第九单元  课题2 溶解度-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册(人教版)

2026-03-26
| 2份
| 7页
| 46人阅读
| 2人下载
江苏壹学知道文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 溶解度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2026-03-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57003335.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

案合理即可)14.(1)Fe203(2)4C0十Fe3O4 商温3Fe十4C0,(3)含水量高、含氧量高升高 (4)隔绝氧气和水(或防止铁进一步生锈) (5)Fe+、Fe3+NaOH溶液(或KOH溶液,答案 合理即可)与过量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁 (6)ABC 第九单元溶液 课题1溶液及其应用 课前预习 1.分散到均一稳定混合物(1)①组成 ②外界条件(温度、压强等)不变(2)溶质溶剂 2.水汽油酒精固液气3.不同也不 同4.硝酸铵氢氧化钠氯化钠 课堂演练 1.C2.A3.D4.A5.B 课后拓展 6.A7.D8.B9.A10.B11.C2HOH H2O HCI H2O H2 O2 H2O FeSO H2O 12.(1)C(2)碘酒精(3)①证明同种溶质在不 同溶剂中的溶解性不同②弱 课题2溶解度 第1课时饱和溶液与不饱和溶液 课前预习 1.温度溶剂饱和溶液不饱和溶液2.①增 加溶剂②升高温度③增加溶质④蒸发溶剂 ⑤降低温度3.结晶冷却热的饱和溶液蒸发 溶剂4.溶解过滤蒸发计算产率 课堂演练 1.C2.B3.C4.B5.B6.(1)无法判断 (2)②③⑥(3)一定量的水中,温度越高,M溶解 得越多 课后拓展 7.D8.B9.C10.A11.C12.(1)蒸发结晶 (2)NaC1饱和溶液13.(1)131.6①(2)塑料板 下沉,溶液中有晶体析出加入其他可溶性物质 14.(1)C(2)DACB(3)搅拌,防止因局部温度 过高,造成液滴飞溅(4)80%(5)AD 第2课时溶解度 课前预习 1.一定温度100g饱和状态质量2.难溶 微溶易溶103.增大硝酸钾很小氯化 钠减小氢氧化钙4.101kPa温度1体积 饱和状态气体体积增大减小 课堂演练 1.C2.B3.B4.D5.(1)易增大(2)CD (3)50 课后拓展 6.A7.C8.B9.A10.B11.(1)①表面有 气泡产生②饱和石灰水变浑浊(2)①镁片与稀 盐酸反应放出热量②氢氧化钙的溶解度随温度 的升高而减小12.(1)<(2)210(3)降温结晶 (或冷却热的饱和溶液)(4)D 课题3溶质的质量分数 第1课时溶质的质量分数 课前预习 1.溶质溶液 溶质质量 溶液质量 ×100%溶质溶剂 2.(1)溶液质量×溶质的质量分数(2)溶质的质 溶质质量 量分数(3)溶质的质量分数 3.溶质 浓溶液中 溶质的质量分数稀溶液的质量 课堂演练 1.A2.A3.C4.(1)饱和 45.8g-× (2)45.8g+1008 100%(3)不变(4)增加溶剂5.(1)20% (2)37.5(3)300 课后拓展 6.A7.D8.B9.B10.D11.C12.D第九单元溶液 课题2溶解度 第1课时 饱和溶液与不饱和溶液 课前预习 1.在一定 下,向一定量 里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的 溶液叫作这种溶质的 ;还能继续溶解溶质的溶液,叫作这种溶质的 2.饱和溶液与不饱和溶液是可以相互转化的,一般有如下转化方法(氢氧化钙除外)。 ① ② 饱和溶液 一不饱和溶液 ③ ④ ⑤ 3.改变条件使原来溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出,这一过程叫作 使硝酸钾结晶通常采用的方法是 ;使氯化钠结晶通常采用的方法是 4.粗盐提纯的步骤: 课堂演练 1.(2025·苏州)粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作,一定不需要用到的仪器是 A.烧杯 B.漏斗 C.燃烧匙 D.蒸发皿 2.下列关于饱和溶液的叙述正确的是 A.饱和溶液一定是浓溶液 B.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D.同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 3.20℃时,向100g水中不断加入NaCl固体,充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如下表所 示。下列属于饱和溶液的是 ) 编号 ① ② ③ ④ 加入NaCl的质量/g 5 15 36 40 所得溶液的质量/g 105 115 136 136 A.①② B.②③ C.③④ D.都是 4.在室温时,向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则 ①溶液质量增大②溶质质量增大③溶剂质量不变④晶体质量不变 ⑤晶体质量减小 A.①② B.③④ C.①⑤ D.①②④ 5.下列关于粗盐提纯实验的说法正确的是 ) A.为了加快过滤速率,应该用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B.如果经过两次过滤,滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因 C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸千为止 D.刚刚停止加热后,应立刻将蒸发皿直接放在实验台上 33 课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版)))>)》> 6.将一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,置于室温下,测定不同温度时析出固体M的质 量。测定结果记录如下表,不考虑水分蒸发对实验的影响,请回答下列问题。 