陕西省咸阳市彩虹学校2024-2025学年部编版九年级上学期第二次学科素养调研历史试卷

2024-2025学年度第一学期第二次学科素养调研 初三 历史 第一部分（选择题） 一、选择题（共25小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”由此可见，林肯在南北战争中的首要目的是（ 　） A．维护国家统一 B．实现美国独立 C．促进西部开发 D．摆脱经济危机 2．1861年的改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（　 　） A．宗旨是维护农民的利益 B．推动俄国走上发展资本主义的道路 C．废除了俄国土地私有制 D．建立了世界上第一个无产阶级政权 3．如图这幅漫画形象地描绘了哪一历史事件发生的背景？（　 　） A．拉丁美洲独立运动 B．美国南北战争 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新 4．观察如图所示，方框内的文字应是（ 　　） A．日本明治维新 B．俄国农奴制改革 C．美国南北战争 D．法国大革命 5．“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是（　　） A．血腥的资本积累 B．殖民地人民的反抗斗争 C．资本主义时代的曙光 D．二战后亚非拉的奋起 6．19世纪中期，日本摆脱了半殖民地地位，走上了发展资本主义的道路。下列措施属于日本推动其资本主义发展的是（　 　） A．建立以天皇为中心的中央集权制度 B．农奴获得解放时可获得一份土地 C．南方叛乱地区的奴隶永远获得自由 D．推行“殖产兴业”，大力发展近代经济 7．史实就是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是（　 　） A．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 B．德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 C．第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合 D．瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 8．19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进入人类的生活。电的发明（　 　） A．使人类进入“蒸汽时代” B．是第一次工业革命的标志性成就 C．推动了第二次工业革命的进行 D．促进火车的发明 9.19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1870年以后，英、法开始对儿童实行免费义务教育。以上国家推广大众教育的主要原因是（　 　） A．人口增长的需要 B．适应工业化发展需要 C．城市化发展需要 D．建立社会保障制度需要 10.某学校开展“赏近代科学文化作品•品时代大师风采”主题活动，选择了《自然哲学的数学原理》《物种起源》《战争与和平》《向日葵》等作品，以下代表成就与人物对应正确的是（　 　） A．《自然哲学的数学原理》——梵高 B．《物种起源》——牛顿 C．《战争与和平》——列夫▪托尔斯泰 D．《向日葵》——巴尔扎克 11.工业革命的许多科技发明对人类社会的快速发展起到了重要的推动作用。如图属于第二次工业革命的科技发明有（　 　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．19世纪后半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突日益加剧。1914年，一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争的导火索是（　 　） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．莫斯科保卫战 D．诺曼底登陆 13．19世纪末20世纪初，为重新分割世界形成了三国同盟和三国协约两大敌对的帝国主义侵略集团。下列示意图中属于三国同盟的是（　 　） A． B． C． D． 14.第一次世界大战前，德国开始建造大海军，对英国的海上霸权乃至本土安全形成严重的威胁。正如英国的一名官员所说：“德国在海上的领先地位是同不列颠帝国的生存不相容的。”材料可以用来说明第一次世界大战（　 　） A．彻底动摇了欧洲的优势地位 B．是帝国主义国家间争夺霸权的战争 C．爆发的根本原因是英德矛盾 D．促进了殖民地半殖民地人民的觉醒 15．1918﹣1919年，李大钊先后发表《庶民的胜利》和《新纪元》，以“世界革命的先声”和“世界革命的新纪元”来评论某一历史事件。他评论的是（ 　　） A．马克思主义的诞生 B．辛亥革命 C．十月革命 D．五四运动 16.俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”对俄国十月革命理解最恰当的是（　 　） ①推翻了俄国沙皇的专制统治 ②打破了资本主义一统天下的局面 ③开创了无产阶级革命运动的新局面 ④成为欧美国家竞相效仿的对象 A. ①②③ B．②③ C．②③④ D．①② 17.《大国崛起》解说词中讲道：1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。第一圈“红色的年轮”刻下的标志是（　 　） A．苏联社会主义建设 B．亚历山大二世改革 C．彼得格勒武装起义 D．斯大林格勒保卫战 18．第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是（　 　） A．