12-专题一 古诗词曲鉴赏分主题讲练-二阶 课外古诗词曲主题练（9大主题）-主题一 边塞征战-【一战成名新中考】2026福建中考语文·二轮复习·古诗文阅读进阶练优质PPT课件

语文 1 2 古诗文阅读 专题一 古诗词曲鉴赏分主题讲练 二阶 课外古诗词曲主题练（9大主题） 主题一 边塞征战 3 一、阅读下面的唐诗，完成1~2题。（7分） 从军行七首（其五） 王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑 ① 。 【注】①吐谷浑：西域古国名，也称吐浑。此处代指西北入侵之敌的 首领。 4 1.大风中，“红旗”理应完全舒展开来，而诗人为什么用“半卷”呢？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.结合全诗，赏析“已报生擒吐谷浑”中“已”的表达效果。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 一是真实的描绘，为了减少风的强大阻力，加快行军速度，战士们半卷着 红旗，向前挺进；二是“半卷”一词透露出战事紧张，让人预感到一场惊心 动魄的恶战已迫在眉睫。 示例：“已”是“已经”的意思，本句写诗人在出征途中，听到前线部队已经 在夜战中大获全胜、生擒敌军首领的捷报，表达了听闻胜利消息的喜悦之 情。 5 【诗歌大意】大漠风沙四起，遮天蔽日，白天也像夜晚。行军队伍半卷着 红旗，从辕门而出，打算前往战场。前线队伍连夜在洮河北岸和敌人展开 了激战，中途捷报传来，敌酋已被生擒。 6 二、阅读下面的唐诗，完成1~2题。（7分） 碛中作 ① 岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。 【注】①碛（qì）中作：在大沙漠中作诗。碛：沙石地，沙漠。 1.请从修辞手法的角度，赏析“走马西来欲到天”一句中“欲到天”的表达效 果。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________ “欲到天”运用了夸张的修辞方法，既写出了边塞离家之远，又展现了西北 高原野旷天低、雄浑壮阔的气势。 7 2. 本诗的最后一句“平沙万里绝人烟”和《白雪歌送武判官 归京》中的“雪上空留马行处”表达的情感有何不同？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【诗歌大意】驰马向西仿佛已经到了天边，自从离别家乡已见两度月圆。 今天夜里不知将到哪里住宿，平坦的沙漠一望无际不见人烟。 本诗借明月照耀下，荒凉大漠无际无涯，显示出诗人从军边塞的壮志豪情； 《白雪歌送武判官归京》借雪上的马蹄印，表达了诗人送别时内心的不舍 和别离的惆怅之情。 8 三、某朗诵小组选定下面这首唐诗参加校古诗朗诵大赛，请你参与。 （7分） 度关山 李端 雁塞日初晴，狐 ① 关雪复平。 危楼缘广漠，古窦 ② 傍长城。 拂剑金星出，弯弧玉羽 ③ 鸣。 谁知系虏者，贾谊是书生。 【注】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，即箭 翎，引申为箭。 9 1.下面这两幅图，你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景图？请说明理由。 （3分） 选择___图，理由：_______________________________________________ __________________________________________________________ B 颈联中的“弯弧”一词，展现了一位挽弓射敌、为国征 战、豪气万丈的勇士形象。因此B图中的画面更符合本诗的内容。 10 2.颈联和尾联将整首诗的情感推向高潮，朗读时需要着重增强诗歌的感染 力，请你结合相应诗句进行朗读设计。（4分） （1）朗读颈联 表情：____________________ 动作：____________ 表情严肃、眼神坚定 拔剑、拉弓 11 （2）朗读尾联 重读词语：________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________ ________________________________________________________________ ________________ 示例一：宜重读“系虏”，可以突出英雄壮举，体现豪迈气概。 示例二：宜重读“贾谊”（或“书生”），可以凸显诗人虽是书生，但仍可以 杀敌报国的志气与豪情。 示例三：宜重读“谁知”，意思是哪里知道，说明报效国家的英雄竟然是少 年，出人意料。 12 【诗歌大意】雁门关的边塞刚刚放晴，大雪又添平了孤独的关口。高高的 楼台耸立在广阔的大漠边缘，古老破旧的沟渠围绕着长城。拔出宝剑时金 星四射，弯弓射箭时箭羽鸣响。谁能想到抓住俘虏的人竟然是像贾谊一样 的书生。 13 四、阅读下面两首唐诗，完成后面小题。（7分） 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 14 班级将开展以下三项活动，请你参与。 活动一：类比 1.《凉州词》一诗中，与《陇西行》“五千貂锦丧胡尘”一句表达意思相同 的是哪一句？（1分） ________________ 古来征战几人回 15 活动二：分析 2.请从写作手法的角度分析“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”一句的表 达效果。 （3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：这句诗采用了对比（虚实结合）的手法，将“无定河边骨”与“春闺 梦里人”进行对比，深刻揭示了战争的残酷现实与家人期盼之间的矛盾， 增强了悲剧色彩，表达了诗人对战争中牺牲的士兵及其家人的深切同情。 16 活动三：联想 3.根据《凉州词》的内容，展开想象，写一段文字描述战士们在战场上的 情景。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：夜幕降临，战场上灯火通明，战士们围坐在篝火旁，手中握着盛满 葡萄美酒的夜光杯。远处传来急促的琵琶声，仿佛在催促他们尽快出发。 尽管知道前方战事凶险，但他们依然豪情万丈，举杯痛饮，誓言不惧生死， 只为守护国家的安宁和人民的幸福。 17 【诗歌大意】《陇西行》唐军将士誓死要横扫匈奴，个个都奋不顾身,五 千身穿锦袍的精兵战死在胡尘。可怜那无定河边成堆的累累白骨,还是少 妇们春闺里思念的梦中人。 《凉州词》酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中,正要畅饮时,马 上琵琶也声声响起,仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上,也请你不要笑话,古 来出外打仗的能有几人平安返回家乡? 18 $