第2节 建构分子模型 第2课时（分层作业）科学新教材浙教版七年级下册

第2节 建构分子模型 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、分子模型 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 3 1、 分子模型 1、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于( ) A．分子的大小发生了变化 B．分子的质量发生了变化 C．分子总是不断运动的 D．分子之间的间隔发生了变化 2、微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是( 　) A．微粒有大小 B．微粒有质量 C．微粒间有间隔 D．微粒不运动 3、下列关于分子和原子的说法，错误的是(　 　) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 4、如图是水电解的过程示意图，该图说明了(　 　) A．水是由氢气和氧气组成的 B．水分子在化学反应中可以再分 C．水分子中含有氢分子和氧原子 D．该变化中氢原子和氧原子可以再分 5、氧化汞受热时的变化可用下图，据图得出的下列结论中错误的是( ) A．汞是由汞分子构成的 B．氧化汞是由氧化汞分子构成的 C．这一变化是化学变化 D．这一变化说明在化学变化中原子不能再分 6、用“○”表示氢原子、“●”表示氧原子。下列方框中，符合“2个水分子”所表示意义的是( ) 7、关于下列四种分子的分析不正确的是（ ） A. 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成 B. 原子都比分子体积小 C. 比较水分子和二氧化碳分子，说明分子可以由不同种类的原子构成 D. 比较氮分子和氢分子，说明一个分子可以由种类相同的原子构成 9、构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ 　） A．相同的性质 B．相同的物理性质 C．相同的化学性质 D．不同的化学性质 10、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是( ) A．它们的物理性质相同 B．它们的化学性质不同 C．它们由同种分子构成 D．它们是不同种物质 11、下列说法正确的是( ) A．任何物质都是由分子构成 B．分子既保持物质的物理性质，也保持物质的化学性质 C．分子在化学变化中可以再分 D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的 12、“超临界水”（H2O）是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（  ） A.                                     B.                                     C.                                    D.  13、下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（　　） A．氮分子 B．氯化氢分子 C．氧分子 D．甲烷分子 14、已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示： (说明：一种小球代表一种原子) （1）下列说法正确的是 (填序号)； A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子 （2）该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。 A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类 15、读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有      种原子；1个甲烷分子中有       个原子； （2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出的结论是       。 （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是       。 16．（24-25八年级下·浙江丽水·期末）下列模型（表示氧原子，表示碳原子）能表示二氧化碳分子的是（    ） A． B． C． D． 17．（23-24七年级上·浙江绍兴·期末）由于感官观察的局限，人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列观察仪器无法实现其观察目的的是（　　） A．图甲用天文望远镜观测遥远的星系 B．图乙用放大镜观察蔗糖溶液中的蔗糖分子 C．图丙用电子显微镜观察叶绿体的结构 D．图丁用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动 18．（2021八年级下·浙江·专题练习）下列图示中能正确表示两个氮分子的模型是（    ） A． B． C． D． 19．（2025·浙江温州·一模）已知表示氢原子，表示氧原子，表示碳原子，下列模型能表示水分子的是（　　） A． B． C． D． 20．（2021八年级下·浙江·专题练习）下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是（　　） A． B． C． D． 21．（20-21八年级下·浙江绍兴·阶段练习）读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有___________种原子；1个甲烷分子中有___________个原子； （2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出的结论是___________。 （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是___________。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 建构分子模型 第2课时（分层作业） 目录 【A 夯基础】 1 一、分子模型 1 【B 提能力】 2 【C 链真题】 4 1、 分子模型 1、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于( ) A．分子的大小发生了变化 B．分子的质量发生了变化 C．分子总是不断运动的 D．分子之间的间隔发生了变化 【答案】D 【详解】物质三态变化是分子之间的间隔发生改变，分子本身大小、质量都不变。 2、微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是( 　) A．微粒有大小 B．微粒有质量 C．微粒间有间隔 D．微粒不运动 【答案】D 【详解】微粒的基本性质：有质量、有体积、不断运动、有间隔。D 错误。 3、下列关于分子和原子的说法，错误的是(　 　) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 【答案】D 【详解】微粒的基本性质：有质量、有体积、不断运动、有间隔。D 错误。 4、如图是水电解的过程示意图，该图说明了(　 　) A．水是由氢气和氧气组成的 B．水分子在化学反应中可以再分 C．水分子中含有氢分子和氧原子 D．该变化中氢原子和氧原子可以再分 【答案】B 【详解】水电解说明水分子在化学变化中可分，分裂为氢原子和氧原子，再重新结合。 5、氧化汞受热时的变化可用下图，据图得出的下列结论中错误的是( ) A．汞是由汞分子构成的 B．氧化汞是由氧化汞分子构成的 C．这一变化是化学变化 D．这一变化说明在化学变化中原子不能再分 【答案】A 【详解】汞是金属，由原子直接构成，不是汞分子构成。 6、用“○”表示氢原子、“●”表示氧原子。下列方框中，符合“2个水分子”所表示意义的是( ) 【答案】C 【详解】两个由 “1 黑 2 白” 组成的集团（1 个氧原子 + 2 个氢原子为一个水分子）。 7、关于下列四种分子的分析不正确的是（ ） A. 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成 B. 原子都比分子体积小 C. 比较水分子和二氧化碳分子，说明分子可以由不同种类的原子构成 D. 