凡尔赛体系 B．多极化 C．华盛顿体系 D．凡尔赛——华盛顿体系 19．1921年春天，列宁决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策，暂时恢复了市场经济和一些私人企业。列宁决定实行的这一政策是（　 　） A．优先发展重工业 B．新经济政策 C．农业集体化政策 D．赎买政策 20．1927年至1928年，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林认为危机出现的原因是富农阶级的蓄意破坏，其思想根源是对私有经济和个体经济的否定。为此，斯大林（　 　） A．推行战时共产主义政策 B．完善经济管理体制 C．发动玉米种植运动 D．加快农业集体化进程 21.有学者指出：“我们不应忘记这样一个事实，一个落后、农业占主导、文盲占多数、由于第一次世界大战和国内战争而濒于崩溃的俄国，在极短的时间内变成了各领域都实现工业化、文化普及和科技发达的强大国家。”该学者意在强调苏俄（联）（　 　） A．新经济政策的推行 B．斯大林模式的功绩 C．农业集体化的开展 D．社会主义制度确立 22．在亚非拉民族民主运动斗争史上，印度的非暴力不合作运动颇具特色。它的领导者是（　 　） A．甘地 B．扎格鲁尔 C．卡德纳斯 D．章西女王 23．“罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（　 　） A．是资本主义内部的一次自我调节 B．实行自由放任的经济模式 C．放松了国家对经济的干预和指导 D．从根本上消除了经济危机 24．罗斯福新政期间，美国政府通过投资兴建公共设施（如图），缓解失业现象，刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的（　 　） A．整顿金融体系 B．加强对工业的计划指导 C．推行“以工代赈” D．调整农业政策 25．罗斯福新政的内容可以用“3R”来概括，即Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。下列选项与“Relief（救济）”这一内容相符的是（　 　） A．通过《紧急银行法案》，恢复银行信用 B．通过《全国工业复兴法》，恢复工业生产 C．通过《社会保障法》，建立社会保障制度 D．通过《农业调整法》，稳定农产品的价格 第二部分（非选择题） 二、非选择题（共3小题） 26．阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二 由于农奴制的阻碍，到19世纪中叶，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。 （1）　 　年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发。为了扭转北方军队在战场上的被动局面，图A林肯发表了《　 》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。1868年，明治政府开始以西方为榜样，全面改造日本。在经济上采取的措施是推行地税改革，以“　 ”为口号，大力发展近代经济。图B反映的是明治维新期间教育的发展，为了改造日本的教育，当时提倡“　 　”，向西方学习。 （2）面对材料二中当时的境况，俄国政府采取了怎样的举措？这一举措有何意义？（答两点） （3） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对改革创新与国家发展的认识。 27．阅读材料，回答问题。 材料一 由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾迅速激化，经济生产陷入停滞。农民不堪越来越严厉的无偿征购，有意缩减生产，1920年的粮食产量只及1913年的一半，播种面积只及1913年的86%。1920年的工业产值只及战前的13.8%，人民生活困苦，连最起码的生活物品都非常缺乏。列宁敏锐地感受到了这一问题，及时实施了新经济政策。 ——摘编自《世界通史》 材料二 ( 1884年，美国工业产值首次超过农业产值。1870 ﹣ 1940年，城市人口由占全国人口的25.7%升至56.5%。 …… 1921年，占人口1%的富豪拥有国民财富的59%。20世纪初，美国通过经济渗透和军事侵略，猖狂地向拉丁美洲和远东扩张。 —— 摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》 ) 耐用的白炽灯泡 材料三 罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制结构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。 ——摘编自（美）内森•米勒《罗斯福正传》 （1） 根据材料一，概括列宁实施新经济政策的背景。（答两点）结合所学知识，简述新经济政策的主要内容。（答一点即可） （2）选做题：以下两题，请任选一题作答。（如果两题都答，按第①题计分） ①材料二图片中“耐用的白炽灯泡”是谁发明的？根据材料二，概括第二次工业革命对美国的影响？（答两点）结合所学，指出第二次工业革命的特点。 ②根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福实施新政的目的。材料三中的“试验性疗法”指的是什么？这一“试验性疗法”的实施有什么重要作用？（答两点） （3）综合上述材料，谈谈面对当今世界经济发展趋势，中国应如何应对。 28.阅读材料，回答问题。 第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的战争。由于主要战场在欧洲故又称“欧战”。全世界30多个国家和15亿人口卷入战争。 材料一： 图一 图二 （1） 材料一地图中方格部分分别表示的是哪个军事集团？图二漫画表明两大军事集团之间的核心矛盾是哪两个国家之间的矛盾？结合所学知识说明一战爆发的根本原因。 材料二：这次大战是由日本等三个法西斯国家发动的人类历史上规模最大的一次战争，造成军队和平民伤亡约在9000万人以上，经济损失估计超过40000亿美元。战火夷平了城市，毁坏了无数的工厂、住宅、铁路、桥梁，以及无数的博物馆、名胜古迹。经过这次大战的洗礼，民族解放运动空前高涨，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。 ——摘编自《第二次世界大战》等 （2）根据材料二并结合所学知识，概括 这次“大战”的影响。（答两点） 材料三：第一次世界大战期间，中国也参加了对德作战，作为战胜国也派代表参加了战后和平会议。中国代表提出取消帝国主义在华的一切特权等要求。但会议被英、法、美等国操纵，拒绝了中国提出的正义要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本。消息传到国内，国人震怒。最终协约国同德国及其同盟国签订了一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……华盛顿会议的核心是中国问题…..与会国签订了一个关于中国问题的公约。 （3）材料中提到的“将大战前德国强占山东的特权交给日本”的会议具体指哪一次国际会议？“公约”指什么？“和约”和“公约”最终确立了怎样的国际政治格局？ （4）面对战争，我们有无限的感慨，请你以史为鉴，设计一条宣传语。 第1页（共7页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 一、选择题答案 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.C 14.B 15.C 16.B 17.C 18.D 19.B 20.D 21.B 22.A 23.A 24.C 25.C 2、 材料题答案 26. （1）1861；《解放黑人奴隶宣言》；殖产兴业；文明开化。（一点2分，共8分） （2） 举措：废除农奴制（农奴制改革）。（2分）意义：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（一点2分，共4分） （3） 改革创新是推动国家发展和社会进步的动力；改革要符合国情，要从实际出发。（一点2分，言之有理即可） 27. （1）背景：战时经济措施在战后没有得到调整，苏俄国内矛盾激化，经济生产陷入停滞；农民不满无偿征购，有意缩减生产；人民生活困苦，物资缺乏。（一点2分，共4分）内容：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。（一点2分，答出一点即可。） （2）①爱迪生 ；（2分）影响：美国成为工业化国家；加速了美国的城市化；贫富差距巨大；美国向外进行侵略扩张。（一点2分，共4分）特点：科学研究同工业生产紧密结合。（2分） ②巩固资产阶级统治，维护资本主义制度；（2分）实行罗斯福新政；（2分）美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。（一点2分，共4分） （3）做法：坚定不移实行对外开放政策，适应经济全球化趋势；积极参与国际合作与竞争，充分利用全球化带来的有利条件和机遇。（2分，言之有理即可） 28.（1）集团：同盟国。（2分）核心矛盾：英国与德国。（2分）根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡。（2分） （2）影响：造成大量人员伤亡和财产损失；推动了战后民族解放运动高涨，促进了世界资本主义殖民体系瓦解；推动了联合国成立；推动了国际格局变动。（一点2分，共4分） （3）巴黎和会。（2分）《九国公约》。（2分）格局：凡尔赛—华盛顿体系。（2分） （4）宣传语：热爱和平远离战争；珍爱和平反对战争等。（一点2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期学科素养调研 初三年级历史答题卡 姓名：______________ 班级：__________ 试场：__________ 座位号：________ 缺考 标记 禁止考生填涂 考 号 卷面分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、试场、座位号、考号填写清楚。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸上、试卷上作答无效。 4.请保持卡面清洁，不等折叠、污染、穿孔、撕破等。 第一部分 选择题 （用2B铅笔填涂） 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D 非选择题（用0.5毫米黑色墨水签字笔书写） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26.（1） 、 、 、 。 （2） ； 。 （3） ； 。 27.（1） ； 。 （2）我选（ ） 。 （3） ； 。 28.（1） ； 。 （2） ； 。 （3） ； 。 （4） 。 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 初二年级历史学科素养调研第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $