第六单元阅读复习课件-2025-2026学年六年级上册语文统编版

2026-03-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第六单元
类型 课件
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.41 MB
发布时间 2026-03-25
更新时间 2026-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第六单元阅读目标: 抓住关键句,把握文章的主要观点 第九讲 把握主要的观点 考点梳理: ;;; 通过寻找关键句子,把握文章的主要观点。 关键语句的类型 ①中心句(文章或段落的开头/结尾); ②过渡句(文章或段落的中间部分); ③反复出现的句子; ④具有抒情性、评价性的句子。 提问方式 本文的主要观点是什么? 1 作者在这篇文章中表达的主要观点是什么? 2      ①标题即主要观点。  ②开头提出主要观点。  ③结尾提出主要观点(注意提示语“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”等)。 ④论述过程中提出主要观点。  ⑤需要概括的主要观点。 解题思路 借助文中的关键语句来概括文章/语段的主要观点是最为常见的一种方法。可以通过直接摘录关键句,或对关键句稍加改写获得主要观点。 把握主要观点的方法 (一)摘录法 通过分析找论点 例:课文《只有一个地球》 试一试:请概括出下面语段的主要观点。 习总书记反复强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”要做到中国人的饭碗牢牢端在自己手上,就必须采取多种措施。首先要保护耕地,守牢18亿亩耕地红线,因为耕地是粮食安全的重要根基。其次必须把种子牢牢攥在自己手里,要围绕保障粮食安全和重要农产品供给集中攻关,实现种业科技自立自强、种源自主可控,用中国种子保障中国粮食安全。最后还要营造爱粮节粮的新风尚,引导公众养成科学、合理的饮食习惯。 中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。 有些文章/语段的关键语句只能概括某一方面的内容,不够全面。这个时候需要对全文内容进行分析,找出句段之间的关联性,把多个具有概括性的语句合并在一起,才能把握完整的主要观点。 把握主要观点的方法 (二)合并法 叠加分论点,归纳出中心论点。 试一试:请概括出下面语段的主要观点。 航母的“家”叫航母军港。它最大的特点是规模大。航母军港总面积在500万平方米以上,最大水深超过25米,航道宽度在400米以上。它的防波堤很长,如母亲的手,航母这巨大的航母军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管航母军港外狂风怒号,波涛汹涌,但里面依然平静,波澜未起,这是因为巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。 航母军港规模大,抗风避浪性能好。 结合内容,在下面语段的横线上写出文段的主要观点。 。一是看电视可以放松心情,缓解学习压力;二是看电视可以丰富知识,增加生活乐趣,丰富课余生活;三是选择适合自己年龄段的电视节目,可以拓宽视野;四是从电视上可以了解很多时事新闻,对学习有帮助。 看电视有很多好处 课堂小练 (一)对生命的尊重与敬畏 在斯里兰卡的热带森林里,一群野象穿越铁路时,其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来,小象被撞到了路基下,其他的象便发火了,一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木,一会儿工夫,铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天,许多工人在警察的保护下开始修铁路,但修到离野象50米远的地方时,象群开始冲向人群,人们连忙逃进了火车里,象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了军队,士兵们摆好阵形,拿着枪慢慢往前走。枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而,这个办法也没能奏效,野象们视死如归,表现出了大义凛然的英雄主义气概。于是,政府作出了妥协:停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路,而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。 无独有偶,在荷兰北部城市的一个展览厅,工作人员正在摆放400多万张多米诺骨牌,打算冲击吉尼斯世界纪录。突然,一只麻雀闯进了大厅,并碰倒了其中一张,导致数以万计的多米诺骨牌顺势倒下。看着即将完成的工作前功尽弃,气愤的工作人员开枪打死了这只麻雀。这下惹麻烦了,因为麻雀在荷兰属于保护动物,主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满,他们纷纷抗议,要为麻雀讨回公道。在强大的压力下,主办方作出了一个选择,为这只麻雀举行哀悼仪式,并向全国进行电视直播。 更值得一提的是,我国商务印书馆在修订最新版的《新华字典》时,与前一版相比,在与动物相关的解释上删除了如下内容:“狸,毛皮可制衣物”“鹌鹑,肉可以吃”“牛、肉可吃,角、皮、骨可做器物……” 法国学者史怀泽认为:“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。” (ㅤㅤ)上述几件事,体现了一种崇高的精神,那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命,给予它们尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。 1.根据文章的内容填写表格。(6分) 作者的主要观点 具体的事例 (1)绕过撞死小象的地方另修新铁路,并为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。 (2) (3) 用平等的眼光去看待所有 生命,给予它们尊重和爱 护。 为麻雀举行哀悼仪式。 修改《新华字典》中关于动物的解释。 2.读第一自然段,完成练习。