精品解析：2025-2026学年海南省白沙黎族自治县人教版二年级上册期中课堂教学质量评价数学试卷

2025—2026学年度第一学期期中课堂教学质量评价 二年级数学 时间：60分钟 满分：100分 一、想一想，填一填（每空1分，共20分） 1. 一共有（ ）个乒乓球。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 【答案】 ①. 20 ②. （个） ③. （个） 【解析】 【分析】数一数，一共有20个乒乓球。每组5个，有4组，将每组的数量相加即可。 几个相同加数相加，可以写成加数与个数相乘的形式，相同的加数在前，个数在后，即用相同加数×个数。 【详解】一共有20个乒乓球 加法算式：（个） 乘法算式：（个） 2. 分牛奶。 （1）每人分3瓶牛奶，可分给________人。算式：________。 （2）平均分给4个人，每人得________瓶。算式：________。 【答案】（1） ①. 4 ②. 12÷3＝4（人） （2） ①. 3 ②. 12÷4＝3（瓶） 【解析】 【分析】（1）由图可知，一共12瓶牛奶，用一共的瓶数除以每人分的瓶数即可求出可分给几人。 （2）用一共的瓶数除以人数即可求出每人得多少瓶。 【小问1详解】 12÷3＝4（人） 每人分3瓶牛奶，可分给4人。算式：12÷3＝4（人） 【小问2详解】 12÷4＝3（瓶） 平均分给4个人，每人得3瓶。算式：12÷4＝3（瓶）。 3. 两个乘数都是3，积是（ ）；被除数是18，除数是6，商是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 3 【解析】 【分析】根据乘数乘乘数等于积，被除数除以除数等于商，代入数据得出答案。 【详解】 两个乘数都是3，积是；被除数是18，除数是6，商是3。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 36÷6（ ）5 4×6（ ）5×5 5×4（ ）9 9÷3（ ）12÷4 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀，先计算出算式的结果，再比较大小即可。 【详解】（1）36÷6 ＝6，6＞5，所以36÷6＞5； （2）4×6＝24，5×5＝25，24＜25，所以4×6＜5×5； （3）5×4＝20，20＞9，所以5×4＞9； （4）9÷3＝3，12÷4＝3，所以9÷3＝12÷4。 5. 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是（ ）画。 【答案】 ①. 12 ②. 28 【解析】 【分析】由题意可知：“水”的笔画是4画，汉字“淼”字里有3个“水”字，有3个4画，即“淼”字里有4×3＝12（画）；“王淼淼”她的姓名笔画里：“王”字是4画，一个“淼”字里有3个4画，2个“淼”字里有6个4画，和“王”字的1个4画，合起来共7个4画，即4×7＝28（画）；据此可填数。 【详解】由分析可得： 4×3＝12（画） 4×7＝28（画） 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是12画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是28画。 6. 1只蚂蚁6条腿；3只蚂蚁（ ）条腿；（ ）只蚂蚁30条腿。 【答案】 ①. 18 ②. 5 【解析】 【分析】已知1只蚂蚁6条腿，求3只蚂蚁几条腿，用1只蚂蚁的腿数乘蚂蚁的只数即可求出；求几只蚂蚁30条腿，用总腿数除以1只蚂蚁的腿数即可求出。据此解答。 【详解】6×3＝18（条） 30÷6＝5（只） 1只蚂蚁6条腿；3只蚂蚁18条腿；5只蚂蚁30条腿。 7. （1）体育馆在图书馆的（ ）面。 （2）从学校出发，先往（ ）走到公园，再往（ ）走，就可以到医院。 【答案】（1）东 （2） ①. 东 ②. 北 【解析】 【分析】由图中可知，图中的方向是上北下南左西右东。 （1）体育馆在图书馆的右边，所以体育馆在图书馆的东面。 （2）公园在学校的右边，从学校出发，先往东走到公园，医院在公园的上面，所以再往北走，就可以到医院。 【小问1详解】 体育馆在图书馆的东面。 【小问2详解】 从学校出发，先往东走到公园，再往北走，就可以到医院。 二、想一想，选一选，把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 8. 计算时与6÷6＝1用同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 6×6 B. 6＋6 C. 6÷1 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式为乘数×乘数＝积，除法算式为被除数÷除数＝商。根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商，由此解答。 【详解】计算6÷6＝1用到的口诀是一六得六； A．计算6×6用到的口诀是六六三十六，不符合题意； B．6＋6是加法算式，不使用乘法口诀，不符合题意； C．计算6÷1用到的口诀是一六得六，符合题意。 则计算时与6÷6＝1用同一句乘法口诀的算式是6÷1。 故答案为：C 9. 红团是莆田的传统喜庆节日食品。王叔叔买了15个红团，平均装在3个盘子里，每个盘子里放几个红团？下面画图不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】依据除法的意义，也就是把总数平均分成若干份，求每份是多少。题目是把15个红团平均分到3个盘子里，每份应该用除法计算。 【详解】A．3个盘子，每个盘子5个，符合平均分的要求，正确。 B．5个盘子，每个盘子3个，不符合题意。 C．3个盘子，每个盘子5个，符合平均分的要求，正确。 故答案为：B 10. 下面不能用2×3解决的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法算式表示几个相同加数的和，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，由此解答。 【详解】A．每组有2根，有3组，求一共有多少根，列式为2×3； B．左边有2个气球，右边有3个气球，求一共有多少个气球，列式为2＋3； C．每块橡皮2元，共3块，求一共多少元，列式为2×3。 则不能用2×3解决的是。 故答案为：B 11. 把24件礼品装进几个相同的盒子里，且每个盒子都装满，选（ ）需要的盒子数量最多。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据除法的意义，求一个数里面有几个几用除法解答。24里面有2个12。据此计算出每个选项需要的盒子数量，再比较大小即可解答。 【详解】A．，有24件礼品，也就是求24里面有几个4，24÷4＝6（个），所以需要6个盒子； B．，有24件礼品，也就是求24里面有几个6，24÷6＝4（个），所以需要4个盒子； C． ，有24件礼品，24里面有2个12，12＋12＝24（件），所以需要2个盒子。 6＞4＞2 故答案为：A 12. 已知●＋●＋●＝12，★＋★＋★＋★＋★＝25，那么●×★＝（ ）。 A. 15 B. 16 C. 20 【答案】C 【解析】 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法表示，即相同的加数乘个数，所以●＋●＋●＝12可以写成●×3＝12，根据乘法口诀“三四十二”可知，●＝4；同理★＋★＋★＋★＋★＝25可以写成★×5＝25，根据乘法口诀“五五二十五”可知，★＝5；所以●×★＝4×5＝20；据此即可解答。 【详解】●＋●＋●＝12 ●×3＝12 乘法口诀：三四十二 所以，●＝4 ★＋★＋★＋★＋★＝25 ★×5＝25 乘法口诀：五五二十五 所以，★＝5 ●×★＝4×5＝20 故答案为：C 三、想一想，对的打√，错的打×。（每题1分，共5分） 13. 2个9的和可以写成9×9。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算，写成乘法算式是相同加数×个数，2个9的和写成乘法算式是：9×2，9×9表示9个9的和。 【详解】2个9的和写成乘法算式是9×2，所以题目说法错误。 故答案为：× 14. 把6个苹果分成3份，每份是2个。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法的定义，6÷3＝2表示将6平均分成3份时，每份是2个。但题干中只提到“分成3份”，未说明“平均分”，因此每份的数量不一定相等。 