湖南永州市新田县2025-2026学年七年级上学期期末考试语文试题

2025年下期期末质量监测 七年级 语文 答案 选择题（每小题3分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6（1） 8 16 答案 D C B A D D B B 非选择题 6(2)．孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆”。读书方法：读书要学思结合。 7． ①逝者如斯夫 ②不舍昼夜 ③何当共剪西窗烛 ④却话巴山夜雨时 ⑤夜阑卧听风吹雨 ⑥河流大野犹嫌束 ⑦山入潼关不解平 9．①政策支持：由省政府指导、省体育局主办，具备规范的组织架构和官方公信力。 ②文化认同：湖湘精神“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”在比赛中得到生动体现，引发观众情感共鸣。 ③文旅融合：通过“足球+旅游”“足球+非遗”等模式，增强赛事吸引力，带动地方经济。 ④氛围营造：注重营造轻松、快乐、包容的观赛氛围，贴近群众心理需求。 ⑤地域特色与品牌塑造：鼓励各队结合地方文化打造个性化形象，增强辨识度和认同感。 ⑥公平公正：坚决打击不正之风，维护赛事公信力，赢得观众信任。（答对3点即可） 10． ①58岁的父亲还学骑摩托带我学二胡；②退休后摆鞋摊修鞋；③陪我念书搬来鞋摊；④在电话里总说自己还年轻；⑤病床上全力掩饰自己的衰老。（答对3点即可） 11． 外貌描写（肖像描写）生动形象地表现了父亲的老态和病态，表达了“我”对父亲深深的疼爱之情。 12． ①父亲疼爱孩子：父亲为了方便送我去学二胡，58岁开始学骑摩托车（或为了让我吃上热腾腾的饭菜，他自己挨饿，吃冷的饭菜）。②父亲不怕吃苦：为了让我有更好的生活，一直摆摊修鞋（或为了陪读，在学校附近租房子，不辞辛苦搬来修鞋摊）。③风趣幽默：父亲一边展示肌肉，一边说“小小摩托车还征服不了”，可见他的幽默。④坚强乐观：父亲常说自己还年轻，养得起我，体现了他虽然面对生活的重压，但是依然坚强乐观面对。（答出3点，言之有理即可） 13．①父亲不敢老是因为父亲为了给我挣足够多的钱，给我足够多的帮助，给我足够多的爱。 ②父亲不敢老也是为了给我足够多的从容与坦然，让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜。 ③所以父亲一直在用行动和语言激励自己、强迫自己时刻保持年轻状态，不愿老去。 14．“排”是“排开、推开”的意思，形象的写出了白鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 15．（1）懈怠、松弛 （2）仅，只 （3）看，视 17．（1）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。 （2）另一只狼正在柴草堆里打洞。想要从通道进入来攻击他的背后。 18． 甲启示我们要宁静专一，修身养性，珍惜时间，勤学立志。 乙文启示我们在面对像狼一样的恶势力不能妥协，要善用智慧，敢于斗争，善于斗争。 19． （1）吴承恩  明代  三打白骨精 （2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。 20.作文评分标准（50分） 项目 一等(好) 二等(较好) 三等(中) 四等(较差) 五等(差) 内 容 (20 分) 20-17 17-13 13-9 9-5 5-0 切合题意 立意深刻 内容充实 符合题意 中心明确 内容较充实 本符合题意 有中心 内容单薄 偏离题意 有中心 有内容 完全偏离题意 语 言(18分) 18-16 16-14 14-11 11-7 7-0 准确 流畅 生动 准确 通顺 语言基本通顺有语病 语言基本通顺语病较多 语言不通顺语病较多 结 构(8分) 8-6 6-4 4-2 2-1 1-0 结构完整 严谨 结构完整有 条理 结构基本完整 结构不完整 结构混乱 文面(4分) 4 3 2 1 1—0 卷面美观 没有错别字 和标点错误 字体端正 错别字和 标点错误较少 字体清楚 错别字和 标点错误较少 字迹难辨 错别字和 标点错误较多 卷面混乱 错别字很多和标点错误很多 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下期期末质量监测 七年级 语文（试题卷） 命题人： 温馨提示： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。满分120分，考试时量120分钟。 2.考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 3.考试结束后，只上交答题卡。 一、积累与运用（共15分） 少年时光是读书的黄金岁月，翻开语文课本，墨香里藏着风物百态与人生哲思。小语同学的阅读随笔记录了课本里的天地，请你阅读后完成小题。 轻轻地打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人沉醉，眼前花团锦簇，美不胜收。徜徉其间，酝酿着花香的春风传送着鸟儿宛转的鸣唱声和牛背上牧童的短笛；热烈而又粗犷的夏雨犹如清凉的甘淋，浇灌着迫切等待的大地；端庄而又沉静的秋雨显得高邈、深远，纯净着人的灵魂；可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天；学习《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重，而应见异思迁，积极进取；见证《往事依依》，我们领略了诗词里的万千气象，感受着文字激发的青春激情和奋进力量；邂逅《我的白鸽》，我们敬畏着生命的本真之美，感动于白鸽精灵给寂寞生活增添的生机和灵气；走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”……自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻都在触动着我们的心灵。通过语文学习，让我们流连忘返…… 语文课本告诉我们，语文学习的天地非常广阔。在这片天地里，我们既可以探访历史， ；又可以走进自然， ；还可以体察亲情， ；更可以了解社会， 1．语段中的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（   ）（3分） A．浇灌（guàn）   甘淋    花团锦簇（cù） B．粗犷（kuàng）    高邈    拈轻怕重（niān） C．水藻（zǎo）     滑稽    流连忘返（niú） D．坍塌（tān）  御聘    随声附和（hè） 2．文段中画横线的词语，使用有误的一项是（   ）（3分） A．美不胜收 B．纯净 C．见异思迁 D．邂逅 3．文段中画波浪线的四个句子都是病句，修改有误的一项是 （   ）（3分） A．酝酿着花香的春风传送着鸟儿婉转的鸣唱声和牛背上牧童的短笛。（修改：“传送”与“短笛”搭配不当，应在“短笛”后加上“声”） B．自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻都在触动着我们的心灵。（修改：将“触动”改为“震动”） C．走进《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。（修改：语序不当，应将“一群”调至“喜欢”的前面） D．通过语文学习，让我们流连忘返。（修改：成分残缺，将“通过”删去） 4．在文段中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）（3分） ①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变幻 ④品味人世百态 A．③①②④ B．④②③① C．①③②④ D．④①③② 5．下列表述不正确的一项是（   ）（3分） A．“酝酿着花香的春风”中，“酝酿”是动词，“春风”是名词，二者词性判断正确。 B．“热烈而又粗犷的夏雨犹如清凉的甘霖”运用了比喻的修辞手法，把夏雨比作甘霖，很形象。 C．“拈轻怕重”“随声附和”是贬义词，用来形容不良的做事和说话态度，感情色彩判断准确。 D．“敬畏生命”“感动于白鸽”中，“敬畏”“感动”都是褒义词，能体现出文段里的积极情感。 二、综合性学习（共6分） 6．七年级（5）班组织了“少年正是读书时”综合实践活动，请你一起参与。 (1)班级活动现场需悬挂对联，小“鸣”从网上找了以下对联，其中不恰当的一项是（   ） （3分） A．退笔如山未足珍，读书万卷始通神 B．脚下行路千里远，腹中贮书万卷多 C．轻研竹露栽唐句，细嚼梅花读汉书 D．青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴 (2)活动中，班级同学在互相推荐名人的读书方法，请你仿照示例，再向同学们介绍一位名人的读书名言或故事，并总结其读书方法。（3分） 示例：陶渊明：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。读书方法：读书要抓住重点，去繁就简。 三、名句名篇默写（7分） 7．诗歌组要在文学墙摘录一些名句，体现文学带来的诗意与美，请依照你的理解，补充诗句。 大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发：“① ，② 。”（《论语》十二章）李商隐在秋池夜雨的凄苦中期待未来团聚的欢乐：“③ ，④ 。”（《夜雨寄北》）静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为国戍边的志愿：“⑤ ，铁马冰河入梦来。”（《十一月四日风雨大作·其二》）谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣然写下“⑥ ，⑦ ”（《潼关》）来表达自己追求个性解放的少年意气。 四、现代文阅读（共18分） （一）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） 论“湘超” 【材料一】 ①“湘超”应借鉴“苏超”的成功经验，做到以赛助旅、以赛兴城。 ②“苏超”带动了江苏各地的文旅产业发展，如盐城推出“观鸟+观赛”套餐，镇江西津渡景区夜游人数较平日增长3倍等。湖南可以结合自身的旅游资源，加强文旅联动，推出特色门票套餐，打造“足球+旅游”“足球+非遗体验”（如长沙铜官窑制陶、湘西苗银制作）主题观赛路线，并在赛场融入地方非遗、特色美食等元素，增强“湘超”的消费价值，达成“一场球赛带火一座城”的经济效应。同时，开发“足球+文化”等衍生产品，通过“持票享景区优惠”“美食套餐”等实现“比赛—消费—旅游”一体化。推动文旅消费增长，促进体育与文旅产业的融合发展，实现以赛助旅、以赛兴城。 （摘编自《“苏超”爆火，“湘超”如何借势突围？》） 【材料二】 ①“湘超”的起点，自带“高规格基因”，由湖南省政府指导、省体育局主办，将赛事明确为“展现湖南形象、激活体育消费”的省级战略抓手。筹备阶段，领导主持省政府常务会议，敲定赛事规划与传播策略；各赛场，市州主要领导坐镇观赛，这种“自上而下”的推动，既赋予赛事规范的组织架构与充足保障，更带来官方的公信力，为热度发酵打下坚实基础。 ②“湘超”的核心吸引力，在于它是湖湘精神的“活态演绎”。“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”的基因，从曾国藩“屡败屡战”、左宗棠抬棺出征的坚韧，到毛泽东“敢教日月换新天”、彭德怀“谁敢横刀立马”的壮志豪情，如今在绿茵场展现得淋漓尽致。长沙队球员膝盖擦伤后简单包扎，补时阶段绝杀跪地怒吼，成为全网热传的“热血名场面”。这种“每球必争”“每秒必抢”的态度，让观众在看球时，更能感受到文化共鸣。 （摘编自《解锁湘超“破圈”背后的密码》） 【材料三】 ①谁离群众近，谁就会被热爱；谁脱离群众，谁就会被冷落。 ②正因如此，当省足协印发《2025年湖南省足球联赛竞赛规程》，湘超联赛将于9月开赛时，爱热闹、重情义的湖南人在思考，怎么让湘超真正走进老百姓心里？其实答案很简单。 ③让球赛成为“快乐的聚会”。苏超火遍全网，南京那句“比赛第一，友谊第十四”的玩梗功不可没，它说出了球迷的心声：看球不是看压力，是来放松的。湘超球队喊出“战长沙”，看似是句玩笑，实则是用最懂湖南人的方式拉近距离——保持这种开放包容的心态，让大家在场边开怀大笑，为进球呐喊、为失误调侃，哪怕是带点“辣味”的吐槽，只要不伤和气，都是好事。 ④让湘超带着“湖南的味道”。三湘大地，14个市州各有各的特色：长沙的火辣、株洲的开放、湘潭的厚重、湘西的风情……湘超不能只是简单的比赛，更该是一场湖湘文化的嘉年华。鼓励各队打造个性化品牌，比如：株洲可以带点“天上飞，地上跑”的现代感，常德队可以带点“米粉军团”的俏皮，张家界队可以融入“山水元素”的灵动，让球队成为城市的体育名片。让外地朋友一来就知道：这是湖南的球赛，有自己的调调。 ⑤最后，也是最根本的，得守住“公平的底线”。热闹归热闹，玩笑归玩笑，体育赛事的生命线永远是公平公正。必须以最坚决的态度打击赌球、默契球、弄虚作假等歪门邪道，用最严密的制度堵住漏洞，靠最有力的执行维护秩序。只有让大家相信“场上每一秒都真实”，才能让湘超这两个字有分量，让球迷的呐喊有意义。 （摘编自《湘超，想说爱你真的很容易》） 8．根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（   ）（3分） A．材料一认为，“湘超”应当完全模仿“苏超”的运营模式才能取得成功。 B．材料二中提到的“热血名场面”，体现了湖湘文化中“坚韧拼搏”的精神特质。 C．“湘超”由企业主导运营，注重市场推广，因而具备较强的群众基础。 D．三则材料都认为，“湘超”目前已经实现了体育与文旅的深度融合。 9．“湘超”最近成为热议的话题。请依据材料解释“湘超”备受欢迎的原因。（3分） （二）阅读文学类文本，完成下面小题。（12分） 父亲不敢老 ①父亲比我大了整整50岁，老来得子，高兴得放了两大挂鞭炮，摆了10桌宴席，还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。 ②8岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。等我放学了，他把我送过去，晚上9点再去接我。到家时，已经10点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11点之前上床睡觉。我妈说：“你都这么大年纪了，能学会吗？”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说：“穆桂英53岁还挂帅出征呢，我是个大老爷们，小小摩托车还征服不了？”他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。 ③我10岁时，父亲60岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道，摆起了修鞋摊。收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前，不解地调侃：“老黄，退休工资还不够花呀？都这么大岁数了，还干这活。你这手艺什么时候学会的呀?”父亲一边抱着鞋飞针走线，一边爽朗地笑：“这么年轻就闲着，还不得闲出病来。”看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。 ④我读高三那年，父亲执意在学校附近租间房子，学人家搞陪读，还不辞辛苦地把修鞋摊也搬了过来。我上课时，他在家做饭；我放学时，他急匆匆出摊。饭做早了会凉，但他总是把时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说：“你孙子都这么大了呀，那你干吗还这么拼命？让儿子养着就好了。”我站在旁边，脸上火烧火燎的，命令他：“以后不要再摆摊了，家里又不是穷得揭不开锅！”他把脸一沉，气呼呼地说：“我还这么年轻，还能多挣点！”说这话时，他68岁，原本挺拔的腰身已经有些佝偻。 ⑤大学时，远离家乡，我和父亲难得见上一面，所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说：“想买啥就买啥，别太寒碜，我还年轻，养得起你。” ⑥毕业后，我留在大城市发展，工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远，连电话都打得少了。偶尔打过去，父亲还是那一套话：“家里一切都好，我这么年轻，能有什么事儿啊？在外面好好干，别瞎操心！”听他这样说，我就真的很少操心，回想当年谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80岁了，我知道他已经不年轻，但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。直到母亲的电话打过来，我才知道，原来有那么多的秘密，我一直不知道。 ⑦父亲病了，是脑出血。他一直有高血压，常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的，中午的太阳火辣辣地烤着，年轻人都避之不及，何况一个年近八旬的老人？父亲躺在床上，高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颧骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。而一周前，他还在电话里对我说：“我还年轻……” ⑧看见我，父亲想要坐起来，并努力张大干瘪的嘴，做好了展示年轻的准备，但最终，只发出极低的声音：“我一直不敢老，怕我老了，你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是老了……” ⑨原来，这么些年，父亲一直在用行动和语言激励自己、强迫自己时刻保持年轻状态，好给我挣足够多的钱，给我足够多的帮助，给我足够多的爱，也给我足够多的从容与坦然，让我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜！ ⑩而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不满。如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面。 10．父亲的“不敢老”体现在哪些事情上？请用简洁的语言加以概括。（3分） 11．文中第⑦段画线句采用了什么描写方法？有何作用？（3分） 12． 结合文章内容，谈谈父亲是一个怎样的人。（3分） 13． 你是如何理解文章标题“父亲不敢老”的？（3分） 五、诗歌鉴赏（3分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 14．古人讲究炼字，试分析诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（3分） 六、文言文阅读（15分） 阅读下面文言文，完成各题。 【甲】夫君子之行，静以修身，……夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，……。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 15．解释下列句中加点的词语（3分） 文言语句 参考方法 加点词的意思 （1）淫慢则不能励精 查词典：①懈怠，松弛。②自大，傲慢。③缓慢。④胡乱随意。 （1） （2）止有剩骨 迁移法：止露尻尾 （2） （3）顾野有麦场 关联法：左顾右盼 （3） 16．结合本学期所学知识，下列选项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（   ）（3分） A．静以修身 （《诫子书》）           投以骨  （《狼》） B．亦积气中之有光耀者（《杞人忧天》）    禽兽之变诈几何哉（《狼》） C．若屈伸呼吸（《杞人忧天》）         求闻之若此（《穿井得一人》） D．闻之于宋君（《穿井得一人》）       其一犬坐于前（《狼》） 17．翻译下列句子（6分） （1）非学无以广才，非志无以成学。 （2） 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 18．【甲】【乙】两文都蕴含了深刻的道理，具有很强的教育意义，请结合文章内容分别谈谈你获得的启示。（3分） 七、整本书阅读（6分） 19．阅读下面文段，完成后面的问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” （1）上文是《西游记》第27回的节选，作者是 朝代 。该回目讲述了一个精彩的故事，这个故事叫 。（3分） （2）根据文段中的对话描写，说说唐僧有怎样的性格特征。（3分） 八、写作（50分） 20．阅读下面材料，按要求作文。 在生命的长河中，总有一缕缕光芒温暖着我们。也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言……就是这一缕缕的光照亮了我们的生活。 上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考？请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：那一束光 题目二：以“温暖”为话题，自拟题目 写作提示：①除诗歌外，文体不限； ②避开真实的人名、地名、校名； ③书写规范，卷面整洁。 ( 2025年下期期末质量监测 · 七年级语文，第 2 页，（共 8 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $