内容正文:
第一部分选择题分类讲练
®试题特点
1.选材上:时政热点、社会热议话题、法律案件、人物事迹、名言古语、生活情境等文字材料以及漫
画、图表等特殊材料。
2.设问上:“体现”“说明”“表明”“诠释”“解读”“印证”“由此可见”“推导”“归纳主题”“旨在”“有
利于/有助于”“感受”“认识”“启示”“警示”“得出”等。
3.题肢设置:①选项为直选式或4选2组合式,组合式选择题考查范围广。
②题肢常见错误类型:知识性错误类、说法绝对类、价值取向错误类、与材料无关类。
@方法指导
审查题干材料,提取材料关键信息。全面理解题意,抓住题干的关键词或限定词,联系教
审题干
材知识,明确材料主旨、立意
明确设问的对象,抓住设问的限定词。①注意设问角度,如体现、表现、原因、意义、做法等。
审设问②注意限定的主体,如“青少年应”“诠释了我国”等。③注意设问限定的知识点,如“蕴
含‘人与自然和谐共生'意境的是”“体现诚信品质的是”等
要学会善用排除法。
(1)排除知识性错误类。此类错误一般是对教材中的基本概念、基本原理表述不准确,或与
国家政策、国情、社会发展情况不符,或实施行为主体错误,可将其直接排除
(2)排除说法绝对类。题肢中常出现“只有”“所有”“都”“必须”“一定”“确保”“最”“完
全”“消除”“杜绝”“任何”“彻底”“唯一”“一切”等观点片面化或绝对化词汇
审题肢【特别注意】某些表述虽然含有绝对性词汇,但属于正确的表述。如:国家的一切权力属
于人民:任何违法行为都要承担法律责任等
(3)排除价值取向错误类。此类错误题肢中常出现与我们日常行为规范、法律法规、社会
主义核心价值观不符合的表述
(4)排除与材料无关类。题肢观点正确,但与题干材料主旨或设问限定词(主体、知识范
围等)不符
(一)名言古语类
@特点概括
此类试题主要有两种考查方式:第一种是题干给出相关材料,从题肢中选出符合题干材料主旨
的名言古语:第二种是将名言古语作为题干材料,直接考查教材相关知识点。常见的设问有“体现”
“蕴含”“说明”“解读”“启示”等。这些名言古语往往简明扼要、内涵深刻,侧重考查学生的理解和
分析能力。
®方法指导)
一审读审读材料,把握题干主旨和设问要求
二转化>理解引用的名言古语表达的寓意/观点/道理,将其转化成教材中的相关知识
三作答>判断名言古语所表达的寓意/观点/道理与材料主旨是否一致,联系题干、题肢要求,选出
正确选项
注:根据试题考查方式的变化,有时需调换步骤一二的顺序。
2
题型培优册·江西道德与法治
一战成名新中考
@典例详解
1.[2025江西15]江西物华天宝、人杰地灵。某2.[2024江西4]下边古训印证了
(A
校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员
对父母孝顺,对兄弟友爱,是仁的根本
收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意
孝弟也者,其为仁之本与!
境的是
(c)
《论语·学而》
夫孝者,天之经、
地之义、民之行也
①瀚林多吉水,朝士半江西→体现江西人才肇出
《圣谕广训》
②稻花香里说丰年,听取蛙声一片
孝道是人民应当遵循的基本行为准则
描绘人与自然和谐相处的场景
①中华优秀“孝”文化源远流长)
③采菊东篱下,悠然见南山
共同说明
→描绘田园生活的悠然心境
②孝亲敬长是中华传统美德
④人生自古谁无死?留取丹心照汗青
③尽孝就要采纳父母全部意见
*说法绝对
人表达了爱国之情
④孝亲敬长是公民的法定义务
→材料未体现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
一审读:圈画关键词句“人与自然和谐共生”
转化:分析材料中古训的内涵
二转化:逐一分析题肢中名言的寓意
二审读:设问“印证了”
作答:选出蕴含“人与自然和谐共生”意境的题肢
怎三作答:选出两则古训共同说明的道理
(二)漫画、图表类
漫画类
@特点概括
此类试题以漫画为载体,生动形象呈现社会现象(成就)、社会问题、热议话题、人物形象、道理
哲理等。一般采用图文结合的形式,题干以简单的文字提出问题,要求从题肢中作出选择。主要考
查学生获取和解读信息、透过现象看本质的能力。常见设问方式有“漫画体现了”“漫画说明/表明”
“漫画启示我们”“对漫画认识正确的是”等。
@方法指导
一看>看漫画所反映的现象
二读>读漫画标题和图中文字,领会漫画寓意
三联系一联系漫画所对应的教材知识,选择正确答案
@典例详解
1.[2025江西13]下边漫画体现了
(D)2.[2024江西9]下边漫画主旨与以下宪法规定
相契合的是
(A)
司法部
司法部是国家司法机关
我国超1.4亿台
智能手机和智能电视
完成适老化政造升级
做好农民工法律援助工作
体现国家维护社会公平正义
适老靴改造升组
A.人大代表密切联系人民群众→未体现
A.国家尊重和保障人权→特合题意
B.法律是由国家制定或认可的→未体现
B.公民有劳动的权利和义务→未体现
C.司法部是我国最高国家权力机关
C.国家保护社会主义的公共财产→未体现
全国人民代表大会
D.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护
D.国家致力于维护社会的公平正义→符合题意
+未体现
题型培优册·江西道德与法治
3
图表类
@特点概括
此类试题通常以柱状图、折线图、饼状图和数据表格等作为材料,一般由标题、图表、注释构成,
要求学生对图表中的相关数据进行分析比较并作出选择,具有信息量大、对比性强、灵活多样等特
点,旨在考查学生信息提取与转化、分析和解决问题的能力。常见的设问形式有“从图/表中可以得
出的结论”“对比图/表数据可知”等。
@方法指导
读图表①读标题、数据、项目、横纵坐标、图注、年份(注意特殊年份,如1949、1978)等。②根据柱
状图、折线图、饼状图等图表类型,从横轴、纵轴、横纵结合等方面分析数据,看数据变化
和趋势(多、少、大、小、上升、下降、增长、缩减等)
善联系一①联系教材知识,根据图表反映内容联系教材对应知识。②联系社会生活,将图表反映
趋势与现实生活对比,看是否符合实际生活
辨题肢>用得出的结论验证题肢,排除观点错误及与题意不符的题肢,作出正确选择
@典例详解
[2023江西16改编]从下边图表可知,江西
(D)
①已经基本实现社会主义现代化
2035年基本实现
江西2020一2024年城镇、农村居民人均
读图表:读标题、项目和
可支配收入及城乡居民收入比
数据,将项目与数据结合
②城乡居民收入比呈下降的趋势
50000
47514
20总结变化趋势:城乡居民
4168d
说法正确
4000
3855
50人均可支配收入呈逐年
③社会保障体系逐步建立和完善
30000
2.30上升趋势,城乡居民收入
67
20000
86R4
358
、+图表未体现
2.10比呈逐年下降趋势。
.90
善联系:根据图表反映内
④城乡居民人均可支配收入稳步增长
0容,联系教材对应知识。
→说法正确
2020
2021
2022
223
2024
辨题肢:用得出的结论
☐城镇居民人均可支配收入(元)
A.①③
B.①④
☐农村居民人均可支配收入(元)
验证题肢,排除①和③,
一城乡居民收入比
选出正确答案。.
C.②③
D.②④
(三)总结概括类
@特点概括
此类试题的题干一般为2-3个素材,素材通常为时政新闻、经典案例、法律法规、日常生活情境
等。考查学生对素材的归纳、概括能力以及对教材知识的整合能力,提升核心素养。常见的设问形
式有“归纳上述材料的主题”“材料体现了”等。
@方法指导
审材料>先从宏观角度把握材料主旨,确定作答方向,然后逐条分析材料内容,力争弄清楚每一段
材料对应的含义、反映的情况
链教材>根据材料含义及反映情况链接教材知识点,进行归纳整合,也可结合题干表述辅助归纳
选答案选择答案后需将答案代入题目,反向验证答案是否符合题意,是否具有概括性、总结性
@典例详解
1.[2025江西12]小江在某次主题学习活动中收集了以下资料。
⊙李某完成学业后,在相关部门帮助下,开了一家餐馆。+行使劳动权
⊙餐馆正常运营后,李某主动定期向税务部门中报纳税。→履行纳税义务
归纳上述资料,最适合该学习活动的主题是
(D
、两则材料共同说明
A.行使权利有界限→未体现
.违反义务须担责→未体现
C.维护权利守程序→未体现
D.权利义务相统一→符合题意
题型培优册·江西道德与法治
一战成名新中考
2.[2024江西15]2024年国务院政府工作报告指出,过去一年,提高“一老一小”个人所得税专项附
加扣除标准,6600万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给,惠及上千万家庭。
划线部分均为民生问题,有利于增进民生福祉。
对上述内容概括最全面的是
(A)
概括类
A.最是一年好风景,民生福祉开心颜→符合题意
B.安得广厦千万间,大庇居民俱欢颜→仅能概括“老旧小区改造和保障性住房供给”这一搭花
C.天生我材必有用,创新敢为天下先→材料未体现创新
D.水光潋滟晴方好,营商环境日日新→材料未体现营商环境
(四)逻辑推导类
@特点概括
此类试题一般依托相应的背景材料,题肢间会存在引起与被引起、因果等逻辑关系,或是具备
一定的顺序性,需要结合材料进行分析。试题一般分为两种情况:一是题肢推导型,二是题肢(筛
选)排序型。2025年江西省初中学业水平考试中首次出现推导类试题。
@方法指导
定起点一仔细阅读题目,联系教材知识及生活实际,运用逻辑技巧确定推导源
理逻辑>明确各推导环节之间的逻辑关系(如:因果关系、递进关系、主被动关系等),并且要保持
逻辑完整
排错乱>根据各环节之间的关系排除逻辑关系不符的选项,确保推导结果与题干相符合
@典例详解
1.[2025江西16]下列推导正确的是
(A)
①小龙虾价格持续上涨—养殖户盈利增加—扩大养殖规模→符合社会主义市场经济体制
②政府出台“以旧换新”补贴政策—刺激购买意愿,拉动消费—促进经济增长
→政府进行科学宏观调控,敷发各类市场活力
③某青年在私营企业上班—以按劳分配方式获得收入一满足美好生活需求
一属于非公有制经济
、+按劳动要素参与分配
④国家出台民营经济促进法—支持非公有制经济发展—壮大国民经济的主导力量一→重要力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.[2025福建]某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。下列
关于该路径各环节的排序,正确的是
(c)
①政府履行职责,组织实施项目→第三环节:政府组织实花项目
②政府倾听民声,公开征集项目→第一环节:立项前征求意见
③人大调研视察,监督检查项目→第四环节:监督确保项目落实
④人大代表票决,确定实施项目→第二环节:表决确定实花项目
A.①-②-③-④
B.②-③-④-①
C.②-④-①-③
D.③-②-①-④
题型培优册·江西道德与法治
5
针对训练
(一)名言古语类
A.我国教育成果显著,建成教育强国
1.[2025连云港]中华优秀传统文化蕴含着丰富
B.国家重视教育发展,促进教育公平
的道德资源,从不同方面引导和规范着我们的
C.国家优先保障特殊群体的受教育权
行为。下列名言与其引导方向对应正确的是
D.中国特色现代化教育体系全面完善
(
5.下列漫画中的这一举措
序号
名言
引导方向
有约10种界克用
5.0
①
出入相友,守望相助
做到自尊自爱,自立自强
②
己所不欲,勿施于人
学会换位思考,尊重他人
③
人有耻,则能有所不为
正确认识自我,克服自卑
④
孝弟也者,其为仁之本与践行家庭美德,孝亲敬长
①能够充分保障患者的政治权利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
②体现了对生命的重视与关怀
2.北宋文学家苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋
③是国家尊重和保障人权的表现
友春日出游,忽遇大雨,“同行皆狼狈,余独不
④能大大提升我国的医疗水平
觉”,豪迈地写道:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任
6.下图漫画中《意见》的出台
平生。”苏轼的人生态度启示我们
(
①树立人生目标,需要从自身实际出发
繁业。
②遇到挫折,要调整好心态,勇敢面对
关于健全
高数办成
政务服务
③顺境逆境在一定条件下可以相互转化
准进机制的查见
④乐观豁达的人生态度让我们更加从容
A.①②B.①③C.②④
D.③④
3.[2025眉山]时代楷模凯力迪别克·迪力达尔
①有利于创新政务服务体系,利企便民
在接受采访时说:“没有国家的界碑,没有边防
②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题
官兵,哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定幸
③有利于政府依法执政,提升良好形象
福的家?”他们一家三代人为边防连巡逻队义
④能更好维护人民合法权益,为民服务
务当向导,共同守边护边。下列诗句与材料所
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
反映的精神相符的是
(
7.“碰瓷式维权”怎么治?以下做法可取的有
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
瓷式维拟
商家
(二)漫画、图表类
4.下图漫画表明
①公安严格执法,打击违法犯罪
②商家直接赔付,选择息事宁人
兔逐步推行
幼儿园
③公民尊法守法,规范自身言行
务院办公厅
④加强道德建设,发挥规范作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
题型培优册·江西道德与法治
一战成名新中考
8.在学习“踏上强国之路”一课时,道德与法治老
(三)总结概括类
师展示了我国近年来经济发展的部分数据,从
11.[2025广东]根据以下两则对话,你给小钱同
中你能得出的结论是
学最合理的建议是
(
年份
指标
1978
2012
2024
班长:轮到我们去学校
爸爸:抽空收拾
国内生产总值(万亿元)0.37
51.9
134.9
莱园松土浇水了。
下你的房间吧。
人均可支配收入(元)
171
16510
41314
小钱:我不去,那多
小钱:我没空,还要
对世界经济贡献率(%)1.7
学习呢。
28.4
30
累响。
A.我国城乡发展更协调
A.坚决维护个人利益
B.我国已经实现共同富裕
B.重视文化知识学习
C.改革开放是强国之路
C.养成良好劳动习惯
D.我国引领世界经济发展
D.增强家庭责任意识
9.粮食安全,国之大者。2024年,我国粮食产量
12.[2025北京]
首次跃上1.4万亿斤新台阶。以下图表反映
了近五年我国
(
他是
一名
“骑
他是
为了实现年
2020一2024年我国粮食产量及增长率
少时的诗歌梦,工
作之余坚持创作
的
14200
2.09
14130
2.0%
于街巷之中发现生
勇气和精湛的
1.8y
活之美
如今他已
被为
14000
13908
1.6%
出版诗集
13800
.61.4%
73
3651
1.2
136000.9%
.3
1.09
13400
1339川
0.8%
0.6%
13200
0.4%
他是一名
0.29
在天安门户
13000
2020
场观看升旗时播下
20212022
2023
2020.0%
了梦
想的种
☐全年粮食产量(亿斤)
·一同比增长率(%
颗种子深深扎根
奋力生长。他如原
①粮食产量呈现较大波动
成为国旗护卫队的
升旗手。
②把中国饭碗端得更稳更牢
③粮食产量保持稳中有进
以上三个故事共同的主题是
④农业发展面临着严峻挑战
A.不断努力奋斗,实现人生梦想
A.①②B.①④
C.②3
D.③④
B.学会欣赏他人,敢于挑战权威
10.阅读下列图表,可以得出的结论有
C.积极改进规则,做到行己有耻
3
分40
D.正视自身不足,坚定职业选择
55
13.12月2日是“全国交通安全日”,校团委组织
1230
1236
75
学生在升旗仪式上表演了“交通安全三句半”:
9990459115302
83224
甲:人车分道各自行
甲:乘车要系安全带,
687151
乙:红灯停车绿灯行,
乙:头手莫要仲窗外
92641508100581599352B714
丙:
交通信号一定看,
丙:违章处罚受伤害
2020年2021年2022年2023年2024年
丁:牢记!
丁:无奈
□发明☐实用新型☑外观设计
甲:珍爱生命与家庭,
2020一2024年我国民营企业存量授权专利类型统计
乙:遵章守法文明行,
注:国家高新技术企业中,民营企业从2012年的
丙:平安归来享天伦
2.8万家增长至如今的42万多家,占比由62.4%
丁:幸福长!
提升至92%以上。
旨在告诫大家
①民营企业也是我国经济社会发展的重要基础
①强化监督,勇于担责
②企业是推动我国创新、创造的生力军
②遵守交规,文明出行
③民营企业的经济效益比公有制企业的效益好
③生命可贵,守护安全
④推动中国科技发展只有依靠民营企业
④预判危险,防患未然
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
题型培优册·江西道德与法治
7
14.在道德与法治课上的新闻播报环节,小赣播
(四)逻辑推导类
报了以下两则新闻:
17.道德与法治课堂上,小江和同学们开展“观生
⊙新修订的《治安管理处罚法》规定,多方治理
活·微点评”活动,下列对事件的点评及其影
学生欺凌,从重处罚损害未成年人权益行为。
响推导正确的有
⊙20多年来,重庆检察未成年人保护工作团
①开展“网络议政”活动→公民享有监督权→
队忠实履行法律监督职责,依法办案、守护受
提高政府工作效率
害儿童。
②政府出台延迟退休政策→调整计划生育国
最能反映以上两测新闻的共同主题的是(
策→人口出生率降低
A.法治筑牢成长防线
③人人都是维护国家安全的主角→保守国家
B.道德教化塑造人格
秘密→行使维护国家安全的权利
C.家校共育促进发展
④对贫困学生设立助学金制度→保障学生受
D.司法改革提升效率
教育权→促进教育公平实现
15.[2025广西改编]为进一步弘扬伟大建党精
A.①②B.①④C.②③
D.③④
神,学校拟组织诗朗诵
节目单(
18.下列对我国鼓励人工智能行业创新发展的措
表演,节目单部分内容
第一篇章
施,以及可能产生的影响,推导正确的是()
《长征》
如右图。你认为三个
《红色家书守理想》
A.推动教育体系改革创新→培养人工智能领
第二篇章
篇章共同反映的主
《戈壁滩上的两弹一星》
域创新型人才→增加人工智能产业人才储备
《勇改革·立潮头》
题是
(
第三篇章
B.完善人工智能领域法律法规→抓住新的经济
《薪火相传》
A.浴血奋战求独立
《奋进新征程》
增长点→促进经济增长,增强我国综合国力
B.为国俦盾扬国威
C.鼓励人工智能多领域应用→推进以企业创
C.改革开放促发展
新为核心的全面创新→形成有利于创新的
D.精神引领谋复兴
协同机制
16.回望历史,我们可以看到:
D.鼓励技术自主创新学校发挥生力军作用加
⊙从千家万户齐参战打破侵略者的“三光政
强研发→提升人工智能产业自主创新能力
策”“九路围攻”,到凭借“一锤一钎一双手”
19.以下有关“以旧换新”政策产生的原因、举措
在悬崖峭壁上开凿出“人工天河”红旗渠。
以及可能产生的影响,推导排序正确的是
◎从按下包产到户“红手印”拉开农村改革的
(
大幕,到以只争朝夕的干劲、久久为功的韧劲
①国家给予现金补贴,扩围支持消费品以旧换新
建设雄安未来之城…
②缩小收入差距,实现了人民对美好生活的向往
从看到的“历史”中可以感悟到
③老旧汽车、家电、工业等设备能耗高、排放高
①人民是历史的创造者,是梦想的实现者
④促进技术升级,减少能源消耗,推动高质量发展
②国家的一切权力都属于人民
⑤通过补贴以高能耗、高污染的旧换绿色智
③我国基本实现社会主义现代化
能的新
④实现中国梦必须凝聚中国力量
A.③①②④
B.③④①⑤
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
C.③①→⑤④D.①⑤④+②
8
题型培优册·江西道德与法治题型培优册
第一部分
选择题方法讲解
(一)名言古语类
(三)总结概括类
1.C2.C3.A
11.C12.A
13.C14.A15.D16.B
(二)漫画、图表类
(四)逻辑推导类
4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.A
17.B18.A19.C
第二部分
非选择题方法讲解
一
简要回答、探究与实践
足人民美好生活需要。③反映了我国政治制度的优越
(一)简要回答
性。④体现全过程人民民主,保障人民当家作主。
1.①示例1合影:照片中爸爸、妈妈和我笑得特别开心;
(6分)
示例2饭盒:每天妈妈都在饭盒里装满营养又美味的
7.(1)对“开盒者”:①“开盒挂人”是违法犯罪行为,侵犯
饭菜。(言之有理即可,2分)
了他人隐私权。②自由是有限制的,无论现实世界还
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同
是网络空间,自由都是法律之内的自由。③我们要增
的荣誉。(2分)
强法治观念,合理利用网络。(2分)
③劳动是幸福的源泉,用劳动创造美好生活;实践出真
对“被开盒者”:①依法维护自身合法权益,通过法律
知,在实践中我们锤炼自己,完善自我,提升自身素质:
途径如报警、诉讼等追究侵权者责任。②保持理性,避
培养亲社会行为,主动关心社会,积极融入社会,倾力
免采取过激行为,用合法方式解决问题。(2分)
奉献社会。(2分)
(2)①不随意泄露个人信息。②不点击不明链接,保
2.(1)记事一:有利于提高学生的身体素质,锤炼强健的
护隐私安全。(4分)
体魄:有利于呵护友谊,感受友谊带来的温暖。
(二)探究与实践
记事二:有利于增强学生的劳动意识,提升劳动技能:
1.(1)①有利于促进文明交流互鉴,增强中国文化的国
有利于缓解压力,养护精神等。(4分)
际影响力。②有利于推动文旅经济发展,为非遗发展
(2)①坚持集体主义,维护集体的荣誉和利益,积极参
注入新活力。③有利于推动中华优秀传统文化创造性
加训练。②勇于面对困难和挫折,增强意志力。③围
转化、创新性发展。④有利于增强中华文化认同感,坚
绕共同的班级日标,团结协作,增强凝聚力。(2分)
定文化自信。(每点2分,4分为止)
3.答案一:小江:①试着去接纳父母的做法,理解父母行
(2)创新(1分)
为中蕴含的爱。②尝试让父母了解我们的变化和需
因为创新是引领发展的第一动力,是国家发展和民族
要,用他们能接受的方式表达我们的爱。③学会学
进步的灵魂。我建议利用数字技术、人工智能等,探索
习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方
非遗动态展示,让非遗文化焕发新活力。(3分)
法,要善于运用不同的学习方式等。(6分)
2.(1)①增强爱国情感,养护精神,培育社会主义核心价
答案二:小西:①学会合理调节情绪,如改变认知评价、
值观。②养成亲社会行为,促进全面发展,实现人生价
转移注意、合理宣泄等。②正确对待友谊,友谊不能没
值。③培养动手能力,增强劳动技能等。(每点2
有原则。③同桌的要求是不诚信的表现,不必因对方
分,4分为止)
的不理解而郁闷。(6分)
(2)A:中国革命摇篮井冈山、中国人民解放军诞生地
4.(1)我国实行良法之治(科学立法、民主立法)。(或我
南昌、瑞金中央革命根据地纪念馆等。
国坚持依法治国基本方略。)(2分)
B:庐山、三清山、武功山、龙虎山、赣江等。
(2)①重划未成年人惩戒红线体现了“严尺度”,说明
示例1:井冈山。井冈山一中国革命的摇篮,这里是
法律是最刚性的社会规则,任何违法行为都要承担相
中国第一个农村革命根据地,开辟农村包围城市道
应的法律责任:有利于发挥法律的规范作用,预防未成
路,孕育坚定信念、艰苦奋斗的井冈山精神。现存黄洋
年人违法犯罪,增强未成年人的法治意识。(2分)
界、八角楼等革命遗址,是红色教育圣地。从这里出
②为违法未成年人提供多元化的教育矫治体现了“暖
发,中国革命走向胜利!
温度”,说明国家给予未成年人特殊保护,尊重和保障
示例2:庐山。“匡庐奇秀甲天下”,庐山以其雄伟、奇
未成年人合法权益等。(2分)
特、险峻、秀丽的自然风光闻名于世。山上云雾缭
5.(1)①坚持以人民为中心的发展思想。②坚持绿色发
绕,变幻莫测,这里不仅是避暑胜地,更是大自然赋予
展,践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念。③推
人类的绝美画卷,吸引着无数游客前来领略其神奇风
动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(每点
采。(对应红、绿写对地名一个空1分,两个空不能写
2分,4分为止)
重复,满分2分;解说词先说明选哪个,再对应言之有
(2)①文明有礼,态度谦和(1分)②了解文旅政策、景
理酌情给分,满分2分)
区知识。(1分)
3.(1)①自信让我们充满激情,拥有希望和力量。②自
6.①人大代表积极听取人民群众的意见,居委会主任积
信让我们乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃。
极参与基层治理。②彰显了努力为人民服务,不断满
(4分)
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参考答案·江西道德与法治