第六单元 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册历史同步练测配套课件PPT（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦中国特色社会主义进入新时代，围绕中国梦的内涵、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局展开，通过习近平阐释中国梦导入，从概念本质到“两个一百年”目标再到战略布局，构建递进式学习支架。 其亮点在于以家国情怀为核心，结合史料实证与历史解释，如引用习近平讲话、中考真题及“梦想规划师”任务，分层练透教材。学生能深化对国家发展蓝图的理解，教师可依托丰富资源提升教学实效。

八年级历史 下册 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第18课　擘画中国梦宏伟蓝图 D A A A A B A A C C A 中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦　　 2012年11月29日，习近平总书记在中国国家博物馆参观《复兴之路》展览时，首次阐释了“中国梦”的概念，提出中华民族近代以来最伟大的梦想就是( ) A．成为世界第一军事强国 B．建设中国特色社会主义 C．推动中国特色大国外交 D．实现中华民族伟大复兴 为实现中国梦，中共十八大确立了“两个一百年”奋斗目标。目前，第一个百年奋斗目标已基本实现，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。从2025年算起，距实现第二个百年奋斗目标还有( ) A．24年 B．26年 C．28年 D．30年 中国梦是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。它的本质是( ) A．国家富强、民族振兴、人民幸福 B．理论自信、道路自信、制度自信 C．学有所教、劳有所得、病有所医 D．祖国统一、科技发达、社会和谐 统筹推进“五位一体”总体布局　　 (广东中考)2006—2010年间，我国加大了对可再生资源的开发利用，淘汰落后炼铁产能超1亿吨，推广节能灯3.6亿只以上。这些做法( ) A．体现了绿色发展的理念 B．巩固了国防建设 C．推进了全方位外交布局 D．解决了能源问题 (黑龙江哈尔滨期末)发展是解决我国一切问题的基础和关键。下图所示的我国重大科技成果体现的新发展理念是( ) A．创新 B．协调 C．绿色 D．开放 习近平总书记指出，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。这主要体现“五位一体”总体布局中的( ) A．政治建设 B．生态文明建设 C．文化建设 D．社会建设 协调推进“四个全面”战略布局　　 党的十八大以来，习近平总书记明确强调要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发。《管子·法法》中提出：“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也。”材料中内蕴的理念、精神正好彰显出“四个全面”战略布局中的( ) A．全面依法治国 B．全面建成小康社会 C．全面深化改革 D．全面从严治党 中共十九届五中全会对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略决策，将“四个全面”战略布局中的“全面建成小康社会”演化为“全面建设社会主义现代化国家”。这一内涵的演化反映出我国战略目标制定的特点是( ) A．与时俱进 B．以立法为保障 C．集思广益 D．以人民为中心 下面知识卡片中的信息，反映了中国共产党召开的重大会议是( ) ①坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗 ②科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 ③标志中国特色社会主义进入新时代 A．中共十六大 B．中共十七大 C．中共十八大 D．中共十八届五中全会 2012年，我国全球创新指数排名第34位，到2022年迅速上升到第11位。这反映了我国( ) A．落实全球治理观 B．冲破外国技术封锁 C．践行新发展理念 D．全面建成小康社会 1982年，国务院工作部门由100个减至61个，部委工作人员编制从5.1万人减为3万人；2023年国务院机构改革，则以在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效为改革目标。这一变化( ) A．反映了我国在全面深化改革 B．极大保障了社会的公平正义 C．得益于政府工作重点的转移 D．表明社会主要矛盾发生变化 中华民族伟大复兴的中国梦，是亿万中国人民的共同追求。作为新时代少年，你将化身“梦想规划师”，通过分析国家发展蓝图，理解中国梦的深刻内涵，为实现中国梦贡献青春智慧。 【任务一　解码中国梦宏伟蓝图】 材料一　实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会……到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家…… ——习近平总书记在参观 《复兴之路》展览时的讲话 (1)结合材料一和所学知识，概括“中国梦”的核心目标及本质。 核心目标：实现中华民族伟大复兴。 本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 【任务二　破解发展密码——“五位一体”与“四个全面”】 材料二　某县发展规划(2020—2035)摘要： 发展绿色农业，打造数字经济产业园；推行“村民议事厅”，完善基层民主；建设红色教育基地，传承非遗剪纸；新建社区医院、普惠性幼儿园；治理黑臭水体，建设湿地公园。 (2)依据材料二，分析该县规划如何体现“五位一体”总体布局。 经济建设：发展绿色农业、数字经济。政治建设：推行“村民议事厅”，完善基层民主。文化建设：注重红色教育、非遗传承。社会建设：新建医疗、教育设施。生态文明建设：进行水体治理、湿地建设。 材料三　从全面建成小康社会到全面建设社会主义现代化国家，是党中央作出的重大战略调整。全面深化改革破除发展障碍，全面依法治国构建法治秩序，全面从严治党确保领导力量。 (3)材料三说明“四个全面”战略布局的内涵发生了怎样的演化？“四个全面”战略布局存在怎样的内在联系？ 内涵演化：由“全面建成小康社会”调整为“全面建设社会主义现代化国家”。内在联系：全面建成小康社会(全面建设社会主义现代化国家)居于引领地位，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为全面建成小康社会(全面建设社会主义现代化国家)提供重要保障。 (4)综合上述材料并结合所学，分析“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局如何共同擘画中国梦宏伟蓝图。 “五位一体”总体布局统筹推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设，为中国梦明确了具体发展领域；“四个全面”战略布局为中国梦的实现提供了行动指南。二者相辅相成，共同擘画中国梦宏伟蓝图。 $