内容正文:
7.3.1 复数的三角表示式
第七章【复数】
i
π
e
+ 1=0
高中数学人教A版必修第二册
1.知道复数的三角表示式的含义;
2.了解复数的代数式与三角表示式之间的关系,会进行复数三角形式与代数形式之间的转化;
3.了解两个用三角形式表示的复数相等的条件;
4.培养转化、逻辑推理及数学运算能力
学习目标
复数的几何意义
复数z=a+bi
(a,b∈R)
复平面内
的点Z(a,b)
一一对应
一一对应
一一对应
借助复数的几何意义, 复数能不能用其他形式来表示呢?
创设情境
探索复数的三角表示式
向量的大小可以用模来刻画,那么向量的方向如何刻画呢?
x
y
O
a
b
r
Z:a+bi
探究新知
探索复数的的三角表示式
x
y
O
a
b
r
Z:a+bi
探究新知
探索复数的三角表示式
复数的三角表示式
一般地,任何一个复数z=a+bi都可以表示成
三角表示式(三角形式)
r(cosθ+isinθ)
复数的模
辐角
a+bi叫做复数的代数表示式,简称代数形式.
探究新知
探索复数的三角表示式
探究新知
探索复数的三角表示式
相互转化
复数的代数形式可以转化为三角形式,三角形式也可以转化为代数形式.我们可以根据运算的需要,将复数的三角形式和代数形式进行互化.
探究新知
探索复数的三角表示式
两个用代数形式表示的非零复数相等的条件是什么?两个用三角形式表示的非零复数在什么条件下相等呢?
两个复数相等
两个复数对应的向量相等
两个向量的长度相等且方向相同
两个复数的模相等且辐角主值相等
探究新知
BCD
复数的三角形式的特点:“模非负,角相同,余弦前,加号连”
(多选题)下列不是复数三角形式的有
应用举例
教材
原题
θ
O
x
y
应用举例
教材
原题
θ
y
x
O
应用举例
把复数z=a+bi的代数形式转化成三角形式的基本步骤:
应用举例
教材
原题
y
x
O
-1
应用举例
教材
原题
y
x
O
6
把复数的三角形式转化成代数形式的基本步骤:
应用举例
应用举例
通过本节课的研究,大家学到了哪些知识和方法,说说你的体会?
互化
复数的三角表达式
三角形式
代数形式
辐角的主值
表示形式
总结归纳
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