第八单元  中考专项训练  金属活动性顺序的应用-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材九年级化学下册（人教版）

课时提优计划作业本化学九年级下册（RJ版))))》 中考专项训练金属活动性顺序的应用 课前预习 1.依据所给信息判断金属活动性的强弱 (1)在自然界中以化合物形式存在的金属比以单质形式存在的金属活动性强。 (2)能和酸反应的金属比不能和酸反应的金属活动性强。 (3)活动性强的金属能将活动性弱的金属从其化合物的溶液中置换出来。 2.设计实验探究金属活动性的强弱 (1)探究两种金属活动性顺序的方法：①依据金属能否与酸反应；②将一种金属放入另一种 金属化合物的溶液中，看能否发生置换反应。 (2)探究三种金属活动性顺序的方法：先将金属按活动性顺序排列，①选择位于活动性顺序 两端的金属单质和位于中间的金属化合物的溶液进行反应，②选择位于活动性顺序两端 的金属化合物的溶液和位于中间的金属单质进行反应。 3.金属与金属化合物的溶液反应后滤液、滤渣成分的分析 优先置换原理：①多种金属和一种金属化合物的溶液反应时，活动性最强的金属先发生反 应；②一种金属和多种金属化合物的溶液反应时，金属先和活动性最弱的金属所对应的化合 物反应。 课堂演练 1.金属活动性顺序在工农业生产中有广泛应用。下列事实不能用金属活动性解释的是() A.常用铜制作导线而不用银 B.铁桶中不宜盛放农药波尔多液 C.出土的文物中铜器比铁器保存更加完好D.铝丝浸入硫酸铜溶液中，表面析出红色固体 2.现有X、Y、Z三种金属，将X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生H2,Y不反应；将Y和Z 分别放入AgNO3溶液中，一段时间后，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化。X、Y、Z的金 属活动性顺序正确的是 ( A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Z>Y>X 3.将铁片和铜片分别放入下列溶液中，根据现象不能验证Fe、Cu的金属活动性的是( A.稀盐酸 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液 D.氯化镁溶液 4.向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下 列说法正确的是 A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定含有Cu和Zn B.若滤液不为蓝色，则滤液中可能不含CuCl2 C.若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有Mg D.所得滤液的质量一定比原溶液的质量大 16 第八单元金属和金属材料 5.为验证铜、银、铁的金属活动性顺序，同学们设计了如图所示的6个实验。图中“→”表示将 金属加人化合物的溶液中。 Cu Ag Fe ② ③ ⑤ (1)实验⑤中，反应的化学方程式为 ④ ① (2)设计实验②的目的是 FeSO,溶液 CuSO,溶液 AgNO,溶液 (3)仅由实验④和⑥不能得出铜、银、铁的金属活动性顺序，理由是 6.金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。 (1)高炉炼铁的过程中，石灰石的作用是 (2)探究Mg、Fe、Cu的金属活动性顺序，下列各组试剂能达到探究目的的是 (填 序号)。 A.Mg、Cu、FeSO4溶液 B.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液 C.Fe、Cu、稀盐酸、MgSO4溶液 D.Cu、MgSO4溶液、FeSO4溶液 (3)向Cu(NO3)2溶液中加入Mg、Zn、Ag三种金属，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。 一定发生反应的化学方程式为 。向滤渣中滴加稀 盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有 (填化学式，下同)，滤液中可能含有 的溶质是 课后拓展 7.(2024·临夏)金属镍(N)在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面有着广泛 上镍丝 一镍丝 的应用。为探究镍、锌、铜的金属活动性顺序，小明做了如图所示的实 验，发现试管甲中镍丝表面无现象，试管乙中镍丝表面出现红色物质。 ZnSO 粤溶液 阁溶液 这三种金属活动性由强到弱的顺序是 ()甲 乙 A.Ni、Zn、Cu B.Zn、Cu、Ni C.Zn、Ni、Cu D.Cu、Ni、Zn 8.(2024·滨州)下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是 C A.CuSO4溶液、Fe、Ag B.FeSO4溶液、稀硫酸、Cu、Ag C.AgNO3溶液、稀硫酸、Fe、Cu D.AgNO3溶液、FeSO4溶液、Cu 9.为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验。下列说法正确 的是 稀硫酸 CuSO,溶液 -Y溶液 锌 铁围 ④ A.通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强 B.实验③中溶液的质量变大 C.X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁 D.只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 《17☑ 课时提优计划作业本化学九年级下册(RJ版))) 10.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关试剂设计了 如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨千净）：①稀盐酸、铝、铜、银；②硫酸铜溶 液、铝、银；③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜；④硫酸铝溶液、铜、银；⑤硝酸银溶液、铝、铜。其 中能验证铝、铜、银的金属活动性顺序的是 () A.②③⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②④ 11.(2024·广元)向CuCl2和FeC2的混合溶液中加人一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤 液和滤渣。下列说法正确的是 () A.若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种 B.若滤渣中有两种金属，则滤液中的溶质一定有两种 C.若滤液中只有一种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生 D.若滤液中有两种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸不可能有气泡产生 12.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。下列有关滤 渣与滤液成分的分析中，可能正确的是 ) A.滤渣为Ag,滤液中的阳离子为Cu2+、Zn2+、Mg2+ B.滤渣为Ag、Cu,滤液中的阳离子为Ag+、Zn2+、Mg2+ C.滤渣为Ag、Cu、Zn,滤液中的阳离子为Mg2+ D.滤渣为Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中的阳离子为Zn2+ 13.为了验证铁、铜、银的金属活动性强弱，小张按照下图所示步骤进行实验（试剂提供如下）， 且每步实验均有明显现象。请将实验步骤、现象及有关结论填写在相应的横线上。实验室 可供使用的试剂（金属均提前用砂纸打磨）有：铁丝、铜丝、银丝、硝酸亚铁溶液、硝酸铜溶 液、硝酸银溶液。 向试管中加入① ① 现象：② 结论：金属活动 ② 性③ ③ 充分反应后取出固体，继续 ④ 向溶液中加入④ ⑤ 现象：⑤ 结论：金属活动 性⑥ ⑥ 14.比较Zn、Fe、Cu的金属活动性。 起始数量： 0bo 数量： ▣Zn Fe Zn:100 Zn:20 Fe:100 Fe:100 ■Cu Cu2+:80 Cu:80 o Zn2 0o8Zn2+:80 ●Cu2 Zn Fe Cu2 Zn2 Zn Fe Cu 18 第八单元金属和金属材料 (1)将一定量的硫酸铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中，反应的示意图如图所示，分析可 知，实验中发生反应的化学方程式为 ,可得 出结论： (2)在上述实验中继续添加一定量的硫酸铜溶液，当微观粒子种类和数量的变化情况为 时，可得出结论：金属活动性Zn>Fe>Cu。 15.向含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入Zn,充分反应。 (1)写出Zn与AgNO3反应的化学方程式： (2)溶液的质量与加入Z的质量关系如图所示，下列说法正确的是 (填序号)。 A.a点溶液中含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3 B.若取b~℃段固体，滴加稀盐酸，有气泡产生 C.c点溶液中只含有Zn(NO3)2一种溶质 D.取d点固体，加入稀盐酸，有气泡产生 Zn的质量 16.（2025·南充节选)小明家的铁质水龙头严重锈蚀，在重新购置时，五金店老板建议他选不 易生锈的镀铬水龙头。金属活动性顺序表中没有铬这种金属，于是小明和同学们做了如下 探究实验。 【探究目的】比较铬与铁、铜的金属活动性强弱。 【作出猜想1】依据铬不易生锈的性质，猜想两种金属的活动性Cu>Cr。 【进行实验】有下列试剂可供选择：铜片、铬片、FSO4溶液、稀硫酸、AgNO3溶液。 实验操作步骤 实验现象 实验结论 取大小相同的金属铬片和铜片，打磨后分别 铬片表面有气泡冒出，溶液变成 放入2支试管中，再分别加入等体积、等浓度 猜想1错误 蓝色；铜片无明显现象 的 (选填一种试剂) 【作出猜想2】铬不易生锈，铁易生锈，猜想两种金属的活动性Fe (选填“<”或 “>”)Cr。 【进行实验】将打磨后的铁片放入蓝色的CSO4溶液中，未观察到明显现象。 【得出结论】猜想2错误。 【探究结果】综合以上信息，三种金属的活动性顺序为Cr>Fe>Cu。 【实验与评价】小乙同学只选用3种试剂进行实验，也得出与小明相同的结论。小乙同学所 选的试剂的组合可能是 。[可选试剂：铁片、铜片、铬片（银白色）、 FeSO4溶液、CuSO4溶液、CrSO4溶液、稀硫酸] 【反思交流】小明同学疑惑：铬的金属活动性比铁强，为什么镀铬水龙头不易生锈呢？小乙 想到了铝制品耐腐蚀的原理，认为金属铬不易生锈的原因可能是 【拓展应用】除考虑美观和成本因素外，根据水龙头的使用特点，铁质水龙头上镀铬主要利 用了铬的抗腐蚀性好和 19课题3金属资源的利用和保护 第1课时铁的冶炼 课前预习 (1)高炉(2)空气赤铁矿石焦炭石灰石 (3)高温 一氧化碳氧化铁还原C+0,高温 C0,C0,十C高温2C03C0+Fe,0,商温2Fe十 3C02(4)生铁 课堂演练 1.B2.B3.C4.(1)增大氧气的含量，使焦炭燃 烧更充分，放出更多的热量(2)高炉(3)Fe2O+ 3C0高2Fe+3C0,④)<(5)不能5.解：设理 论上可以炼出含铁97%的生铁的质量为x。 Fe0,十3C0高温 2Fe+3C02 160 112 2000t×80% xX97% 1602000t×80% 112 xX97% x≈1154.6t 答：理论上可以炼出含铁97%的生铁1154.6t。 课后拓展 6.C7.C8.B9.C10.(1)CFe2O3(2)提供 热量提供与焦炭反应的CO2(3)分解反应 (4)吸收(5)3C0+Fe,0,高温2Fe十3C0, 11.（1)磁铁矿(2)C+0,商温C0, CO2+C 高温2C0(3)将矿石中的二氧化硅转变为炉渣 碳(4)低 第2课时金属资源保护 课前预习 1.氧气水（或水蒸气）Fe2O3·xH2O疏松 2.(1)洁净干燥(2)氧气和水保护膜刷漆 涂油(3)把铁制成不锈钢3.腐蚀回收利用 有计划、合理代用品 课堂演练 1.A2.A3.C4.D5.(1)导电性(2)导热 (3)3C0+Fe,0,商温2Fe十3C0,(4)①隔绝空气 ②铁生锈需要与水接触(5)①BC②避免空气和 水与钢网架接触，防止钢网架生锈 课后拓展 6.D7.A8.C9.B10.D11.(1)Fe2O3· xH2O疏松(2)O2、H2O相同条件下，食盐水 可以加快铁钉锈蚀的速率(3)自来水中溶解了少 量氧气(4)食盐水浓度相同条件下，食盐水浓 度越大，钢铁锈蚀速率越快 中考专项训练金属活动性顺序的应用 课堂演练 1.A2.A3.D4.D5.(1)Fe+CuS04= Cu十FeSO4(2)验证铜的金属活动性比银强 (3)实验④可以证明铜的金属活动性比银强，实验 ⑥可以证明铁的金属活动性比银强，但无法比较铁 和铜的金属活动性强弱（答案合理即可）6.(1)将刊矿 石中的二氧化硅转变为炉渣(2)ABC(3)Mg+ Cu(NO3)2-Mg(NO3)2+CuZn、Cu、Ag Zn(NO3)2 课后拓展 7.C8.B9.C10.A11.C12.A13.①足 量铜丝与硝酸银溶液②有银白色固体析出，溶液 由无色变成蓝色③Cu比Ag强（或Cu>Ag) ④铁丝⑤有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿 色⑥Fe比Cu强（或Fe>Cu)14.(1)Zn+ CuSO4一ZnSO4十Cu金属活动性Zn>Cu、 Zn>Fe(2)铁原子数目减少，铜原子数目增多（或 铜离子数目减少，亚铁离子数目增多)15.(1)Zn十 2AgNO3-2Ag+Zn(NO3)2(2)ACD16.【进 行实验】稀硫酸【作出猜想2】>【实验与评价】铜 片、铬片和FeSO4溶液（或铁片、CuSO4溶液和 CSO4溶液)【反思交流】铬与空气中的氧气反应生 成了致密的氧化膜，阻止铬进一步被氧化【拓展应 用】硬度大（或耐磨性强） 第八单元复习课 题组提优训练 考点1：金属材料合金的性质 1.B2.A3.A4.(1)金属材料(2)大(3)导 电(4)氧气（或O,) 考点2：金属的化学性质 1.B2.A3.B4.(1)铜丝表面有银白色固体析 出溶液由无色变成蓝色Cu+2AgNO3— Cu(NO3)2+2Ag(2)硝酸铝[或Al(NO3)3] 5.(1)>(2)铝丝表面有一层致密的氧化铝薄膜， 氧化铝与硫酸铜溶液不反应，阻碍了铝与硫酸铜溶 液的接触(3)用砂纸打磨铝丝后，再将其浸入 CuSO4溶液中铝丝表面有红色固体析出，溶液由 蓝色逐渐变为无色 考点3：金属活动性顺序及应用 1.B2.D3.B4.(1)铜（或Cu)(2)Zn十 Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu (3)Zn>M>Ag 5.(1)Mg+2HCl—MgCl2+H2个(2)①反应 产生H2②反应放热(3)过量的镁和锌消耗等质 量的稀盐酸，生成氢气的质量相等(4)左侧红色水 面上升的高度大于右侧，镁与稀盐酸反应产生的热量 比锌多 考点4：铁的冶炼 1.C2.灭火（或用作气体肥料等，答案合理即可） C+C0,商温2C0Fe,0,十3C0高温2Fe十 3C023.(1)+3(2)进风口氧气充足，碳在氧气 充足时完全燃烧生成二氧化碳(3)H2OC (4)3:14.(1)C0(2)解：设理论上最多能炼出 纯铁的质量为x。 3C0+Fe,0,高温2Fe+3C02 160 112 1600t×75%x 1601600t×75% 112 x=840t 答：理论上最多能炼出纯铁的质量为840t。 考点5：金属的腐蚀与防护 1.B2.B3.C4.(1)C(2)节约金属资源（或 节约能源，减少对环境的污染等，答案合理即可) (3)隔绝水和氧气（或空气）5.(1)AB(2)U形 管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈(3)氧气浓度 较大，使反应速率加快(4)未能探究铁生锈是否 与氧气有关（或不能控制产生氧气的速率等，答案 合理即可) 直击中考前沿 1.A2.A3.C4.D5.A6.D7.(1)延展 低(2)①检查装置的气密性②Fe与稀硫酸 (答案合理即可)8.(1)硬度大（或熔点低，抗腐蚀 性能好)(2)隔绝空气（或氧气）(3)Fe十CuSO, -FeS0,+Cu(4)不可再生(5)C02、H2O (6)保持金属表面洁净干燥（或在金属表面涂油、刷漆， 制造耐腐蚀的合金等，答案合理即可)9.(1)Ag、 Cu、Zn(2)AgNO3(3)210.(1)降低含碳量 (2)3C0+Fe,0,商温2Fe十3C0,(3)保持金属表 面洁净干燥（或在金属表面涂油、刷漆，制造耐腐蚀 的合金等，答案合理即可)(4)ZnZn(NO3)2 11.(1)比较活泼化合物(2)Fe,0,十3C0高温 2Fe十3CO2(3)硫酸铜（或氯化铜，或硝酸铜） (4)延展性(5)3Fe十4H,0商温Fe,0,十4H, (6)隔绝氧气和水12.(1)延展性(2)FezO,+ 3C0高温2Fe十3C0,(3)Ag、Cu、Fe(4)75% 13.(1)氧气（或空气）Fe2O3Fe+2HCl FeCl2+H2↑(2)铁粉没有与水接触，没有生绣 (3)实验二过程中装置内的温度不断升高(4)疏 松多孔(5)化学(6)吸水性树脂(7)密封（答