【详解】6÷3＝2（个），但此结果仅在平均分的前提下成立。题干未要求平均分，所以每份不一定是2个。例如，可分成1个、2个和3个（1个、2个、3个）。 故答案为：× 15. 如果我的前面是西，那么我的左边就是南。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据方向的相对位置关系，当面向西方时，背后是东方，左边是南方，右边是北方。 【详解】当我的前面是西时，背后是东。根据方向的位置关系，此时左边是南，右边是北。故说法正确。 故答案为：√ 16. 24朵花，每6朵扎一束，可以扎4束的列式是：24÷6＝4。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】用总数量÷每份数量＝份数。 【详解】24朵花，每6朵扎一束，可以扎4束的列式是：24÷6＝4。题目说法正确。 故答案为：√ 17. 计算4×6和24÷6都要用到口诀“四六二十四”。（ ） 【答案】√ 四、算一算，看谁是计算小能手。（共25分） 18. 直接写出得数。 4÷2＝ 5×6＝ 3＋4＝ 16－9＝ 6×2＋12＝ 25÷5＝ 18÷3＝ 2×5＝ 6×2＝ 5×5－16＝ 【答案】2；30；7；7；24； 5；6；10；12；9 19. 看图列式计算。 ×＝ 【答案】2×4＝8 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，求几个几相加的和是多少，用乘法，相同加数乘相同加数的个数。 【详解】已知每组有2个，一共有4组，求总数，列式：2×4＝8。 20. 看图列式计算。 （ ） 【答案】9÷3＝3（厘米） 【解析】 【分析】从图中可以看出，铅笔的长度等于三把钥匙的长度之和。要求一把钥匙的长度，把9厘米平均分成3份，求每份是多少，用铅笔长度除以3即可。 【详解】已知三把钥匙的长度是9厘米，求一把钥匙的长度，列式：9÷3＝3（厘米）。 21. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5×4＋4＝24（本）或5×5－1＝24（本） 【解析】 【分析】前4组每组有5本书，最后1组有4本书，可以看作4个5多4，用乘加计算； 还可以看作5个5少1，用乘减计算。 【详解】5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（本） 或：5×5－1 ＝25－1 ＝24（本） 五、按要求做一做。（共16分） 22. 请你画一幅图，并用圈一圈的方法表示出：6÷2＝3的含义。 【答案】或 【解析】 【分析】根据除法的意义，可将6个圆圈平均分成2份，每份3个或每2个分一份，分成3份。 【详解】6÷2＝3可以理解为：将6个物体平均分成2份，求每份有多少个。 具体画法： 6÷2＝3也可以理解为：6个物体中，每2个为一份，求能分成多少份。 具体画法： 23. 按动物种类分一分。 （1）涂一涂，填一填。 动物 兔子 乌龟 猴子 小鸟 只数 （2）（ ）最多，比最少的动物多（ ）只。 【答案】（1）；5，3，3，4 （2） ①. 兔子 ②. 2 【解析】 【分析】（1）数清图片中各动物的只数，先涂色，再填表，其中兔子有5只，乌龟有3只，猴子有3只，小鸟有4只； （2）先比较数量的大小，再用最多的数量减去最少的数量即可。据此解答。 【小问1详解】 涂色略 填表如下： 动物 兔子 乌龟 猴子 小鸟 只数 5 3 3 4 【小问2详解】 5＞4＞3 5－3＝2（只） 兔子最多，比最少的动物多2只。 六、解决问题。（共24分） 24. 男队、女队各有多少人？ 【答案】男队有20人；女队有9人 【解析】 【分析】根据乘法的意义，男队每行站的人数乘男队站的行数，即可求出男队的人数；根据加法的意义，将女队站的两行的人数相加即可求出女队的人数，据此解答。 【详解】5×4＝20（人） 4＋5＝9（人） 答：男队有20人；女队有9人。 25. 金华小学二（1）班有24人在食堂就餐，至少需要几张图中这样的桌子？ 【答案】4张 【解析】 【分析】用总人数除以每张桌子可以坐的人数（6人）即可求解。 【详解】24÷6＝4（张） 答：至少需要4张图中这样的桌子。 26. 中心小学举办了“一叶寻冬”树叶贴画活动，贴不同的小动物需要的树叶片数如下。请问：贴3条金鱼和1只小燕子，一共要用多少片树叶？ 【答案】17片 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，求几个几相加的和是多少，用乘法，也就是相同加数乘相同加数的个数，求贴3条金鱼的叶子数，用贴一条金鱼的叶子数乘金鱼的数量，再加上贴1只小燕子的叶子数。 【详解】4×3＋5 ＝12＋5 ＝17（片） 答：一共要用17片树叶。 27. 在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？ 【答案】20元 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用6×5先算出6串羊肉串一共需要多少钱，再用50元减去6串羊肉串的价钱，即可得出服务员应该退回爸爸多少元。 【详解】50－6×5 ＝50－30 ＝20（元） 答：服务员应该退回爸爸20元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中课堂教学质量评价 二年级数学 时间：60分钟 满分：100分 一、想一想，填一填（每空1分，共20分） 1. 一共有（ ）个乒乓球。 加法算式：（ ） 乘法算式：（ ） 2. 分牛奶。 （1）每人分3瓶牛奶，可分给________人。算式：________。 （2）平均分给4个人，每人得________瓶。算式：________。 3. 两个乘数都是3，积是（ ）；被除数是18，除数是6，商是（ ）。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 36÷6（ ）5 4×6（ ）5×5 5×4（ ）9 9÷3（ ）12÷4 5. 汉字“水”的笔画是4画，汉字“淼”的笔画是（ ）画。有个小朋友叫“王淼淼”，她的姓名的笔画一共是（ ）画。 6. 1只蚂蚁6条腿；3只蚂蚁（ ）条腿；（ ）只蚂蚁30条腿。 7. （1）体育馆在图书馆的（ ）面。 （2）从学校出发，先往（ ）走到公园，再往（ ）走，就可以到医院。 二、想一想，选一选，把正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 8. 计算时与6÷6＝1用同一句乘法口诀的算式是（ ）。 A. 6×6 B. 6＋6 C. 6÷1 9. 红团是莆田的传统喜庆节日食品。王叔叔买了15个红团，平均装在3个盘子里，每个盘子里放几个红团？下面画图不正确的是（ ）。 A. B. C. 10. 下面不能用2×3解决的是（ ）。 A. B. C. 11. 把24件礼品装进几个相同的盒子里，且每个盒子都装满，选（ ）需要的盒子数量最多。 A. B. C. 12. 已知●＋●＋●＝12，★＋★＋★＋★＋★＝25，那么●×★＝（ ）。 A. 15 B. 16 C. 20 三、想一想，对的打√，错的打×。（每题1分，共5分） 13. 2个9的和可以写成9×9。（ ） 14. 把6个苹果分成3份，每份是2个。（ ） 15. 如果我的前面是西，那么我的左边就是南。（ ） 16. 24朵花，每6朵扎一束，可以扎4束的列式是：24÷6＝4。（ ） 17. 计算4×6和24÷6都要用到口诀“四六二十四”。（ ） 四、算一算，看谁是计算小能手。（共25分） 18. 直接写出得数。 4÷2＝ 5×6＝ 3＋4＝ 16－9＝ 6×2＋12＝ 25÷5＝ 18÷3＝ 2×5＝ 6×2＝ 5×5－16＝ 19. 看图列式计算。 ×＝ 20. 看图列式计算。 （ ） 21. 看图列式计算。 （ ） 五、按要求做一做。（共16分） 22. 请你画一幅图，并用圈一圈的方法表示出：6÷2＝3的含义。 23. 按动物种类分一分。 （1）涂一涂，填一填。 动物 兔子 乌龟 猴子 小鸟 只数 （2）（ ）最多，比最少的动物多（ ）只。 六、解决问题。（共24分） 24. 男队、女队各有多少人？ 25. 金华小学二（1）班有24人在食堂就餐，至少需要几张图中这样的桌子？ 26. 中心小学举办了“一叶寻冬”树叶贴画活动，贴不同的小动物需要的树叶片数如下。请问：贴3条金鱼和1只小燕子，一共要用多少片树叶？ 27. 在开心烧烤摊上，爸爸一共点了6串羊肉串，每串5元。扫码支付时，爸爸错误地付了50元，服务员应该退回爸爸多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $