2 第6课时 用乘法口诀求商（2）（课件）-2025-2026学年二年级下册数学西南大学版

西南大学版数学2年级下册培优备课课件（精做课件） 2 第6课时 用乘法口诀求商（2） 第二单元 表内除法 授课教师： Home . 班 级： 2年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月25日 西师大版数学二年级下册 第6课时 用乘法口诀求商（2）练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础填空（每题6分，共30分） 1. 计算除法时，要想除数和（ ）相乘等于被除数，口诀的得数要和（ ）相同。 2. 24÷6=（ ），想口诀（ ），这句口诀还能计算的乘法算式是（ ）和（ ）。 3. 被除数是36，除数是6，商是（ ）；被除数和除数都是5，商是（ ）。 4. 用“六八四十八”这句口诀，能写出的除法算式是（ ）和（ ）。 5. 35÷5=（ ），想：（ ）×5=35，所用口诀是（ ），商是（ ）。 二、口算（每题2分，共20分） 1. 14÷2= 2. 21÷3= 3. 28÷4= 4. 30÷6= 5. 42÷6= 6. 16÷4= 7. 36÷6= 8. 40÷5= 9. 27÷3= 10. 45÷5= 三、判断对错（每题4分，共20分） 1. 计算35÷7=5，用的乘法口诀是“五七三十五”。（ ） 2. 用“七八五十六”可以写出56÷7=8和56÷8=7两道除法算式。（ ） 3. 被除数是18，除数是3，商是6，列式为18÷6=3。（ ） 4. 计算49÷7=7，用的乘法口诀是“七七四十九”。（ ） 5. 36÷4=9和4×9=36，用的是不同的乘法口诀。（ ） 四、连线（把算式和对应的乘法口诀连起来，共15分） 21÷3 六七四十二 42÷6 三七二十一 32÷4 五八四十 40÷5 四八三十二 45÷9 五九四十五 五、解决问题（每题15分，共15分） 1. 学校买来40本故事书，平均分给5个班，每个班分几本？用乘法口诀求商并解答。 列式：________________________________________ 想口诀：________________________________________ 解答：________________________________________ 参考答案 一、基础填空：1. 商，被除数 2. 4，四六二十四，4×6=24，6×4=24 3. 6，1 4. 48÷6=8，48÷8=6 5. 7，7，五七三十五，7 二、口算：1.7 2.7 3.7 4.5 5.7 6.4 7.6 8.8 9.9 10.9 三、判断对错：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四、连线：21÷3—三七二十一；42÷6—六七四十二；32÷4—四八三十二；40÷5—五八四十；45÷9—五九四十五 五、解决问题：列式：40÷5=8（本） 想口诀：五八四十 解答：每个班分8本。 2026年3月25日星期三11时33分18秒 2026年3月25日星期三11时33分19秒 探究新知 买文具。 2 （1）18元可以买多少瓶胶水？ 18 ÷ 3 ＝ （瓶） 六 想：三（ ）十八， 18÷3＝6 6 答：18元可以买（ ）瓶胶水。 6 （2）6元可以买多少个铅笔刀？ 6 ÷ 2＝ （个） 三 想：二（ ）得六， 商是（ ）。 3 答：6元可以买（ ）个铅笔刀。 3 3 买文具。 2 （3）20元可以买多少支笔？ 20 ÷ 5＝ （支） 四 想：（ ）五二十， 商是（ ）。 4 答：20元可以买（ ）支笔。 4 4 买文具。 2 试 试 一 24元可以买多少把剪刀？ 你还能提出哪些数学问题并解决？ 24 ÷ 6＝ （把） 4 答：24元可以买（ ）把剪刀。 4 课堂活动 看算式，说一说。 还有哪些呢？请你说一说。 1.开锁（连线）。 （课本第41页第4题） 巩固练习 9×2＝ 18 9 3 18 18 9 9 3 3 3 3 3 3 3×6＝ 18÷2＝ 18÷6＝ 2.看表，在 里填数。 9 9 18 3 3 3 3 3 3 18 （课本第42页第6题） 16÷2＝ 16÷4＝ ÷ ＝ 16 8 8 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 16 16 2 16 8 8 4 4 4 4 16 2 2 2 2 2 2 2 2 16 8×2＝ 4×4＝ × ＝ 8 16 8 4 16 8 2 1.分草莓。 (1)平均装在2个盘子里，每盘装几个？ 答：　　 。 能正确理解除法的两种意义并会解答 ÷ ＝ (个) 16 2 8 每盘装8个 【点拨】求每盘装几个，就是把16个草莓平均分成2份，求每份是多少，用除法计算是16÷2＝8(个)； 基础导学练 返回 (2)每盘装8个草莓，需要几个盘子？ 答：　　 。 ÷ ＝ (个) 16 8 2 需要2个盘子 【点拨】求需要几个盘子，就是求 16里面有几个8，用除法计算是16÷8＝2(个)。 基础导学练 返回 2.看图列式计算。 (1) 活学活用：解决问题 ＝ ( ) 8 4 2 块 ÷ 【点拨】蛋糕的总数8是被除数，平均分成的份数4是除数，则每份的数量是商，列出的除法算式是8÷4＝2(块)； 应用提升练 返回 (2) ＝ ( ) 【点拨】甜甜圈的总个数15是被除数，每份的数量3是除数，则分成的份数是商，列出的除法算式是15÷3＝5(份)。 15 ÷ 5 份 3 应用提升练 返回 3. (1)每3个灯笼穿一串，可以穿(　　)串。 (2)每6个灯笼穿一串，可以穿(　　)串。 ÷ ＝ (串) ÷ ＝ (串) 6 18 3 6 3 18 6 3 应用提升练 返回 【点拨】由图可知，一共有18个灯笼。(1)(2)题中，每几个灯笼穿成一串，求可以穿成多少串，就是用18除以几，单位是“串”； 应用提升练 返回 (3)平均穿成9串，每串穿(　　)个灯笼。 ÷ ＝ (个) 2 18 9 2 【点拨】由图可知，一共有18个灯笼。把18个灯笼平均穿成9串，求每串穿几个灯笼，就是求把18平均分成9份，每份是多少，用除法计算。 应用提升练 返回 4. 根据算式圈一圈。 逆向思维：根据算式动手操作 【点拨】根据除法算式对应平均分的两种含义来圈一圈。 应用提升练 返回 $