返回 【点拨】可以用画一画,圈一圈的方法,画21个△,每3个圈一份,一共可以圈7份,就是21里面有7个3,则21是3的7倍,因为7×3=21,所以21也是7的3倍;画45个△,每5个圈一份,一共可以圈9份,就是45里面有9个5,45是5的9倍,因为9×5=45,所以45也是9的5倍。 应用提升练 返回 4. 下面说法正确吗?在正确的(  )里画“√”。 应用倍的意义分析辨别 √ √ 应用提升练 返回 【点拨】因为9×8=72,所以9的8倍是72,原说法正确;因为8×9=72,所以72是8的9倍,原说法正确;因为2×3=6,所以6是2的3倍,原说法错误。 应用提升练 返回 摆一摆,说一说。 一行摆3个 ,另一行摆9个 , 9是3的几倍? 一行摆1个 ,另 一行摆6个 …… 同桌间摆一摆,说一说。 课堂活动 1.圈一圈,填一填。 巩固练习 (课本第50页第1题) 黄花有( )朵,红花有( )朵, 红花的朵数是黄花的( )倍。 4 12 3 $

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