10.课内阅读-【真题圈】2025-2026学年四年级下册语文核心考点小卷(统编版)成都专版

2026-03-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

真题圈 四年级语文下 10.课内阅读 班级: 姓名: 得分/等级: 一、(大兴区)阅读《琥珀》选段,完成练习。(8分) 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们 身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们 的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇 和蜘蛛了。 1.选段主要介绍了琥珀的( )。(2分) A.样子和价值 B.形成条件 C.美丽 D.发现的过程 2.同学们读完选段后提出了疑问,并进行了回答,下列说法不正确的一项是 ()(2分) A.北北:“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着”说明了什么 呢?说明它们刚被包裹在松脂中时没有动。 B.京京:“可以看见它们身上的每一根毫毛”说明了什么?说明了琥珀晶莹 透亮,苍蝇和蜘蛛完好无损。 C.京小圈:为什么能想象苍蝇和蜘蛛在松脂中经历了剧烈的挣扎呢?因为 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 3.针对选段的内容,提出一个不懂的问题,并试着解答。(4分) 问题: 答案: 二、(顺义区)阅读《母鸡》的选段,完成练习。(14分) 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下, 让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆 儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们 赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 1.读语段中画线的语句,完成填空。(4分) (1)“紧”在字典中的解释有:①密切合拢,跟“松”相对。②生活不宽裕。③事情 密切接连着,时间急促没有空隙。在这句话中“紧”的意思应选( )。(填 序号)(2分) 14 教材考点小卷核心考点小卷 (2)展开想象写一写。(2分) 母鸡咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,好像在说:“ 2.从“每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己 却消瘦了许多”这句话可以知道 。(4分)》 3.《母鸡》一文中,老舍先生曾说母鸡“永远不反抗公鸡”,此刻又说“连大公鸡 也怕它三分”。这样写有哪些作用?( )(多选)(4分) A.只为了凸显鸡母亲对自己儿女负责。 B.写出了母鸡的性格变化多端,让人难以捉摸。 C.形成鲜明对比,写出了母鸡有小鸡雏后的巨大变化。 D.凸显了母鸡成为母亲后的勇敢与负责。 4.学习《母鸡》一文,为了让同学们对“一个母亲必定就是一位英雄”有深刻的 理解,要下课时,李老师向同学们推荐了老舍先生的另一篇文章。你觉得李 老师最有可能推荐的篇目是()。(2分) A.《北京的春节》B.《林海》C.《我的母亲》 D.《济南的冬天》 三、(平谷区)阅读《记金华的双龙洞》选段,完成练习。(10分) 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔 隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适, 再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进 内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我 怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟, 没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是 还能感觉在右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微 抬起一点儿准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。 这就到了内洞。 1.这是一篇游记,是按 的顺序描写景物的。请联系全文写出作者 的游览路线:路上→洞口→( )>( )( )→出洞。(4分) 2.选段重点描写的地方是 它是连接 和 的 通道。(3分) 3.画“”的句子运用了 的修辞方法,说明了小船的 。 画 “一一”的句子从自身感受的角度写出了“我”的 。(3分) .15七、书蔬疏输劫捷洁节肢支 脂知 八、博搏搏博剧句剧句够构 构够试拭拭试 3.字义理解(含查字典) -、1.B2.B3.A4.B5.C6.(1)① (2)③(3)④(4)② 二、①漫长②漫流③漫山遍野Mman氵 11 三、1.bing②2.ping③ 四、样商店晚上关门停止营业 4.词语理解与运用 -、1.B2.D3.D4.C5.②6.BD 二、1.④2.② 三、1.清新清澈清凉清脆2.(1)解决 (2)解闷(3)讲解 四、苟忧礼容昂若论萤1.昂首 挺胸2.相提并论 5.句子强化训练 一、1.雨来说,他在屋里,什么也没看见。2.示 例:雨来像只小鸭子一样抖着身上的水。 3.示例:这个玩具看着很精巧,差不多有一个 拳头那么大。 二、B 三、B 四、A 6.病句辨析 一、1.D教室里安静极了,同学们都在写作业。 2.E妈妈从市场买回了冬瓜、茄子、黄瓜等 蔬菜。3.B王老师对我们的学习要求非常 严格。 二、B 三、1.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散 步。(草地上有几只数不清的]小鸡在悠闲地 散步。)2.经过一段时间的努力,他的成绩有 提高 了明显的增加。3.放假期间,大家一定要 注意交通安全,防止不要]发生意外事故。 四、好成绩的取得,跟你是否]勤学苦练有很大的关 再接再厉 系。希望你再接再历],争取获得更好的 《核心考点小卷》答案 速查式答案 成绩。 7.修辞方法 -、1.D2.A 二、1.示例:像一束神奇的光2.示例:像七彩的 飘带一样整齐地挂在空中。3.你怎能忘得 了月光下的草地河滩呢?4.示例:春雨过 后,鲜嫩的竹笋从土里探出头来,好奇地观察 着外面的世界。 8.标点符号 -、1.: 、、0 2.,,? 二、D 三、D 四、1.X2.√ 五、(示例)粗心的弟弟弟弟有时候很粗心:早上 拿着装满的饭盒就去上学了,书包却落在了 家里。 9.积累运用 -、1.A2.B3.A4.A 二、老来方知读书迟只要迈步总不迟 三、1.(1)未来所寄发的信息朝向理想的勇气 (2)众鸟高飞尽孤云独去闲敬亭山2.麦花 雪白菜花稀待到山花烂漫时3.一日不读十 日空4.(1)书山有路勤为径学海无涯苦作舟 (2)天行健君子以自强不息胜人者有力 自胜者强5.桃花一簇开无主,可爱深红爱 浅红? 10.课内阅读 一、1.A2.A3.示例:那块琥珀的发现有什么科 学价值?我们可以根据那块琥珀推测发生在 几千万年前的故事的详细情形,还可以知道在 远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 二、1.(1)③(2)示例:这个东西可以吃,快吃吧, 宝宝们2.示例:母鸡有好吃的先给孩子们 吃,把孩子们照顾得很好,自己却消瘦了 3.CD 4.C 三、1.游览外洞孔隙内洞2.孔隙外洞 内洞3.设问小紧张、担忧 11.古文阅读 一、1.C2.(1)贫穷(2)归还3.抄完后,急跑 着给人家送去,一点儿也不敢超过约定的还书 时间。4.宋濂遵诺守信,能按时归还借 的书。 二、1.(1)B(2)A2.A3.C4.及考试时,谢 生功课最熟。 415

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