专题14 动力学中的连接体和临界、极值问题 讲义-2026届高考物理一轮复习模型精讲及课时精练
2026-03-26
|
2份
|
51页
|
540人阅读
|
6人下载
普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 连接体模型 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.42 MB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 清开灵物理数学工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57007658.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题14 动力学中的连接体和临界、极值问题
题型一 动力学中的连接体问题 2
题型二 临界极值问题 8
题型三 瞬时加速度 9
课时精练 21
【基础回顾】
一、动力学中的连接体问题
多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。
1.共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度。
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
二、动力学中的临界极值问题
1.临界、极值条件的标志
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点。
(2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点。
2.四种典型的临界条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
(4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零。
3.动力学临界极值问题的三种解法
极限法
把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
假设法
临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
数学法
将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件
三、 牛顿第二定律的瞬时性问题
1.两种模型的特点
(1)刚性绳(或接触面)模型:这种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,形变恢复几乎不需要时间,故认为弹力可以立即改变或消失.
(2)弹簧(或橡皮绳)模型:此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,在弹簧(或橡皮绳)的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变,往往可以看成是瞬间不变的.
2.解决此类问题的基本思路
(1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况,明确各力大小.
(2)分析当状态变化时(烧断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等),哪些力变化,哪些力不变,哪些力消失(被剪断的绳中的弹力、发生在被撤去物体接触面上的弹力都立即消失).
(3)求物体在状态变化后所受的合外力,利用牛顿第二定律,求出瞬时加速度.
题型一 动力学中的连接体问题
1.整体法与隔离法在分析共速连接体问题中的应用
(1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度;
(2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解;
(3)整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,且求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某一个力。
2.共速连接体对合力的“分配协议”
一起做加速运动的物体组成的系统,若外力F作用于m1上,则m1和m2之间的相互作用力FT=,若作用于m2上,则FT=。此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、是何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且无论物体组成的系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“协议”都成立。
【例题精讲】
1.(2026•涿州市校级一模)如图所示,质量均为0.5kg的小物块A、B、C放在倾角θ=37°的固定光滑斜面(足够长)上,C靠在垂直斜面的固定挡板P上,A与B用轻杆连接,B、C分别与原长为10cm、劲度系数为200N/m的轻质弹簧两端相连,系统处于静止状态。现对A施加一个沿斜面向上的拉力F,使A缓慢上滑。取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力以及一切摩擦,弹簧及轻杆均与斜面平行,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是( )
A.施加力F前,挡板对C的支持力大小为12N
B.施加力F前,弹簧的长度为8cm
C.施加力F后,当F=4N时,轻杆对A的支持力大小为1N
D.施加力F后,当F=9N时,弹簧的长度为11.5cm
【答案】D
【解析】解:A、施加力F前,对A、B、C、弹簧以及轻杆整体,根据平衡条件可得,挡板对C的支持力大小N0=3mgsinθ=3×0.5×10×0.6N=9N,故A错误;
B、施加力F前,对A、B以及轻杆整体,根据物体的平衡条件可得,弹簧对B的弹力大小F1=2mgsinθ=2×0.5×10×0.6N=6N,根据胡克定律有F1=kΔx,解得弹簧压缩的长度Δx=0.03m=3cm,弹簧的长度L=L﹣Δx=10cm﹣3cm=7cm,故B错误;
C、施加力F后,当F=4N时,在斜面方向上,A受到拉力F、重力沿斜面向下的分力mgsinθ、轻杆的支持力N,根据平衡条件有:F+N=mgsinθ,解得N=﹣1N,负号表示轻杆对A的作用力不是支持力,而是拉力,故C错误;
D、当F=9N时,对A、B、C、弹簧以及轻杆整体,根据平衡条件可得,挡板对C的弹力大小N′=3mgsinθ﹣F=3×0.5×10×0.6N﹣9N=0,说明C恰好要离开挡板,弹簧的弹力为拉力,拉力大小T=mgsinθ=0.5×10×0.6N=3N,根据胡克定律有T=kΔx',解得弹簧拉伸的长度Δx'=1.5cm,弹簧的长度L'=L0+Δx'=10cm+1.5cm=11.5cm,故D正确。
故选:D。
2.(2025秋•四川校级期末)水平放置的倾角为θ光滑固定斜面上叠放三个楔形物块A、B、C。各接触面均光滑,现对B施加平行于斜面向上的力F,使得A、B、C相对静止一起沿斜面向上加速。令A、B、C质量分别为mA,mB,mC(α>θ),则下列关系式中正确的是( )
A.mA=mB+mC B.mB=mA+mC C.mC=mA+mB D.mC=2mA+mB
【答案】C
【解析】解:对A、B、C分别受力分析,在沿着斜面方向的合外力提供的加速度a相同,而垂直斜面方向平衡,对A有,垂直斜面方向,根据平衡条件得:NBAcosα=mAgcosθ,
沿着斜面方向,由牛顿第二定律得:NBAsinα﹣mAgsinθ=mAa,
对B在垂直斜面方向平衡,根据平衡条件得:NABcosα+mBgcosθ=NCBcosα,
对C沿着斜面方向,由牛顿第二定律得:NBCsinα﹣mCgsinθ=mCa,
而由牛顿第三定律有:NBA=NAB,NBC=NCB,
联立解得:mC=mA+mB,故ABD错误,C正确。
故选:C。
3.(2026•新洲区校级开学)如图所示,用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一块橡皮泥,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳的拉力Ta和Tb的变化情况是( )
A.Ta不变、Tb变小 B.Ta增大、Tb不变
C.Ta减小、Tb增大 D.Ta增大、Tb减小
【答案】D
【解析】解:最左边的物体质量为m,最右边的物体质量为m′,整体质量为M,加上的橡皮泥的质量为Δm,对变化前的整体进行分析,整体的加速度
对最左边的物体分析
对最右边的物体分析,有F﹣Ta=m′a
代入数据得
在中间物体上加上一个小物体Δm后,整体的质量变大而m、m′不变,所以Tb减小,Ta增大,故D正确,ABC错误。
故选:D。
4.(2026•昭阳区校级开学)如图所示,小车静止,物块A、B用绕过固定在车顶的两定滑轮的轻绳悬挂,锁定物块A、B均处于静止状态,滑轮两边的轻绳竖直,A与车厢光滑后壁刚好接触。已知物块A、B的质量之比为3:2,重力加速度为g;若让小车以加速度a向右做匀加速运动,解除对A的锁定,物块A相对车厢仍保持相对静止,则小车运动的加速度大小为( )
A.ag B.ag C.a=2g D.a=g
【答案】A
【解析】解:已知物块A、B的质量之比为3:2,设B的质量为2m,则A的质量为3m。小车以加速度a向右做匀加速运动,解除对A的锁定,物块A相对车厢仍保持相对静止,两者加速度相同,设为a。车厢光滑,A不受摩擦力,竖直方向有T=3mg
对B分析受力,如图所示:
由牛顿第二定律得
竖直方向有Tcosθ﹣2mg=0
水平方向有Tsinθ=2ma
解得ag,故A正确,BCD错误。
故选:A。
5.(2026春•建邺区校级月考)如图,光滑水平面上放置有紧靠在一起但并不黏合的A、B两个物体,A、B的质量分别为mA=6kg,mB=4kg,从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB大小随时间变化的规律分别如图甲、乙所示,则( )
A.t=0时,A物体的加速度为2m/s2
B.t=2s时,A、B开始分离
C.t=0时,A、B之间的相互作用力为3N
D.A、B开始分离时的速度为1m/s
【答案】B
【解析】解:AC.由推力与时间的图像可得FA=8﹣2t,FB=2+2t
则t=0时,可知FA0=8N,FB0=2N
由于mA>mB,所以二者不会分开,A、B两物体的加速度为
a1m/s2
设此时A、B之间的相互作用力为F,对B根据牛顿第二定律可得
F+FB0=mBa
解得F=mBa﹣FB0=4×1N﹣2N=2N,故AC错误;
BD.当二者之间的相互作用力恰好为零时开始分离,此时的加速度相同,则有
解得t=1s
分离时的速度为v=at=1×1m/s=1m/s,故B正确,D错误。
故选:B。
(多选)6.(2025秋•西昌市期末)1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用双子星号宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组(后者的发动机已熄火)。接触以后,开动双子星号飞船的推进器,使宇宙飞船和火箭组共同加速,如图所示。在推进器开动12s时间内测出宇宙飞船和火箭组的速度变化了0.96m/s,在此过程中推进器的平均推力F=560N。已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg。则下列说法正确的( )
A.此过程中宇宙飞船和火箭组的位移为5.76m
B.此过程中宇宙飞船和火箭组的加速度为0.08m/s2
C.火箭组的质量约为3200kg
D.火箭组的质量约为3800kg
【答案】BD
【解析】解:A.匀变速直线运动位移公式成立的前提是已知初速度v0,题目仅给出速度变化量Δv=0.96m/s,未说明初速度为0,故无法直接计算位移,故A错误。
B.由加速度定义,故B正确。
CD.由牛顿第二定律得F=(m船+m箭)a,总质量,火箭组质量m前=7000kg﹣3200kg=3800kg,故C错误,D正确。
故选:BD。
(多选)7.(2025秋•广安期末)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体紧靠在一起放在水平地面上,两物体与水平地面的动摩擦因数相同。用一水平恒力F推物体A,使它们沿水平地面向右做匀加速直线运动,为了增大A、B间的相互作用力,可以采取的措施是( )
A.增大推力F B.使水平面更粗糙
C.增大A的质量 D.增大B的质量
【答案】AD
【解析】解:设动摩擦因数为μ,A、B间的相互作用力为N。
对A、B整体受力分析,由牛顿第二定律:
F﹣μ(mA+mB)g=(mA+mB)a
解得加速度:
对B受力分析,由牛顿第二定律:
N﹣μmBg=mBa
代入加速度a的表达式:
,化简得:
A.增大推力F:由知:F增大则N增大,故A正确。
B.使水平面更粗糙:表达式中μ已被消去,N与μ无关,故B错误。
C.增大A的质量:分母mA+mB增大,N减小,故C错误。
D.增大B的质量:增大,N增大,故D正确。
故选:AD。
题型二 临界极值问题
一、临界极值问题
1.常见的动力学临界极值问题及其条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
(4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零。
2.临界问题的常见类型及临界条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体间的弹力恰好为零.
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断裂的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是张力为零.
(4)加速度最大、最小与速度最大、最小的临界条件:当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
【例题精讲】
1.(2025•萍乡模拟)如题所示,在倾角为30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变.若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动,取g=10m/s2,则( )
A.小球从一开始就与挡板分离
B.小球速度最大时与挡板分离
C.小球向下运动0.01m时与挡板分离
D.小球向下运动0.02m时速度最大
【答案】C
【解析】解:A、C、设球与挡板分离时位移为x,经历的时间为t,
从开始运动到分离的过程中,m受竖直向下的重力,垂直斜面向上的支持力FN,沿斜面向上的挡板支持力F1和弹簧弹力F。
根据牛顿第二定律有:mgsin30°﹣kx﹣F1=ma,
保持a不变,随着x的增大,F1减小,当m与挡板分离时,F1减小到零,则有:
mgsin30°﹣kx=ma,
解得:m,
即小球向下运动0.01m时与挡板分离,故A错误,C正确。
B、球和挡板分离前小球做匀加速运动;球和挡板分离后做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大。故B错误;
D.球和挡板分离后做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大,此时物体所受合力为零。即:
kxm=mgsin30°,
解得:xmm,
由于开始时弹簧处于原长,所以速度最大时小球向下运动的路程为0.05m。故D错误。
故选:C。
2.(2025秋•海淀区校级月考)如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上。A,B质量分别为6.0kg和2.0kg,A、B之间的动摩擦因数为0.2,在物体A上施加水平方向的拉力F,开始时F=10N,此后逐渐增大,在增大到45N的过程中,以下判断正确的是( )
A.两物体间始终没有相对运动
B.两物体间从受力开始就有相对运动
C.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态
D.两物体开始没有相对运动,当F>18N时,开始相对滑动
【答案】A
【解析】解:ABD、隔离对B分析,当AB间摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B发生相对滑动,则aBm/s2=6m/s2
再对整体分析F=(mA+mB)a=(6.0+2.0)×6N=48N,由此可知:当拉力达到48N时,A、B才发生相对滑动,故A正确,BD错误。
C、由于地面光滑,只要有拉力两物体就运动,故C错误。
故选:A。
3.(2025秋•青山湖区校级期末)如图所示,细线的一端固定在倾角为30°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,静止时细线与斜面平行,(已知重力加速度为g)。则下列判断正确的是( )
A.当滑块向左匀加速直线运动时,小球刚好不脱离斜面的条件是ag
B.当滑块向左匀加速直线运动时,a=2g时绳子的拉力为3mg
C.当滑块向右匀加速直线运动时,小球对滑块压力可能为0
D.当滑块向右匀加速直线运动时,a=g时绳子的拉力为0
【答案】D
【解析】解:A、滑块向左加速运动,当滑块对小球的支持力恰好为零时,小球恰好不离开斜面,小球受力如图所示
对小球,由牛顿第二定律得:ma临1
代入数据解得:a临1g,故A错误;
B、滑块向左加速运动,a=2g>a临1,小球离开滑块,
对小球,竖直方向:Fy=mg
水平方向:Fy=ma
绳子拉力大小T,代入数据解得:Tmg,故B错误;
C、滑块向右加速运动时,滑块对小球支持力的水平分力向右,滑块对小球一定有支持力,小球对滑块的压力不可能为0,故C错误;
D、滑块向右加速,当细线的拉力恰好为零时,小球恰好不相对滑块上滑,小球受力如图所示
对小球,由牛顿第二定律得:mgtan30°=ma临2
代入数据解得:a临2g,
滑块向右的加速度大小a=g>a临2,绳子松弛,绳子的拉力为零,故D正确。
故选:D。
4.(2025秋•上虞区校级期末)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量mA为4kg,mB为6kg。从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8﹣2t)(N),FB=(2+2t)(N),下列说法正确的是( )
A.A、B始终做匀变速直线运动
B.A对B的作用力大于B对A的作用力
C.t=1.5s时A的速度小于1.5m/s
D.t=2s时A、B开始分离
【答案】D
【解析】解:AD、对A、B整体受力分析,根据牛顿第二定律
FA+FB=(mA+mB)a
得
a=1m/s2
两物体分离时,A、B之间的作用力为0,对B有
FB=mBa
得
t=2s
即2s后A、B分开运动,分开后,B只受FB,在变力的作用下,B的加速度是变化的,故A错误,D正确;
B、A对B的作用力与B对A的作用力是作用力与反作用力,始终等大,故B错误;
C、t=1.5s时,A、B一起运动,加速度大小为1m/s2,由运动学知识有
v=at=1×1.5m/s=1.5m/s
故C错误。
故选:D。
5.(2025秋•市中区校级月考)如图,质量为5kg的物体A在平行于斜面向上的外力F=65N作用下,沿斜面以5m/s2加速向上运动,斜面倾角θ=37°,则突然撤去F的瞬时,A的加速度为( )(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A.2m/s2,沿斜面向上 B.4m/s2,沿斜面向下
C.8m/s2,沿斜面向下 D.6m/s2,沿斜面向下
【答案】C
【解析】解:物块沿斜面向上匀加速运动时,选取向上为正方向,则有:F﹣mgsinθ﹣f=ma
解得f=F﹣mgsinθ﹣ma=65N﹣50×0.6﹣25N=10N
撤去外力F后,选取向下为正方向,根据牛顿第二定律得,f+mgsinθ=ma′
解得a′,方向沿斜面向下。故C正确,ABD错误。
故选:C。
(多选)6.(2025秋•迪庆州期末)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上,两物体的质量为mA=4kg。从t=0开始,两个水平变力FA和FB分别作用于A、B上,设水平向右为正方向,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8﹣2t)N,FB=(2+2t)N,则下列关于运动情况的描述正确的是( )
A.t=1s时,物体A的速度大小为1m/s
B.t=1s时,物体A对B的弹力大小为2N
C.t=2s时,物体A、B开始分离
D.t=2s时,物体B的位移大小为2.5m
【答案】ABC
【解析】解:A.对A、B整体所受合外力F合=FA+FB=(8﹣2t)N+(2+2t)N=10N,该合外力恒定。当A、B间弹力N=0时两物体开始分离,对A有FA=mAa,对B有FB=mBa,联立两式可解得mB=6kg。因此整体加速度,在t=1s时,物体A的速度v=at=1×1m/s=1m/s,故A正确。
B.在t=1s时,FB=(2+2×1)N=4N。对B根据牛顿第二定律有FB+N=mBa,可得N=mBa﹣FB=6×1N﹣4N=2N,即物体A对B的弹力大小为2N,故B正确。
C.当A、B间弹力N=0时,两物体开始分离。对A应用牛顿第二定律有FA=mAa,解得t=2s,即t=2s时物体A、B开始分离,故C正确。
D.在t=2s时,物体B做初速度为0的匀加速直线运动,其位移m=2m,故D错误。
故选:ABC。
(多选)7.(2025秋•贵州期末)近年来,物流业发展迅速,给人民生活提供了很多便利,为提高工作效率,传送带被广泛应用于快递物流车间,如图所示。假设某车间货物运送流程如图所示,货物从斜面顶端A点由静止释放,滑至斜面底端C点后滑上传送带左端,在C点滑上传送带时瞬间速度大小不变,最终滑至传送带右侧平台。货物在运动过程中可看成质点,货物与斜面间的动摩擦因数μ1=0.25,货物与传送带间的动摩擦因数μ2=0.15,斜面长s=3.125m,传送带左右两端距离L=6m,传送带的运行速度v=2m/s。已知θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则货物从传送带左端运动到右端的过程中,下列说法正确的是( )
A.货物在水平传送带上一直做匀减速直线运动
B.货物在水平传送带上先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动
C.货物在水平传送带上一直受到水平向左的摩擦力
D.货物在水平传送带上先受到水平向右的摩擦力,后不受摩擦力
【答案】AC
【解析】解:货物在斜面上运动时,根据牛顿第二定律mgsinθ﹣μ1mgcosθ=ma1
解得a1=gsinθ﹣μ1gcosθ
代入数据得
根据
到达C点时的速度为vC=5m/s
货物滑上传送带后,由于vC>v,所以货物先做匀减速直线运动,加速度大小1.5m/s2
当速度减到v=2m/s时,位移7m
由于位移x1>L,货物一直做匀减速直线运动,受到的摩擦力方向水平向左。
故AC正确,BD错误。
故选:AC。
题型三 瞬时加速度
1.瞬时加速度问题:牛顿第二定律是力的瞬时作用规律,加速度和力同时产生、同时变化、同时消失。分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻前后物体的受力情况及其变化。
2.四类模型
类别
弹力表现形式
弹力方向
能否突变
轻绳
拉力
沿绳收缩方向
能
橡皮条
拉力
沿橡皮条收缩方向
不能
轻弹簧
拉力、支持力
沿弹簧轴线方向
不能
轻杆
拉力、支持力
不确定
能
(1)轻绳、轻杆模型不发生明显形变就能产生弹力,剪断(或脱离)后,形变恢复几乎不需要时间,故认为弹力可以立即改变或消失。
(2)轻弹簧、橡皮条模型的形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,它们的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变,往往可以看成是不变的。
【拓展延伸】
1. 抓住“两关键”、遵循“四步骤”
(1)分析瞬时加速度的“两个关键”
①明确轻绳、轻杆、轻弹簧或橡皮条类模型的特点。
②分析突变前、后的受力情况和运动状态。
(2)分析瞬时加速度的“四个步骤”
第一步:分析原来物体的受力情况。
第二步:分析物体在突变时的受力情况。
第三步:由牛顿第二定律列方程。
第四步:求出瞬时加速度,并讨论其合理性。
【例题精讲】
1.(2026•杞县校级开学)如图,质量分别为m、2m、m的三个小球A、B、C,通过细线或轻弹簧互相连接后通过细绳悬挂于电梯顶点O点上,随电梯以加速度a匀加速上升,重力加速度为g。若将O、A间的细线剪断,则剪断瞬间A和C的加速度大小分别为( )
A.4g+3a、向下;a、向上 B.3g+4a、向下;a、向下
C.a、向下;4g+3a、向上 D.a、向下;3g+4a、向下
【答案】A
【解析】解:绳子OA剪断之前,绳子OA拉力TOA=4mg+4ma
对BC整体受力分析可得kx﹣3mg=3ma
得弹簧弹力kx=3m(g+a)
剪断绳子OA后,OA绳的拉力消失,弹簧弹力不变,则A受力为mg+kx=mg+3m(g+a)=maA
则A的加速度为aA=4g+3a(方向向下)
BC整体一起运动则有kx﹣3mg=3m(g+a)﹣3mg=3maBC
可得BC的加速度为aBC=a(方向向上),故A正确,BCD错误。
故选:A。
2.(2025秋•沙坪坝区校级期末)如图所示,一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连,其右端与物体a固连,质量分别为m、2m、3m、4m的物体a、b、c、d间各用一段轻绳连接,其中bc间绳子绕过轻质定滑轮将二者连接,整个系统处于静止状态,不计摩擦和空气阻力,弹簧形变在弹性限度内,重力加速度为g。ab、bc、cd间轻绳分别为轻绳1、2、3,下列说法正确的是( )
A.烧断轻绳2后瞬间,此时b的加速度为零
B.烧断轻绳2后瞬间,此时轻绳3的拉力为零
C.烧断轻绳1后瞬间,此时c的加速度为
D.烧断轻绳1后瞬间,此时轻绳2的拉力为
【答案】B
【解析】解:A.烧断轻绳2后,b仅受轻绳1拉力T1=7mg,合力不为零,加速度不为零,故A错误。
B.烧断轻绳2后,c、d做自由落体运动,两者加速度均为g,两者均只受重力作用,轻绳3的拉力为零,故B正确。
C.烧断轻绳1后,对b、c、d整体,根据牛顿第二定律得:3mg+4mg=(2m+3m+4m)a
解得:a,故C错误。
D.设轻绳2拉力为T2,对b,根据牛顿第二定律得:T2=2ma,解得:,故D错误。
故选:B。
3.(2025秋•沙依巴克区校级期末)如图所示,一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连,其右端与物体a固连,物体a、b间用一段轻绳连接,另一段轻绳左端与b连接,右端跨过定滑轮与物块c连接,整个系统处于静止状态,物块a、b和c的质量都为m,不计一切阻力,弹簧形变在弹性限度内,重力加速度为g。现将bc间的轻绳烧断,下列说法正确的是( )
A.烧断后瞬间,此时b的加速度为零
B.烧断后瞬间,此时a的加速度为零
C.烧断后瞬间,此时ab间轻绳的拉力为mg
D.轻质弹簧第一次恢复至原长时,ab间轻绳的拉力为零
【答案】D
【解析】解:ABC.因为bc间的轻绳烧断之前,整个系统处于静止状态,所以物块a、b和c都处于平衡状态,则轻质弹簧的弹力等于c的重力,即:F=mg,
bc间的轻绳烧断瞬间,弹簧的弹力不变,a、b的加速度相等,其大小均为:,
设此时ab间轻绳的拉力大小为T,
对b,由牛顿第二定律可得:,故ABC错误;
D.轻质弹簧第一次恢复至原长时,弹簧弹力为零,则a、b整体的合力为零,则a、b的加速度均为零,所以ab间轻绳的拉力为零,故D正确;
故选:D。
4.(2025秋•黔江区期末)如图所示,甲、乙两个质量相同的物块用水平轻绳连接置于足够长的水平面上,甲在水平力F的作用下与乙一起沿水平面做加速直线运动。已知甲底面光滑,乙与水平面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。在突然撤去力F的瞬时,甲、乙的加速度大小分别为( )
A.,a乙=0 B.
C.a甲=0, D.
【答案】B
【解析】解:甲、乙两物体在拉力作用下向右运动,撤去拉力时两物体速度相等,
由于物块甲底面光滑,在突然撤去力F的瞬时,物块甲、乙将保持相对静止一起匀减速,
对甲、乙两物体整体,由牛顿第二定律得:μmg=2ma
代入数解得:,故B正确,ACD错误。
故选:B。
5.(2026•桦南县校级开学)如图所示,升降机以加速度a竖直向下做匀加速运动,升降机内有质量之比为2:1的物体A、B,重力加速度为g,A、B间用轻弹簧相连并通过轻绳悬挂在升降机顶上,剪断轻绳的瞬间,A、B的加速度大小分别为( )
A.1.5g、a B.1.5g﹣0.5a、a
C.3g﹣0.5a、2a D.0,2a
【答案】B
【解析】解:设B的质量为m,剪断轻绳前,弹簧弹力大小为F,绳子拉力大小为T,将A、B及弹簧视为整体,根据牛顿第二定律有3mg﹣T=3ma
代入数据得T=3mg﹣3ma
以B为研究对象,根据牛顿第二定律有mg﹣F=ma
代入数据得F=mg﹣ma
剪断轻绳后,绳中拉力T消失,弹簧弹力F不变,所以B受力不变,加速度大小仍为a,而A所受力发生变化,根据牛顿第二定律有2mg+F=2maA
代入数据得aA=1.5g﹣0.5a,故B正确,ACD错误。
故选:B。
(多选)6.(2026•贵州开学)如图所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为m的小球A,质量为2m的小球B与A用细线相连,整个系统处于静止状态。弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力。现剪断细线,下列说法正确的是( )
A.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为
B.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为2g
C.从刚剪断细线到小球A运动到最高点的过程,小球A克服重力做的功为
D.从刚剪断细线到小球A运动到最高点的过程,小球A克服重力做的功为
【答案】BD
【解析】解:AB.剪断细线前弹簧的弹力大小F弹=3mg
剪断细线后瞬间弹簧的弹力不变,对小球A,结合牛顿第二定律F弹﹣mg=ma
代入数据得小球A的加速度大小a=2g,故A错误,B正确;
CD.剪断细线之前弹簧的伸长量
剪断细线后A做简谐振动,在平衡位置时弹簧的伸长量
即振幅
根据对称性小球A运动到最高点时,弹簧的压缩量
从刚剪断细线到小球A运动到最高点的过程,小球A上升的高度
小球A克服重力做的功,故C错误,D正确。
故选:BD。
(多选)7.(2026•海口模拟)在如图所示的装置中,水平地面上放置着一个装有力传感器的木箱,木箱(含力传感器)的质量为2m,一个质量为m的小球通过轻质细弹簧竖直悬挂在箱顶,同时用一根轻绳将小球与箱底的力传感器(固定在箱底)连接起来。当系统处于平衡状态时,力传感器显示的拉力数值为mg(g为重力加速度大小),弹簧的劲度系数为k,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是( )
A.系统平衡时,弹簧的伸长量为
B.剪断轻绳瞬间,小球的加速度大小为g
C.剪断轻绳瞬间,地面对木箱的支持力大小为2mg
D.剪断轻绳瞬间,地面对木箱的支持力大小为4mg
【答案】BD
【解析】解:A、对小球,根据平衡条件及胡克定律可得:k•Δx=mg+T
又T=mg
联立解得:,故A错误;
B、剪断轻绳瞬间,小球所受弹簧弹力不变,则由牛顿第二定律可得:k•Δx﹣mg=ma,解得加速度大小为:,故B正确;
CD、由题意可知木箱(含力传感器)的质量为2m,剪断轻绳瞬间,对木箱(含力传感器)受力分析可知,其所受重力和弹簧的弹力的合力大小为4mg,由平衡条件可得地面对木箱的支持力大小为4mg,故C错误,D正确。
故选:BD。
课时精练
1. 选择题(共8小题)
1.(2026•陕西模拟)一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块c相连,如图所示。质量为m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0(a,b两小物块均可视为质点)。从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b做匀加速直线运动,经过一段时间后,物块a、b分离,再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0。弹簧始终在弹性限度内、重力加速度大小为g。则以下说法正确的是( )
A.两物块a、b分离时,弹簧处于原长
B.物块b加速度的大小为gsinθ
C.弹簧的劲度系数k
D.两物块a、b分离时,弹簧弹力大小为
【答案】D
【解析】解:AB.由匀变速运动的规律,可知两段相等时间内的位移分别是和,两物块a、b分离处就在从开始位置上升处,则弹簧的压缩量为,此时a、b之间没有相互作用力,单独对物体a分析,由牛顿第二定律得
代入数据得,故AB错误;
C.对物块a、b整体分析,由平衡条件得
由胡克定律F=kx0
代入数据得弹簧的劲度系数,故C错误;
D.由胡克定律得,故D正确。
故选:D。
2.(2026•柳州二模)如图所示,b、c通过细线跨过定滑轮连接置于a上,c刚好与a接触。已知三个物体的质量均为m,a与b、a与c间的动摩擦因数均为0.2,水平面光滑,滑轮的质量及摩擦不计,为使三物体间无相对运动,则水平推力F至少为( )
A. B.2mg C. D.3mg
【答案】B
【解析】解:为使三物体间无相对运动,要求三个物体以相同的加速度向右做匀加速运动,要求此时水平推力最小,对应最小的加速度设为a,对c受力分析可知此时c与a间的静摩擦力刚好达到最大,且c由向下运动的趋势,即最大静摩擦力方向竖直向上,在竖直方向,由平衡条件可得:mg=fac+T,且有:fac=μFNac
水平方向,对c,由牛顿第二定律可得:FNac′=ma,而FNac=FNac′,联立解得:T=mg﹣μma
对b受力分析,由牛顿第二定律可得:T﹣μmg=ma
对a、b、c组成的整体,由牛顿第二定律可得:F=3ma
联立解得:F=2mg,故B正确,ACD错误。
故选:B。
3.(2026•清原县校级模拟)如图所示,质量为4kg的物块C静止在水平地面上,将物块A置于C上表面的左端,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳一端与B连接,另一端拴接在A上,调节滑轮高度,使A右侧轻绳水平,然后将B由静止释放。已知A、B均可视为质点,质量均为1kg,A与C之间的动摩擦因数为0.6,C与地面之间的动摩擦因数为0.05,C上表面足够长,取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在B下落的过程中,下列说法正确的是( )
A.轻绳对滑轮的压力大小为10N
B.物块C对地面的压力大于60N
C.物块C会向左运动
D.物块C所受地面的摩擦力大小为2N
【答案】D
【解析】解:设绳上的拉力为F,A、B的质量均记为m,假设C静止,A与C必发生相对滑动,对A有F﹣μ1mg=ma
对B有 mg﹣F=ma
代入数据得F=8N,轻绳对滑轮的压力
对C受力分析,C受重力、轻绳的压力FN、A对C的压力和摩擦力、地面对C的支持力和摩擦力,C竖直方向上受力平衡,有FN地=FNcos45°+mg+mCg
代入数据得FN地=58N,FN地<60N,故C水平方向上受力平衡,有FNsin45°=μ1mg+F0
代入数据得Ff地=2N<μ地FN地,故假设成立,C静止未动,所受的静摩擦力大小为2N,故ABC错误,D正确。
故选:D。
4.(2026•黑龙江开学)如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为2kg的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k=100N/m,初始时系统处于静止状态。现用大小为20N,方向竖直向上的恒定拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上运动,重力加速度g取10m/s2,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是( )
A.外力施加的瞬间,A、B的加速度大小为3m/s2
B.当弹簧压缩量减小0.1m时,A、B间弹力大小为4.5N
C.A、B分离时,A物体的位移大小为0.2m
D.B物体速度达到最大时,弹簧被压缩了0.15m
【答案】C
【解析】解:A.初始时把A、B看成一个整体,根据平衡条件,有kΔx=2mg
代入数据得Δx=0.4m外力施加的瞬间,根据牛顿第二定律,有F﹣2mg+kΔx=2ma
代入数据得a=5m/s2,故A错误;
B.当压缩量减小0.1m,即形变量为Δx′=0.3m时,对AB整体,根据牛顿第二定律,有F﹣2mg+kΔx′=2ma′
代入数据得a′=2.5m/s2对A有,根据牛顿第二定律,有F+FN﹣mg=ma′
代入数据得FN=5N,故B错误;
CD.当FN=0时,A、B分离,加速度a=0,根据牛顿第二定律,有F+kΔx″=2mg
代入数据得Δx″=0.2m,故A、B分离时,A的位移为0.2m,且B的速度最大,故C正确,D错误。
故选:C。
5.(2026•上饶一模)如图所示,水平地面上静止一辆装有竖直挡板的小车,被压缩的弹簧一端与挡板连接,另一端与一质量为2kg的物块A连接,弹簧的弹力为4N时,物块A恰好处于静止状态。为保证物块A始终相对小车静止,则小车向左加速运动时最大加速度为( )
A.2m/s2 B.3m/s2 C.4m/s2 D.5m/s2
【答案】C
【解析】解:根据题意分析可知,物块恰好静止时,根据力的平衡条件可求得物块与小车间的最大静摩擦力为Ffm=F=4N
当小车向左加速时,物块A有相对于小车向右滑动的趋势,静摩擦力方向向左。为保证物块A相对小车静止,当小车加速度最大时,静摩擦力达到最大值。对物块A,水平方向合力为F合=F+Ffm=ma,解得小车向左加速运动时最大加速度为a=4m/s2,故C正确,ABD错误;
故选:C。
6.(2025秋•驻马店期末)如图所示,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳左侧悬挂质量为2m的物块A,右侧悬挂质量为0.5m的物块B,重力加速度大小为g。不计空气阻力,由静止释放物块A,两物块在空中做匀变速运动的过程中,连接A、B的绳子上的拉力大小为( )
A.2mg B. C. D.
【答案】C
【解析】解:以A为对象,根据牛顿第二定律可得:2mg−T=2ma,以B为对象,根据牛顿第二定律可得:T−0.5mg=0.5a,联立解得:,故C正确,ABD错误。
故选:C。
7.(2025秋•达州期末)如图所示,一光滑水平桌面右端固定一定滑轮,一质量为3kg的物块a通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10m/s2,轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉着a从静止开始运动,则物块b的质量最大为( )
A.3kg B.2.5kg C.2kg D.1.5kg
【答案】C
【解析】解:当轻绳的拉力达到最大值12N时,根据牛顿第二定律可知,物块a的加速度,即T=m1a,代入数据解得,
对于物块b,根据牛顿第二定律m2g﹣T=m2a,,故C正确,ABD错误;
故选:C。
8.(2025秋•金州区校级期末)下列四幅图中质量不同的重物用轻质细绳连接,绕过无摩擦的轻质滑轮。滑轮用轻杆连接悬挂在天花板上,不计空气阻力,由静止释放重物的瞬间,轻杆的张力最小的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】解:设左边物块的质量为M,右边物块的质量为m,系统的加速度大小为a,细绳的拉力大小为F。
对左边物块,根据牛顿第二定律可得:Mg﹣F=Ma
对右边物块,根据牛顿第二定律可得:F﹣mg=ma
轻杆的张力:T=2F
联立解得:T
四个图中,M+m=9kg,当Mm最小时轻杆的张力最小,D图像中Mm最小,轻杆的张力最小,故D正确,ABC错误。
故选:D。
二.多选题(共3小题)
(多选)9.(2025秋•安顺期末)中国高铁技术世界领先,某动车组示意图如图所示,其中首尾两节为动力车,每节动力车的质量为m1、提供的动力均为F,中间共6节车厢编号为1∼6号,每节车厢的质量均为m2,动力车和车厢受到的阻力均为车重的k倍(k<1)。当该高铁在平直轨道上沿车头方向加速前进时,车头与1号车厢间的作用力大小为F1,1、2号车厢间的作用力大小为F2。下列说法正确的是( )
A.F1:F2=3:2
B.F1:F2=5:4
C.首尾动力车受相邻车厢的作用力大小相等、方向相同
D.首尾动力车受相邻车厢的作用力大小相等、方向相反
【答案】AC
【解析】解:对动车组整体,由牛顿第二定律得2F﹣k(6m2+2m1)g=(6m2+2m1)a
AB、对车头,由牛顿第二定律得F﹣km1g﹣F1=m1a,对1号车厢,由牛顿第二定律得F1﹣F2﹣km2g=m2a,整理有,,故A正确,B错误;
CD、设6号车厢与车尾之间的作用力为F7,对车尾,由牛顿第二定律得F+F7﹣km1g=m1a,解得,由于负号在这里代表力的方向,
即6号车厢所受的作用力方向与动力F的方向相反,由AB可知,车头与1号车厢之间的作用力方向也与动力F方向相反,且两者大小相等;
即首尾动力车受相邻车厢的作用力大小相等、方向相同,故C正确,D错误。
故选:AC。
(多选)10.(2025秋•东湖区校级期末)如图,光滑水平地面上有一质量为2m的小车在水平推力F的作用下加速运动。车厢内有质量均为m的A、B两小球,两球用轻杆相连,A球靠在光滑左壁上,B球处在车厢水平底面上,且与底面的动摩擦因数为μ,杆与竖直方向的夹角为θ,杆与车厢始终保持相对静止假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )
A.若B球受到的摩擦力为零,则F=2mgtanθ
B.若推力F向左,且tanθ≤μ,则F的最大值为4mgtanθ
C.若推力F向左,且μ<tanθ<2μ,则F的最大值为4mg(2μ﹣tanθ)
D.若推力F向右,且tanθ>2μ,则F的范围为2mg(tanθ﹣2μ)≤F≤2mg(tanθ+2μ)
【答案】BC
【解析】解:A、若B球受到的摩擦力为零,轻杆上的弹力大小为N1,对A球,在竖直方向有N1cosθ=mg,对B球,在水平方向有N1sinθ=ma,对整体有 F=4ma,联立解得 F=4mg tanθ,故A错误。
B、若推力F向左,当A球与车厢左壁的弹力刚好为零时,对A球,根据牛顿第二定律得mgtanθ=ma1,解得a1=gtanθ;当B与车厢底面的静摩擦力刚好达到最大静摩擦力时,对A、B受力分析如图所示,
在竖直方向根据平衡条件有N1cosθ=mg,N2=2mg,在水平方向根据牛顿第二定律有fm﹣N1sinθ=ma2,又fm=μN2,联立解得a2=(2μ﹣tanθ)g,若a1≤a2,即tanθ≤μ时,对整体由F=4ma1求得F的最大值为4mgtanθ,故B正确;
C、若a1>a2≥0,即μ<tanθ≤2μ时,对整体由F=4ma2,求得F的最大值为 4mg(2μ﹣tanθ),故C正确;
D、若推力F向右,当B相对车厢底部即将右滑时,最大静摩擦力方向向左,在竖直方向根据平衡条件有N1cosθ=mg,N2=2mg,在水平方向根据牛顿第二定律有N1sinθ﹣fm=ma3,又fm=μN2,联立解得a3=(tanθ﹣2μ)g,对整体由F=4ma3,求得F的最小值为4mg(tanθ﹣2μ);当B相对车厢底部即将左滑时,最大静摩擦力方向向右,在竖直方向根据平衡条件有N1cosθ=mg,N2=2mg,在水平方向根据牛顿第二定律有N1sinθ+fm=ma4,又fm=μN2,联立解得a4=(tanθ+2μ)g,对整体由F=4ma4,求得F的最大值为4mg(tanθ+2μ),故F的范围为4mg(tanθ﹣2μ)≤F≤4mg(tanθ+2μ),故D错误。
故选:BC。
(多选)11.(2025秋•泰安期末)如图甲所示,A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,其中A物体的质量为m。现用竖直向上拉力向上拉B,使两物体开始运动。在分离前,A的加速度随位移x变化如图乙所示。当A物体运动位移为h时,B与A刚好分离。重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数等于
B.弹簧的劲度系数等于
C.F作用后瞬间,B对A的压力大小为
D.F作用后瞬间,B对A的压力大小为
【答案】AD
【解析】解:CD.设B的质量为m0,弹簧劲度系数为k,F作用后瞬间,B对A的压力大小为FN。恒力F作用前,由平衡条件有kx0=(m+m0)g;由图乙可知恒力F作用后瞬间整体的加速度为,由牛顿第二定律对整体有,对B有;由牛顿第三定律有FN=FN',联立解得m0=3m,,故C错误,D正确。
AB.分离瞬间AB间弹力为0,二者加速度相等,根据牛顿第二定律,对B有m0g﹣F=m0a',对A有mg﹣k(x0﹣h)=ma';又kx0=(m+m0)g,联立解得,故A正确,B错误。
故选:AD。
三.解答题(共3小题)
12.(2026•渝中区校级一模)如图所示,一质量为2m的木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,木块右侧通过一条不可伸长的轻绳绕过光滑定滑轮悬挂一物块P,木块和定滑轮间的轻绳水平。已知重力加速度为g,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)若要保证木块静止,求物块P的最大质量。
(2)若物块P的质量为3m,将木块和物块P同时由静止释放,求刚释放时物块P的加速度大小。
【答案】(1)物块P的最大质量为0.4m。
(2)刚释放时物块P的加速度大小为。
【解析】解:(1)当木块刚好不会相对桌面滑动时,物块P质量最大,对木块和物块P组成的系统,由平衡条件可得:mPg=μ•2mg,解得:;
(2)设刚释放时,木块和物块P系统的加速度大小为a,对系统,由牛顿第二定律有:3mg﹣μ•2mg=(3m+2m)a,代入数据解得:,因此可知,刚释放时物块P的加速度大小为。
答:(1)物块P的最大质量为0.4m。
(2)刚释放时物块P的加速度大小为。
13.(2026•马鞍山模拟)如图所示,水平地面上有一倾角θ=30°的固定光滑斜面,小车放在斜面上,用轻绳跨过定滑轮使之与质量m1=1kg的小桶相连,小桶桶底离地高度h=0.8m,无外力作用时整个装置处于静止状态。将质量也为m1的物块轻放入小桶内后,小车开始运动,连接小车的轻绳始终与斜面平行,小桶落地前小车未到达斜面顶端。不计滑轮质量及摩擦,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小车的质量m2;
(2)小桶桶底落地前瞬间速度v的大小。
【答案】(1)小车的质量2kg;
(2)小桶桶底落地前瞬间速度v的大小是2m/s。
【解析】解:(1)根据题意,由平衡条件有m1g=m2gsin30°
代入数据得m2=2kg
(2)根据题意,对整体,由牛顿第二定律有m1g=(2m1+m2)a
代入数据得a=2.5m/s2
由运动学公式有v2=2ah
代入数据得v=2m/s
答:(1)小车的质量2kg;
(2)小桶桶底落地前瞬间速度v的大小是2m/s。
14.(2025秋•天宁区校级期末)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m。质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端。与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行。A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动。A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小;
(2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;
(3)若改变A的质量,并从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围。
【答案】(1)A物体下落的加速度大小为2m/s2,绳子拉力T的大小为20N;
(2)当A物体从1.92m处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;
(3)若改变A的质量,并从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,A物体质量m的取值范围为1.6kg<m≤4kg。
【解析】解:(1)根据牛顿第二定律对A有mg﹣T=ma,根据牛顿第二定律对B有,T﹣Mgsinθ﹣μMgcosθ=Ma,代入数据解得a=2m/s2
绳子拉力大小T=20N;
(2)设物体A着地时B的速度为v,A着地后B做匀减速运动的加速度大小为a1,根据牛顿第二定律对B有Mgsinθ+μtMgcosθ=Ma,代入数据解得,对B由运动学公式得:着地前v2=2ah,着地后v2=2a1(L﹣h),代入数据解得h=1.92m;
(3)设A着地后B向上滑行距离x,由运动学公式得y2=2a1x,位移关系满足x≤L﹣H,着地前v2=2aH,代入第一问加速度的表达式解得m≤4kg,另一方面要能拉动必须有mg>Mgsinθ+μMgcosθ,解得m>1.6kg,所以物体A的质量范围是1.6kg<m≤4kg。
答:(1)A物体下落的加速度大小为2m/s2,绳子拉力T的大小为20N;
(2)当A物体从1.92m处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;
(3)若改变A的质量,并从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,A物体质量m的取值范围为1.6kg<m≤4kg。
1 / 27
学科网(北京)股份有限公司
$
专题14 动力学中的连接体和临界、极值问题
题型一 动力学中的连接体问题 2
题型二 临界极值问题 6
题型三 瞬时加速度 6
课时精练 12
【基础回顾】
一、动力学中的连接体问题
多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。
1.共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度。
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
二、动力学中的临界极值问题
1.临界、极值条件的标志
(1)有些题目中有“刚好”“恰好”“正好”等字眼,明显表明题述的过程存在着临界点。
(2)若题目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点。
2.四种典型的临界条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
(4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零。
3.动力学临界极值问题的三种解法
极限法
把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
假设法
临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
数学法
将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件
三、 牛顿第二定律的瞬时性问题
1.两种模型的特点
(1)刚性绳(或接触面)模型:这种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,形变恢复几乎不需要时间,故认为弹力可以立即改变或消失.
(2)弹簧(或橡皮绳)模型:此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时问题中,在弹簧(或橡皮绳)的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变,往往可以看成是瞬间不变的.
2.解决此类问题的基本思路
(1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况,明确各力大小.
(2)分析当状态变化时(烧断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等),哪些力变化,哪些力不变,哪些力消失(被剪断的绳中的弹力、发生在被撤去物体接触面上的弹力都立即消失).
(3)求物体在状态变化后所受的合外力,利用牛顿第二定律,求出瞬时加速度.
题型一 动力学中的连接体问题
1.整体法与隔离法在分析共速连接体问题中的应用
(1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度;
(2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解;
(3)整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,且求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某一个力。
2.共速连接体对合力的“分配协议”
一起做加速运动的物体组成的系统,若外力F作用于m1上,则m1和m2之间的相互作用力FT=,若作用于m2上,则FT=。此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、是何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且无论物体组成的系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“协议”都成立。
【例题精讲】
1.(2026•涿州市校级一模)如图所示,质量均为0.5kg的小物块A、B、C放在倾角θ=37°的固定光滑斜面(足够长)上,C靠在垂直斜面的固定挡板P上,A与B用轻杆连接,B、C分别与原长为10cm、劲度系数为200N/m的轻质弹簧两端相连,系统处于静止状态。现对A施加一个沿斜面向上的拉力F,使A缓慢上滑。取重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力以及一切摩擦,弹簧及轻杆均与斜面平行,弹簧始终在弹性限度内。下列说法正确的是( )
A.施加力F前,挡板对C的支持力大小为12N
B.施加力F前,弹簧的长度为8cm
C.施加力F后,当F=4N时,轻杆对A的支持力大小为1N
D.施加力F后,当F=9N时,弹簧的长度为11.5cm
2.(2025秋•四川校级期末)水平放置的倾角为θ光滑固定斜面上叠放三个楔形物块A、B、C。各接触面均光滑,现对B施加平行于斜面向上的力F,使得A、B、C相对静止一起沿斜面向上加速。令A、B、C质量分别为mA,mB,mC(α>θ),则下列关系式中正确的是( )
A.mA=mB+mC B.mB=mA+mC C.mC=mA+mB D.mC=2mA+mB
3.(2026•新洲区校级开学)如图所示,用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的B物体上加一块橡皮泥,它和中间的物体一起运动,且原拉力F不变,那么加上物体以后,两段绳的拉力Ta和Tb的变化情况是( )
A.Ta不变、Tb变小 B.Ta增大、Tb不变
C.Ta减小、Tb增大 D.Ta增大、Tb减小
4.(2026•昭阳区校级开学)如图所示,小车静止,物块A、B用绕过固定在车顶的两定滑轮的轻绳悬挂,锁定物块A、B均处于静止状态,滑轮两边的轻绳竖直,A与车厢光滑后壁刚好接触。已知物块A、B的质量之比为3:2,重力加速度为g;若让小车以加速度a向右做匀加速运动,解除对A的锁定,物块A相对车厢仍保持相对静止,则小车运动的加速度大小为( )
A.ag B.ag C.a=2g D.a=g
5.(2026春•建邺区校级月考)如图,光滑水平面上放置有紧靠在一起但并不黏合的A、B两个物体,A、B的质量分别为mA=6kg,mB=4kg,从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB大小随时间变化的规律分别如图甲、乙所示,则( )
A.t=0时,A物体的加速度为2m/s2
B.t=2s时,A、B开始分离
C.t=0时,A、B之间的相互作用力为3N
D.A、B开始分离时的速度为1m/s
(多选)6.(2025秋•西昌市期末)1966年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用双子星号宇宙飞船去接触正在轨道上运行的火箭组(后者的发动机已熄火)。接触以后,开动双子星号飞船的推进器,使宇宙飞船和火箭组共同加速,如图所示。在推进器开动12s时间内测出宇宙飞船和火箭组的速度变化了0.96m/s,在此过程中推进器的平均推力F=560N。已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg。则下列说法正确的( )
A.此过程中宇宙飞船和火箭组的位移为5.76m
B.此过程中宇宙飞船和火箭组的加速度为0.08m/s2
C.火箭组的质量约为3200kg
D.火箭组的质量约为3800kg
(多选)7.(2025秋•广安期末)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物体紧靠在一起放在水平地面上,两物体与水平地面的动摩擦因数相同。用一水平恒力F推物体A,使它们沿水平地面向右做匀加速直线运动,为了增大A、B间的相互作用力,可以采取的措施是( )
A.增大推力F B.使水平面更粗糙
C.增大A的质量 D.增大B的质量
题型二 临界极值问题
一、临界极值问题
1.常见的动力学临界极值问题及其条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是弹力FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0。
(4)最终速度(收尾速度)的临界条件:物体所受合外力为零。
2.临界问题的常见类型及临界条件
(1)接触与脱离的临界条件:两物体间的弹力恰好为零.
(2)相对静止或相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大静摩擦力.
(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断裂的临界条件是实际张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是张力为零.
(4)加速度最大、最小与速度最大、最小的临界条件:当所受合力最大时,具有最大加速度;当所受合力最小时,具有最小加速度.当出现加速度为零时,物体处于临界状态,对应的速度达到最大值或最小值.
【例题精讲】
1.(2025•萍乡模拟)如题所示,在倾角为30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变.若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动,取g=10m/s2,则( )
A.小球从一开始就与挡板分离
B.小球速度最大时与挡板分离
C.小球向下运动0.01m时与挡板分离
D.小球向下运动0.02m时速度最大
2.(2025秋•海淀区校级月考)如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上。A,B质量分别为6.0kg和2.0kg,A、B之间的动摩擦因数为0.2,在物体A上施加水平方向的拉力F,开始时F=10N,此后逐渐增大,在增大到45N的过程中,以下判断正确的是( )
A.两物体间始终没有相对运动
B.两物体间从受力开始就有相对运动
C.当拉力F<12N时,两物体均保持静止状态
D.两物体开始没有相对运动,当F>18N时,开始相对滑动
3.(2025秋•青山湖区校级期末)如图所示,细线的一端固定在倾角为30°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,静止时细线与斜面平行,(已知重力加速度为g)。则下列判断正确的是( )
A.当滑块向左匀加速直线运动时,小球刚好不脱离斜面的条件是ag
B.当滑块向左匀加速直线运动时,a=2g时绳子的拉力为3mg
C.当滑块向右匀加速直线运动时,小球对滑块压力可能为0
D.当滑块向右匀加速直线运动时,a=g时绳子的拉力为0
4.(2025秋•上虞区校级期末)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量mA为4kg,mB为6kg。从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8﹣2t)(N),FB=(2+2t)(N),下列说法正确的是( )
A.A、B始终做匀变速直线运动
B.A对B的作用力大于B对A的作用力
C.t=1.5s时A的速度小于1.5m/s
D.t=2s时A、B开始分离
5.(2025秋•市中区校级月考)如图,质量为5kg的物体A在平行于斜面向上的外力F=65N作用下,沿斜面以5m/s2加速向上运动,斜面倾角θ=37°,则突然撤去F的瞬时,A的加速度为( )(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A.2m/s2,沿斜面向上 B.4m/s2,沿斜面向下
C.8m/s2,沿斜面向下 D.6m/s2,沿斜面向下
(多选)6.(2025秋•迪庆州期末)如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上,两物体的质量为mA=4kg。从t=0开始,两个水平变力FA和FB分别作用于A、B上,设水平向右为正方向,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8﹣2t)N,FB=(2+2t)N,则下列关于运动情况的描述正确的是( )
A.t=1s时,物体A的速度大小为1m/s
B.t=1s时,物体A对B的弹力大小为2N
C.t=2s时,物体A、B开始分离
D.t=2s时,物体B的位移大小为2.5m
(多选)7.(2025秋•贵州期末)近年来,物流业发展迅速,给人民生活提供了很多便利,为提高工作效率,传送带被广泛应用于快递物流车间,如图所示。假设某车间货物运送流程如图所示,货物从斜面顶端A点由静止释放,滑至斜面底端C点后滑上传送带左端,在C点滑上传送带时瞬间速度大小不变,最终滑至传送带右侧平台。货物在运动过程中可看成质点,货物与斜面间的动摩擦因数μ1=0.25,货物与传送带间的动摩擦因数μ2=0.15,斜面长s=3.125m,传送带左右两端距离L=6m,传送带的运行速度v=2m/s。已知θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则货物从传送带左端运动到右端的过程中,下列说法正确的是( )
A.货物在水平传送带上一直做匀减速直线运动
B.货物在水平传送带上先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动
C.货物在水平传送带上一直受到水平向左的摩擦力
D.货物在水平传送带上先受到水平向右的摩擦力,后不受摩擦力
题型三 瞬时加速度
1.瞬时加速度问题:牛顿第二定律是力的瞬时作用规律,加速度和力同时产生、同时变化、同时消失。分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是分析该时刻前后物体的受力情况及其变化。
2.四类模型
类别
弹力表现形式
弹力方向
能否突变
轻绳
拉力
沿绳收缩方向
能
橡皮条
拉力
沿橡皮条收缩方向
不能
轻弹簧
拉力、支持力
沿弹簧轴线方向
不能
轻杆
拉力、支持力
不确定
能
(1)轻绳、轻杆模型不发生明显形变就能产生弹力,剪断(或脱离)后,形变恢复几乎不需要时间,故认为弹力可以立即改变或消失。
(2)轻弹簧、橡皮条模型的形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,它们的自由端连接有物体时其弹力的大小不能突变,往往可以看成是不变的。
【拓展延伸】
1. 抓住“两关键”、遵循“四步骤”
(1)分析瞬时加速度的“两个关键”
①明确轻绳、轻杆、轻弹簧或橡皮条类模型的特点。
②分析突变前、后的受力情况和运动状态。
(2)分析瞬时加速度的“四个步骤”
第一步:分析原来物体的受力情况。
第二步:分析物体在突变时的受力情况。
第三步:由牛顿第二定律列方程。
第四步:求出瞬时加速度,并讨论其合理性。
【例题精讲】
1.(2026•杞县校级开学)如图,质量分别为m、2m、m的三个小球A、B、C,通过细线或轻弹簧互相连接后通过细绳悬挂于电梯顶点O点上,随电梯以加速度a匀加速上升,重力加速度为g。若将O、A间的细线剪断,则剪断瞬间A和C的加速度大小分别为( )
A.4g+3a、向下;a、向上 B.3g+4a、向下;a、向下
C.a、向下;4g+3a、向上 D.a、向下;3g+4a、向下
2.(2025秋•沙坪坝区校级期末)如图所示,一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连,其右端与物体a固连,质量分别为m、2m、3m、4m的物体a、b、c、d间各用一段轻绳连接,其中bc间绳子绕过轻质定滑轮将二者连接,整个系统处于静止状态,不计摩擦和空气阻力,弹簧形变在弹性限度内,重力加速度为g。ab、bc、cd间轻绳分别为轻绳1、2、3,下列说法正确的是( )
A.烧断轻绳2后瞬间,此时b的加速度为零
B.烧断轻绳2后瞬间,此时轻绳3的拉力为零
C.烧断轻绳1后瞬间,此时c的加速度为
D.烧断轻绳1后瞬间,此时轻绳2的拉力为
3.(2025秋•沙依巴克区校级期末)如图所示,一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连,其右端与物体a固连,物体a、b间用一段轻绳连接,另一段轻绳左端与b连接,右端跨过定滑轮与物块c连接,整个系统处于静止状态,物块a、b和c的质量都为m,不计一切阻力,弹簧形变在弹性限度内,重力加速度为g。现将bc间的轻绳烧断,下列说法正确的是( )
A.烧断后瞬间,此时b的加速度为零
B.烧断后瞬间,此时a的加速度为零
C.烧断后瞬间,此时ab间轻绳的拉力为mg
D.轻质弹簧第一次恢复至原长时,ab间轻绳的拉力为零
4.(2025秋•黔江区期末)如图所示,甲、乙两个质量相同的物块用水平轻绳连接置于足够长的水平面上,甲在水平力F的作用下与乙一起沿水平面做加速直线运动。已知甲底面光滑,乙与水平面间的动摩擦因数为0.4,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。在突然撤去力F的瞬时,甲、乙的加速度大小分别为( )
A.,a乙=0 B.
C.a甲=0, D.
5.(2026•桦南县校级开学)如图所示,升降机以加速度a竖直向下做匀加速运动,升降机内有质量之比为2:1的物体A、B,重力加速度为g,A、B间用轻弹簧相连并通过轻绳悬挂在升降机顶上,剪断轻绳的瞬间,A、B的加速度大小分别为( )
A.1.5g、a B.1.5g﹣0.5a、a
C.3g﹣0.5a、2a D.0,2a
(多选)6.(2026•贵州开学)如图所示,轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为m的小球A,质量为2m的小球B与A用细线相连,整个系统处于静止状态。弹簧的劲度系数为k,重力加速度大小为g,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力。现剪断细线,下列说法正确的是( )
A.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为
B.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为2g
C.从刚剪断细线到小球A运动到最高点的过程,小球A克服重力做的功为
D.从刚剪断细线到小球A运动到最高点的过程,小球A克服重力做的功为
(多选)7.(2026•海口模拟)在如图所示的装置中,水平地面上放置着一个装有力传感器的木箱,木箱(含力传感器)的质量为2m,一个质量为m的小球通过轻质细弹簧竖直悬挂在箱顶,同时用一根轻绳将小球与箱底的力传感器(固定在箱底)连接起来。当系统处于平衡状态时,力传感器显示的拉力数值为mg(g为重力加速度大小),弹簧的劲度系数为k,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是( )
A.系统平衡时,弹簧的伸长量为
B.剪断轻绳瞬间,小球的加速度大小为g
C.剪断轻绳瞬间,地面对木箱的支持力大小为2mg
D.剪断轻绳瞬间,地面对木箱的支持力大小为4mg
课时精练
1. 选择题(共8小题)
1.(2026•陕西模拟)一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为m的小物块c相连,如图所示。质量为m的小物块b紧靠a静止在斜面上,此时弹簧的压缩量为x0(a,b两小物块均可视为质点)。从t=0时开始,对b施加沿斜面向上的外力,使b做匀加速直线运动,经过一段时间后,物块a、b分离,再经过同样长的时间,b距其出发点的距离恰好也为x0。弹簧始终在弹性限度内、重力加速度大小为g。则以下说法正确的是( )
A.两物块a、b分离时,弹簧处于原长
B.物块b加速度的大小为gsinθ
C.弹簧的劲度系数k
D.两物块a、b分离时,弹簧弹力大小为
2.(2026•柳州二模)如图所示,b、c通过细线跨过定滑轮连接置于a上,c刚好与a接触。已知三个物体的质量均为m,a与b、a与c间的动摩擦因数均为0.2,水平面光滑,滑轮的质量及摩擦不计,为使三物体间无相对运动,则水平推力F至少为( )
A. B.2mg C. D.3mg
3.(2026•清原县校级模拟)如图所示,质量为4kg的物块C静止在水平地面上,将物块A置于C上表面的左端,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳一端与B连接,另一端拴接在A上,调节滑轮高度,使A右侧轻绳水平,然后将B由静止释放。已知A、B均可视为质点,质量均为1kg,A与C之间的动摩擦因数为0.6,C与地面之间的动摩擦因数为0.05,C上表面足够长,取g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。在B下落的过程中,下列说法正确的是( )
A.轻绳对滑轮的压力大小为10N
B.物块C对地面的压力大于60N
C.物块C会向左运动
D.物块C所受地面的摩擦力大小为2N
4.(2026•黑龙江开学)如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为2kg的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k=100N/m,初始时系统处于静止状态。现用大小为20N,方向竖直向上的恒定拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上运动,重力加速度g取10m/s2,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是( )
A.外力施加的瞬间,A、B的加速度大小为3m/s2
B.当弹簧压缩量减小0.1m时,A、B间弹力大小为4.5N
C.A、B分离时,A物体的位移大小为0.2m
D.B物体速度达到最大时,弹簧被压缩了0.15m
5.(2026•上饶一模)如图所示,水平地面上静止一辆装有竖直挡板的小车,被压缩的弹簧一端与挡板连接,另一端与一质量为2kg的物块A连接,弹簧的弹力为4N时,物块A恰好处于静止状态。为保证物块A始终相对小车静止,则小车向左加速运动时最大加速度为( )
A.2m/s2 B.3m/s2 C.4m/s2 D.5m/s2
6.(2025秋•驻马店期末)如图所示,跨过光滑轻质定滑轮的轻绳左侧悬挂质量为2m的物块A,右侧悬挂质量为0.5m的物块B,重力加速度大小为g。不计空气阻力,由静止释放物块A,两物块在空中做匀变速运动的过程中,连接A、B的绳子上的拉力大小为( )
A.2mg B. C. D.
7.(2025秋•达州期末)如图所示,一光滑水平桌面右端固定一定滑轮,一质量为3kg的物块a通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦,重力加速度g取10m/s2,轻绳能承受的最大拉力为12N。b拉着a从静止开始运动,则物块b的质量最大为( )
A.3kg B.2.5kg C.2kg D.1.5kg
8.(2025秋•金州区校级期末)下列四幅图中质量不同的重物用轻质细绳连接,绕过无摩擦的轻质滑轮。滑轮用轻杆连接悬挂在天花板上,不计空气阻力,由静止释放重物的瞬间,轻杆的张力最小的是( )
A. B.
C. D.
二.多选题(共3小题)
(多选)9.(2025秋•安顺期末)中国高铁技术世界领先,某动车组示意图如图所示,其中首尾两节为动力车,每节动力车的质量为m1、提供的动力均为F,中间共6节车厢编号为1∼6号,每节车厢的质量均为m2,动力车和车厢受到的阻力均为车重的k倍(k<1)。当该高铁在平直轨道上沿车头方向加速前进时,车头与1号车厢间的作用力大小为F1,1、2号车厢间的作用力大小为F2。下列说法正确的是( )
A.F1:F2=3:2
B.F1:F2=5:4
C.首尾动力车受相邻车厢的作用力大小相等、方向相同
D.首尾动力车受相邻车厢的作用力大小相等、方向相反
(多选)10.(2025秋•东湖区校级期末)如图,光滑水平地面上有一质量为2m的小车在水平推力F的作用下加速运动。车厢内有质量均为m的A、B两小球,两球用轻杆相连,A球靠在光滑左壁上,B球处在车厢水平底面上,且与底面的动摩擦因数为μ,杆与竖直方向的夹角为θ,杆与车厢始终保持相对静止假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )
A.若B球受到的摩擦力为零,则F=2mgtanθ
B.若推力F向左,且tanθ≤μ,则F的最大值为4mgtanθ
C.若推力F向左,且μ<tanθ<2μ,则F的最大值为4mg(2μ﹣tanθ)
D.若推力F向右,且tanθ>2μ,则F的范围为2mg(tanθ﹣2μ)≤F≤2mg(tanθ+2μ)
(多选)11.(2025秋•泰安期末)如图甲所示,A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,其中A物体的质量为m。现用竖直向上拉力向上拉B,使两物体开始运动。在分离前,A的加速度随位移x变化如图乙所示。当A物体运动位移为h时,B与A刚好分离。重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数等于
B.弹簧的劲度系数等于
C.F作用后瞬间,B对A的压力大小为
D.F作用后瞬间,B对A的压力大小为
三.解答题(共3小题)
12.(2026•渝中区校级一模)如图所示,一质量为2m的木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,木块右侧通过一条不可伸长的轻绳绕过光滑定滑轮悬挂一物块P,木块和定滑轮间的轻绳水平。已知重力加速度为g,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)若要保证木块静止,求物块P的最大质量。
(2)若物块P的质量为3m,将木块和物块P同时由静止释放,求刚释放时物块P的加速度大小。
13.(2026•马鞍山模拟)如图所示,水平地面上有一倾角θ=30°的固定光滑斜面,小车放在斜面上,用轻绳跨过定滑轮使之与质量m1=1kg的小桶相连,小桶桶底离地高度h=0.8m,无外力作用时整个装置处于静止状态。将质量也为m1的物块轻放入小桶内后,小车开始运动,连接小车的轻绳始终与斜面平行,小桶落地前小车未到达斜面顶端。不计滑轮质量及摩擦,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小车的质量m2;
(2)小桶桶底落地前瞬间速度v的大小。
14.(2025秋•天宁区校级期末)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m。质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端。与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行。A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动。A、B物体均可视为质点,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小;
(2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;
(3)若改变A的质量,并从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围。
1 / 27
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。