1.1 隋朝统一与灭亡 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

中国古代史（下册）历史发展的主线（隋—清） 隋 唐 五代十国 元 明 清 西夏 北宋 辽 西夏 西夏 金 南宋 581-618 都大兴 隋文帝 杨坚 618-907 都长安 唐高祖 李渊 907-979 960-1127 1127-1279 1368-1644 1271-1368 1644-1912 五代 北方：后梁唐晋汉周 十国南方：吴唐吴越前后蜀，南北两汉闽平楚。（北汉在北方） 都开封 宋太祖 赵匡胤 都临安 宋高宗 赵构 都大京 忽必烈 都应天府（南京） 明太祖 朱元璋 都北京 时代特征： 繁荣与开放 时代特征： 民族关系的发展和社会变化 时代特征： 统一多民族封建国家的巩固和发展 581年 隋朝建立 589年 隋灭陈，统一全国 618年 唐朝建立 630年 唐太宗被尊奉为 “天可汗” 755年 安史之乱爆发 907年 唐朝灭亡， 进入五代十国时期 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第一单元 繁荣与开放的时代（581-907年） 繁荣 开放 1.国家统一、政治清明 “贞观之治”“开元盛世” 科举制、三省六部制 3.经济繁荣 4.科技文化辉煌灿烂 2.制度创新 大运河、农、工、商业发展 2.民族交往与交融 1.社会风气比较开放，兼容并包 开明的民族政策；文成公主入藏 3.中外交流频繁 开放的对外政策；遣唐使 鉴真东渡、玄奘西行 刚健豪迈的尚武风气，女子接受教育，喜欢下棋，打球等 新课导入 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 这是唐朝诗人皮日休评论隋朝大运河和隋炀帝的著名诗句。为什么皮日休高度评价隋炀帝开凿大运河的功绩？为何显赫一时的隋朝仅存在30多年就灭亡了呢？ 隋唐大运河今貌 第一单元 繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 好内远礼去礼远众逆天虐民 1 2 3 知道隋朝建立、统一及经济发展的基本史实，分析隋朝速亡的原因。（时空观念、历史解释） 知道隋朝开凿大运河和创立科举制，辩证评价大运河的开通，理解科举制创立的历史影响。（时空观念、唯物史观、历史解释） 通过归纳隋朝的两位皇帝的功与过，探究隋朝兴亡的原因并得出“成由勤俭败由奢。得民心者得天下，失民心者失天下。”的启示。(唯物史观、家国情怀) 自主学习（阅读4—8页，完成以下问题，限时3分钟） 1、隋朝建立的时间、人物、都城、隋朝统一的时间及意义； 2、隋朝大运河的时间、人物、目的、三点、四段、五河流、地位及意义； 3、科举制创立的标志及意义； 4、隋朝灭亡的原因及标志。 ——隋朝的统一 一、隋的统一——概况 问题1：阅读教材，梳理隋朝建立的概况。 建立时间： 建 立 者： 都 城： 杨坚（隋文帝） 581年 大兴（西安） 隋文帝杨坚 统 一： 589年灭陈，统一全国 北周外戚 568年，袭随国公。 577年，进封柱国。 578年，长女被封为皇后。 580年，以大丞相身份辅佐八岁的静帝。 581年，迫使静帝退位，建立隋。 隋文帝小档案 古来得天下之易，未有如隋文帝者。 ——（清）赵翼 材料四 隋灭陈前，南方民间传唱：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。” 问题2：根据材料，分析隋朝统一的原因。 材料一 南北朝后期，南北方经济上的互市交易越来越多，打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。 ——《中华文明史》 材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。 材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政,所有军国政事，皆置不同。 ①南北方经济文化的交融； ②隋文帝励精图治，隋朝国力强盛； ③南陈统治腐败； 一、隋的统一——原因 ④长期分裂割据，人民渴望统一； 一、隋的统一——意义 意义： 问题3：阅读下面时间轴，结合教材，归纳隋朝统一的意义。 隋 581 618 西晋 东汉 25 220 220 蜀 266 魏 221 263 吴 229 280 东晋 266 316 317 420 宋 420 479 齐 479 502 梁 502 557 陈 557 十六国 304 439 386 534 东魏 西魏 北齐 北周 589 北魏 ①隋的统一，结束了长期分裂的局面； ②顺应了民族交融的大趋势； ③进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展。 开皇元年（581年）九月所铸,并下令禁用前代旧钱。 一、隋的统一——巩固措施 问题4：阅读教材第4页，梳理隋朝巩固统治的措施。 经济 政治 影响 ①发展经济； ②编订户籍，核实户口； ③减轻百姓赋役负担； ④统一币制和度量衡。 ①加强中央集权； ②修订和减省刑律； ③简化行政机构，提高效率。 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，成为国力强盛的王朝。 隋朝“三省六部制” 史称“开皇之治” 一、隋的统一——与台湾的联系 相关史事 隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，先后三次派人前往流求， 其中第三次是在610年。 隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安（广东潮州）出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、 习俗等各方面的情况。 贰 千里运河通南北 ——开通大运河 二、开通大运河——目的 问题5：根据材料，概括隋朝开通大运河的目的。 材料二 隋朝的政治中心（长安）在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应（南朝时江南地区开发）。依靠陆路运输，运量小、速度慢、费用大，无法满足需要。而我国河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。 粮食产区 政治中心 军事前线 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。（南粮北运） 二、开通大运河——概况 时间 人物 三点 四段 五水系 地位 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭郡 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 当时世界上最长的运河 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 涿郡(今北京) 洛阳 余杭郡（今杭州) 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 海河 淮河 长江 钱塘江 黄河 江都郡 (今江苏扬州) 605年 隋炀帝 天下转漕，仰此一渠 二、开通大运河——意义 问题7：根据材料，结合教材，分析开通大运河的意义。 材料一 运河通航后，沿运河两岸兴起了杭州、扬州等商业都市，逐渐发展成为新兴商业都会......也成为物资和人文荟萃之所。——《中国运河与漕运研究》 材料二 大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。——《中国古代史》 ①带动了沿河城市的繁荣与发展； ②加强了南北地区政治、经济和文化上的交流； ③有利于国家统一和民族交融。 作者分别对大运河持什么态度？ 《汴河怀古》 (唐)皮日休 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事， 共禹论功不较多。 《汴水》 (唐)胡曾 千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起， 惆怅龙舟更不回。 肯定 否定 评价历史事件：一分为二、全面客观 积极：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 消极：过度役使民力，加重了人民的负担，激化了社会矛盾， 加速了隋朝的灭亡。 开通大运河 从历史上“南粮北运”、盐运”通道到现在“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国经济发展中发挥巨大作用。 2014年中国大运河项目京杭大运河成功入选世界文化遗产名录 功在千秋 叁 科举取士开先河 ——开创科举取士制度 世卿世官制 血缘 军功授爵制 军功 察举制 品行和才能 九品中正制 门第出身 夏商周 秦 西汉 魏晋南北朝 隋以后 知识拓展： 隋朝以前的选官制度的演变图 ？ 三、开创科举取士制度——背景 三、开创科举取士制度——背景 根据材料，结合教材，归纳科举制创立的背景。 材料二 崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯。身未离襁褓，业被冠戴。 ——《鸿苞节录》  材料一 上品无寒门，下品无士族。 ——《晋书·刘毅传》 ①魏晋以来，官员选拔由上层权贵把控； ②官员选拔只注重门第，不注重才识； ③遏制地方，巩固中央集权的需要。 合作探究 三、开创科举取士制度——概况 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 废除九品中正制，采用分科考试的方法选拔官吏， 依才能取士。 设置进士科， 标志着科举制创立 原则：标准： 公平、公正、公开 才能（或考试成绩） 《登科后》 唐·孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 说一说:你知道哪些与科举有关的成语? 名落孙山 金榜题名 榜上有名 蟾宫折桂 独占鳌头 连中三元 一举成名 三、开创科举取士制度——意义 问题9：根据材料，结合教材，分析科举制创立的意义。 材料二 朝为田舍郎，暮登天子堂。 材料一 科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手 里集中到中央政府，有利于政局的稳定。 ——刘海峰《重评科举制度》 材料三 科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。 ②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立； ③扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，提高了整个官僚队伍的文化 素养； ④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 ①科举制是古代选官制度的重大变革； 肆 国祚速亡惕后世 ——隋朝的灭亡 四、隋朝的灭亡 问题10：阅读表格，结合教材，分析隋朝迅速灭亡的原因。 隋炀帝的残暴统治（好大喜功、急功近利、不恤民力） 农民起义与反隋势力的打击 根本原因： 直接原因： 605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年-608年 东修长城和驰道 先后征夫约120万人 608年-609年 亲征攻灭吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 四、隋朝的灭亡 相关史事 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷，决东海之波，流恶难尽。”（用尽南山的竹子作竹简，也写不完他的罪行；决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。 ） 罄竹难书 根据所学知识，概括隋朝与秦朝有哪些相同点？启示？ 1.重新统一： 秦朝结束了春秋战国纷争，隋朝结束了南北朝的分裂。 3.大型工程： 秦朝建万里长城， 隋朝开凿大运河。 2.制度创举： 秦朝首创中央集权制； 隋朝首创科举制。 4.短命而亡： 秦朝暴政而亡，存在17年 隋朝暴政而亡，存在37年 相同 合作探究 ①得民心者得天下，失民心者失天下； ②成由勤俭败由奢； ③统治者要勤政爱民，实行仁政，体恤民力。 启示 根据所学知识，尝试评价隋炀帝。 功：①隋炀帝修建了大运河，加强了南北地区政治、经济、文化交流；②创立进士科，标志着科举制的正式确立，推动了教育、文化的发展。 过：实行暴政，好大喜功，不恤民力，纵情享乐。他在位期间，多次发动战争，营建了一系列重大工程，民不聊生，社会矛盾激化，最终导致隋朝的灭亡。 一分为二，辩证分析 合作探究 开通大运河 开创科举取士制度 路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭 意义：加强了南北的政治、经济、文化交流 隋炀帝：正式建立科举制 隋文帝：初步建立考试选才制度 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝，589年统一全国 时间：605年起 目的：加强南北交通，巩固对全国的统治 隋朝的统一与灭亡 原因：隋炀帝的暴政 隋朝的灭亡 时间：618年 结果：唐朝建立 课堂总结 随堂检测 1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方千米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址说明隋朝（　　） A．具备统一国家的条件 B．开通大运河的物质基础 C．财政经济的状况良好 D．商业发展的水平较高 C 随堂检测 2.“为了整合长江和黄河这两条大河孕育的经济板块，杨广用举世无双的大运河打通了中国的任督二脉，弥合了高原——山脉圈内长时间存在的南方和北方的裂痕。”这说明隋朝大运河的开通（　　） A．结束了长期分裂割据实现大一统 B．有利于中外经济交流 C．加速了隋朝的灭亡 D．促进了南北方经济交流 D 随堂检测 3.“隋文帝统治期间，关中粮食供应困难，一遇荒年，隋文帝便率领大小官员，就食洛阳。隋炀帝初即位，就着手营建东都洛阳。由此可见，隋炀帝营建东都 （ ） A.意在加强南北交流 B.耗费了大量人力 C.符合当时形势需要 D.体现了好大喜功 C 随堂检测 4.“与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（　　） A．加强了中央集权 B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围 5.隋朝它和秦朝的命运极其相似，他们虽然在历史的长河中存在时间短暂，但都对历史的发展起到重要作用，是中国历史上最伟大朝代之一。主要是因为它们（ ） A.重视水利工程建设 B.统一货币、统一度量衡 C.结束分裂实现统一 D.开创新的人才选拔制度 A C $