比较氮分子和氢分子，说明一个分子可以由种类相同的原子构成 【答案】B 【详解】A 正确：1 个水分子（H₂O）由2 个氢原子 + 1 个氧原子 = 3 个原子构成；1 个二氧化碳分子（CO₂）由1 个碳原子 + 2 个氧原子 = 3 个原子构成。 B 错误：原子不一定比分子体积小，例如金属原子（铁原子、铜原子）体积远大于氢分子、氧分子等小分子，不能笼统说原子都比分子小。 C 正确：水分子、二氧化碳分子都由不同种类原子构成，说明分子可由不同原子构成。 D 正确：氮分子（N₂）、氢分子（H₂）都由同种原子构成，说明分子可由同种原子构成。 9、构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ 　） A．相同的性质 B．相同的物理性质 C．相同的化学性质 D．不同的化学性质 【答案】C 【详解】冰和水蒸气都是水分子构成，同种分子化学性质相同。 10、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是( ) A．它们的物理性质相同 B．它们的化学性质不同 C．它们由同种分子构成 D．它们是不同种物质 【答案】C 【详解】液态氧和氧气都是氧分子构成，同种分子，化学性质相同，物理性质不同。 11、下列说法正确的是( ) A．任何物质都是由分子构成 B．分子既保持物质的物理性质，也保持物质的化学性质 C．分子在化学变化中可以再分 D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的 【答案】C 【详解】A 错误，物质可由分子、原子、离子构成B 错误，分子只保持化学性质D 错误，CO₂分子由碳原子和氧原子构成 12、“超临界水”（H2O）是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（  ） A.                                     B.                                     C.                                    D.  【答案】C 【详解】超临界水还是水，分子仍是 H₂O，模型为 1 个氧原子 + 2 个氢原子。 13、下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（　　） A．氮分子 B．氯化氢分子 C．氧分子 D．甲烷分子 【答案】B 【详解】模型为两种不同原子各 1 个构成，符合 HCl 结构。 14、已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示： (说明：一种小球代表一种原子) （1）下列说法正确的是 (填序号)； A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子 （2）该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。 A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类 【答案】B;A、B 【详解】(1） A 错误：图示中只有2 种原子（两种不同小球），不是 3 种。 B 正确：图示中有4 种不同结构的分子。 （2）化学变化的本质： 原子种类、原子个数一定不变（A、B 正确） 分子种类一定改变（C 错误） 15、读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有      种原子；1个甲烷分子中有       个原子； （2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出的结论是       。 （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是       。 【答案】（1）3；5 （2）分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成 （3）原子的种类、数量不同，构成的分子不同（分子的种类由原子的种类和数量决定） 【详解】（1）甲醛（CH₂O）：含有C、H、O 三种原子 甲烷（CH₄）：1 个 C + 4 个 H = 一共 5 个原子 （2）氢分子、氧分子是同种原子构成；水分子是不同种原子构成 → 说明分子构成有两种情况。 （3）过氧化氢（H₂O₂）和水（H₂O）、乙炔和甲烷，原子种类相同但数量不同，分子就不同。 16．（24-25八年级下·浙江丽水·期末）下列模型（表示氧原子，表示碳原子）能表示二氧化碳分子的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】一个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成，故选D。 17．（23-24七年级上·浙江绍兴·期末）由于感官观察的局限，人们发明了许多仪器拓展人类的观察力。使用下列观察仪器无法实现其观察目的的是（　　） A．图甲用天文望远镜观测遥远的星系 B．图乙用放大镜观察蔗糖溶液中的蔗糖分子 C．图丙用电子显微镜观察叶绿体的结构 D．图丁用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动 【答案】B 【详解】A、借助用天文望远镜观测遥远的星系可以拓展观察能力，故A正确； B、蔗糖分子属于微观粒子，不能用放大镜观察到，故B错误； C、用电子显微镜观察叶绿体的结构可以观察到更细微的结构，可以拓展观察能力，故C正确； D、用频闪照相机拍摄并观察人击球的运动，可以观察运动的变化快慢，可以拓展观察能力，故D正确。 故选B。 18．（2021八年级下·浙江·专题练习）下列图示中能正确表示两个氮分子的模型是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】一个氮分子由两个氮原子构成，所以一个氮分子的模型为“”，则两个氮分子的模型为“”故选C。 19．（2025·浙江温州·一模）已知表示氢原子，表示氧原子，表示碳原子，下列模型能表示水分子的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，根据题目中表示氢原子、氧，原子的模型，可以看出表示水分子的是D。 故选D。 20．（2021八年级下·浙江·专题练习）下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】每个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，共含有2个原子。 【详解】A、图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有2个原子，符合题意。 B、图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有3个原子，不符合题意。 C、图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有4个原子，不符合题意。 D、图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有5个原子，不符合题意。 故选A。 21．（20-21八年级下·浙江绍兴·阶段练习）读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有___________种原子；1个甲烷分子中有___________个原子； （2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出的结论是___________。 （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是___________。 【答案】 3 5 分子可以是由同种原子构成的，也可以是由不同种原子构成的（合理即可） 分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同（合理即可） 【详解】（1）由分子结构模型可知，甲醛分子中有碳、氢、氧3种原子；1个甲烷分子中有1个碳原子、4个氢原子，共5个原子； （2）由氢分子与水分子的结构模型可知，分子可以是由同种原子构成的，也可以是由不同种原子构成的； （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子的分子结构，可得出分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $