第一部分  专题四  三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融-【课时提优计划作业本】2025-2026学年九年级历史中考总复习

参苦 第一部分中国古代史 专题一史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.A 9.A10.D11.C12.A 13.(1)半坡(2)以农耕为主的农业经济形态，追求 稳定；科举制维系社会结构的整体稳定；东亚地区独 特的地理环境、完备的气候类型，塑造了中华文明的 和平性。(3)有利于当今社会构建和谐的社会秩 序，促进国际间和平交流、合作发展，减少冲突战乱， 推动全球共同繁荣；有利于引导个人追求内心平和， 尊重他人、包容差异，促进个人在和谐的人际关系与 社会环境中成长，实现身心与社会关系的协调发展。 专题二夏商周时期：早期国家与社会变革 1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B 9.A10.D 11.(1)政府重视：因地制宜：发挥集体智慧：人民支 持；李冰个人优秀品质；等等。（言之有理即可) (2)千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国” (言之有理即可) 12.(1)西周。何尊对于研究西周的政治活动和商周 时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。(2)仁 政（或民贵君轻；民本思想）。轻徭薄赋。 专题三秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.C2.B3.B4.B5.A6.A7.B8.B 9.D10.D11.A12.D 13.(1)开辟丝绸之路：打通中原与西域的交通，促进 东西方经济文化交流；推动民族交融：西域胡乐（如琵 琶、箜篌)、农作物（如葡萄、苜蓿）等传人中原，丰富中 华文化内涵；巩固边疆治理：加强汉朝对西域的政治影 响力，为西域都护府的设立奠定基础。(2)经济互 通：促进中原与西域、中亚的贸易往来（如丝绸、茶叶 交换马匹、玉石)，形成互利共赢的经济联系；人口迁 移与交融：推动汉族与少数民族（如匈奴、鲜卑）的迁 徙杂居，推动“多元一体”民族格局发展；文化交流： 西域音乐、宗教（佛教）、艺术传人中原，中华文明吸 收外部多元文化；文明包容性：通过与其他文明（如 波斯文明、罗马文明)的互动，塑造中华文明开放包 容的特征；统一经济体构建：强化边疆与中原的经济 依存，为统一多民族国家发展提供动力。 课时提优计划作业本·历 ·8 答案 专题四三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.D 9.D10.B 11.(1)政治制度：三公九卿制；郡县制。文化：统一 文字。奠定了后世政治制度的框架，有利于政令的 推行和文化的交流与发展。(2)汉族具有高度发 达的经济和文化：北方各族人民反抗拓跋政权的阶 级斗争和民族斗争。实行改革，主要措施有迁都洛 阳、穿汉服、说汉语、改汉姓、通婚姻等。 专题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.C8.B 9.C10.A11.A12.C 13.示例一，角度：历史价值。解读：《步辇图》生动地 记录了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与 交融的历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政 策、开放包容的文化精神和多元一体的文化格局；对 研究中国古代的民族关系和文化交流具有重要的价 值；为我们今天促进不同民族之间的团结与交流提 供了宝贵的历史经验。示例二，角度：艺术价值。解 读：《步辇图》作为中国古代绘画的经典之作，体现了 唐代绘画的艺术风格和表现手法，具有珍贵的艺术 价值。该画画面张弛有度，典雅和谐；构图错落，富 有变化；人物形态各异，神形兼备；线条流畅圆劲；对 后世的绘画创作产生了深远影响，为后世画家提供 了重要的借鉴和启示。示例三，角度：创作背景。解 读：《步辇图》创作于唐代，当时已出现“贞观之治”的 盛世局面（或已出现国家统一、经济繁荣、社会安定、 文化发展的治世局面)。唐太宗实行开明的民族政 策；吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐 朝求婚：该画生动描绘了唐太宗接见松赞干布派来 的求婚使者的场景。示例四，角度：画面内容。解 读：《步辇图》的构图将人物分为两组，左为松赞干布 派来的求婚使者等三人，右为以唐太宗为中心的人 物群。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的 大小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的 中心地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象地刻画 出其对唐太宗的敬重：周围的待从们姿态各异，充分体 现了各自的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威 严；整个画面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融 的深远意义。（提示：也可以从民族交往与交融、服饰 文化、构图布局、唐太宗的形象塑造等角度进行解读) 史·九年级·中考总复习课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》》污 专题四 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 知识梳理 两晋时期 南北朝时期/ 三国时期 宋、齐、梁、陈 前秦 四个王朝 卫温率 统一 官渡赤壁魏国蜀国吴国船队到魏灭西晋西晋灭吴， 西晋东晋黄河淝水 东晋 之战之战建立建立建立达夷洲蜀建立统一全国 灭亡建立流域之战灭亡 200208220221229230263266280 304316317 382383 420439 494 589/年 北魏统 北魏孝 一北方 文帝迁 都洛阳 十六国时期 一、政治 (一)历史分期及时代特征 (北朝) 东魏→北齐 魏 十六国北魏< 袁绍 西魏→北周 西晋 曹操 蜀 吴 东晋宋矛梁陈 (南朝) 1.三国鼎立的形成 (4)衰落（转折点）：晋惠帝时发生八王之 国家 时间 建立者 都城 乱，西晋从此衰落。 魏国（曹魏） 220年 曹丕 洛阳 (5)灭亡：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。 蜀国（蜀汉） 221年 刘备 成都 3.北方：十六国一北朝 吴国 229年 孙权 (1)十六国：从4世纪初到5世纪前期，北 建业（今江苏南京） 方各族统治者先后建立了许多政权。历史上 【易错警示】建立魏国的是曹丕而非曹操，曹 把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总 操是东汉未年人。 称为“十六国”。4世纪后期，氏族苻氏建立的 2.西晋的短暂统一 前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。 (1)建立：266年，司马炎自立为帝，改国 (2)北魏孝文帝改革 号为晋，以洛阳为都，史称西晋。 ①北魏的建立：4世纪后期，鲜卑族拓跋 (2)统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。 部建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了 (3)政权特点：西晋的皇室及许多大臣是 十六国以来分裂割据的局面。 大地主、大贵族出身。当时的很多大贵族、大 ②改革的原因（目的）：学习和接受汉族先 地主在治国方略上缺乏雄才大略，而是处处维 进文化，加强对中原的统治。 护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为 ③改革的措施：a.494年迁都洛阳。b.推 荣，追求享乐。 行汉化措施（说汉语；穿汉服；改汉姓；联汉姻）。 20 第一部分中国古代史 ④改革的作用：促进了民族交融，也增强 二、经济 了北魏的实力。 (一)三国时期经济的发展状况 4.南方：东晋一南朝 1.魏国：重视农业生产，大力兴修水利。 (1)东晋 2.蜀国：发展经济，改善民族关系，加速 ①建立：317年，司马睿重建晋王朝，以建 了西南地区的开发。 康（今江苏南京）为都城，史称东晋。 3.吴国：造船业发达，发展了海外贸易。 ②兴盛：东晋成功抵御了来自北方的军事威 230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷 胁后，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 洲（今台湾），加强了大陆与台湾的联系。 ③衰落：东晋末年，政权落入武将手中。 (二)东晋南朝时期江南地区的开发 ④灭亡：420年，东晋灭亡。 1.原因 (2)南朝（宋、齐、梁、陈）：420一589年，中 (1)北方人的南迁，给江南地区输送了大 国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈 量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和 四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统 生产技术。（最主要的原因） 称为“南朝”。 (2)江南地区社会比较安定。 (二)对历史发展影响较大的战役 (3)江南地区自然条件优越。 战役 时间 交战双方 影响 (4)南下移民和当地民众的共同努力。 官渡 为曹操以后统一北 2.表现 200年 曹操一袁绍 之战 方打下基础 (1)农业 赤壁 曹操一孙刘 为三国鼎立局面的 ①开垦荒地，兴修水利。 208年 之战 联军 形成奠定了基础 ②农业生产技术有了很大的改进，包括推 和改进犁耕，实行精耕细作，以及推广选种、育种、 西晋从此衰落。中原 人口大量死亡，幸存 田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。 者纷纷逃离，其中逃 ③种桑养蚕、培植果树、种植药材等，实行 八王晋惠帝时， 西晋内乱 往南方的即数以十万 农业多种经营。 之乱历时十几年 计，形成我国古代历 (2)手工业：缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、 史上第一次大规模的 造纸、制盐等方面都有显著的发展。 人口迁徙高潮 (3)商业：商业发展，城市繁荣。南朝时的 东晋偏安南方。前 建康是当时商业最为活跃的大都市。 淝水 秦很快土崩瓦解，北 383年 东晋一前秦 3.影响：为经济重心的南移奠定了基础。 之战 方再度陷入分裂和 三、民族关系 混战的状态 (一)北方游牧民族的内迁：东汉、魏、晋 【知识拓展】①官渡之战、赤壁之战曹操一胜 时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方游牧民族不 一败。②西汉时期发生七国之乱，西晋时期 断内迁。 发生八王之乱，内乱的根源都与分封制有关。 (二)北方地区的民族交融 ③官渡之战、赤壁之战、淝水之战都是以少胜 1.时期：北朝后期，我国北方出现了各民 多、以弱胜强的著名战役。 族的大交融。 21 、课时提优计划作业本历史九年级中考总复习)》 2.特点：这一时期的民族关系，有时矛盾 融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一 激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋 步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并 于消解，民族关系趋于和缓。 为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了 3.影响：北方地区民族的交往、交流与交 基础。 四、科技 类别 朝代 代表人物 成就 农学 北朝 贾思勰 撰写《齐民要术》一书（我国现存最早的一部完整的农书） ①数学：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世 界近千年；与其子合著数学名著《缀术》一书。②天文历法：通过天文 科学 南北朝 祖冲之 观测，对历法进行精细的推算，他所测算的一年时间，与现代天文科 学测算的结果相比较，只差50秒；创制《大明历》。③机械制造：设计 制造出指南车、水碓磨、千里船等 地理学 北魏 郦道元 著有《水经注》一书（是一部综合性的地理学著作，也是一部山水散文汇集） 五、文化 类别 朝代 代表人物 成就 兼采汉末众家书法之长，都擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。 曹魏 锺繇、胡昭 锺繇独创楷书书法 书法 ①将书法艺术提高到一个新阶段。②笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，代 东晋 “书圣”王羲之 表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书” 北魏 流传下来的碑刻书体，苍劲厚重，粗犷雄浑 他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的 顾恺之 绘画 东晋 作品有《女史箴图》和《洛神赋图》 山水画开始形成 雕塑 南北朝 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟 实战演练 一、单项选择题 1.(2025·江苏徐州)史学家认为中国古代某一分裂时期，“留下来的真正有价值的历史遗产，是 江南广阔的土地开发和精致的文化创造，是北方普遍的民族进步和宏伟的民族交融。这些才 是人民的业绩和历史的核心”。这一时期指的是 () A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.三国两晋南北朝时期 D.隋唐时期 2.(2025·山东威海)学习历史要正确认识和评判历史事件。下列说法正确的是 A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰 B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定了基础 C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础 D.安史之乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落 22 第一部分中国古代史 3.(2025·云南)右图中的南朝青瓷莲花尊釉色莹润，釉厚处呈玻璃状，其肩及腹有 覆状莲瓣三层，每层均以16个莲瓣围腹一周。从该瓷器可以看出当时( A.制瓷技术达到较高水平 B.雕刻艺术发展达到顶峰 C.南北方经济文化交流频繁 D.社会上层普遍信仰佛教 4.(2025·广东广州)据史料记载，西晋时期内迁的鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔，内迁的匈奴 族铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出的符合史实的结论是，西晋时期 () A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑族与黄帝有血缘关系 C.诸侯王的势力日益强大 D.江南地区得到迅速开发 5.(2025·山东威海)学者王志纲认为：“自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分 裂的时期…中国得以统一的功臣，就是以 为代表的那一批少数民族政治家，在他们 或小心或失败的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成…中华文明完成涅槃。”横线处应填 写的人物是 () A.北魏孝文帝 B.冒顿单于 C.松赞干布 D.元吴 6.(2025·江苏苏州)某校八年级(8)班同学搜集了下列材料。他们研究的主题是 伶伦制作音律 东汉彩绘陶击鼓说唱俑 北魏彩绘陶伎乐俑 A.中国古代神话传说 B.中国古代音乐发展史 C.王室衰微、礼崩乐坏 D.惟妙惟肖的泥塑艺术 7.(2025·江苏镇江)汉魏时，江南地区的主要粮食作物是水稻。东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻 等许多来自北方的作物。出现上述现象的直接原因是 () A.政府重视农业生产 B.海外贸易繁荣发展 C.北方人口大量南迁 D.经济重心南移完成 8.(2025·广东深圳)南北朝时，社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方，此后在北方 社会上层也很流行。这说明当时 () A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 C.经济重心南移 D.区域文化交流 9.(2025·湖南)据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大 半，后向羊倌请教，才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视 () A.环境保护 B.理论创新 C.文化传承 D.劳动实践 《23 、课时提优计划作业本历史九年级中考总复习》 10.(2025·江苏准安)为展示古代科技成就、彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古 代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。将祖冲之列入其中是因为他() A.著成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法 B.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 C.使用胶泥刻字，用火烧制，制成了泥活字 D.著成了“中国17世纪的工艺百科全书” 二、材料解析与探究题 11.(2025·山东烟台·节选)中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读下列材 料，回答问题。 材料一秦始皇之“大一统”实践达到了地域上、政治上、文化上、经济上、思想上等各方面的 空前“一统”，这在秦始皇之前是从来没有过的，甚至是在秦之后的某些王朝在一些领域内又 有所收缩…秦始皇的“大一统”实践使得中国历史上第一次真正实现了国家空前统一，真正 成为一个空前新型的国家。 一李永超《秦始皇“大一统”实践再认识》（摘编） (1)据材料一并结合所学知识，指出“秦始皇之‘大一统’实践”在政治制度和文化上的表现，并 分析其影响。 材料二我们应该看到鲜卑族之所以最终交融于汉族，是由于汉族具有高度发达的经济和文 化，而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族 斗争。北魏孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议事日程上来的新的历史任务提供了 解决办法，从而在客观上起了加速历史发展、促进民族交融的积极作用，如果离开了封建经济 日益发展的条件，不去顺应民族自然交融的趋势，北魏孝文帝无论如何“是永远跨不过由可能 进到现实的门阶的”。 余少华《北魏孝文帝改革述论》（改编） (2)据材料二，归纳推动鲜卑族“交融于汉族”的因素，并结合所学知识，概括北魏孝文帝为完 成“新的历史任务”提供的“解决办法”。 24》