(4分) (1)象群一再捣毁铁轨,是因为 ,由此可以看出野象 。(2分) (2)你认为政府作出妥协是 的决定。(2分) A.明智 B.无奈 C.愚蠢 在斯里兰卡的热带森林里,一群野象穿越铁路时,其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来,小象被撞到了路基下,其他的象便发火了,一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木,一会儿工夫,铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天,许多工人在警察的保护下开始修铁路,但修到离野象50米远的地方时,象群开始冲向人群,人们连忙逃进了火车里,象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天,当局派来了军队,士兵们摆好阵形,拿着枪慢慢往前走。枪响了,密集的子弹射向了象群,但不是真子弹,而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而,这个办法也没能奏效,野象们视死如归,表现出了大义凛然的英雄主义气概。于是,政府作出了妥协:停止“战斗”,绕过撞死小象的地方另修一段新铁路,而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。 小象被火车撞死了 很重感情,爱自己的孩子 A 3.画线处引用学者的话有什么作用?(4分) 法国学者史怀泽认为:“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候,他才是一个真正有道德的人。” 引用名言,具体有力地论证了要用平等的眼光看待所有生命,给予它们尊重与保护这一观点,使文章更有说服力。 4.填入文中括号里的名人名言,你认为最恰当的一句是( )(2分) A.雨果说:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。” B.海德格尔说:“人不是自然和大地的主宰者,只是它们的维护者,人应该和动物、植物平等相处。” C.甘地说:“地球能够满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。” (ㅤㅤ)上述几件事,体现了一种崇高的精神,那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命,给予它们尊重和爱护,世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心,我们才会感受到生命的高贵与美丽。 B 5.在荷兰全国电视直播的麻雀哀悼会上,需要主办方发言人即兴发言,他应该说些什么呢?请你简要写一写。(3分) 今天,我们在此为一只麻雀举行哀悼仪式。我们的工作人员因麻雀撞倒400多张米诺骨牌而气愤开枪打死麻雀,为此,我们深表歉意,并发誓不再犯,希望大家能够原谅我们。 (二)读书声与强国路 ①不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。其实不然,读书更能强国。 ②一位作家说过:文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡,也不体现在一个国家的基本建设,但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋,这个民族将会成为植物人。读书,带给人们文化。读书,可以凝聚一个民族的精神,可以升华一国民众的灵魂,可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。 ③今天,我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许,在不少人看来,“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而,文化建设是一个全民工程,离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气,这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃,激发出不可遏制的创造活力。从这个意义上说,读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式,也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。 ④鲁迅先生曾说:“倘能生存,我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式,在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境,我们固然需要创造更宽松的阅读环境,需要更为亲民的图书价格,需要更有营养的出版精品,但首先,是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心,从朗朗书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。 1.抓住关键语句能更好地把握文章的主要观点。读完全文,我找到的关键句是 ,由此,我知道文章表达的观点是 。(3分) 其实不然,读书更能强国 读书能强国 2.短文从三方面强调“读书声”和“强国路”之间的关系,请用简洁的语言填写下图。(4分) 读书声与强国路 读书可以让一个民族获得文化力量 读书是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。 从读书声中更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。 3.面对读书的困境,最有效的解决办法是( )(2分) A.创造更宽松的阅读环境 B.降低各种图书的价格 C.出版更有营养的精品书 D.拿起书本静静地阅读 4.面对这样的读书困境,你想向同学们发出怎样的建议?请联系文章内容写一写。(50字左右)(4分) D “读万卷书,行万里路。”只有认真读书,丰富知识,增长才干,才能心系祖国,为祖国排忧解难,做出贡献,才能让祖国日益强壮。 $

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