第十单元  课题1 溶液的酸碱性-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册（人教版）

第十单元 常见的酸、碱、盐 课题1溶液的酸碱性 课前预习 1.常用的酸碱指示剂有 和 ,利用酸碱指示剂可以检验溶 液的 。酸性溶液能使紫色石蕊溶液变成 色，不能使无色酚酞溶液变色；碱 性溶液能使紫色石蕊溶液变成 色，使无色酚酞溶液变成 色。（注意：变色 的是酸碱指示剂，而不是酸性溶液或碱性溶液) 2.溶液酸碱性的强弱程度，即溶液的酸碱度，常用 来表示，可用 测定。溶液 pH的范围通常为 。 溶液pH的大小与酸碱性强弱的关系 0123456 7 891011121314 酸性 中性 碱性 (1)酸性溶液的pH (选填“>”“<”或“=”)7，且酸性越强，pH越 (选填 “大”或“小”)。 (2)碱性溶液的pH (选填“>”“<”或“=”)7，且碱性越强，pH越 (选填 “大”或“小”)。 (3)中性溶液的pH (选填“>”“<”或“=”)7。 3.测定溶液pH的方法：在 或 上放一小片pH试纸，用 蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与 比较，读出pH。 课堂演练 1.在氨水中滴加无色酚酞溶液，溶液变为 A.无色 B.红色 C.蓝色 D.紫色 2.苹果汁中滴入紫色石蕊溶液变红，苹果汁的pH可能为 A.4 B.7 C.11 D.13 3.下列说法错误的是 A.有一种溶液能使无色酚酞溶液变红，则该溶液呈碱性 B.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，则该溶液呈碱性 C.有一种溶液不能使无色酚酞溶液变色，则该溶液呈酸性 D.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变红，则该溶液呈酸性 4.人体内一些液体的正常pH范围如下，其中碱性最强的是 A.胰液(pH:7.8~8.4) B.唾液(pH:6.6~7.1) C.血浆(pH:7.357.45) D.胃液(pH:0.9~1.5) 59 一课时提优计划作业本化学九年级下册（RJ版)>)》>)》 5.25℃时四种品牌洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是 洗手液a 蒸馏水 洗手液d 05168t90b54 洗手液b 洗手液c A.洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小 B.洗手液b的酸性比a弱 C.洗手液c能使石蕊溶液变蓝色 D.洗手液d和a混合液的pH可能等于7 6.某饮用天然水的广告中有如图所示画面，其中一个玻璃杯盛该饮用天然水，另 个玻璃杯盛其他的水。水样中分别浸入pH试纸后，一杯呈现淡橘黄色（弱酸 性)，另一杯呈现淡绿色（弱碱性）。广告提示大家：弱碱性的水对人体健康有利。 请回答下列问题。 pH试纸 (1)常温时，该饮用天然水的pH约为 (填序号)。 A.4 B.5.6 C.7.3 D.14 (2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出，这种测定方法是错误的。这种测定方 法错在 。用pH试纸测定溶液的pH,正确的操作是 (3)请你判断：从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出吗？ (选填“能”或“不 能”)，因为 课后拓展 7.下列关于pH试纸的说法正确的是 ( A.pH试纸自身的颜色为白色 B.用pH试纸可以粗略测定溶液酸碱性的强弱 C.pH的范围通常为1~14 D.用润湿的pH试纸测定溶液的酸碱度，结果一定偏小 8.测得一些物质的pH如下，其中酸性最强的是 A.肥皂水：pH=10.2 B.唾液：pH=6.8 C.柠檬汁：pH=2.5 D.洗涤剂：pH=12.2 9.向石蕊溶液中通入CO2气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是 A.红色—紫色—红色 B.紫色—红色—紫色 C.红色—紫色—蓝色 D.红色—无色—红色 10.智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH,记录数据如下表。据表 中数据分析，下列说法正确的是 ( 测定时刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 A.该地区所降雨水为酸雨 B.在测定期间，雨水的酸性逐渐减弱 C.表中数据由pH试纸测得 D.该地区一定有排放到空气中的一氧化碳 60 第十单元常见的酸、碱、盐 11.了解溶液的酸碱度，对生产、生活以及人类的生命活动有着重要的意义。下列有关溶液的 pH的说法不正确的是 ( A.肥皂水的pH>7,呈碱性 B.胃液的pH的正常范围是0.9~1.5 C.农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长 D.用pH试纸检测正常雨水的pH约为5.6 12.向pH=12的溶液中不断加水，表示溶液pH变化的图像正确的是 12 12 加入水的质量/g 加入水的质量/g 加入水的质量/g 加入水的质量/g A C 0 13.化学兴趣小组的同学开展了如图所示的“检验溶液的酸碱性”的实验活动。 一玻璃棒 玻璃棒 镊子 干燥的 潮湿的 点滴板 点滴板 pH 稀 蔗 当 试纸 SPH 紫薯汁 试纸 试纸 水 A 图1 图2 (1)同学们将自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴入试管中，观察到的现象如下表所示。 溶液名称 白醋 稀盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁后溶液的颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 根据表中现象推测，紫薯汁能用作酸碱指示剂，遇到稀硫酸可能显示的颜色是 0 (2)用pH试纸测定图1中部分溶液的pH。测得草木灰水的pH>7,属于 (选填 “酸性”“碱性”或“中性”)溶液；白醋的pH (选填“>”“<”或“=”)7。 (3)图2是三位同学分别测定溶液的pH的操作示意图，其中正确的操作是 (选填 “A”“B”或“C”,下同)，可能导致所测溶液的pH发生改变的操作是 。若用该 错误操作测定石灰水的pH,则测得石灰水的pH将 (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)下列使用pH试纸的方法中，正确的有 (填序号)。 A.将pH试纸剪成几段使用 B.将pH试纸直接插入待测液中 C.将pH试纸放在表面皿上，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 D.将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 E.读数时，待试纸颜色稳定后，立即把pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 (5)使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、 (写一点即可)等优点。 (6)在实验室中常用 来精确测定某些溶液的酸碱度。 《6I15.(1)①混合物②南风Na2SO4的溶獬度随温 度的升高而明显增大，南风时温度较高，析出的晶 体中Na2SO4的含量较低，NaCl的含量较高（答案 合理即可)(2)①直接蒸煮海水需要消耗大量能 源②取适量水，加人食盐并充分搅拌，直至食盐 不再溶解③B卤水的浓度越大，密度越大，石莲 子排开等体积的卤水所产生的浮力越大（答案合理即 可)16.(1)8.8(2)解：设样品中碳酸氢钠的质量 为x,生成氯化钠的质量为y。 NaHCO;+HC1-NaC1+H2 O+CO2 84 58.5 44 x y 8.8g 84 58.5y 448.8g 448.8g x=16.8gy=11.7g 所得不饱和溶液的溶质质量分数为 11.7g+(17.5g-16.8g2×100%=10% 108.7g+15.3g 答：所得不饱和溶液的溶质质量分数是10%。 第十单元常见的酸、碱、盐 课题1溶液的酸碱性 课前预习 1.紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸碱性红 蓝红2.pHpH试纸0~14增强增强 (1)<小(2)>大(3)=3.白瓷板玻璃 片干燥洁净的玻璃棒标准比色卡 课堂演练 1.B2.A3.C4.A5.A6.(1)C(2)pH 试纸浸人了待测溶液中在白瓷板或玻璃片上放 一小片pH试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液 点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡 比较，读出pH(3)不能pH试纸测定的数据是 整数，不能测出7.3 课后拓展 7.B8.C9.B10.A11.D12.B13.(1)红色 (2)碱性<(3)BC偏小(4)ACE(5)节 约药品（或操作简单，答案合理即可）(6)酸度计 (或pH计，pH传感器) 课题2常见的酸和碱 第1课时常见的酸 课前预习 1.盐酸(HCI)硫酸(H2SO4)碳酸(H2CO,) 硝酸(HNO3)醋酸(CH COOH)2.无刺激性 液挥发白雾氯化氢气体水蒸气减小 减小3.无无黏稠的油状(1)吸水增大 减小(2)腐蚀黑色的炭(3)大量热浓硫酸 水搅拌用大量水冲洗质量分数为3%~5% 的碳酸氢钠4.(1)变红色不变色(2)①Mg十 2HCI—MgCL2+H2个②2Al+6HC1 2A1Cl3+3H2个③Zn+H2SO4—ZnSO,+H2↑ ④Fe+H2SO4—FeSO4+H2个(3)①Fe2O3+ 6HCI-2FeCl3+3H2O②CuO+2HCI— CuCl2+H2O 3Fe2 O3+3H2 SO=Fez(SO)3+ 3H2O 4CuO+H2 SO,-CuSO,+H2O (4)CaCO,+2HCI-CaCl2+H2 O+CO2 5.(1)H+C1-H+SOH+(2)分子 课堂演练 1.A2.B3.C4.B5.B6.变小变大浓 盐酸具有挥发性，氯化氢气体逸出，溶液的质量减 小浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，溶 液的质量增大物理7.(1)浓盐酸浓硫酸 (2)a节约试剂（或显色明显，答案合理即可）(3)澄 清石灰水(4)红棕色固体溶解，溶液变成黄色 Fe2 O3+3H2 SO4-Fez(SO)3+3H2O 课后拓展 8.B9.B10.D11.D12.D13.B14.D 15.C16.（1)蘸有浓硫酸的部位变黑(2)将浓硫 酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有水的烧杯中，并用玻璃 棒不断搅拌立即用大量水冲洗，然后涂上质量分