溶液的温度/℃ 75 65 50 35 20 析出固体M的质量/g 0 0 2.0 4.5 8.4 (1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液? (选填“是”“否”或“无法判断”)。 (2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法能达到目的的有 (填序号)。 ①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与 40℃时M的饱和溶液混合 (3)分析表中数据可知,M的溶解性受温度影响的情况是 课后拓展 7.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 ( A.利用阳光照射,使海水升温得到食盐 B.利用海风降温析出食盐晶体 C.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 D.利用风吹日晒使水分蒸发得到食盐 8.下列有关蒸发过程的描述正确的是 A.蒸发可以在烧杯中进行 B.蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 C.结束实验后用手拿开蒸发皿 D.等蒸发皿中液体完全蒸干后再停止加热 9.下列有关饱和溶液的说法正确的是 A.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物 B.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解 C.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液 D.一定温度下,向100g氯化钠饱和溶液中加入3g氯化钠,充分搅拌后得到103g氯化钠 溶液 10.在炎热的夏天,小金从5℃的冰箱冷藏室里拿出一杯蔗糖溶液A,发现杯底有少量蔗糖晶 体未溶解,在室温下放置一段时间后晶体消失,得到溶液B。下列说法正确的是() A.5℃时,溶液A一定是饱和溶液 B.室温下,溶液B一定是饱和溶液 C.溶液A和溶液B的质量相等 D.溶液A和溶液B的溶质质量相等 34 第九单元溶液 11.向接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体。下列图像符合溶液中溶质质量变化规 律的是 响 O加入KNO的质量 O加人KNO的质量 O加入KNO的质量 O加入KNO的质量 A B C D 12.古代“布灰种盐”的过程为“烧草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,俟晒结浮白,扫而复淋”。 (1)“晒结浮白”类似于实验室中的 操作。 (2)为除去海盐表面的MgCl2等杂质,且不损失海盐中的NaCI,古人用“花水”冲洗煎炼后 的粗盐,则“花水”为 13.请根据下列实验回答问题。 实验操作 实验结果 取100g水,加入25g硝酸钾,搅拌 全部溶解,得溶液① 再加人10g硝酸钾,搅拌,充分溶解后剩余3.4g固体 得溶液② (1)溶液②的质量为 g,属于不饱和溶液的是溶液 (选填“①”或“②”)。 (2)将一块塑料板放入50℃的硝酸钾饱和溶液中,塑料板漂浮于液面上。若将溶液降温到 20℃时,可观察到的现象是 0 若要看到20℃ 的溶液中塑料板上浮,应采用的方法是 14.下图是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。 器☐ A.溶解 B.蒸发 C.过滤 D.取一定量的粗盐 (1)上图所示操作中,有错误的是 (填序号)。 (2)若图示操作已改正,则粗盐提纯的正确操作顺序为 (填序号)。 (3)操作B中,玻璃棒的作用是 (4)操作D中称取5.0g粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中,边加边用玻璃棒 搅拌,直到粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为1.0g,最终得到NaCl晶体3.2g。该实 验中精盐的产率是 (5)若制得精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填序号)。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有液体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 35 课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版))》) 第2课时溶解度 课前预习 1.固体的溶解度表示在 下,某固态物质在 溶剂里达到 时所溶解的 2.固体溶解度的相对大小: 可溶 0.01g _g20℃时的溶解度 3.多数固体物质的溶解度随温度的升高而 ,如 ;少数固体物质的溶解度受温 度变化的影响 ,如 ;极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 如 4.气体的溶解度通常是指该气体的压强为 和一定 时,在 水里溶解 达到 时的 。压强增大,气体溶解度 ;温度升高,气体溶解度 0 课堂演练 1.下列对“20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g”这句话的解释正确的是 A.20℃时,100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾 B.在100g水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态 C.20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝酸钾 D.20℃时,31.6g硝酸钾溶于水形成饱和溶液 2.下表列举的是20℃时氯化钠溶解实验的四组数据,则20℃时,氯化钠的溶解度为 ( 编号 水的质量/g 所加NaCl的质量/g 形成溶液的质量/g 实验一 10 2 12 实验二 10 13 实验三 10 13.6 实验四 10 13.6 A.30g B.36g C.40g D.32g 3.夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说 法错误的是 () A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小 B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大 C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气 D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中 36 第九单元溶液 4.如图为Ca(OH)2的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( 0.20 0.15 装0.10 0.05 102030405060708090100 温度/℃ A.Ca(OH)2属于易溶物 B.Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而增大 C.30℃时,Ca(OH)2饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:20 D.70℃的Ca(OH)2饱和溶液降温到50℃时没有固体析出 5.已知甲物质的溶解度与温度的关系如下表所示,按如图步骤进行操作。 温度/℃ 10 20 30 40 溶解度/g 10.0 18.0 36.0 56.0 20℃ 100g水 加入18g甲 A 加入18g甲 升温 B 至40℃ 一C加人18g甲D金降温回 (1)甲属于 (选填“易”或“可”)溶物,它的溶解度随温度的升高而 (2)在A一E的溶液中,属于不饱和溶液的是 (填序号)。 (3)要使E中未溶解的甲物质全部溶解,至少需要加入 g30℃的水。 课后拓展 6.密封瓶内装有一定量的水和硝酸钾晶体,可根据瓶内的晶体析出量来判断外界温度的大致 变化。如图为同一个密封瓶在三种不同温度下的溶解情况。下列说法正确的是() 20℃ 甲 丙 A.从甲到乙,溶液中溶质的质量变大 B.乙中溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液 C.外界温度最低的是乙 D.丙中溶液的溶质质量分数最大 7.现将某溶液蒸发10g水后析出3g固体,继续蒸发10g水后析出6g固体。如果将该溶液 再蒸发10g水,析出晶体的质量为 ) A.3g B.4g C.6g D.9g 8.氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示。下列有关说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 氯化钠的溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 硝酸钾的溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 A.20℃时,将20g氯化钠固体加入50g水中,充分溶解后,得到氯化钠的不饱和溶液 37 课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版))>)》》》 B.40℃时,将163.9g硝酸钾饱和溶液降温至20℃,析出32.3g硝酸钾晶体 C.氯化钠中混有少量硝酸钾时,宜采用降温结晶的方法提纯氯化钠 D.在10~20℃范围内,存在某一温度,此温度下硝酸钾与氯化钠的溶解度相等 9.如图是KNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.溶液从b点降温到a点,有晶体析出 B.60℃时,b、c点对应的都是饱和溶液 C.将a点的溶液从20℃升温到60℃仍是饱和溶液 D.60℃时,向50g水中加入60gKNO3,形成不饱和溶液 150 Na,CO 100 040 NaCl c 30 婆501 10 2040.6080 0 0 12 温度/℃ 温度/℃ (第9题) (第10题) 10.如图所示是碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列叙述错误的是 A.t1℃时,NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度 B.t2℃时,NaCl和Na2CO3溶液中所含的溶质质量一定相等 C.t1℃时,加热NaCl饱和溶液蒸发溶剂,一定有晶体析出 D.Na2CO3固体中含有少量的NaCl,可用降温结晶的方法提纯Na2CO3 11.如图所示,向试管中放入几片镁片,把试管固定在盛有25℃的饱和石 灰水的烧杯中,再向试管中滴入约5L稀盐酸。请回答下列问题。 稀盐酸 (1)实验中观察到的明显现象有:①镁片逐渐溶解, ;② 镁片 (2)产生上述现象②的原因是:① 饱和石灰水 ② 12.如图所示是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KCI)的溶解度曲线,请回答下列问题。 (1)10℃时,KNO3的溶解度 (选填“>”“<”或“=”)KCI的溶 168 硝酸钾 解度。 080 (2)60℃时,将120gKNO3固体放入100g水中,充分溶解后,所得溶 40 氯化钾 液的质量为 g。 20 (3)KNO3中混有少量的KCI,可用 的方法提纯KNO3。 01020406080 温度/℃ (4)据图分析,下列有关说法正确的是 (填序号)。 A.KC1的不饱和溶液只有采用蒸发溶剂的方法才可以变成饱和溶液 B.60℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量一定比KC】饱和溶液中的大 C.将60℃的KNO3和KC1溶液分别降温至10℃,析出晶体较多的是KNO3溶液 D.60℃时,从KNO3和KCI两种饱和溶液中获得等质量的晶体,蒸发较多水的是KCl 饱和溶液 38

资源预览图

第九单元  课题2 溶解度-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册(人教版)
1
第九单元  课题2 溶解度-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册(人教版)
2
第九单元  课题2 溶解度-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。